posibles preguntas parcial._hav_1_primer_cuatrimestre_2011

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HAV 1 primer HAV 1 primer cuatrimestre cuatrimestre 20112011Posibles preguntas primer parcial Posibles preguntas primer parcial bloques 1 y 2abloques 1 y 2a

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Posibles preguntas para el Posibles preguntas para el examen examen de HAV Ide HAV I

Explicar la complejidad del dispositivo parietal Explicar la complejidad del dispositivo parietal desde M. Groenendesde M. Groenen

Explicar ¿por qué el Partenón materializa un Explicar ¿por qué el Partenón materializa un mito Socio – histórico?mito Socio – histórico?

¿Cuáles son los géneros del teatro griego. ¿Cuáles son los géneros del teatro griego. Enuncie y desarrolle brevemente sus Enuncie y desarrolle brevemente sus características?características?

¿Cuál es el vínculo entre arte, mito y acción ¿Cuál es el vínculo entre arte, mito y acción ritual? Desarrollar un ejemplo a partir del arte ritual? Desarrollar un ejemplo a partir del arte paleolítico de acuerdo a la bibliografía paleolítico de acuerdo a la bibliografía trabajadatrabajada

Page 3: Posibles preguntas parcial._hav_1_primer_cuatrimestre_2011

Posibles preguntas para el Posibles preguntas para el examen examen de HAV Ide HAV I

¿Por qué la cátedra entiende al arte como ¿Por qué la cátedra entiende al arte como proceso? proceso?

¿Por qué según Mircea Eliade los mitos son ¿Por qué según Mircea Eliade los mitos son apodícticos?apodícticos?

¿Cuáles son las características del lenguaje ¿Cuáles son las características del lenguaje simbólico según Fromm?simbólico según Fromm?

¿Por qué Fromm vincula al arte y al mito? ¿Por qué Fromm vincula al arte y al mito? ¿Cómo clasifica Fromm a los distintos tipos de ¿Cómo clasifica Fromm a los distintos tipos de

símbolo?símbolo?

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Posibles preguntas para el Posibles preguntas para el examen examen de HAV Ide HAV I

¿Enunciar las teorías sobre el sentido del arte ¿Enunciar las teorías sobre el sentido del arte paleolítico que presenta el texto de Juan paleolítico que presenta el texto de Juan Francisco Pascua Turrión Francisco Pascua Turrión

Explique el término depredación ontológica en Explique el término depredación ontológica en el análisis del sentido del tejido andino en el el análisis del sentido del tejido andino en el texto de Denise Arnold.texto de Denise Arnold.

¿Cuál es la teoría de Vernant acerca del origen ¿Cuál es la teoría de Vernant acerca del origen del pensamiento griego? del pensamiento griego?

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Posibles preguntas para el Posibles preguntas para el examen examen de HAV Ide HAV I

¿Cuáles son las consecuencias de las Guerras ¿Cuáles son las consecuencias de las Guerras Médicas en el arte griego de acuerdo a la teoría de Médicas en el arte griego de acuerdo a la teoría de Pollit?Pollit?

¿Por qué según Barthes el teatro griego está ubicado ¿Por qué según Barthes el teatro griego está ubicado entre el mito y la filosofía?entre el mito y la filosofía?

¿Por qué Castoriadis plantea que en la obra de Esquilo ¿Por qué Castoriadis plantea que en la obra de Esquilo se desarrolla el concepto de antropogenia y en se desarrolla el concepto de antropogenia y en Sófocles el de autocreación? Sófocles el de autocreación?

¿Cómo se establece el vínculo entre arte, mito y ¿Cómo se establece el vínculo entre arte, mito y acción ritual en los ejemplos vistos en el desarrollo del acción ritual en los ejemplos vistos en el desarrollo del bloque (arte paleolítico, arte americano antiguo y arte bloque (arte paleolítico, arte americano antiguo y arte griego)? Señalar coincidencias y diferencias. griego)? Señalar coincidencias y diferencias.

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Posibles preguntas para el Posibles preguntas para el examen examen de HAV Ide HAV I

Enunciar las características del concepto de alegoría Enunciar las características del concepto de alegoría según el autor Onians. Cuándo y de qué modo según el autor Onians. Cuándo y de qué modo comienza a utilizarse. comienza a utilizarse.

¿Por qué se vincula el concepto de alegoría al ¿Por qué se vincula el concepto de alegoría al concepto de elite en el circuito de circulación y concepto de elite en el circuito de circulación y consumo de la obra de arte?consumo de la obra de arte?

Explicar a través de una obra de arte visual del período Explicar a través de una obra de arte visual del período helenístico griego o de una de otro período vista en helenístico griego o de una de otro período vista en clase, el concepto de alegoría en las obras de artes clase, el concepto de alegoría en las obras de artes visuales.visuales.

Según Onians. ¿En qué aspectos de la construcción Según Onians. ¿En qué aspectos de la construcción de una obra de arte sienta su interés la alegoría?de una obra de arte sienta su interés la alegoría?

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Posibles preguntas para el Posibles preguntas para el examen examen de HAV Ide HAV I

¿Cuál es el papel que cumple el mito en el marco de la ¿Cuál es el papel que cumple el mito en el marco de la construcción de sentido de la obra de arte como construcción de sentido de la obra de arte como alegoría? Citar un ejemplo a partir de una obra alegoría? Citar un ejemplo a partir de una obra helenística. helenística.

¿Cuál es el vínculo entre alegoría y desarrollo del ¿Cuál es el vínculo entre alegoría y desarrollo del naturalismo en el arte helenístico según Onians?naturalismo en el arte helenístico según Onians?

¿Cuál es la importancia de lo visual que marca Onians ¿Cuál es la importancia de lo visual que marca Onians a través de los filósofos Platón, Pitágoras y a través de los filósofos Platón, Pitágoras y Aristóteles? ¿Qué cambios al respecto comienzan a Aristóteles? ¿Qué cambios al respecto comienzan a producirse a partir del mundo helenístico?producirse a partir del mundo helenístico?

¿Cuáles son los puntos esenciales del programa de ¿Cuáles son los puntos esenciales del programa de renovación cultural en el reinado de Augusto?renovación cultural en el reinado de Augusto?

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Posibles preguntas para el Posibles preguntas para el examen examen de HAV Ide HAV I

Analizar a partir de una obra emblemática de la época Analizar a partir de una obra emblemática de la época Augustal, los principales aspectos del programa de Augustal, los principales aspectos del programa de renovación cultural implantados por el emperador.renovación cultural implantados por el emperador.

Enuncia el concepto de Teatrum mundi en el marco del Enuncia el concepto de Teatrum mundi en el marco del mundo romano. ¿Qué papel cumple lo estético en pos mundo romano. ¿Qué papel cumple lo estético en pos de la eficiencia de ese concepto?de la eficiencia de ese concepto?

Cuál es el vínculo entre arte, elite y racionalidad a Cuál es el vínculo entre arte, elite y racionalidad a partir del cambio de sentido del proceso artístico que partir del cambio de sentido del proceso artístico que se produce en el arte helenístico. Fundamentar con un se produce en el arte helenístico. Fundamentar con un ejemplo. ejemplo.