Portafolio - Unidad 4MOGESA

ANGIE CAROLINA SANDOVAL VILLALOBOS

A01317066

Contenido Zona de Desarrollo próximo

De trabajo

De evaluación

Justificación

Zona de desarrollo próximoCompetencias Unidad 4SUBCOMPETENCIAS DISCIPLINARES

Reconocer la influencia de los contextos sociales en el ámbito investigativo.

Capitalizar su propia experiencia como instrumento de investigación. donde se apliquen las tecnologías educativas.

¿QUÉ TRAIGO YO?

Investigación en curso sobre el establecimiento de la manera en que las relaciones de colaboración establecidas entre estudiantes, profesores, tutores y administrativos aportan a la aplicación del PAT en el convenio UTB - Edupol, fortaleciendo las competencias del estudiantado así como la adaptación a la modalidad y al centro.

De trabajoSaberes esenciales (conocimientos, habilidades, actitudes) – Unidad 4 Comunicar proyectos de modelos de gestión del aprendizaje

Desarrollar actividades de investigación como la comunicación y presentación de resultados.

Colaborar con el equipo

Participar con asertividad

InnovarTítulo del Proyecto

La colaboración a nivel universitario, en ambiente b-learning, utilizando el Procesamiento de la Información como Modelo de Gestión de Aprendizaje, con estrategias para el desarrollo de cualidades reflexivas en Educación Superior

Comunicar proyectos de modelos de gestión del aprendizajeSe implemento el proyecto con tres grupos, uno de ellos es el grupo de la Universidad Minuto de Dios en modalidad virtual y a distancia.

Pre-registro de propuesta para el 1er. Congreso Internacional de Innovación

Educativa, que se llevará a cabo en el Campus Ciudad de México.

Carta de aceptación

Comunicar proyectos de modelos de gestión del aprendizaje

Presentación diseñada para el congreso.

Comunicar proyectos de modelos de gestión del aprendizaje

Presentación diseñada para el congreso.

Comunicar proyectos de modelos de gestión del aprendizaje

Presentación diseñada para el congreso.

Desarrollar actividades de investigación como la comunicación y presentación de resultados

Resultados y análisis de datos, extaídos de entregable 4

Colaborar con el equipo

Carpeta compartida en Drive en donde se trabajó de forma colaborativa y síncrona

Participar con asertividad

Carpeta compartida en Drive en donde se trabajó de forma colaborativa y síncrona

De evaluaciónEVIDENCIAS REQUERIDAS

Tarea integradora fase 4-Diseminar un proyecto con modelos de gestión.

Documento de portafolio de presentación, una evidencia que vincule el máximo logro del curso, con una justificación vinculada con la competencia de comunicar.

Entrega del resultado de documento compartido de entregable 4 con entregable integrado, con indicaciones de formato de

presentación de congreso

De evaluaciónEVIDENCIAS REQUERIDAS

Tarea integradora fase 4-Diseminar un proyecto con modelos de gestión.

Documento de portafolio de presentación, una evidencia que vincule el máximo logro del curso, con una justificación vinculada con la competencia de comunicar.

Entrega del resultado de documento compartido de entregable 4 con entregable integrado, con indicaciones de formato de presentación de congreso – Entrega presentación para congreso

JustificaciónElegí las evidencias de entrega de productos finales, registo y aceptación para participación en congreso de innovación educativa, preparación de presentación para congreso.

Se tomó pantallazos de todos los medios de comunicación utilizados con mi equipo (Skype, google, foros de discusión).

También se tomaron pantallazos de los avances y resultados de todas estas interacciones para llegar al resultado del entregable 4 y presentación para congreso.

Quedo a la espera de sus comentarios y sugerencias