ESCUDO DEL SENA

BANDERA DEL SENA

HIMNO DEL SENA

Coro.Estudiantes del Sena adelante por Colombia luchando con amorcon el ánimo noble y radiantetransformémosle el mundo mejor.

De la patria el futuro destinoen las manos del joven estáel trabajo es seguro caminoque el progreso a Colombia dará.

En la forja del Sena se formanhombres libres que anhelan triunfarcon la ciencia y la técnica unidasnuevos rumbos de paz trazaran.

Hoy la patria nos grita sentidaestudiantes del Sena triunfadsolo así lograreis en la vida más justicia mayor libertad.

Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme tesónque la patria en nosotros esperasu pacifica revolución.

Coro.Estudiantes del Sena adelante por Colombia luchando con amorcon el ánimo noble y radiantetransformémosle el mundo mejor

HISTORIA DEL SENA

El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.  Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. 

Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.

MISION DEL SENA

El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

MISION DEL SENA

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:

Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la 

superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las 

regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación 

profesional integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y 

en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, 

tecnológicos y financieros).

FASE DE ANALISIS

Temas 

- Conceptos de :Libertad, Justicia Respeto, Responsabilidad, Tolerancia , Solidaridad 

- -Alteridad - Dignidad Humana- Derechos Humanos- Principios Y Valores Éticos Universales- Normas De Convivencia - Constitución Política De Colombia 

DONDE ESTAN MIS VALORES

Introducción: El Sena es un grupo de personas con un mismo perfil tenemos que tener y ser solidarios, respetosos dejar de ser tímidos y demostrarlo que sentimos y queremos 

 

PRIMERA SITUCIACION

1¿Estuvo bien que camilo reprochara a paula por el consumo de sustancias alucinógenas: Teniendo en cuenta el argumento que ella dio de ser una persona adulta y que los amigos se aceptan tal y como son ¿

2 ¿El que camilo se haya ido es una acción correcta? ¿Por qué o porque no ¿

3 Pensemos en como el consumo de drogas influyen en el proyecto de vida de una persona. Elaboremos un final distinto 

RESPUESTAS

1. Si estuvo bien hay que aconsejar a los amigos y no importa que sea grande si no que uno lo aconseja para que el mismo no se vaya hacer daño

2. 2 Si porque él le dijo lo que tenía que decirle y si de pronto ella haya reaccionado como reacciono 

3. 3 Si la persona está consumiendo ayudarla a que consuma menos o a que lo deje para que no lo vaya afectar en un futuro 

SEGUNDA SITUACION

1¿Por qué creemos que maría le realizo el filtro de Sócrates a lo que teresa le iba a contar?

2 ¿En qué lugar maría ¿Habríamos escuchado a teresa?

3 Además de la retroalimentación que maría hizo ¿Qué más le podríamos decir a teresa para que reflexione sobre su comportamiento?     

4¿Qué valores creemos que está vulnerando teresa ?

RESPUESTAS

1. Porque maría no es una persona chismosa2.  Si yo si lo hubiera escuchado3.  Porque es malo estar contando todo lo que escucha porque 

puedes meter en problemas a alguien o hacerle daño a una persona

4. Envidia, irrespeto y difamación

 

TERCERA SITUACION

1¿Porque creemos que el aporte de los Gómez a las personas afectadas fue rechazada?

2¿Consideramos que los reclamos que hacia don José eran justas?

¿Por qué o porque no?

3Investiguemos y discutamos las diferencias entre solidaridad y claridad podemos ayudarnos con un cuadro comparativo 

RESPUESTAS

1. Porque las cosas la estaban regalando los Gómez estaban muy deterioradas y prácticamente ya no servían para nada 

2.  Si porque él le estaba diciendo que regalara cosas mejores no tan feas 

3.  

CUARTA SITUACION

1¿Por qué es importante aceptar las diferencias o preferencias de los demás?

2¿Qué factores influyen para que surjan problemáticas como la de atacar  a otros por las diferencias en sus gustos o opiniones?

3¿Qué papel puede cumplir la formación profesional integral en nuestros papeles de ciudadanos y trabajadores tolerantes?

RESPUESTAS

1. Porque tenemos que ponernos en el lugar del otro y tenemos que aceptarnos como seamos 

2. Que lo lleguen a matar a uno  o que se vayan a golpes discusiones todos no tenemos los mismos gustos ni opiniones pero tampoco tenemos que actuar con violencia

3. En que más adelante podamos ser lo que queremos ser y ser mejor persona para ser lo que queremos y ser profesionales 

QUINTA SITUACION

1¿Aceptar y comprometerse con más trabajos con el que podemos cumplirles una acción que evidencia responsabilidad?

2 La falta de dinero de amparo para salir y suplir sus necesidades ¿Es un motivo valido para haber comprado materiales más baratos y de menor calidad? ¿Por qué o porque no?

3Coloquemos en la situación de amparo ¿De qué forma hubiéramos actuado para hacer bien nuestro trabajo haber conservado a los clientes y haber resuelto el problema de dinero?

RESPUESTAS

1. No es ser responsable porque al aceptar más trabajo del que él puede hacer les quedaría mal 

2. No porque si ella hace un buen trabajo y siguen confiando  en ella así gana más dinero 

3.  Pues compro, la tela de buena calidad y sigo haciendo todos los trabajos de ella y gano mas 

ALTERIDAD

ENSAYO

Es un componente importante de la formación de un individuo sus bases se originan según mi criterio en la sociabilización con los seres que los rodean la cual comprende la convivencia tolerancia y preocupación por el otro y esto en parte se debe a su genética educación familiar.

Es pornerse en el lugar de otro y ver los problemas y sentirlos aunque no sea igual a como la persona los siente pero tenemos que pensar o saber porque se sienten mal nuestros amigos, familiares, compañeros, vecinos etc.

Las personas a través de los años ha buscado su evolución mejoramiento a nuestro estilo de vida simplificación de proceso, superación  ante la sociedad antes las personas y para sí mismo hablemos de estos tipos de desarrollo del hombre

QUE ES LA ETICA

La ética es la rama de la filosofía que se encargó y se ocupa del estudio racional de la moral, lo virtud, el deber, la felicidad y el  buen vivir. Requiere la reflexión y la  argumentación el estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía de la antigua crecía, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.

La ética estudia que es lo moral, como se justifica racionalmente un sistema moral, y como se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social, en la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la adopción de un sistema moral u otro.

Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios 

Determinado. Una secuencia ética. Juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como “bueno” “malo” “correcto” “incorrecto” “obligatorio” “permitido”, etc., preferidos a una acción, una  decisión o incluso también las intenciones de quien actúa  o decide algo. Cuando se emplean 

   Sentencia éticas se está valorando moralmente a personas, sentencias éticas se están valorando moralmente a personas, situaciones cosas o acciones. Se establece cambios morales cuando por ejemplo, se dice “ese hombre es malo” “no se debe matar” etc. 

HISTORIA DE LA ETICA

La ética es tan antigua como la historia del hombres el más primitivo de los homos,  tenía idea de lo bueno lo justo, el deber y l virtud, buscando la manera de terminar y justificar sus acciones en el mundo antiguo. 4.500 Antes de cristo los primitivos tenían la preocupación por  terminar lo que está bien o está mal aplicando un conjunto de valores, principios y normas concretas que en caso de infringirlos suponía un castigo la explicación de lo que esta bien o mal basadas en las leyes inmortales de la naturaleza creando normas o códigos morales marcados por la tradición.

Desde el antiguo Egipto casi 4000 años antes de cristo, sabiduría de amenope de las normas morales recogidas en los papiros como en el libro de los muertos 

ETICA DE MINIMOS Y MAXIMOS

La  ética de mínimos hace referencia a las comisiones y comportamientos mínimos de convivencia comunes con diferentes ámbitos sociales en el mundo, tiene que ver con el deseo general de encontrar una mejor comunicación y entendimiento, incluyendo las necesidades básicas de toda cultura y o suavización para ser más amigables las inevitables relaciones con los demás. Estos deberes y derechos mínimos son denominados como ética de justicia y constituyen “momento deontológico” de la ética la ética de máximos son las éticas de la felicidad, es decir, se refiere al bien y la autorrealización.  Personal, pues intentan dar fuerza.

ETICA EMPRESARIAL

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:

Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la 

superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las 

regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación 

profesional integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y 

en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, 

tecnológicos y financieros).

QUE ES VULNERACION

Es el primer paso para analizar a fondo el termino de vulnerabilidad es proceder a determinar su origen etimológico en este caso tenemos que resaltar que dice   dicha palabra emana del latino pues está conformada por tres partes litinas elemento diferentes  el sustantivo vulnus, que puede  traducirse como “herida” la partícula –abilis, que es indicativo a “que puede “ y finalmente el sufijo que es indicativo de “cualidad” de ahí vulnerabilidad pueda determinarse como “la cualidad que tiene alguien para poder ser herido”.

Vulnerabilidad (que es susceptible del hacer lastimado o herido   ya sea física o muralmente) el concepto puede aplicarse a una persona a un grupo social según su capacidad.

QUE ES LA DEONTOLOGIA

Es un concepto que se utiliza para nombrar a una clase de tratado o disciplina que se centra en el análisis de los deberes y los valores regidos por la moral.

Se dice que el filósofo británico  Jeremy Bentham fue el responsable de acuñar la noción. La deontología forma parte de lo que se conoce como ética normativa (La filosofía que indica que debería considerarse como bueno y que se debería calificar como malo ) esto quiere decir que cada profesión, oficio o ámbito determinado puede tener su propia deontología que indica cual es su deber de cada persona.

ANALISIS DE VULNERACION Y GARANTIA

La vulnerabilidad es el grado en que estamos susceptibles ante las perdidas, los daños, el sufrimiento y la muerte, en casa de desastre, se da defunción de las condiciones físicas, economía, sociales, políticos y técnicas deontológicas, naturales entre otras 

¿Qué SON LOS DERECHOS HUMANOS?

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico color, religión, lengua o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, Interdependientes e indivisibles

Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ellas.

HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS

La idea de que los seres humanos tienen unos derechos citeriores al estado, que este debe respetar, surgió en el siglo  XVII, con Hobbes y Locke, y se convirtió, con la declaración de la independencia de los estados unidos de 1766 y en la declaración de los derechos humanos de Francia en 1789, en base de los constituciones modernas.

Estos principios que Antonio Nariño divulgo en 1795, se incorporaron en formas diversas a las constituciones de nuestro país a partir de 1810

Sin embargo la tradición legar también protegida bienes y derechos de las personas y, como en toda sociedad estamental, los poderes del monarca estaban limitados  por los fueros y derechos de pueblos y estamento.

CUALES SON LOS DERECHOS HUMANOS

1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad de derechos y dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos de los otros.

2. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión, política o de cualquier otro índole, origen nacional o social, posición económico, nacimiento o cualquier otra condición.

3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

4. Nadie estará sometida a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidos en todas sus formas 

5. Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

6. Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de sus personalidad jurídica 

7. Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinto derecho o igual protección de la ley 

8. Todo tienen derechos o igual protección contra toda discriminación que infrinja esta declaración y contra toda probación o tal discriminación

9. Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo entre los tribunales nacionales componentes, que la ampere contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitución o por la ley.

10. Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso  ni desterrado.

11. Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad , a ser oída públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación contra en la metería penal 

12. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley de juicio  público en el que se hayan asegurado todas las garantías necesarias para su defensa. 

13. Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia su domicilio o su correspondencia ni de los ataques a su honra o a su reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques