TECNOLÓGICO DE MONTERREY

INNOVACIÓN EDUCATIVA CON

RECURSOS ABIERTOS

EVIDENCIA

PORTAFOLIO 2

NOMBRE JULIO CESAR MOYANO

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ESTRATEGIAS DEL USO DE

RECURSOS ABIERTOS

En la práctica docente de Matemáticas toda la actividad se realiza con el propósito fundamental de contribuir a la formación integral de sus estudiantes con una gran variedad de acciones relativas a la enseñanza de las matemáticas propiamente dicha pero también incluye una serie de acciones diversas que aunque no son de enseñanza en su salón de clase, están relacionadas estrechamente con ella como es la apropiación del conocimiento a través de simuladores que se encuentran en la Web.

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DISEÑAR UNA ESTRATEGIA DE

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y DE

REA

Como el propósito es la búsqueda de simuladores

y su aplicación dentro de los diferentes temas , la

alternativa es indicar el uso por ejemplo de

Google filtrando información por temas

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FUENTES DE INFORMACION

La información que se requiere para reutilizar, adaptar, modificar y compartir son: libros de propiedad intelectual en línea, información con licencias como creative commons y de licencias públicas como GNU (usar, compartir, estudiar y modificar), cursos completos, módulos, libros de texto con licencia abierta, videos con licencia abierta y materiales o técnicas para apoyar el conocimiento abierto.

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FUENTES DE INFORMACION

En especial se tienewww.redalyc.orgwww.temoa.infohttp://www.wolframalpha.com/http://www.juegos.educ.ar/matematica/230-aplicacion-del-teorema-de-pitagoras.htmlhttp://www.vitutor.net/1/16.htmlhttp://flashvirtual.50webs.comwww.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/trig_ratios/index.html

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EVALUAR RESULTADOS Y UBICAR

UNA EVIDENCIA DIGITAL DE

TRABAJO

Se realizarán trabajos grupales de búsqueda e investigación en la que expongan un tema de interés mediante el uso de portales que permitirán comprobar que están haciendo uso de ello.Por ejemplo ChamiloSakaiEdmodo

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EVIDENCIA DEL TRABAJO

REALIZADO

Mediante las direcciones url de los diferentes

trabajos se podrá verificar el desarrollo de la

actividad académica por ejemplo

MUCHAS

GRACIAS