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PORTAFOLIO ELECTRONICO Búsqueda y uso de Recursos Educativos Abiertos 10 de septiembre 2014 Lucas Yrusta ite sm CURSO INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS

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Portafolio2. Curso de Innovación Educativa con REcursos Educativos Abiertos. Estrategias de Búsqueda de REA.

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Page 1: Portafolio 2

PORTAFOLIO ELECTRONICOBúsqueda y uso de Recursos

Educativos Abiertos10 de septiembre 2014

Lucas Yrusta

itesm

CURSO INNOVACIÓN EDUCATIVA CON

RECURSOS ABIERTOS

Page 2: Portafolio 2

OBJETIVO DE INNOVACION PROPUESTAAl respecto la idea de innovación es proponer un TALLER ABIERTO y un ESPACIO de EXPERIENCIAS donde el docente pueda: aproximarse a la temática de los Resursos Educativos Abiertos, lograr desarrollar competencias informacionales sobre el uso, producción, difusión y generar redes de contactos. Disponer de un espacio para la reflexión y discusión de este tipo de prácticas.

OBJETIVO GENERAL DEL CURSOIdentificar las estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA), a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.

Page 3: Portafolio 2

¿COMO PUEDO HACER UN USO ESTRATEGICO DE LOS REA EN LOS TALLERES DOCENTES?

IDENTIFICANDO LAS CARACTERISTICAS DE LOS REA MEDIANTE OTROS RECURSOS ABIERTOS

ANALIZANDO ALGUNAS EXPERIENCIAS DE APLICACIÓN, ESTUDIOS DE CASOS.

IDENTIFICANDO LAS FUENTES DE INFORMACION

EVALUANDO LOS RESULTADOS DE LAS ESTRATEGIAS

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Page 4: Portafolio 2

Identificar la necesidad de información

Necesito saber cuales son las características de los materiales educativos abiertos que puedan servir como ejemplos o estudio de caso para que los docentes que participen del taller puedan identificarlos con claridad y comprender su uso y alcance de acuerdo a su posibilidad de adaptación al contexto particular y a los aspectos legales del recurso.

ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACION

Page 5: Portafolio 2

Definición del tema:Características de los REA en general y REA en el Área de las Ciencias Económicas para ejemplos.

Palabras clavesRecursos Educativos Abiertos ; objetos de aprendizaje abiertos, materiales didácticos abiertos

Uso de las 4RPosibilidad de redistribuirlo, reutilizarlos y adaptarlo a un contexto determinado

ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACION

Page 6: Portafolio 2

FormatoVideos, textos, presentaciones y objetos de aprendizaje

Nivel educativoUniversitario y terciario

Idioma Español

Page 7: Portafolio 2

Fuentes de información utilizadas

ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACION

http://www.ansenuza.edu.ar

Es un repositorio de materiales educativos universitarios y de educación superior. Todos los materiales tienen licencia Creative Commons atribución, no comercial argenttina 2.5 Idioma español, de Argentina, Universidad Nacional de Córdoba

Vimeo es un repositorio de videos de producción de autor. Los videos son de muy buena calidad y suelen encontrarse muchos videos de producción de instituciones y universidades.

https://vimeo.com/educ.ar es el portal educativo del Ministerio de Educación de la Argentina. Es un sitio con contenidos, plataforma de formación a distancia y otros servicios del mundo digital, destinados a docentes, alumnos, familias, directivos, investigadores y organizaciones para incorporar las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) a la educación de la Argentina, ejecutar las políticas definidas por el Ministerio de Educación en materia de integración de TIC en el sistema educativo y acompañar desde el espacio de la tecnología las líneas nacionales educativas que se implementan desde este Ministerio.

http://www.educ.ar/sitios/educar/inicio/

Page 8: Portafolio 2

Se obtuvo como resultado 116 items, en idioma español, con licencias de tipo Creative Commons atribución 2.5 Argentina(Signfica que puedo distribuir, adaptar, contextualizar siempre y cuando mencione la responsabilidad de l recurso)

Page 9: Portafolio 2

Recurso Educativo Abierto (aplicable como estudio de caso en el área de ciencias económicas)

Area de responsabilidad y titulo

Identificador único digital

Resumen

Se puede descargar

Se puede compartir, distribuir, adaptar y reutilizar

http://ansenuza.ffyh.unc.edu.ar/comunidades/handle/ffyh/795

Page 10: Portafolio 2

119 resultados sobre materiales educativos

Page 11: Portafolio 2

Titulo y responsabilidad

LicenciaMe permite, redistribuir, compartir, reutilizar y adaptar

http://vimeo.com/6591837

Page 12: Portafolio 2

Categorías por el USO de los materiales educativos

Titulo, autoría y resumen

Se buscó como materiales educativos con un resultado de 54 items diversos

Page 13: Portafolio 2

Titulo y responsabilidad

Permite descargar

Page 14: Portafolio 2

Dispone de una ficha, donde aporta información para el uso docente, facilitando la selección y la contextualización del material educativo

Page 15: Portafolio 2

EVALUACION SOBRE LA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA

Los resultado obtenidos fueron satisfactorios, ya que pude obtener recursos educativos abiertos que aportan a la conceptualización de los REA y al mismo tiempo logré encontrar REA que sirvan de estudio de caso para los talleres docentes en la Facultad de Ciencias Económicas.

Conclusiones

Las 3 fuentes de información seleccionadas, reúnen materiales con distintas características, por lo que el aporte es muy valioso, ya que me permite conocer de con anticipación los tipos de recursos educativos abiertos que contiene cada fuente de información.