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Junio 2019

GV Vínculo U n i v e r s i t a r i o

Órgano Informativo de la UTP, No. 6, Junio de 2019

Firma de Convenio entre el INAOE y la UTP para establecer Programas de Posgrado

16 estudiantes, de la UTP obtuvieron una beca para estudiar en Francia

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Rodolfo Ramos García Rector

Adriana Amador Rojas Encargada de Secretaria de Vinculación

Nélida A. Casas ReyesSecretaria Académica

Vínculo Universitario es una publicación mensual de la UTP. E mail: editorial@utpuebla.edu.mx

www.utpuebla.edu.mx

Dir

ecto

rio

Carolina Gil Fernández de LaraDirectora de Extensión Universitaria

Angélica Benitez SilvaEncargada del Departamento Editorial

Héctor M. De Sampedro PoblanoAngélica Benitez Silva

Cobertura de eventos y fotografíaHéctor M. De Sampedro Poblano

Diseño Gráfico

Juan Ramón Guillén Juárez

El ingeniero Juan Ramón Guillén Juárez, instructor certificado en productos

Microsoft, asesor financiero, y experto en liderazgo organizacional, en programación neurolingüística e inteligencia emocional, impartió una conferencia titulada “El arte de aprender.

“Hoy los jóvenes hablan del tema del emprendimiento, todos quieren ser emprendedores, eres técnico y quieres tener tu propia empresa, para poder emprender se deben desarrollar habilidades de ventas, habilidades emocionales, habilidades sociales, para relacionarte con otras personas y si no tienes esos aspectos que son inteligencia emocional y conocimientos, vas a permanecer siempre tras bambalinas .

La inteligencia emocional, es la habilidad de entender principalmente tus emociones, entender las emociones de tus interlocutores, y aprovechar ese conocimiento para manejarlo a favor tuyo. La inteligencia emocional debería de tomar importancia desde que somos pequeños de hecho debería existir una materia en el tronco común que hablara de inteligencia emocional en ese caso de educación financiera, la inteligencia emocional debe venir desde que somos bebés, desde

Conferencia El arte de emprendercasa se tiene que tomar importancia porque vas a crecer con esos patrones mentales.

Para los jóvenes que están próximos a enfrentarse al mundo laboral, les aconsejo que empiecen a desarrollar el gusto por la lectura, que investiguen, pregunten, que se junten con personas que tienen éxito, que se observen y que pongan en práctica estas habilidades: leer mucho, desarrollar habilidades, competencias blandas como el liderazgo, la comunicación, habilidad social, inteligencia emocional. Aprovechen lo más que se pueda, todo lo que tenga que ver con el tema porque no importa de que escuela vienes, no importa tú promedio, no importa donde estudiaste, sino te sabes desarrollar en un núcleo social no vas a crecer profesionalmente.

Conozco personas que le temen a todo, miedo hablar en público, a negociar en una empresa, a abrir un mercado, a vender, miedo a vender sus conocimientos, si se rompen esos paradigmas mentales, se pueden tomar oportunidades y se convertiran en empresarios, dueños de su propia empresa. Rompan ese miedo, lo peor que puede pasar es que “te baten” o te digan no gracias, pero ya lo intentaste. Desarrollen su inteligencia emocional y su educación financiera, actualmente la sociedad adolece de esos dos aspectos que son vitales, si te vuelves empresario y te invitan a tu primer Net-Working, te quedas sentado hasta que las oportunidades te lleguen o sales a buscarlas”. mencionó Guillén Juárez.

Rompan ese miedo, lo peor que puede pasar es que te digan no gracias, pero ya lo intentaste.

Juan Ramón Guillén Juárez

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En sala de recepciones del comedor de Gastronomía, se reunieron representantes

de empresas que conforman el Consejo de Vinculación, en la reunión estuvieron presentes también el doctor Efraín Morales Castro Director de Universidades Públicas en representación del Secretario de Educación Pública del Gobierno del Estado de Puebla, y la Mtra América Rosas Tapia Subsecretaria de Educación Superior. El rector Rodolfo Ramos García dio la bienvenida a los asistentes y mencionó lo siguiente:

“Quiero manifestarles a todos ustedes la importancia de su presencia, a 25 años de la fundación de la universidad, el mundo moderno nos impone una serie de reflexiones, que de no atenderlas, vamos a ver como pasa el progreso y se aleja de nosotros, si la universidad no se rediseña y no se adecua a los tiempos y a las necesidades modernas del mercado laboral, de la industria, vamos a sentarnos a ver como el progreso llega para otros y no para nosotros.

Cada universitario que no logra concordarse con el marco laboral, con la industria, que no encuentra un lugar donde trabajar, será porque la universidad se alejó

Primera sesión ordinaria 2019 del Consejo de Vinculación y Pertinencia de la Universidad Tecnológica de Puebla

del perfil de la industria o porque no aportó el perfil adecuado en proceso de formación académica y tecnológica, o porque hoy son la exigencias de la industria nacional en materia de habilidades profesionales, si no se las damos estamos generando frustración y fracaso en el proceso formativo, la obligación de la universidad esta por encima de cualquier política, tenemos a los alumnos en nuestras manos, son los proyectos de vida de las personas que confían en la universidad para que les demos elementos y herramientas que les permitan vivir mejor. El gran impacto de no hacerlo, es que la universidad no se adecúe a esto, se cancelan proyectos de vida productiva, de trayectorias de éxito, de posibilidad de personas felices y realizadas, al truncar esto, se posibilitan los proyectos negativos, los de una sociedad que de repente no alcanza sus metas.

La visión universitaria consiste en que el estudiante se ajuste a los nuevas necesidades de la industria y le posibilitemos su desarrollo profesional, su crecimiento personal, económico, esto va a favorecer el crecimiento social, va impactar en el mejoramiento de

El rector Rodolfo Ramos García y el doctor Efraín Morales Castro, en representación del Secretario de Educación Pública del Estado (derecha).

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la industria, negarnos a eso es cancelar el progreso, no solo de la universidad y de los universitarios, también del estado, del país, y esto tenemos que asumir con toda la responsabilidad desde el punto que nos toca de trabajo.

Hoy la Universidad Tecnológica se debe de convertir en un centro de perfección, la trasformación industrial de los nuevos modelos económicos y del ser humano, con el agente principal trasformador de esas realidades, eso es la visión que quiero compartirles, la responsabilidad que creo como rector de esta casa de estudios.

Ya se están haciendo las reflexiones en los programas, porque tenemos que avanzar al Modelo Dual y todas las especialidades.

¿Cómo nos v incu lamos para i r restableciendo un modelo dual que nos incluya en un ganar ganar? es parte de la reflexión.

Pero si el Modelo Dual, no abarca todas las especialidades de la universidad, nos vamos a quedar fuera del progreso, nos vamos a quedar sin la posibilidad de incidir en la industria y de que los universitarios puedan verdaderamente crecer, la otra reflexión que dejo en la mesa es que la industria 4.0 tiene que convertirse en una competencia trasversal de la universidad, tiene que abarcar las competencias digitales, la industria 4.0, es el requisito de supervivencia quien no la tenga, no va hacer contratado.

“La visión universitaria consiste en que el estudiante

se ajuste a los nuevas necesidades de la industria y le posibilitemos su desarrollo

profesional, su crecimiento personal, económico, esto

va a favorecer el crecimiento social, va impactar en el

mejoramiento de la industria”.

Rector Rodolfo Ramos García

Y el otro elemento fundamental de esta redefinición de la universidad son todas esas habilidades que permiten la sobrevivencia humana, la inteligencia emocional, el liderazgo, el trabajo en equipo, la orientación a resultados, la capacidad de negociación, todas esas habilidades que hasta hoy han estado excluidas de los perfiles de egreso de la Universidad Tecnológica, no por falla sino porque en su momento la Universidad Tecnológica surge en determinadas condiciones en las cuales esto no era requisito, hoy la Universidad está viendo que esto es fundamental para incluir.

Decía alguien, ya no es un tema de liderazgos, en que se puedan poner de acuerdo, o trabajar en equipo, la industria va a necesitar de otras cosas y esta Universidad Tecnológica, yo creo que todas, tenemos que buscar esa empatía con el entorno laboral y facilitar que nuestros universitarios tengan esos perfiles que hoy requiere la industria. Porque de eso depende el crecimiento de la industria y si no lo tenemos nosotros, la industria lo va a buscar en otro lado.

Queremos entonces ser oportunos también en este cambio de época, en esta nueva visión desde la cual las tecnologías ya no se consideren fuera de ningún proceso ni social, ni humano y por supuesto tecnológico, sean entonces bienvenidos, esta visión ojalá la podamos compartir todos, porque el sentido de estas reflexiones, sería obsoleto, sería insuficiente y sería innecesario si no lo vemos de cara al futuro en los próximos 25 años de la universidad, tienen que redefinirse, ese es el compromiso, gracias y bienvenidos concluyó Ramos García.

El director de la División de Automotríz, Ing. Constantino Pozas Naranjo, presentó el Plan de Estudios de esa División.

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El principal objetivo de esta plática, es que se conozca este tema de las emociones y

se aprenda un mecanismo o un proceso para gestionarlas de una manera más sana, para que los alumnos sepan si están enojados, que pueden hacer, que me está diciendo el enojo, porque cada emoción nos da una explicación, tiene un porque y una razón de ser y una función, entonces estoy enojado, como puedo encaminar ese enojo de modo que aprenda poco a poco a ir manejando mejor mis emociones, obviamente teniendo una vida más sana, mejores relaciones con los demás y estar mejor con uno mismo, mencionó la psicóloga Angélica Núñez de los Cobos, encargada de impartir el taller sobre Inteligencia Emocional.

Invitada por el área de Educación Continua, la psicóloga Angélica platicó con jóvenes de diferentes divisiones de la Universidad, “Todos tenemos este mundo emocional guardado y si alguna emoción brota dentro de nosotros, apretamos botones para ayudarmos o perjudicarnos, el mayor reto como seres humanos es que tenemos que aprender a identificarlas y orientarlas; en el trabajo o la empresa tenemos que manejar las emociones de una forma adecuada, integrarlas, así es como vamos a poder manejarnos mejor, comunicarnos mejor, evitar conflictos, mejorar nuestra forma de negociar, y manejar el estrés y nuestra interacción en general va a mejorar”.

Reunidos en el aula magna del edificio k5, Nuñez de los Cobos habló sobre el estrés laboral o el Síndrome de Burnout, “todos ya estamos estresados en este mundo moderno, en la empresa las exigencias son muy fuertes, creo que es importante que nuestros alumnos en todos los ámbitos estén preparados, que empiecen a manejar algunas técnicas para aquietarse y tranquilizarse, así que cuando salgan a trabajar a una empresa en donde sea que lo hagan, puedan auto gestionarse y dirigirse de una manera más adecuada y que no se contagien del ambiente que hay en las empresas de mucho estrés”.

“Debemos saber adaptarnos, la capacidad de la adaptación que debemos de tener en la vida está íntimamente relacionada con las emociones, cuantas veces a ti cuando te cambian el plan te enojas, eso es una situación de cambio de planes, ese ejemplo nos puede arruinar el día”.

“Hoy en día está comprobado que las enfermedades provienen de factores psicológicos y de factores emocionales, es decir, todo lo que nosotros pensamos y lo que sentimos se refleja en nuestro cuerpo físico, ahora no nos damos cuenta porque todos aquí son jóvenes, esperen llegar a cierta edad te van a salir mil achaques porque vas acumulando muchas emociones, debemos manejar lo que estamos sintiendo”, concluyó Angélica Nuñez.

Alumnos y maestros participaron activamente en el taller.

Curso Taller sobre inteligencia emocional

Ángélica Nuñez de los Cobos acompañada por la mtra. Isabel Vázquez Avelar, Jefa del Departamento de Educación Continua.

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“Quiero agradecer 3 cosas que me dejaron vivir en mi ciclo de vida: a Dios, a la muerte y

al Tiempo, a Dios quisiera darle las gracias por hacerme feliz y cumplir mis metas, agradecer que nunca me dejo caer ante las fuertes circunstancias, a la muerte por llevarme sin ningún sufrimiento, que me dio la dicha de encontrarme con personas importantes en mi vida y por llevarme al otro lado y al tiempo por darme la oportunidad de verme crecer física y mentalmente, por brindarme el tiempo de superar altas y bajas que tuve en mi vida que permitieron crear ideas y formarme un criterio, en fin despedirme de todas las personas que partieron, incluyéndome, por darme la oportunidad de estar en su corazón y ustedes en el mío, solo quiero que me entierren y que recuerden lo mejor de mí y que nos encontraremos del otro lado”. Fueron palabras del maestro Dosindo Blanco Arias, ingeniero de profesión y con 27 años de experiencia en la industria automotriz.

El objetivo de este curso Anatomía de la Trasformación que impartió a los alumnos de la Universidad, es esta plática de manera altruista, y decirle a los jóvenes que identifiquen su propósito de vida, construyan una visión de vida y dos anclajes en el tiempo, en un año y a 5 años, toda gira en torno para estimularlos, para que hagan ideas realidad.

¿Cuáles son los resultados que se obtienen por parte del estudiante hacia este tipo de curso?

No tengo experiencia en el impacto que tenga esto en los jóvenes, pero si tengo experiencia con los adultos.Un porcentaje de entorno, un 20% de personas con un nivel intelectual alto, le pueden dar un buen vuelco a sus vidas, evidentemente esto no pasa de hoy para mañana, en una franja de un año y medio, dos años, yo tengo muchos testimonios de cambios muy profundos definitivamente.

¿En qué consiste el ejercicio de la fogatada?

Bueno, este es un ejercicio proyectivo, consiste en pensar que decirles a las personas, seres queridos y al universo el día de tu funeral, es un ejercicio inverso, integrar el amor, amigos, y familia. Concluyó Blanco Arias.

Taller de reflexión sobre Transformación Humana

Llegue a un mundo en el cual no sabía realmente cual iba a

hacer mi objetivo, crecí haciendo una vida rutinaria, crecí en

mundo donde las críticas forman parte de la sociedad y donde

querer triunfar pareciera pecado, donde soñar en grande

era algo imposible.

Dosindo Blanco Arias.

Alumnos escucharon atentos la plática de Dosindo Blanco Arias, durante

el taller de “Transformación Humana”.

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Junio 2019Estudiantes

Si tuviéramos que definir a la sociedad actual con una palabra o un término breve, seguramente

que a la mayoría de nosotros se nos ocurriría algo como “sociedad de la informática”. “sociedad tecnológica”, o algo parecido.

Pues bien, para mí no tiene nada que ver con nada de esto, ya que si tuviera que definir a esta sociedad nuestra década día sería con el término de “sociedad rápida”. Y es que con el nivel de vida tan ajetreado que soportamos, no tenemos tiempo ni para conocernos a nosotros mismos. Queremos que nuestra conexión a internet, cuanto más rápida sea, mejor.

No debemos olvidar que, tanto las carreteras como los coches, son muy diferentes de los de hace años; Un coche relativamente moderno de hoy en día te permite viajar “cómodamente” por una autovía a 140 Km/h y tener la sensación de que vas a la mitad de velocidad.

Es más, seguro que si eres de esos que tienden a pisar el acelerador en cuanto se desconcentran, más de una vez te habrás puesto a 160 km/h como mínimo. Y si existe un motivo, debe haber un factor que haga hacer esa actitud, ya sea psicológico, sociológico, físico o de comportamiento.

Evidentemente, los motivos provocados por una causa externa al conductor como llegar tarde, por ejemplo, no me interesan, porque hay un hecho que provoca dicho comportamiento.

Y no me cabe otra respuesta que afirmar que corremos simplemente por experimentar sensaciones perceptivas nuevas, así estar expuestos a un riesgo que creemos controlar.

Además, el coche se ha convertido en un símbolo de estatus social dentro de esta sociedad, en donde se valora más el dinero que tienes en la cartera que la inteligencia, por lo que la velocidad puede igualarte socialmente; porque da gusto adelantar a ese creído del Mercedes con tu coche utilitario de más de 10 años.

Hernández de Jesús Mateo Rafael 5 ° “G”

La Velocidad

Viven con sus padres y han abandonado la idea de comprarse una casa o un coche porque no

podrían afrontar ni la hipoteca ni las letras. Están muy bien formados, pero no encuentran trabajo y emplean gran parte de su tiempo libre en participar en las redes sociales de internet.

Se ha observado que los chicos de la generación nacida entre 1990 y el 2002 esperan conseguir todo lo que quieren inmediatamente. Sin embargo, mientras que algunos etiquetan a los jóvenes de nuestros días como la nueva generación perdida, otros prefieren llamarlos baby losers, o sea, niños fracasados, o también como Generación Cero.

“Hay muchos jóvenes desubicados, sin un propósito, desmotivados y sin saber qué hacer”, dice la psicóloga Annie de Acevedo, quien ha advertido esa tendencia. Al ahondar en su vida,

Jóvenes y sobradamente frustradossin embargo, todo parece estar en orden. Tienen el apoyo emocional y económico de sus padres, son inteligentes y responsables, cuentan con una buena red de amigos, son apreciados en sus trabajos, en fin, el sol está de su lado. Pero por dentro se sienten mal y por eso están en terapia.

Los padres de esta generación se han preocupado por protegerlos a tal grado que no los preparan para enfrentar el futuro; no dejan que tomen riesgos o que se aventuren a explorar. En la infancia de estos jóvenes, se promovieron formas de educarlos o formarlos, en donde los premios o recompensas eran lo habitual, provocando que ahora busquen la motivación externa en vez de la interna.

Encontrar el balance para dar amor y protección a los hijos sin caer en estos extremos no es fácil. Los papás ahora tienen poco tiempo para estar con sus hijos y prefieren dedicarlo a hablar amigablemente que a regañar y corregir o a enseñarles las responsabilidades en la casa. Pasan los meses y miles de jóvenes se siguen enfrentando día a día a un futuro muy oscuro.

Yulianela Domingo Pérez 5 “D”

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Reunidos en el comedor de la División de Gastronomía, la Universidad celebró a

todos los papás en su día. Al acto asistieron la Secretaría Académica Nélida Casas Reyes, directores de carrera y el rector Rodolfo Ramos García, quien dirigió un mensaje a todos los presentes:

“Los veo y veo sus rostros y detrás de cada uno de esos rostros hay mil historias que valen la pena, que se construyen todos los días, historias de heroísmo, de generosidad, de esfuerzo de sacrificio, de trabajo, que no alcanza un libro o dos para anotar siquiera las de todos y cada uno de ustedes, es un motivo de orgullo y de felicidad, la paternidad.

Tenemos que reconocer que nuestra fecha no es fija para celebrar, y que hay muchas cosas en las que quizá al padre no se le ha valorado, me consta de muchos que conozco, el esfuerzo los grandes esfuerzos que se hacen; años para pagar casas, autos, colegiaturas, deudas, operaciones, enfermedades, a veces parece que es el padre el único obligado en la familia.

Cuidar la enfermedad, proveer zapatos, pagar colegiaturas, pagar la hipoteca, pagar los gastos, la ropa, los viajes, los paseos, eso no cambia y a veces la historia se vuelve injusta porque el padre tiene que ser un héroe a veces en silencio, aunque a veces la casa parezca desmoronarse, aunque a veces los hijos parece que pierden el rumbo, aunque a veces las hijas tienen en sus vidas resultados que no quisiéramos para ellas; ese es el papá y

Festejo del Día del Padre

a pesar de eso sueña, a pesar de eso continúa, no renuncia a los deberes hasta el final de sus días.

Por esa paternidad a veces incógnita, ignorada en el anonimato, hay buenos ejemplos para seguir haciendo buenos hombres y buenas mujeres, nuestra labor de trabajar, aunque muchas mujeres nos acompañan en el esfuerzo, sin embargo; sabemos que la carga fundamental la tenemos y la asumimos y eso es de valientes. Por eso, mis estimados amigos un fuerte abrazo, llévenlo también a los papás que todavía les sobrevivan y hoy que los tienen abrácenlos, bésenlos, una vez me decía mi hijo, que porque los padres no besan a sus hijos, y le digo es cuestión de cada quien, pero no hay beso más puro que el que se le da a la madre, que el que se le da al padre y el que se les da a los hijos.

Que la dicha de ser padres, nunca se acabe porque los problemas seguro nunca se acaban, el orgullo de ser esos valientes que han escoltado a sus pequeños en toda la vida, no se acabe y si aún la fecha es incierta que en nuestros corazones; solidarios entre todos nosotros como padres que somos, vaya ese reconocimiento y esa alegría compartida de estar juntos el día de hoy, muchas felicidades a todos gracias”, concluyó Ramos García.

Rodolfo Ramos García, rector de la UTP.

Que la dicha de ser padres, nunca se acabe porque los problemas seguro nunca se

acabaran, el orgullo de ser esos valientes que han escoltado a

sus pequeños en toda la vida, no se acabe.

Rodolfo Ramos García

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Por su parte el rector Rodolfo Ramos García mencionó que la firma del convenio con el INAOE es un hecho histórico que permite conjuntar esfuerzos y hermanar equipos que no se generan por decreto, “son sinergias que se consiguen con las relaciones y la intención de buscar lo que nos hace coincidir en objetivos. A los 25 años de la Universidad debemos replantear el rumbo que se debe seguir y para ello se están tomando decisiones colegiadas para dar fortaleza y certeza a la Institución”.

La Universidad Tecnológica de Puebla firmó convenio en el marco de colaboración con

el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE) para el desarrollo de un programa institucional de posgrados y para el desarrollo de investigación y transferencia de tecnología; vinculación que permitirá ofertar las maestrías en Ciencias, Manufactura y Tecnologías de la Información.

El documento fue signado por el doctor Leopoldo Altamirano Robles, director general del INAOE y por el maestro Rodolfo Ramos García, rector de la UTP, quienes estuvieron acompañados por el diputado y presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado, Armando García Avendaño; por el director de Universidades Públicas de la SEP estatal, Efraín Morales Castro y por el cuerpo directivo de la UTP.

El diputado José Manuel García Avendaño precisó que la firma del convenio va a generar alianzas que darán como resultado fortalezas en diferentes áreas, permite además abrir una puerta que les va ayudar a consolidar esa visión que quieren tener como universidad, concluyó García Avendaño.

Firma de Convenio entre el INAOE y la UTP para establecer Programas de Posgrado

La firma del convenio va a generar alianzas que darán como resultado fortalezas

en diferentes áreas, permite además abrir una puerta que les va ayudar a consolidar esa visión que quieren tener como

Universidad.Diputado José Manuel García Avendaño

Cuerpo directivo de la UTP y del INAOE acompañados por el diputado José Manuel García Avendaño,durante la firma del convenio.

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El Programa de Movilidad, es un programa de alto rendimiento, para estudiantes

que quieren estudiar un año en Francia una licencia profesional; los requisitos que se piden es tener nueve de promedio, tener una buena conducta, además para ingresar se les pide a los alumnos una carta de exposición de motivos y exámenes psicométricos. En este mes de junio empieza la época de preselección, el programa tiene una duración de 10 meses de preparación, los alumnos inician con 0 de francés y acaban con un nivel B1 o B2, lo cual en realidad es muy

bueno, es lo que pide la embajada de Francia y también hay una preparación psicológica y d e o r i e n t a c i ó n hac i a l as l i cenc ias profesionales,mencionó O l i v i e r C h a u v e a u , encargado del Área de Movilidad Estudiantil.

“Hoy en día estamos implementando en el programa de movilidad la perseverancia,

de todas maneras esa ha sido la principal cualidad que debe tener un alumno, ser tenaz, tener un proyecto, definir su proyecto durante los 10 meses y mantenerse firme en el objetivo, estos alumnos que se van a Francia, inclusive los que no se van a ir, tienen ahora una mentalidad muy distinta y han cambiado mucho, entre cuando llegaron con nosotros y cuando se van, entonces esto es un plus.

Este año 16 alumnos de Universidad obtuvieron la beca para estudiar un año en Francia, van a estudiar a Institutos Universitarios de Tecnología, es el equivalente a una UT aquí en Francia, son más de 100 institutos, la idea es que cuando regresen pongan en práctica su conocimiento.

La meta para el próximo año es aumentar el número de estudiantes y que las próximas generaciones que quieran ingresar al programa de movilidad, estén contentos, y que vean que esto es un reto y que cualquier persona que se plantea un objetivo lo puede alcanzar”, concluyó Olivier Chauveau.

16 estudiantes, de la UTP obtuvieron una beca para estudiar en Francia

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Jorge Alberto Vega Domínguez, estudiante de la División de Negocios Área Mercadotecnia

es un alumno perseverante y ha logrado uno de sus más grandes sueños, estudiar en Europa, específicamente en Francia. Después de casi un año de preparación y dedicación, Jorge fue beneficiario de la beca MEXPROTEC 2019-2020.

Con mucha emoción Jorge nos compartió su experiencia que vivió el 22 de mayo al enterarse de la noticia:

¿Qué sentiste cuando te enteraste que ganaste esta beca?

La verdad no me esperaba ese resultado, había mucha competencia a nivel nacional y también en la universidad, cuando vi mi nombre ¡pegué el grito al cielo!, no me la creía, tuve que checar el resultado como 10 veces para comprobarlo y ver que era verdad (risas).

¿Fue difícil el examen del último filtro?No se me hizo difícil, recuerdo que fue una

entrevista, la verdad me la pase muy bien e incluso hasta estaba bromeando con los franceses que me entrevistaron.

¿Qué nivel del idioma dominas?Voy con un nivel B2, que es un nivel

intermedio.¿Qué licencia vas a estudiar en Francia?La licencia que me asignaron no estaba dentro

de mis opciones, pero estoy muy interesado en aprender, se llama Métiers de la Communication (Dominios de la Comunicación) en el Institut Universitaire de Technologie du Havre y se encuentra al norte de Francia.

¿Qué esperas aprender este año?La materia de comunicación no la hemos

llevado aquí en la universidad por lo tanto para mí es algo realmente nuevo por descubrir, no sabría que esperar, daré todo mi esfuerzo y estoy dispuesto a aprender.

¿Cómo reaccionaron tus papás cuando se enteraron que ganaste la beca a Francia?

Automáticamente cuando vi los resultados los llame, primero llamé a mi papá, el estaba en su trabajo y también me felicitó, tampoco se la podía creer pero me dijo que muchas felicidades y mi mamá estaba dando clase, recuerdo que cuando le dije, ella gritó y espantó a sus alumnos, aún sigue muy emocionada y feliz.

Jorge Alberto Vega Domínguez, obtuvo una beca para estudiar la Licencia Profesional en Métiers de la Communication en Francia

Mi papá Javier Vega Carreón es subdirector de una secundaria y mi mamá Luz María Domínguez Vázquez es maestra de Taller de Industria del Vestido.

¿Tienes hermanos? Sí, una hermana, Gabriela Montserrat Vega

Domínguez, más pequeña, próxima a ingresar a la preparatoria, ella bromeó diciendo que le dejara mi cuarto porque está más grande.

¿Qué mensaje les darías a los alumnos que están próximos a ingresar en el Progama de Movilidad?

Definitivamente es un programa que te cambia la vida, te cambia muchas perspectivas sobre el mundo, piensas más globalmente, siempre tienes la disposición de aprender; les recomendaría que se metieran al programa porque van a ganar más de lo que se imaginan, entonces con todas la disposición chicos vamos sí se puede.

¿Qué cambio en ti Movilidad? Me ayudó a salir de mi zona de confort,

me enseñó cuales son mis límites y que puedo superarlos, a ser constante, más disciplinado y sobre todo valorar más cada cosa.

¿En un año como te visualizas?Hablando muy bien el francés y con los

conocimientos adquiridos en Francia, quiero aplicarlos aquí en mi país, me gustaría integrarme a empresas o posiblemente desarrollar la mía.

Jorge Alberto Vega Domínguez.

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Junio 2019Cartelera