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Política de CalidadPlan de acción
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Cobertura, calidad, pertin
encia y eficiencia
Cobertura, calidad, pertin
encia y eficiencia
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Política de calidadUna educación de calidad es la que logra que:
todos los estudiantes, independientemente desu procedencia, situación social, económica ycultural, cuenten con oportunidades paraadquirir conocimientos, desarrollar lascompetencias y valores necesarios para vivir,convivir, ser productivos y seguir aprendiendoa lo largo de la vida
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Fortalecer una institucióneducativa abierta,incluyente, donde todospuedan aprender,desarrollar lascompetencias básicas yconvivir pacíficamente.
Enfoque de la política decalidad
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La noción de competencia propone no sólo conocer sino sery saber hacer, usar el conocimiento en la realización deacciones, desempeños o productos (ya sean concretos oabstractos) que le permitan al estudiante ver qué tan bien estácomprendiendo lo que aprendió.
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Ministerio de Educación NacionalRepública de Colombia
Mejorar las competencias parala vida de los estudiantes de los
niveles de EPBM .
Ministerio de Educación NacionalViceministerio de EPBM
República de Colombia
Mejorar las competencias de losdocentes y directivos docentes
consolidando un sistema de formaciónque responda al “Modelo para el
Mejoramiento de Calidad” de EPBM.
Definir el “Modelo para elMejoramiento de Calidad” de EPBM
que atienda las necesidadespresentes y futuras del país.
Tener una comunidad crítica,activa y participativa del “Modelopara el Mejoramiento de Calidad”
de EPBM.
Objet
ivos d
eDe
finici
ón
Consolidar un “Sistema Nacionalde Evaluación” que responda al
“Modelo para el mejoramiento deCalidad” de EPBM.
Comunicar efectivamente a lacomunidad el “Modelo para elMejoramiento de Calidad” de
Calidad de EPBM.
Acompañar y monitorearefectivamente la implementacióndel “Modelo para el Mejoramiento
de Calidad” de EPBM con las SE yEE.
Fortalecer el desarrollo de SE yEE responsables y
comprometidas con el “Modelopara el Mejoramiento de Calidad”
de EPBM.
Objet
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Inte
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Mapa de Objetivos EstratégicosDirección de Calidad
Leyes de EducaciónRevolución Educativa
Plan Decenal2019PNG
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Uso y apropiación de MTIC para el Fortalecimiento de la calidad de la EPBM
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GRACIAS
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Referentes de calidad
• Institución educativa:EstudiantesDocentesGestión de la institución
• Secretarias de educaciónGestión educativa
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Evaluación
• Estudiantes: SABER, Estado, TIMMS,PISA, SERCE.
• Docentes: ingreso, en período deprueba, desempeño y ascenso.
• Autoevaluación Institucional: CartillaRuta de mejoramiento.
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Resultados de pruebas externas
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Fortalecimiento a la gestióninstitucional
• Asistencia técnica a las secretarías deeducación.
• Acompañamiento a establecimientoseducativos en sus gestión escolar: Bajo logroy certificación.
• Acompañamiento en el diseño y desarrollo deproyectos etnoeducativos.
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Asistencia técnica a las secretarías deeducación
Propósitos Metas 2009 Aliados Recursos(millones)
Fortalecer la capacidadde gestión de las S.E.con un enfoque deatención inclusiva
60 S.E. ejecutandoPAM, conseguimiento.
OEI, SECAB, $ 1.300
Diseñar e implementarproyectosetnoeducativos dirigidoa grupos étnicos paragarantizar la atenciónpertinente de acuerdo alcontexto y cultura
25 proyectosetnoeducativosdiseñados yajustados
Organizacionesindígenas
$ 3.500
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2007 2008 2009MAGDALENA CESAR ATLÁNTICO
SANTA MARTA NORTE DE SANTANDER BARRANQUILLA
CIENAGA CÚCUTA SOLEDAD
ARAUCA SUCRE VALLE DEL CAUCA
NARIÑO SINCELEJO BUGA
LA GUAJIRA FLORIDABLANCA PALMIRA
URIBIA GIRÓN MAICAO
CARTAGO CORDOBA PASTO
CAUCA SANTA CRUZ DE LORICA CARTAGENA
CALI MONTERÍA PUTUMAYO
SANTANDER SAHAGÚN VILLAVICENCIO
CHOCÓ CAQUETA HUILA
QUIBDO VILLAVICENCIO TOLIMA
META GIRARDOT SAN ANDRES
VICHADA SOACHA CASANARE
GUANIA CUNDINAMARCA FLORENCIA
VAUPES MAGANGUE ENVIGADO
TUMACO TURBO FUSAGASUGÁ
BOLIVAR POPAYÁN
BUENAVENTURA SOGAMOSO
SAN JOSE DEL GUAVIARE
AMAZONAS
Secretarias de educación focalizadas
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GRUPO 1Stella QuinayásNelson Molano
CiénagaMaicaoRiohachaYopalChíaDosquebradas
GRUPO 2Martha PinzónClaudia Pedraza
ApartadóLoricaMaganguéMalamboSahagúnTurboBarranquilla
GRUPO 3Pedro ChavesMartha Herrera
FacatativaRionegroSogamosoGirardotZipaquiraDuitama
Secretarias de educación candidatas a certificarse
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Proyectos etnoeducativos
Secretaría de Educación de Rioacha:Wayuu Annaa akua´ipaPoblación beneficiada• 60 estudiantes de 6 establecimientos educativos• 8 docentes
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Planes de mejoramiento acompañados
31
62
414
7 714
31
1610
27
14
30
8
2132
158
12
27
15 12 157
14
35
20 2415 17
26
43
27
16
37
1220
11
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
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Planes de mejoramiento acompañados Total de establecimientos educativos
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Establecimientos educativos en bajo logroacompañados
15
32
13
7 6
2
5
1
9
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4
0 0 13
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Establecimientos educativos en bajo logro acompañados Total de establecimientos educativos en bajo logro
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Articulación Educativa
• Articulación de la primera infancia coneducación básica.
• Articulación de educación básica coneducación media.
• Articulación de la educación media consuperior y formación para el trabajo.
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Articulación de la educación media consuperior y formación para el trabajo
Propósitos Metas 2009 Aliados Recursos(millones)
Desarrollarestrategias quefortalezcan laarticulación de la IEcon criterios decalidad y pertinencia
520 IE articuladascon programastécnicoprofesional deeducación superior
Icetex, IES,Sectorproductivo,Sena
Men-Icetex$ 44.900Men$ 750
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Número de estudiantes de la media articuladosa la Educación Superior y el SENA
258
10603
905 1075504 407
1656691
2248
433 457 601 227
1647983 568 186
1938
816 68620
1481 1.4792413
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
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Fortalecimiento de programas para eldesarrollo de competencias
Propósitos Proyectos Metas 2009 Aliados Recursos(millones)
Consolidar yacompañar laimplementaciónde programaspara eldesarrollo decompetencias
Historia Hoy
Expedicionesbotánicas s XXI
ColcienciasAcademias dehistoriaMinculturaBlaa, U yPresidenciaMin ambiente, redde jardinesbotánicos, ACAC,Maloka, OC
$ 8.790
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Fortalecimiento de programas para eldesarrollo de competencias
Propósitos Proyectos Metas 2009 Aliados Recursos(millones)
Consolidar yacompañar laimplementaciónde programaspara el desarrollode competencias
Cultura de lalegalidad
Enseñanza para lacomprensión
Bilinguismo
2.000 EEintegrandoproyectospedagógicospara eldesarrollo decompetencias
Presidenciaprocuraduría,fiscalía
Universidad deHarvard
Sena, Britishcouncil, entidadesde educación noformal deenseñanza delinglés
$ 2.200
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Formación de docentes para el desarrollo decompetencias
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Histo ria Hoy Expedición Botánica s XXI Cultura de la legalidad Enseñanza para la comprensión y construcción de ciudadanía
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Docentes formados en inglés
71
8 540
35
387
2
48 59
1935
80
33 30
147
67
29 38
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
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Docentes formados en inglés Docentes de inglés evaluados
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Fortalecimiento de programas transversalespara el desarrollo de competencias
Propósitos Proyectos Metas 2009 Aliados Recursos(millones)
Consolidar yacompañar laimplementaciónde programaspara el desarrollode competencias
Educación para lasexualidad
Educación para losderechos humanos
Educaciónambiental
2.500 EEIntegrandoproyectospedagógicostransversalesen su PMI yPEI
Ministerios deprotección,ambiente,interior.VicepresidenciaICBF, UNFPA,UNESCO,UNICEF, OEI.Corporacionesautónomas,defensoría, ONG,entre otros.
$4.356
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Fortalecimiento de programas transversales
62
20
1
1216
2
29
6
1 25
2
20
12
53
2
40
32
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44
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40
50
60
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Establecimientos educativos integrando programas transversales Docentes formados en programas transversales
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Desarrollo profesional de docentes ydirectivos docentes
Propósitos Proyectos Metas 2009 Aliados Recursos(millones)
Promover eldesarrollo de lascompetenciasprofesionales delos docentes ydirectivosdocentes delpaís.
Fortalecimiento dela formación inicial
Acompañamiento alos planes deformación territorial
Formación paraactualización yperfeccionamiento
139 Escuelasnormales conestrategias defortalecidas
50 programasde pregrado yposgradocualificados
63.500docentesformados encompetenciasbásicas
ASCOFADE
ASONEN
Agencias decooperación(JICA)
$ 4.100
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Uso y apropiación pedagógica de mediosy tecnologías
• Uso y apropiación• Fomento a la producción de contenidos• Formación de docentes• Acompañamiento a las secretarías de
educación.
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Formación de docentesPropósitos Proyectos Metas 2009 Aliados Recursos
(millones)
Desarrollarcompetencias deuso de medios ytecnologías parainnovar susprácticaspedagógicas
A que te cojo ratón
Entre pares
Plataformashipermediales
Temáticas
Mil maneras de leer
60.000docentesformados
Microsoft, intel,computadorespara educar,universidad deEafit, Antioquiay Nacional,SENA,CERLALC
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Fomento a la producción y uso decontenidos
Propósitos Proyectos Metas 2009 Aliados Recursos(millones)
Fomentar laproducción,publicación yestandarizaciónde contenidoseducativos
Organización de uncatalogo de contenidoseducativos
Acompañamiento a laproducción decontenidos para TV,radio, impresos ymedios virtuales
5.000contenidoscatalogados ypublicados parael usopedagógico
RTVC, ComisiónNacional de TV,Red pública deTV, radiosregionales,comunitarias,Red BibliotecasNacionales,Ministerio deCorea, casasproductoras deTv y sofware,RELPE, portalesnacionales
$5.000
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InnovacionesInnovacionesEducativasEducativas
Micromundos
EntidadesTerritoriales
Escenarios de Maduración
PEI - PMI
TextosEscolares
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Metas Nacionales*
90% Apropiación personal40% Apropiación Profesional
*Metas establecida en el Plan Sectorial de Educación 2006 – 2010
Porcentaje de docentes formados en TIC
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Metas Nacionales*
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