Lenguaje y Comunicacin

Lenguaje y Comunicacin. 50 aos de servicio en fraternidad y laboriosidad

Nivel: NB/1 Primeros Bsicos.Profesoras de Asignatura:

Gemita Gimnez Mnica Saavedra Pilar Herrera. Evaluacin de Nivel Lenguaje y Comunicacin. Nombre: -----------------------------------------------------------------------

Fecha: -------------------------------------- Curso: Primero bsico (a b c)

Puntaje Ideal: 49 puntos

Puntaje obtenido:...................

Aprendizajes esperados: Identifican las consonantes en estudio y los artculos definidos e indefinidos. Comprenden lo que leen.

Escriben al dictado palabras, frases y oraciones con las consonantes en estudio.Instrucciones generales:

Escuche atentamente cada pregunta antes de contestar. Revise la prueba antes de entregar. Tiempo de duracin 80 minutos.I -. Une el dibujo con la oracin correspondiente. (3p.)

Pepe patea la pelota.

Emilia toma la pelusa.

Memo saca la maleta.

Mi mam toma la pelota.

Ema toma sopa.

Mi ta Pamela toma el pato.

Un mono.

Unos monos.

Los monos.II-. Comprensin Lectora. (5p.)El Mago.

Mi to Emilio es mago. Usa una maleta,

una capa y un de copa. Sale en la

con su amigo Tito. Tito toca msica en

el

Encierra en un crculo el dibujo que representa la respuesta correcta a cada pregunta de acuerdo al prrafo:1-. El amigo de Emilio es:

gato

perro

Tito

2.- Emilio usa:

Maleta y capa. Pelota y camisa Lupa y pipa

3.- Emilio es:

Carabinero

Mago

Bombero

4-. Emilio y Tito salen en:

La radio

El libro

La televisin.

5-. Tito toca:

La guitarra

La trompeta

El piano

III-.Completa con los artculos definidos segn

corresponda. ( el, la, los, las) (6p.)

------------ mapa

------------ pelotas

------------- monos

------------- dados

-------------- sol

------------- pipa

III - Completa con los artculos indefinidos segn

corresponda. ( un, una, unos, unas) (6p.)

---------------- manos

---------------- nidos

---------------- sopa

---------------- osos

---------------- palomas

---------------- dedosIV-. Auto-dictado. (5p.)

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V-. Transcribe

(Recuerda Identificar las maysculas y terminar las oraciones en punto) (10p.)Pap mima a mam.

Soledad se puso al sol.

Delia y Toms miman al patito.

A Daniel le duele un diente.

Manuel no tom la sopa.

VI-. Dictado. (14p.)

1-..............................................................................................

2-..............................................................................................

3-..............................................................................................

4-..............................................................................................

5-..............................................................................................

6-.............................................................................................

7-............................................................................................V-. Dictado.