Escola Pompeu Fabra PROJECTE INTERDISCIPLINAR

Curs 2015 – 163r.

LES ETAPES DE LA HISTÒRIA: L’EDAT MITJANA

Ara estaria bé plantejar-nos el què volem saber de l’etapa de l’Edat

Mitjana, motiu del nostre projecte d’enguany.

QUÈ VOLEM SABER? (pluja d’idees)

- Els castells. Com són els castells. Com es van crear. Qui els van dissenyar? Als fossars hi ha cocodrils? Com eren les presons dels castells? Quants anys es trigava a construir un castell? Qui vivia dins? Per què no viu el poble al castell?

-Què feia el poble quan eren atacats, en guerres?

-Es rovellen les armadures quan plou?

-A les guerres de religió, qui manava: el rei o els monjos? Quants anys podien durar les guerres? Quan s’acabava la guerra, què passa amb el poble vençut? Com celebraven una victòria?

-Per què els reis necessitaven esclaus? D’on venen els esclaus?

-Com vivia la gent del poble? Fins quina edat, més o menys, arribaven a viure? Quines feines desenvolupaven? Hi havia escola?

-Com vestien? Diferència entre la vestimenta dels reis i de la gent del poble. Com fabricaven la roba? Hi havia botigues?

-Com vivien els cavallers? Què significa ser cavaller? Quin era el codi de cavalleria? Les noies també podien ser cavallers?

-Quines armes existien? (catapultes)

-Quins ceptres diferents portaven els reis?

-Quins altres mitjans de transport existien ( a part dels cavalls)?