“Año del Centenario de Machu Picchu"

PLIEGO DE EXIGENCIA 2011 – 2012

Documento presentado por el Tercio Estudiantil Minoría de la Universidad Peruana Los Andes en pleno para

la Asamblea Universitaria, Consejo Universitario y Consejos de Facultad de la

Universidad Peruana Los Andes

Huancayo, 28 de Junio del 2011

PRIMERA: BONO DE LIBROS PARA LOS PRIMEROS PUESTOS.- La Universidad Peruana Los Andes en bien del

crecimiento académico de nuestros estudiantes el cual son los mejores representantes ante la sociedad son

los nuestros primeros puestos de cada facultad, por ello pedimos al Consejo Universitario que se cree un

presupuesto destinado a la compra de libros para entregárseles como merito a su desempeño académico al

inicio de cada ciclo académico.

SEGUNDA: CREACIÓN DE LA DEFENSORÍA DEL ESTUDIANTE.- La Universidad Peruana Los Andes en bien del respeto de los Estudiantes debe ser un órgano encargado de velar por el cumplimiento de los derechos y la protección de los intereses de los estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes.

TERCERA: INCLUSIÓN DEL TERCIO ESTUDIANTIL EN LA ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO ANUAL CON VOZ Y VOTO.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos incluir al Tercio Estudiantil para velar las diferentes deficiencias que existe en su respectiva facultad y en la universidad.

CUARTA: INCENTIVOS PARA DEPORTISTAS DE LA UNIVERSIDAD.- La Universidad Peruana Los Andes debe brindar incentivos académicos y de alimentación a todos los deportistas que representen a nuestra universidad en los diferentes campeonatos, al margen que hayan conseguido malos resultados.

QUINTA: ENTREGA DE LAS CERTIFICACIONES TÉCNICAS.- La Universidad Peruana Los Andes debe tener la prioridad en la entrega de las certificaciones técnicas prometidas a la culminación de los Talleres Técnicos o 3 años de estos.

SEXTA: CONCURSO DE INVESTIGACIONES ESTUDIANTILES.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos realizar una labor de investigación y apoyar a la investigación multidisciplinaria que pueda hacerse entre los estudiantes de las distintas facultades.

SÉPTIMA: EVALUACIÓN DE DOCENTES.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos realizar evaluaciones periódicas a los diferentes docentes de cada facultad para mejorar la calidad académica dentro de nuestras diversas facultades.

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OCTAVA: AMNISTÍA DE MORAS HASTA 2006.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos realizar una amnistía de moras de deudas pasadas hasta el 2006, para apoyar a los estudiantes que se encuentren adeudan hasta el 2006.

NOVENA: OFICINA DEL TERCIO ESTUDIANTIL.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos otórgale al Tercio Estudiantil una Oficina del Tercio Estudiantil con el fin de recibir sugerencias, quejas, en el cual los estudiantes podrán informarse sobre el avance de sus propuestas prometidas en las elecciones del Tercio Estudiantil.

DÉCIMO: EVALUACIÓN DE JEFES DE OFICINA.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos en evaluar a los profesionales que están a cargo de las diferentes oficinas de nuestra universidad según metas cumplidas, atención al estudiante y mejora del servicio administrativo, por lo tanto pedimos al Consejo Universitario que tome en cuenta al vernos los estudiantes maltratados por algunos jefes de oficina que se creen dueños de la Universidad, sin cumplir objetivos trazados para la mejora continua de la Universidad.

DÉCIMO PRIMERO: EVALUACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos en realizar evaluaciones al personal administrativo periódicas como viendo punto primordial la Atención al Estudiante.

DÉCIMO SEGUNDO: IMPLEMENTACIÓN DE LABORATORIOS.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos en realizar implementación de laboratorios para la Facultad de Ingeniería, Facultad de Medicina y Facultad de Ciencias de la Salud para elevar la calidad educativa que se brinda los estudiantes de nuestra Universidad.

DÉCIMO TERCERO: CONVENIOS ACADÉMICOS.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos en realizar convenios académicos con diferentes universidades del país y del mundo para elevar e intercambiar información con docentes y estudiantes realizando investigación entre ellos.

DÉCIMO CUARTO: CONCURSO DE DOCENTES A CATEGORÍAS.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos en realizar concursos de docentes para postular a las categorías como Principales, Asociados y Auxiliares que puedan entrar en la docencia de cátedras de especialidad, por lo que no contamos con ellos.

DÉCIMO QUINTO: EVALUACIÓN DEL PLAN ESTUDIO 2007.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos a evaluar el ultimo plan de estudio 2007 del cual debe presentar un informe al Consejo Universitario, por lo cual los estudiantes tenemos deficiencias con el Plan de Estudios 2007.

DÉCIMO SEXTO: EVALUACIÓN DEL CENTRO IDIOMAS.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos a llevar a cabo la evaluación del Centro Idiomas de la Universidad, el cual se debe hacer conocer a la población estudiantil vía web, para mejorar su calidad académica de este Centro.

DÉCIMO SÉPTIMO: EVALUACIÓN DEL CENTRO PRE UNIVERSITARIO.- La Universidad Peruana Los Andes, exigimos que se lleve a cabo una evolución financiera del Centro Pre Universitario de la Universidad.

“Año del Centenario de Machu Picchu"

DÉCIMO OCTAVO: EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS DE LIMPIEZA Y SEGURIDAD.- La Universidad Peruana, exigimos que se lleve a la realización de una evaluación exhaustiva de los servicios que se están brindando en la universidad lo cual están llevando que se están desnaturalización del contrato de los mismos. Como no vemos que se lleva acabo un plan operativo de reciclaje, ni un servicio de vigilancia optimo que hacen que se pierda laptops en la Universidad.

DÉCIMO NOVENO: IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA ELECTRÓNICO DE VOTACIÓN ESTUDIANTILES.- La Universidad Peruana, exigimos la implantación de un sistema electrónico de voto para llevar a cabo las elecciones estudiantiles que se lleva acabo anualmente para no tener problemas legales, lo cual se ha llevado con éxito en diferentes universidades como: Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad de Lima, Universidad del Pacifico, Universidad Ricardo Palma, etc.

“La Universidad esta desprovista de métodos dogmáticos, memorísticos, intelectualistas, verbalistas, autoritarios, represivos. A cambio se deben utilizar métodos activos y experimentales-investigativos, prácticos y participativos donde el estudiantado sea actor en el proceso de construcción del conocimiento. Así el pensamiento lógico y la capacidad de discernir, razonar, analizar, sintetizar, generalizar y proponer serían naturales en la actividad cognitiva”.

Cordialmente:

Movimiento Estudiantil Trabajo Universitario – TU – UPLA. Estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes.

CC: Asamblea Universitaria de la Universidad Peruana Los Andes.

Consejos Universitarios de la Universidad Peruana Los Andes. Consejos de Facultad de la Universidad Peruana Los Andes. Comunidad Universitaria en General. Medios de Comunicación

LA DIGNIDAD ESTUDIANTIL ES LA RESPUESTA COLECTIVA A LA AGRESIÓN

ADMINISTRATIVA