platero · platero estamos muy contentos por esta primera edición de nues-tra revista...
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dan una película y un libro
que les ha gustado mucho.
Hazlo tú mismo: Los niños
y niñas de 5º nos enseñan a
hacer cosas muy chulas, una
receta y una manualidad.
Para pasar el rato: Por últi-
mo nuestros compañeros de
1º ciclo nos entretienen con
adivinanzas, chistes…
Hemos hecho esta revista
con todo nuestro esfuerzo y
cariño pensando sobre todo
en los papás y mamás, para
que sepan todas las cosas que
hacemos en nuestro cole,
además de las mates , la
lengua, el inglés, etc.
¡Esperamos que os guste!
EDITORIAL: NUESTRA REVISTA
NOS GUSTA NUESTRO COLE
PLATERO
Estamos muy contentos por
esta primera edición de nues-
tra revista “Platero”. Espera-
mos que después de ésta
haya muchas más.
En esta ocasión hemos pre-
tendido hacer una especie de
resumen de las actividades
más importantes desarrolla-
das a lo largo del curso para
darlas a conocer a todos los
miembros de la comunidad
educativa.
Por eso hemos dividido la
revista en distintas secciones:
Nos han visitado: aquí ex-
plicamos todas aquellas acti-
vidades que hemos realizado
en nuestro centro pero que
han sido impartidas por dis-
tintas entidades: Ayunta-
miento, Maphre, Emasesa…
Nos desplazamos: en esta
sección hacemos un repaso a
las distintas salidas que
hemos realizado a lo largo
del curso.
Hemos celebrado: Recorda-
mos todas las actividades
complementarias que realiza-
mos en nuestro cole a lo lar-
go del curso. Esta sección ha
sido elaborada por los alum-
nos de 6º.
Entrevistamos: Nuestros
compañeros de 4º se han
encargado de entrevistar a
dos personas de nuestro en-
torno.
Haciendo cultura: Los
alumnos de 3º nos recomien-
-Tenemos una maravillosa
aula llamada “Los juegos de
mesa”, que también es el
aula de convivencia. Allí los
alumnos de cada curso pue-
den jugar a juegos como el
parchís, oca, ajedrez, etc…
Ya que el año que viene no
podemos disfrutar de este
centro maravilloso estamos
aprovechando al máximo a
todo el alumnado y a los
profesores junto con las acti-
vidades del centro.
También darle las gracias a
los profesores por ese trato
tan maravilloso que nos han
regalado.
Nosotros pensamos que
nuestro centro es diferente a
los demás, ya que somos
uno de los pocos colegios
que trabajamos en grupo.
Nosotros, los niños de sexto
de primaria llevamos muchos
años en este colegio y creo
que como el trato que nos
dan aquí no lo hay en otro
centro. Lo que más nos gusta
es nuestro recreo porque
podemos realizar actividades
muy variadas:
-Nos pintaron en el suelo el
tres en raya, la oca con forma
de caracol y el pique con
forma del mapa de Andaluc-
ía.
-Al gimnasio le pusieron
altavoces y le llamamos la
discoteca, pues todos los
niños vamos a bailar.
-Con las cuerdas de E.F. nos
ponemos a cantar canciones
tradicionales para saltar a la
comba y el que quiera puede
traer el elástico y también
cantar canciones tradiciona-
les.
-A las maestras se les ocu-
rrieron montar una biblioteca
para hacer actividades, estu-
diar o leer un libro. La crea-
ron en el aula de informática
para poder usar muchos or-
denadores para jugar o bus-
car información.
C.E . I .P . JUA N RA MÓN J IMÉNEZ
DOS HER MA NAS
CURSO 2014-15
Nº 1
Secciones:
Nos han visitado 2-3
Nos desplazamos 4-7
En imágenes
Hemos celebrado
8-9 10-11
Entrevistamos y Para
pasar el rato
12
Haciendo cultura 13
Hazlo tú mismo 14
Lo último que hicimos 15
CUENTACUENTOS EN INFANTIL
sobre todo la parte en la que nos impre-
sionamos porque la estatua era de ver-
dad.
Fue una actuación magnífica.
Un día inesperado, nos visitaron un gru-
po de personas del ayuntamiento para
darnos un libro que contenía informa-
ción de los olivos de Dos Hermanas y
Sevilla.
Además, para explicarnos un poco sobre
las aceitunas, nos hicieron un teatro.
Para ello, el protagonista se disfrazó de
la estatua “Aceitunero”. Se parecía mu-
cho a la real. Nos dimos un gran susto al
ver que la estatua cobró vida, pues lo
vimos de refilón.
Conocimos a una aceituna muy grande,
que era la reina, llamada Manzanilla.
Nos hicieron un power-point y nos ex-
plicaron cómo evolucionaron las aceitu-
nas a lo largo de la historia.
A todo el colegio nos gustó mucho,
NOS VISITÓ UNA CUENTACUEN-
TOS A NUESTRA CLASE.
EL PEZ SE LLAMABA ARCOIRIS.
LOS PECES QUERÍAN SUS ESCA-
MAS, PERO ÉL NO QUERÍA COM-
PARTIR.
EL PULPO LE ACONSEJÓ QUE
COMPARTIERA SUS ESCAMAS,
PORQUE SI NO NINGÚN PEZ SERÍA
SU AMIGO.
AL FINAL DECIDIÓ REPARTIR SUS
ESCAMAS Y TODOS SE PUSIERON
MUY CONTENTOS.
APRENDIMOS UNA CANCIÓN MUY
CHULA: “TÚ TIENES QUE COM-
PARTIR, TÚ TIENES QUE COMPAR-
TIR….”
Y ESTE CUENTO SE ACABÓ Y EL
VIENTO SE LO LLEVÓ.
PRESENTACIÓN DE LA GUÍA DIDÁCTICA
RECICLET
El dia 4 de diciembre los alumnos y
alumnas de 1º y 2º de primaria realiza-
ron un taller de reciclaje en sus aulas.
Durante la actividad aprendimos la im-
portacia de reciclar los materiales, los
diferentes contenedores para clasificar la
basura y vimos como elaborar diferentes
juguetes con diferentes tipos de enva-
ses.
Fue un taller muy divertido, en el que al
finalizar las actividades nos hicieron
miembros del “Green Team” (equipo
verde) y nos comprometimos a mirar por
el Medio Ambiente.
A continuación podeis ver el avión que
hicimos con un envase de hamburgue-
sas.
Página 2 PLATERO
NOS HAN VISITADO
EMASESA
TALLER DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE
El ayuntamiento envió al curso de 6º
una chica llamada Rocío, para darnos
dos jueves una charla sobre la publici-
dad y las redes sociales.
Desde nuestro punto de vista nos vino
muy bien esa charla, pues hoy en día
todos los niños tenemos móviles con
muchas redes sociales para mayores de
18 años.
Nos explicó que muy fácilmente nos
podían mentir para secuestrarnos, con
tan solo poner una foto de perfil de un
niño.
Cuando llegó la charla sobre la publici-
dad nos presentó varios catálogos publi-
citarios y observamos que en todos
ellos salía un coche teledirigido junto a
un niño y una muñeca con una niña.
Esto no debería ser así ya que todos de-
bemos poder jugar a todo.
si ... al final el que no hacia no se podía
mover. Fue muy divertido y aprendimos
mucho
Un día vinieron unas amigas muy
simpáticas. Al entrar teníamos a 2 chi-
cas disfrazadas de cocineras con gorro
grande blanco y delantal rojo, nos ense-
ñaron unos juegos muy divertidos de
como tener una alimentación saludable.
Nos enseñaron que para que sea saluda-
ble debemos comer pescado, carnes,
verduras, lácteos y frutas repartidas en
la semana. También nos enseñaron la
importancia de hacer ejercicio.
Hicimos unos juegos muy divertidos,
uno era que teníamos una mesa llena de
alimentos y teníamos que hacer un des-
ayuno saludable en el que sacaron a va-
rios compañeros, después una comida y
una cena. Aprendimos que tenía que
tener variedades como lácteos, yogures,
cereales como el pan y carne o pescado.
Además hicimos otro juego en el que
nos enseñaron la importancia de hacer
ejercicio y movernos .Si no hacemos
ejercicio al día y comemos mal vamos
engordando.
A dos compañeros le pusieron un mono
azul y le metían globos cada vez que
comía. Uno no hacía deporte y el otro
de estos malos hábitos. Fue muy diverti-
do y aprendimos mucho.
Sacamos como conclusión clara que el
medio ambiente es una responsabilidad
de todos y que si queremos seguir dis-
frutando de las comodidades que tene-
mos, debemos tomarnos muy en serio su
cuidado y buena conservación.
El pasado 14 de Abril tuvimos la suerte
de disfrutar de una actividad muy intere-
sante para los niños de cuarto y quinto
de Primaria. Nos visitaron dos chicas
muy simpáticas que trabajan para Ema-
sesa. Es la empresa que se encarga del
tratamiento y distribución del agua de
nuestra zona.
Nos explicaron cosas muy interesantes
en relación con el agua. Nos enseñaron
cómo es el ciclo del agua, desde su reco-
gida, su tratamiento para dejarla apta
para el consumo, y su distribución, para
que en casa podamos abrir el grifo y
disponer de tan preciado líquido. Tam-
bién nos explicaron que hay cosas que
no deben hacerse, como gastar agua en
exceso y sin control, o tirar cosas no
adecuadas al wc, tales como toallitas,
algodón, colillas, etc. Esto provoca enor-
mes atascos en el proceso de depuración
de las aguas residuales.
Hicimos experimentos para ver con
nuestros propios ojos las consecuencias
CHARLA SOBRE PELIGROS DE INTERNET Y LA PUBLICIDAD SEXISTA
Página 3 Nº 1
Ejemplo de publicidad sexista
Ejemplo de publicidad no sexista
PABELLÓN DE LA NAVEGACIÓN: Exposición Dinopetrea
¡Los maestros también disfrutaron! Para
finalizar la excursión, nos dieron unos
diplomas.
A las 18:00 horas, nos montamos en el
autobús, más tarde paramos a merendar
y compramos recuerdos de la excursión.
Llegamos muy cansados pero mereció la
pena.
¡Fue todo genial!
F
U
E
Los alumnos y alumnas de 5º y 6º de
Educación Primaria del CEIP Juan
Ramón Jiménez realizamos una excur-
sión a Sierra Nevada (Granada), el día
12 de febrero.
Salimos muy temprano del colegio con
muchas ganas de pasarlo bien. Tras dos
horas en el camino, paramos a desayu-
nar.
En Granada, recogimos a dos monitores
y de ahí a Sierra Nevada. Allí, hicimos
varias actividades en la naturaleza: trine-
os, roscos, bicisnow, caminamos con
raquetas y esquibroom.
Para reponer fuerzas, hicimos un des-
canso para almorzar. Nos quedaba una
tarde “muy dura”.
Fueron actividades muy divertidas y que
nunca habíamos hecho.
Fue la primera excursión del primer
ciclo fuera del cole. Cogimos el autobús
y pasamos por Sevilla. Fuimos cantando
canciones en el bus.
Llegamos al lado del río y entramos a
Dinopetrea. Lo primero que hicimos fue
ver una peli de dinosaurios que nos ex-
plicaban lo que pasó con ellos. Después
del video, un monitor nos fue enseñando
salas en las que teníamos muchas cosas
de los dinosaurios como fósiles, huesos
y curiosidades.
En una sala vimos al ¡tiranosaurios Rex!
¡Era gigante! Todos nos pudimos a
hacer unas fotos. También hicimos un
juego en el que éramos exploradores y
buscamos en la tierra dientes de dino-
saurios que luego nos pudimos llevar de
regalo. ¡Fue muy divertido!
SIERRA NEVADA
ÓPERA EN EL MERCADO DEL ARENAL DE SEVILLA
El día 17 de noviembre fuimos a la Ópe-
ra en Sevilla, en autobús, los cursos de
quinto y sexto. Por el camino, empeza-
mos a cantar. Cuando llegamos allí hab-
ía un hombre pidiendo que nos saluda-
ba. Después nos fuimos para la entrada
y allí desayunamos lo que habíamos
traído. Esperamos a que entrase otro
colegio y después nos tocó nosotros.
Nos sorprendió que en el escenario hab-
ía un pequeño balcón y un decorado
muy bonito. Nos sentamos y salió del
escenario un personaje llamado Beet-
hoven corriendo por el pasillo y saludán-
donos. Nos hizo reír mucho. Comenzó a
contarnos la historia de la Ópera Carmen
de Mérimée. Seguidamente iban salien-
do los personajes en el escenario. Canta-
ban muy bien. De pronto de la puerta del
fondo salieron otros personajes que can-
tando por el pasillo se aproximaba al
escenario. Terminó la función con unas
preguntas que hizo uno de los personajes
al público.
Página 4 PLATERO
NOS DESPLAZAMOS
VISITAMOS SEVILLA
CONFITERÍA DE SAN RAFAEL
Por último, volvimos al colegio en el
autobús, contentos de haber pasado una
bonita jornada.
El Pasado mes de Octubre los chicos y
chicas del Segundo Ciclo de Primaria
(3º y 4º) fuimos a Sevilla de excursión
para ver una bonita obra de teatro en el
teatro Alameda, llamada “Jardines en el
Aire”. Fuimos acompañados de nuestros
tutores D. Miguel Angel y D. José An-
tonio. Nos lo pasamos muy bien. Prime-
ro, desayunamos en un bonito parque, y
luego nos fuimos al teatro para ver la
obra.
La obra de teatro era espectacular por su
puesta en escena, sus decorados, luces,
y, sobre todo, por como interpretaban
los actores usando sólo la expresión
corporal, porque la obra era de danza.
Estaban todo el rato bailando y no había
diálogos.
El argumento era de un naufragio y co-
mo consecuencia de éste, se juntaron en
una isla tres personas, un hombre y dos
mujeres. En el fondo era una historia de
relaciones amorosas en la que las muje-
res competían entre sí por el amor del
hombre. Nos mostraba las dificultades
de las relaciones entre las personas, y lo
difícil y a la vez necesario de las habili-
dades sociales.
gue! Saludamos a Doña Remedios, la
fundadora de la pastelería que era de
Estepa y que inmigró a Dos Hermanas y
montó la pastelería para sus descendien-
tes. Nos hicimos una foto con ella y des-
pués de vuelta al colegio llegamos a la
hora del recreo.
¡Qué visita tan dulce!
En el mes de noviembre los alumnos y
alumnas as de 5º y 6º fuimos de excur-
sión a la confitería San Rafael andando.
Nos acompañaron algunas madres. Pasa-
mos por Ciudad Blanca. Llegamos a la
pastelería y nos explicaron cómo se
hacen los pasteles y la bollería. Por
ejemplo masa de las palmeras se hacen
con: sal, agua, harina, levadura y la gra-
sa que es la mantequilla. Cuando está
hecha se cubre con chocolate, huevo y
Kínder. También nos explicaron la parte
de la bollería que contiene agua, harina,
sal y leche. Después nos los comimos ¡y
el repostero nos llenó la boca de meren-
El pasado 24 de marzo los alumnos de
3º y 5º de Educación Primaria realiza-
mos una visita a Sevilla para conocer
varios monumentos de la ciudad.
Comenzamos visitando la Torre del Oro,
y allí el guía nos explicó algo de su his-
toria, el motivo de ese nombre, etc.
Seguimos con un paseo hasta la Cate-
dral, y una vez allí visitamos su interior
y ¡subimos a la Giralda!
Después anduvimos por el Barrio de
Santa Cruz hasta llegar a un parque para
comer.
Allí, tras almorzar hicimos unos jue-
gos populares. Continuamos hacien-
do una gymkhana en la Plaza de Es-
paña y compramos recuerdos de Se-
villa.
Finalmente fuimos al Parque de las
Palomas y nos hicimos varias foto-
grafías.
¡Fue una excursión inolvidable!
TEATRO ALAMEDA
Página 5 Nº 1
EL VELÓDROMO
En enero nos fuimos a la Laguna Fuente
del Rey para celebrar el Día de la Paz.
Allí hicimos un circuito con 4 estacio-
nes: visionamos las aves con unos
prismáticos, observamos a través de un
microscopio minerales, plantas y plumas
de aves. Además hicimos un juego para
formar palabras y con ellas construir una
poesía sobre la paz. La última estación
consistía en hacer un recorrido por el
parque y buscar diferentes tipos de plan-
tas, hojas, cortezas de árboles,etc.
En Diciembre, fuimos de excursión con
motivo del día de la Constitución a un
sitio en Dos Hermanas llamado La Casa
del Arte, situado en un parque muy bo-
nito cerca del Arenal. Ese edificio era
antiguamente la Biblioteca Municipal.
Allí unos señores muy simpáticos nos
explicaron a través de juegos en qué
consiste La Constitución Española ac-
tual. También nos dieron a conocer que
no es la primera, y nos explicaron cosas
de la Constitución de 1812 conocida
como La Pepa.
Fue muy divertido, y a la vez aprendi-
mos muchas cosas, como por ejemplo
que todos los españoles tenemos los
mismos derechos y también las mismas
obligaciones. Lo pasamos muy bien, y
volvimos al colegio felices, y sabiendo
un poco más sobre esta Ley tan impor-
tante que garantiza la igualdad de todos
los españoles
grupos y cantamos una canción sobre el
juego limpio.
El día 21 de abril los niños y niñas de 5º
fuimos al palacio de los deportes más
conocido como el velódromo de Dos
Hermanas.
Cuando llegamos ya había dos colegios
esperándonos. Nos sentamos en las gra-
das y nos explicaron lo que íbamos
hacer con los monitores.
Nos dieron unos petos y no separamos
en dos equipos por colores. Allí en el
velódromo íbamos hacer cuatro activida-
des y una charla:
Actividades: ciclismo, volibol, baile
moderno y tenis de mesa que entraba:
pádel y tenis.
La charla era de juego limpio.
A la mitad de la mañana paramos a des-
ayunar y vino D. Antonio Gómez del
Moral que ha sido el mejor ciclista anda-
luz de todos los tiempos pero ya se había
jubilado. Ganó la vuelta de España va-
rias veces y quedó cuarto en el tour de
Francia.
Para finalizar nos juntamos todos los
LA CASA DEL ARTE Y LA LAGUNA FUENTE DEL REY
VISITAMOS LAS HACIENDAS DE DOS HERMANAS
trabajando en ella. Más tarde fuimos en
autobús a la Hacienda de Quintos donde
nos enseñaron un campo de olivos. Allí
una monitora nos dijo los nombres que
tienen las distintas clases de aceitunas y
el aceite que se saca de ellos. Después
fuimos a una sala donde nos hablaron de
la producción del aceite y disfrutamos
de una cata de aceite. Fue muy divertido
y aprendimos mucho.
El veinticuatro de febrero hicimos una
excursión sobre el patrimonio que tene-
mos en Dos Hermanas a dos Haciendas
preciosas. En la Hacienda Doña María,
que hoy se dedica a salón de celebracio-
nes, nos representaron una obra de teatro
sobre sus antiguos moradores. Esta
Hacienda fue habitada por D.Pedro I y
su amante Doña María de Padilla. Des-
pués fuimos a una carpa donde nos mos-
traron en dibujos, las Haciendas que
había en Dos Hermanas y dónde estaban
situadas. A continuación fuimos a un
patio con naranjos donde también hubo
un teatro sobre las personas que vivieron
Página 6 Título del boletín
EL PARQUE DE LA ALQUERÍA y TEATRO EN LA ALMONA
IES ALVAREDA
zar esta visita tan interesante donde
aprendimos un montón de cosas sobre
estos seres vivos tan curiosos que habi-
tan en las profundidades del mar. Nos
portamos muy bien y nos hicimos fotos
para recordar este día.
El día 8 de abril fuimos de excursión al
acuario de Sevilla. Íbamos los grupos de
Infantil y primer Ciclo. A las 10:30 de la
mañana nos subimos en el autobús con
nuestras mochilas para dirigirnos prime-
ro al parque de María Luisa, allí nos
tomamos el desayuno y estuvimos ju-
gando con las palomas y dándoles de
comer. Después caminamos todos juntos
cogidos de la mano, dirección al acua-
rio. Fuimos entrando por grupos, todos
estábamos muy ilusionados y nerviosos
por entrar. Vimos peces de muchos ta-
maños y colores, estrellas de mar, eri-
zos, tortugas marinas, un pulpo gigan-
te… e incluso ¡tiburones! que nadaban
tranquilos junto a otros peces y ¡una
raya gigante! A todos nos encantó reali-
Al volver del patio, fuimos al aula de
Música. Hicimos un doblaje de la pelí-
cula de “Bob Esponja”. Nos reímos mu-
cho mientras que cantábamos.
El último taller que realizamos fue el de
Ciencia. Hicimos 5 experimentos, el que
más nos gustó fue realizar una masa
mágica,
Al final, actuó el coro del instituto, y nos
cantaron 2 canciones muy marchosas.
Estuvo genial.
La verdad es que esta excursión fue me-
jor de lo que pensábamos.
El lunes 16 de Marzo realizamos una
excursión al I.E.S. Alvareda. No podía-
mos imaginarnos como sería , no sentía-
mos miedo, pues conocemos a casi to-
dos los alumnos de allí. Nada más lle-
gar, nos dividieron por grupos y nos
dieron una charla sobre las distintas
asignaturas, horarios, los autobuses,
etc…
Después, nos fuimos al taller de Educa-
ción Física. Estuvo muy bien, y el maes-
tro nos cayó genial. Hicimos 2 activida-
des chulísimas, que eran las figuras
humanas y escalar en el rocódromo.
Luego nos
llevaron al
aula de
Plástica. Nos
dieron un
plano de la
Giralda, y nos
enseñaron
cómo conver-
tirlo en una maqueta en 3D. Parecíamos
arquitectos.
Nos lo pasamos muy bien en el recreo.
El ambiente no nos gustó mucho, pero
nos lo imaginábamos peor.
También los compañeros de Infantil de 5
años fueron a La Almona para ver el
teatro “ El planta Ripoplín” hecho por
niños de otro cole.
El Ayuntamiento de Dos Hermanas para
celebrar el Día del Libro propuso dos
actividades:
Los niños y niñas de 1º ciclo fuimos al
parque de la Alquería. Al llegar al par-
que conocimos a Doro el Exploraloro,
que estaba llorando porque se le habían
perdido sus poemas por el parque. Le
tuvimos que ayudar a encontrarlos, ten-
íamos pruebas , como bailar, un circuito,
llevar una pelota grande entre todos,
jugar con un paracaídas… después de
las pruebas un niño tenía que leer un
poema y si lo leía bien lo ganábamos.
Los ganamos todos!! Y luego se lo diji-
mos a Doro que se puso muy contento.
EL ACUARIO DE SEVILLA
Página 7 Volumen 1, nº 1
EN IMÁGENES
Página 8 Título del boletín
Página 9 Volumen 1, nº 1
LA NAVIDAD
Cuando llegamos a clase tenemos que
hacer un dibujo sobre la historia u obra
que nos ha gustado más.
Se recogen todos los dibujos de todo el
alumnado y se realiza un libro que se
queda de recuerdo en la biblioteca esco-
lar.
El día 16 de
diciembre, el
centro organizó
unas actividades
con motivo del
día de la lectura
en Andalucía.
Cada año se
trabaja un autor
andaluz distinto, y este año nos hemos
adentrado en la vida y las obras de Gus-
tavo Adolfo Bécquer.
La actividad consiste en que los alumnos
van por grupos a las diferentes aulas
para escuchar de los maestros y maestras
la biografía y algunas obras del autor.
La actividad se reparte en tres partes:
-La primera parte consiste en leer a los
niños la biografía del autor elegido.
-la segunda parte consiste en contar o
leer una historia o una obra creada por el
autor: “El beso”, “El miserere”, “Ojos
verdes”...
Y por último nos vuelven a contar otra
historia u obra importante del autor.
Los padres y madres pudieron disfrutar
de las actuaciones del alumnado.
Se lo pasaron superbien y aplaudieron
entusiasmados.
Nuestro cen-
tro para la
Navidad se
decora de
una forma
que te deja
impresiona-
do, parece
que hubiésemos viajado en el tiempo a
Belén, pero lo que más te hace sentir
que es navidad son las actuaciones de
cada curso.
Infantil 3, 4 y 5 años realizaron un portal
de BELÉN VIVIENTE que fue visitado
por sus familiares.
Los niños y niñas de 4 años hicieron un
teatro sobre la naturaleza y sus narrado-
res fueron dos alumnos de 6º de prima-
ria. Parecía una selva de verdad.
1º y 2º de Primaria cantaron una canción
titulada “Melchor, Gaspar, Baltasar y
Papá Noél”. Para los años que tienen les
salió genial.
3º y 4º de primaria cantaron “Oh María.”
Tenían mucho ritmo.
5º y 6º de primaria cantaron 2 canciones
llamadas “Oh blanca Navidad “ y “ Es
Navidad “. Y por último, tocaron con la
flauta “Gatatumba”. Fueron unas actua-
ciones maravillosas.
EL DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA
LA CONSTITUCIÓN
En nuestro centro hemos celebrado el
día de la Constitución. Este día ha sido
muy especial porque una compañera del
centro se vistió de la señora Constitu-
ción y fue clase por clase, invitando a
todo el alumnado del colegio a una cele-
bración en el comedor con dos exquisi-
tas tartas que nos regaló el AMPA.
Página 10 PLATERO
HEMOS CELEBRADO
Esta es una de las tartas que nos regaló
la AMPA del cole. ¡¡¡Gracias!!!
La Constitución nos invitóa su
cumpleaños.
LA FIESTA DE LA PRIMAVERA
EL CARNAVAL Y EL DÍA DE ANDALUCÍA
sido una elección digna porque estos
alumnos han sido los que han dejado
una gran huella de Paz en nuestro cole-
gio. Este año han sido:
-Inf 3 años. Adrián Ponce García.
-Inf 4 años. David Román Santo.
- Inf 5 años. Noemí Areal Rey.
- 1ºKenay Romero Arias.
- 2ºCarlos De Roa García.
- 3ºRocío Pachón Felardo.
- 4ºErika Guerra Ávila.
- 5ºAntonio Burón Gallardo.
- 6ºDavid Guerrero Gómez.
Este día es muy importante en nuestro
centro, siempre estamos trabajando para
conseguir una convivencia pacífica. Este
año lo hemos celebrado de la siguiente
manera:
1- En el pasillo principal del colegio
realizamos un arcoíris con dibujos que
aportó todo el centro, como palomas,
árboles, nubes… Quedó precioso.
2-La segunda actividad fue el cartel
“Regalo Abrazos”. Se realizó en clase
de Plástica. Cada día de la semana, un
curso sale al recreo con el cartel puesto,
y se dedican a regalar abrazos. Los niños
dibujaron unos carteles preciosos.¡ Nos
encanta abrazarnos!
3- Los niños de 3º ciclo hicieron camise-
tas con el dibujo del arcoíris. Les salie-
ron muy bonitas.
El día 30 de enero nos reunimos todos
en el gimnasio y nuestra compañera
Andrea se encargó de la presentación del
acto, es una presentadora magnífica. Allí
realizamos las siguientes actividades:
1-Los niños de Infantil y 1º ciclo recita-
ron una poesía. Se esforzaron mucho y
les salió muy bien.
2-Los niños de 2º ciclo cantaron una
canción llamada “La vida es un Carna-
val”. Era muy marchosa y además los
alumnos bailaron con mucho ritmo.
3-Los niños de 3º ciclo bailaron una
canción que se titulaba “Celebra la Vi-
da”. Sus pasos hacían feliz al público.
Todo el centro, cantó dos canciones titu-
ladas “I´ve got peace in my fingers” y
“Búscalo”. Nos salió genial, pero la de
Inglés nos costó más.
Como todos los años elegimos a los
mejores compañeros de cada curso. Ha
rios niños de 4º, con la guitarra, tocaron
el himno de Andalucía. Después de todo
aquello, realizamos una yimkana, con
grupos formados por niños desde Infan-
til hasta 6º. La prueba que más nos gustó
fue la de pintarse la cara con la bandera
El pasado viernes 20 de febrero todo el
centro hicimos un pasacalles con motivo
del Carnaval. Dimos una vuelta por la
Barriada “Las Torres” y “Ciudad Blan-
ca”. Durante todo el recorrido estuvimos
acompañados por nuestros familiares
que se contagiaron de nuestra alegría .
Llevábamos puestos disfraces, silbatos,
etc.… Incluso los niños de 3º cantaron
unas chirigotas y el curso de 6º preparó
dos canciones muy divertidas.
También, los maestros se disfrazaron de
emoticonos del WhatsApp. ¡No nos lo
podíamos creer!
Además, en el mismo mes de Febrero
celebramos el día de Andalucía, donde
hicimos un desayuno andaluz. A conti-
nuación, el 3º ciclo, con la flauta, y va-
Agradecemos sobre todo a las familias
su colaboración porque nos han ayudado
mucho a venir arreglados para este día
tan especial, aportando las cestas con
sus adornos, las ropas primaverales, los
manteles adornados…
El pasado Viernes 27 de Marzo, en el
centro Juan Ramón Jiménez, celebramos
el Día de la Primavera, y con motivo de
esta estación cada niño debía venir vesti-
do con ropa que representara a la Prima-
vera. Cada curso hizo un picnic en una
zona del patio del recreo. Llevábamos
kiwis, manzanas, peras, plátanos, etc…
Para darle más emoción a este picnic,
todo el centro realizó un corro en la pista
y bailamos la música de la Primavera, de
Vivaldi. Estuvo chulísimo.
Cuando termi-
namos, los ni-
ños de 6º ayu-
daron a los ni-
ños de infantil a
recoger y a lle-
varlos a su cla-
se. Al final, nos
fuimos todos a
nuestra aula y hablamos de la experien-
cia de ese picnic. En resumen, a todos
nos encantó el Día de la Primavera.
EL DÍA DE LA PAZ
Página 11 Nº 1
-¿Cuanto tiempo llevas en
nuestro cole?
-18 años
-¿Como llegaste a ser Secreta-
ria?
-Pues eché una solicitud en una
bolsa de trabajo, y me lla-
maron para trabajar.
-¿Tu trabajo es duro y cansado?
-No
-¿Son buenos compañeros los
profesores del cole?
-Si
-¿Te gustaría trabajar en otra
cosa distinta?
-La verdad es que no
-Cuéntanos la mejor experien-
cia de tu vida
-El nacimiento de mis niñas
-¿Y la más triste?
-La muerte de mi padre
-¿Cuál sería tu destino favorito
en un viaje de placer?
-Marruecos
-Bueno, Inmaculada, has sido
muy amable respondiendo
en esta entrevista, que
esperamos sirva para que
todos conozcamos un poco
más y mejor a esta gran
mujer. Muchas gracias.
-Ea, pues nada, encantada por
la entrevista.
Hoy entrevistamos
a nuestra querida
Inma, Secretaria
del Cole. Hemos
elegido a Inma,
porque nos dijeron que tenía que ser
alguien importante e interesante. Y nos
dijimos, ¿Qué seria del Cole sin Inma?
¿Quién mejor que ella, no?
-Buenos días, Inma, ¿Podrías
contestar a unas preguntas para nuestro
Periódico Escolar?
-Estoy encantada de contestar a
vuestras preguntas
-¿Cuál es tu nombre completo?
- Inmaculada Canalo González
-¿ Dónde naciste?
-En Sevilla
-Y ¿Donde vives?
-En Dos Hermanas
-¿Casada y con hijos?
-Sí, tengo dos hijas
-¿ Sería muy indiscreto pre-
guntarte cuantos años tie-
nes?-
-Tengo 50 años, …. Y sí, …. Es
muy indiscreto!
-Batería de favoritos. Inma, ¿Tu
color favorito?
-El rojo
-¿Tu película favorita?
-Alas de Mariposa
-¿Tu comida favorita?
-Huevos fritos con patatas
-¿Tu animal favorito?
-Mi perro, mi perro Polo.
-¿Qué música prefieres?
-La música pop
-¿Cuáles son tus aficiones?
-Las manualidades y la Nata-
ción
-Cuéntanos algo de tu gran afi-
ción a las manualidades
-Pues es una cosa que me gusta
y relaja mucho. Me encan-
ta hacer cosas que veo por
internet, que veo que hace
la gente. Me gusta repetirlo
y hacerlo …, y luego pues
las tengo por el colegio, o
en mi casa, y algunas, …,
incluso las vendo.
-¿Tienes muchos amigos?
Sí.
-¿Eras una buena estudiante de
pequeña?
-Sí.
-Cuando eras pequeña, ¿Cuál
era tu asignatura favorita?
Conocimiento del Medio
-Cambiando de tema, ¿Te gusta
tu trabajo?
-Sí.
INMACULADA CANALO
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ENTREVISTAMOS
PARA PASAR EL RATO TRABALENGUAS
Cuando cuentes cuentos,
Cuenta cuantos cuentos cuentas,
Porque si no cuentas cuantos cuentos
cuentas
Nunca sabrás cuantos cuentos cuentas tú.
Ana tiene una banana
Que le regaló una enana
A cambio de una manzana;
Ana peló la banana
Y la enana la manzana
La enana se resbaló
Y Ana se comió las dos.
ADIVINANZAS
Adivina adivinanza …
Es vertebrado, nada,
es uno de los más listo del mundo ani-
mal,
come peces
y puedes bañarte con él
¿Quién es?
Adivina adivinanza…
Es verde por fuera, roja por dentro
Tengo semillas negras y
me coméis en verano fresquita
Adivina adivinanza…
Este banco esta ocupado
por un hombre y por un hijo
si quieres saber su nombre
ya te lo he dicho
Adivina, adivinanza…
Es muy muy grande, vive en el mar,
nada, salta y tiene la piel suave ¿Quién
es?
FROZEN. EL REINO DEL HIELO
Este cuento nos explica las siete noches
que Paula pasó en el hospital cuando
estuvo enferma.
A lo largo de esas noches, a ella le con-
taron cuentos, historias y adivinanzas.
Su padre estaba de viaje y le mandaba
telegramas.
A ella la visitaban cada noche personas
diferentes: el abuelo, las doctoras, el
cocinero y un niño que también estaba
en el hospital.
La clase de 3º de Educación Primaria os
invita a leer este cuento interesante y
divertido.
¿Cómo acabará el cuento?
Esta película cuenta la historia de dos
hermanas que vivían en un castillo. Una
de ellas tiene el poder de convertir todas
las cosas en hielo. Esto le causa algunos
problemas porque sin querer puede
hacerle daño a las personas que ella
quiere. Pero con la bondad y el amor
todo se puede solucionar.
Los niños y niñas de 3º hemos visto esta
película en clase y os la recomendamos
porque es muy interesante, divertida y
tiene una música muy bonita.
Además, esta película de Walt Disney
ganó dos premios Oscar en el año 2013,
uno a la mejor película de animación y
otro a la mejor canción:“ Let it go”.
¡No dejéis de verla!
SIETE NOCHES CON PAULA
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HACIENDO CULTURA
Receta rica para hacer con nuestra familia:
NAPOLEÓN DE CHOCOLATE Y PLÁTANO
azúcar glass en un tazón mediano y pon
la mezcla encima de las rodajas de pláta-
no. A continuación cúbrelo con el hojal-
dre. En un tazón para microondas ca-
lienta el chocolate .Revuelve hasta que
el chocolate esté completamente derreti-
do y déjalo caer sobre el hojaldre
haciendo un dibujo . Déjalo enfriar y
sírvelo acompañado de un Cola-cao ¡ Y
a disfrutar en familia de la merienda!
INGREDIENTES:
1 lámina de masa de hojaldre .
1 cucharada de azúcar
1/4 taza de láminas de almendras.
1/3 taza de nata para postres.
1/3 taza de azúcar glass .
Nocilla o Nutela.
1 plátano.
PREPARACIÓN:
CALIENTA el horno a 180ºC
CORTA la masa de hojaldre a lo an-
cho en 3 rectángulos. Estira cada pedazo
hasta formar un rectángulo de 14x3
aproximadamente. Ponlos sobre una
bandeja para hornear cubierta con papel
para hornear . Espolvorea 1 rectángulo
con azúcar granulada y las almendras.
Cubre todos los rectángulos con otra
hoja de papel .
HORNEA los pedazos de hojaldre 15
min. y usa una agarradera para presionar
con cuidado el hojaldre. Hornea el hojal-
dre de 8 a 10 min. o hasta que esté dora-
do. Déjalo enfriar completamente.
ENTRETANTO, corta en rodajas el
plátano y colócalo encima del hojal-
dre. Después mezcla bien la nata y el
MANUALIDAD FÁCIL PARA ADORNAR UN COJÍN O HACER COLETEROS CON MATERIALES RECICLADOS.
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HAZLO TÚ MISMO
MATERIALES
Retales de telas de colores lisas o
estampadas.
Tijeras.
Hilo de coser del mismo color que
la tela.
Un vaso o recipiente redondo me-
diano o grande.
MODO DE HACERLO
Compramos retales de telas a usamos
otras que tengamos en casa.
Ponemos un vaso grande boca abajo y
dibujamos la circunferencia.
Recortamos la tela siguendo la línea del
lápiz.
Doblamos por cuatro partes la tela y la
cosemos como indica el dibujo.
Juntamos todas las partes cosiéndolas.
Y lista la flor de tela. Con retales de telas podemos hacer vistosos adornos para coji-
nes o coleteros.
NUESTRO HUERTO
Durante la semana del 20 al 23 de abril
hemos celebrado el Día del Libro y para
ello hemos elegido como temática prin-
cipal el comic. Cada curso ha trabajado
distintos personajes : Superman , Morta-
delo y Filemón , Zipi y Zape , etc…
Los alumnos/as del tercer ciclo le leí-
mos a los niños/as de 3,4 y 5 años un
comic. Nos gustó mucho , porque sali-
mos al patio y vimos la capacidad que
tienen a la hora de entender lo que le
contamos.
Otro día nos visitaron los dos ganadores
del concurso de comic de Dos Herma-
nas Divertida , para contarnos como fue
su experiencia al trabajar juntos,
aprendimos mucho con su visita.
A nivel de centro, en el gimnasio, cada
clase nos presentó a sus personajes :
bailando, cantando, representando esce-
nas del comic… .La presentadora fue
nuestra compañera Andrea que lo hizo
genial .
Fue una experiencia inolvidable.
Esperamos que antes de que acabe el
curso podamos ver crecer a nuestras
verduras y podernos hacer una ensalada
con ellas.
Los niños del cole, estamos realizando
un huerto escolar.
El padre de Eloy y los abuelos de Eze-
quiel y de Samuel han venido a ayudar-
nos a plantar. Nos han explicado cómo
se debe cultivar en un huerto y nos han
plantado alguna que otra verdura .Cada
curso se ha repartido de la siguiente for-
ma:
-los niños de 4 años han plantado cala-
bacín , lechugas ,acelgas , cebollas y
tomates
-los niños de 1º han plantado berenjenas
y acelgas
-los niños de 2º han plantado pepinos y
acelgas
-los niños de 5º han plantado pimientos
de freír
-los niños de 6º han plantado tomates.
Así nos re-
partimos el
huerto y cada
3 días hay
que regarlas.
CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO
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LO ÚLTIMO QUE HICIMOS
Ismael y Alberto, ganadores del con-
curso de cómics de Dos Hermanas
Mortadelo y Filemón, personajes
de la clase de 1º
Por último celebraremos nuestra tradicional
FIESTA DE FIN DE CURSO que este año
estará dedicada a LAS CANCIONES DE
NUESTRO AÑO DE NACIMIENTO.
Tenemos previsto realizarla el jueves 18 de
junio a partir de las 8 de la tarde.
Estamos seleccionando las canciones y em-
pezaremos muy pronto a ensayar las coreo-
gra-fías.
Esperamos, como siempre, la implicación de
nuestras familias para la realización de los
disfraces.
Y, en fin, seguro que nos queda alguna que
otra cosita más, que aquí no paramos de
inventar.
Bueno,¿ qué os ha parecido todo lo que
hemos hecho a lo largo del curso? No está
mal, verdad? Pues no os creáis que aquí se
acaba todo porque en el poquito tiempo que
nos queda todavía tenemos previsto hacer
muchas cosas más:
Muy pronto tendremos una actuación fla-
menca a cargo de una familia del cole.
En el mes de mayo, los compañeros de 6º
como ya se van del cole van a disfrutar de
dos días de convivencia en la sierra del
Huéznar.
También tenemos previsto un taller de reci-
claje de vidrio para los cursos de 4º, 5º y 6º
de Primaria.
Además nos visitará un autobús de la Unión
Europea para informarnos de l uso que se le
da al dinero de los fondos europeos.
La policía local acudirá a nuestro centro para
impartir de manera práctica un curso de Edu-
cación vial dirigido a todo el alumnado.
La policía nacional también visitará a la clase
de 6º para hablarles sobre el uso y los peligros
de Internet.
Y en el mes de junio los cursos de Infantil y 2º
van a pasar una mañana en la granja escuela
La Buhardilla, en Gelves.
También una selección de alumnos/as partici-
pará en el encuentro musical que organiza el
Ayuntamiento con algunos centros de la loca-
lidad.
LO QUE NOS QUEDA POR HACER
AGRADECIMIENTOS:
Queremos agradecer a nuestras familias toda la colaboración prestada, a la AMPA que trabaja de manera desinteresada por el
bien del cole, al Ayuntamiento de Dos Hermanas por todas las actividades que gratuitamente nos ha ofrecido, así como a las
todas las demás instituciones que han colaborado con nosotros
Por último, a nuestros profes por querer darnos una enseñanza de calidad acompañada de mucho cariño y, como no, a todos
los/as compañeros y compañeras de cole que han colaborado en la realización de esta revista.
¡MUCHAS GRACIAS A TODOS/AS!