Colegio Nacional “Adolfo Valarezo”

Prácticas Profesionales

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COLEGIO NACIONAL “ADOLFO VALAREZO”Plan de Clase Nª 02

DATOS INFORMATIVOS

Asignatura: Computación Año: Noveno Año “C”

Tema: Microsoft Word 2007 Períodos de clase: 7H15 - 8H35

Tiempo de clase: Formato de texto Fecha: 18/01/11

Docente Coordinador: Lic.: Johnny Sánchez Metodología: Expositiva – Participativa: Observación, comentarios.

Docente Practicante: María Elizabeth Román Docente: Lic. Beatriz Jaramillo

Objetivo: Analizar y comprender los formatos de texto para la utilización de cada uno de los elementos para la utilización y

manejo en el programa de Microsoft Word.

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MATRIZ OPERATIVA:DESTREZAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÒN

Analizar y utilizar los formatos de texto para la interpretación y uso de los elementos en el programa de Microsoft Word.

CONCEPTUALES

Formato en el texto Formato carácter

Fuentes

Tamaño

Estilo

Color de la fuente

Formato en el texto II Formato párrafo

Alineación

PREREQUISITOS

Evocación del tema anterior.

Exploración del programa Microsoft Word.

ESQUEMA CONCEPTUAL DE

PARTIDA

Desarrollo del tema a abordarse como dar formato al texto.

HUMANOS

Docente Asesor.

Estudiantes.

Docente Practicante

MATERIALES

Aula de clase

Computador.

Data show.

Participación individual de los estudiantes en el computador.

En el programa Word, abrir un nuevo documento y escribir diez cantones de Loja utilizando el formato de texto (viñetas, estilo, color de fuente, entre

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Insertar viñetas

Insertar

Numeración

PROCEDIMENTALES

Captar y retener lo explicado.

Reconocer e interpretar los elementos de Microsoft Word para su posterior aplicación.

ACTITUDINALES

Realizar los trabajos encomendados con autonomía.

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.

Explorar y conocer los elementos de los formatos para dar la textura y diseño al texto en el programa de Word.

Copiar del libro de Lenguaje la pág. 47 y 57 en el programa Word utilizando los formatos de texto.

Manipulación, comprensión y retención de los

Dispositivo USB

Impresión del apoyo teórico

otros).

Realizar en otro documento, copiando una lectura del libro de lenguaje 47 y 57 utilizando los formatos de texto en cada párrafo.

Escribir en otra hoja de Word los diez animales domésticos y utilizamos la opción insertar numeración para cada elemento.

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Tomar iniciativas, realizando sugerencias de mejora.

elementos del Programa Word

2007.

OBSERVACIONES:

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DOCENTE COORDINADOR DOCENTE ASESOR DOCENTE-PRACTICANTE

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