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8/17/2019 PLANIFICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.docx
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LANIFICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
OBJETIVO DEL
CURSO
COMPETENCIA
N.E.E.
ACTIVIDADES METODOLOG
ÍA
RECURSOS EVALUACIÓ
N
Leer y
comprender
cuentos
comentados en
clase, infriendo
en orma
implícita,
determinarpropósito,
destinatario y
determinar la
persona
gramatical
(primera o
tercera) de la
narración,
La alumna presenta
lectura de unidades
cortas. Comprensión
lectora y auditiva a
nivel de textos
breves; logra extraer
inormación explícita,
en ocasiones escapa de identifcar
inormación implícita
de un texto y
distinguir la idea
reerencial de !ste.
"o reconoce
estructura
gramatical .
Lee en con#unto con sus
compa$eros un cuento
en p%rraos no muy
extensos y van
comentando &u! trata
cada uno de los p%rraos
leídos.
Completa guía de
traba#o con la extracción
de diversas
inormaciones del texto
leído.
'dentifcan a trav!s de
preguntas directas &u!
tipo de narradorescucando el texto en
las diversas versiones
de narrador donde la
alumna deber%
identifcar cu%l texto
est% en primera persona
y cu%l lo ace en
e
desarrollar%
en su grupo
curso y
reorara de
manera
personaliada
en la sala de
recursos.
*exto escolar
+uía de aprendia#e
adecuada
bservación
directa
'dentifcar
dominio de
capacidad
para
identifcar
tipo denarrador
Comprender
propósito del
texto
comunicativ
o.
Logra
extraer
inormación
implícita y
explícita del
texto.
'ncremento
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tercera. de
vocabulario
PLANIFICACIÓN MATEMÁTICA
OBJETIVO DELCURSO
COMPETENCIAN.E.E.
ACTIVIDADES METODOLOGÍA
RECURSOS EVALUACIÓN
-eorar uso de
recta num!rica,
identifcando su
valor posicional
de nmeros
enteros.
/esarrollar
operaciones
aritm!ticas de
adición y
sustracción de
nmeros enteros
de igual y
distintos signos.
0lumna &ue reconoce
nmeros asta la
decena de mil.
Logra identifcar
distintas operaciones
b%sicas y las
desarrolla con apoyo
de calculadora.
"o reconoce valor
posicional de
nmeros enteros
negativos.
La alumna crea recta
num!rica utiliando
cartulina y plumones
donde ubica valores &ue
van desde 123 al 23.
4n guía de aprendia#e y
apoyada por recta
num!rica identifca
mayor y menor de
nmeros enteros y
desarrolla operaciones
de adición con apoyo de
la calculadora.
*raba#o de
orma
individual en
sala de
recursos para
entrega de
apoyos
personaliado
s
Cartulina
5lumones
+uía de aprendia#e
adecuada
Calculadora.
bservación
directa
4valuar
logro de
abilidad de
reconocer
ubicación de
nmeros
enteros enrecta
num!rica.
Logra
identifcar
mayor y
menor.
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Logra
realiar
sumas connmeros de
igual y
distintos
signos,
reconociend
o cada una
de las reglas
para
resolver este
tipo deoperación.