Universidad de las AméricasFacultad de Educación Sede Viña del Mar

Planificación de claseEstándar Pedagógico N°1 “conoce como aprenden Ciencias Naturales los estudiantes de Educación Básica”

- Comprende que el aprendizaje del área progresa desde lo concreto a lo más abstracto, desde lo visible a lo no visible, desde lo cercano a lo más lejano, desde lo macroscópico a lo microscópico.

Fecha Clase N° 5

Curso 2° Básico Tiempo 90 minutos

Objetivo de aprendizajeOA 08 Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas de ejercitarla e incorporarla en sus hábitos diarios.

Objetivo de la claseComprender la importancia de la actividad física para los músculos y el corazón

Conceptos Habilidades Valor - Actitud

Actividad física: es todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los músculos y requiere más energía que estar en reposo. Caminar, correr, bailar, nadar, practicar yoga y trabajar en la huerta o el jardín son unos pocos ejemplos.

- ANALIZAR LA EVIDENCIA Y COMUNICAR

› Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural. › Manifestar compromiso con un estilo de vida saludable a través del desarrollo físico y el autocuidado.

Fases Descripción de la actividad Recursos Evaluación (indicadores)

Inicio:Se presenta el objetivo de la clase. Se activan conocimientos previos.

Inicio: el docente activa conocimientos previos a través de un video “la competencia de la buena salud”. Luego de ver el video el

- https:// www.youtube.com/watch?

› Observan y describen los cambios que ocurren en el cuerpo durante el ejercicio.

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Desarrollo: ContextualizaciónSe realiza la actividad.

Cierre:Retroalimentación

docente realiza preguntas a sus alumnos: ¿Qué podemos observar en el video que acabamos de ver?, ¿Qué le sucede a José en la competencia?, ¿Qué le sucede a juan en la competencia? ¿A que creen que se deba?

Desarrollo: el docente les explica a sus alumnos la importancia de hacer actividad física para el desarrollo de los músculos y el corazón. El docente les pide a sus alumnos que saquen el cuaderno para realizar una actividad, en donde los alumnos buscaran en revistas, diarios, etc. actividades que ayuden a fortalecer el corazón y desarrollar los músculos.Luego los alumnos en una hoja de block dibujaran un ejercicio que ellos realizan en casa y lo explicaran frente al curso diciendo para que les ayuda y porque les gusta hacerlo.

Cierre: el docente retroalimenta a los alumnos con imágenes mediante la dinámica de colocar el corazón y el sistema muscular en el centro de la pizarra, para luego alrededor colocar imágenes de varios ejercicios, alimentos y unirlas con las imágenes del centro según corresponda.

v=QJDGrTzKl_M - Revistas, periódicos, etc.- Hoja de block

› Establecen diferencias corporales entre una persona que realiza actividad física y otra con inactividad física. › Dan ejemplos sobre los beneficios de la actividad física para el cuerpo como desarrollo de músculos fuertes y el fortalecimiento del corazón.› Predicen posibles consecuencias de la inactividad física (sedentarismo) sobre la salud humana. (Aumento de peso, falta de agilidad y coordinación, corazón menos fuerte, etc.).