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CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL MANEJO DE LAS TIC PARA EL INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA. Programa de Experto en Procesos E-learning Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación V.V. Victoria Virtual “La victoria pertenece al más perseverante” María Cleofé Maza Sánchez

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Page 1: Planificación

CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL MANEJO DE LAS TIC PARA EL INSTITUTO

TECNOLÓGICO GAMMA.

Programa de Experto en Procesos E-learning

Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación

V.V. Victoria Virtual

“La victoria pertenece al más perseverante”

María Cleofé Maza Sánchez

Page 2: Planificación

Institución: Instituto Tecnológico Gamma País: BelizeTipo de Educación: Técnico MedioSedes o núcleos: 1Nº de docentes: 90

IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL MANEJO DE LAS TIC PARA EL INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA.

Propuesta

Modalidad E-Learning

Presentación del caso 3

Page 3: Planificación

Implementar un programa de capacitación al personal

docente del Instituto Tecnológico GAMMA en el

uso de correcto de las Tecnologías de Información y

Comunicación como herramientas tecnológicas

educativas.

Objetivo general

Page 4: Planificación

Identificar las necesidades tecnológicas del Instituto.

Instalación de computadores en el laboratorio Creación de la plataforma E-Learning. Diseñar un plan para la capacitación de los

docentes y habilitarlos en el manejo de las TIC. Bajo la metodología PACIE

Implementar la metodología PACIE en los procesos educativos.

Objetivos específicos

Page 5: Planificación

El equipo V.V. (Victoria Virtual) propone que se debe capacitar a los docentes en el uso del computador antes de darles el curso de manejo de las TIC. Además requiere instalar un laboratorio de computación, ya que la Institución no cuenta con el mismo donde tenga una plataforma tecnológica adecuada para instalar un aula virtual y finalmente darles el programa de capacitación a los docentes bajo la modalidad E-Learning utilizando la metodología PACIE.

PROPUESTA

Page 6: Planificación

La influencia de las TIC permite apuntar a la excelencia en la educación, por tanto se convierte en herramienta para los docentes en el proceso de enseñanza.

Este estudio es muy importante porque genera beneficios para docentes, estudiantes y con ellos para la sociedad cuando ya ingresan en el campo de lo laboral. Se trata de aprovechar la oportunidad como un espacio de innovación en el Área Tecnopedagógica en el Instituto.

JUSTIFICACIÓN

Page 7: Planificación

Materiales:

Infraestructura en la sala de computación Tecnológicos:

Plataforma Moodle. 30 computadores con cámara, audífonos y

micrófonos. Red de internet. Infocus. Pizarra digital. Humanos:

Docentes y personal directivo de la institución.

Técnico en computación. Tutor

RECURSOS

Page 8: Planificación

Se acondicionarán los recursos tecnológicos necesarios para la marcha del proyecto de capacitación, entre los cuales tenemos la instalación de computadores y servidores, instalación de la plataforma Moodle y la creación de un aula virtual.

El programa para la capacitación de los docentes está diseñado para realizar la capacitación en 10 meses y está distribuida de la siguiente manera.

A través del estudio de los módulos se propone a que el docente encuentre significado a cada uno de los contenidos. En cada uno de los módulos se proponen actividades de enseñanza con la aplicación práctica.

DISEÑO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN

Page 9: Planificación

Conocimiento de las Tecnologías de la Información y la comunicación TIC y su aplicación en la educación.

Procesador de textos Word Base de datos Excel Presentaciones power point

MÓDULO I

Manejo y operación del Sistema Operativo Windows.

Utilización de los comandos básicos del Sistema Operativo: crear carpetas, mover, copiar, eliminar, recuperar, uso del equipo o MPC, manejo de ventanas.

MÓDULO II

Page 10: Planificación

Internet aplicado a la educación como aula virtual utilizando la plataforma Moodle

Internet, búsqueda e investigación, correo electrónico, Facebook, chat, creación del aula virtual utilizando la plataforma Moodle.

MÓDULO IV

MÓDULO III

Conceptos básicos de las herramientas tecnológicas

Windows, software, hardware, internet, red, sistema operativo, plataforma moodle, creación del aula virtual.

Herramientas de la web para el uso de recursos multimedia aplicadas a la educación

Reconocimiento de las diferentes estrategias y recursos web. Manejo de Blog, buscadores, wiki, slide, videos, archivos, pdf, scrib, weblog, entre otros.

MÓDULO V

Page 11: Planificación

Con un horario de 8H00 a 12H00

MÓDULOS DURACIÓN MESES

MÓDULO I CONOCIMIENTO DE LAS TIC                    

MÓDULO II MANEJO DEL SISTEMA OPERATIVO                    

MÓDULO III HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS                    

MÓDULO IV MANEJO DE INTERNET                    

MÓDULO V HERRAMIENTAS DE LA WEB                    

                     

Herramientas de la web para el uso de recursos multimedia aplicadas a la educación

Reconocimiento de las diferentes estrategias y recursos web. Manejo de Blog, buscadores, wiki, slide, videos, archivos, pdf, scrib, weblog, entre otros.

MÓDULO V

CRONOGRAMA