planific anual unidad n° 4 ciencias naturales

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  • 8/18/2019 Planific Anual unidad n° 4 Ciencias naturales

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    LICEO MANUEL MARIN FRITIS  PUTAENDO

    PLANIFICACION ANUAL DEUNIDAD Nº …4.. AÑO ESC

    _2016 

    NOMBRE DE UNIDAD: Característcas !e "a "#$ % e" s&'!&  CURSO: () TIEMPO ESTIMADO : 21 ,&ras SUBSECe'cas Nat#ra"esOBJETIVOS TRANSVERSALES: -a'estar #' est"& !e tra/a& r#r&s& % erse3era'te ara "&rar "&s are'!$a

    as'at#ra  .PROFESOR  -aría A"ea'!ra 5erara 5aras

    Objetivos de Aprendizaje Contenidos Actividades Indicadores de Logro InstrumenCoeficient

    Fecha

  • 8/18/2019 Planific Anual unidad n° 4 Ciencias naturales

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    Distinguir fuentes naturales yartificiales de luz, como elol, las ampolletas y elfuego, entre otras!

    Investigare"perimentalmente ye"plicar algunascaracter#sticas de la luz$ porejemplo% viaja en l#nea recta,se refleja, puede serseparada en colores

    Investigare"perimentalmente ye"plicar las caracter#sticasdel sonido$ por ejemplo%

    viaja en todas lasdirecciones, se absorbe o serefleja, se transmite pormedio de distintos

    De donde viene la luz

    &ue puede hacer la luz' trayectoria(

     Algunas caracter#sticas del sonido

    )rabajan libro pagina *+ y *+-

    Los estudiantes anotan en sucuaderno actividades cotidianas.ue han realizado con luz natural!

     Anotan, para cada caso, la fuentede luz .ue se utiliza! Comparan suinformaci/n y responden en su

    cuaderno 0Cu1l es la fuente de luz.ue m1s se utiliza2

    )rabajan te"to del estudiantep1gina *+3

    4en video para apreciar comovar#an las sombras .ue proyectandiferentes objetos

    )rabajan libro p1gina **+ y ***

    5ealizan gu#a del sonido despu6sde escuchar e"plicaci/n y haberle#do te"to del sonido

    Clasifican sonidos suaves ysonidos fuertes

    Diferencian objetos .ueemiten luz de a.uellos.ue la reflejan!7 Comparan fuentesnaturales y artificiales deluz, indicandosimilitudes y diferenciasentre ellas7 Clasifican varias fuentesde luz en natural y artificial8"ploran la formaci/n de

    sombras con diferentesfuentes de luz 'sol,l1mparas y9o linternas(

    7 Describen la sombra deun objeto producida por laluz del ol!7 Concluyene"perimentalmente .uelas sombras son unaconsecuencia de lapropagaci/n rectil#nea dela luz!7 5epresentan enes.uemas, los rayos de

    luz .ue viajan desde unobjeto .ue la emite haciaun objeto .ue la recibe!7 Comparan objetostransparentes de opacosidentificando similitudes ydiferencias en relaci/n ala luz!7 Conducen une"perimento, de formaguiada, para demostrar.ue la luz blanca puedesepararse en colores!Demuestran .ue el sonido

    viaja en todas lasdirecciones!7 :redicen y registran larelaci/n entre un objeto en

    Inicial

    )rabajan int6ntapuedesLibro del estudiap1gina *++ y *+

    Formativa resposecci/n entiende

    te"to del estudiap1gina *+

  • 8/18/2019 Planific Anual unidad n° 4 Ciencias naturales

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    materiales, tiene tono eintensidad! Como viaja el sonido

    )rabajan libro p1gina **, **-, **=y **3

    5ealizan gu#a despu6s de lalectura del te"to

    )rabajan te"to del estudiantepagina **> y **?

    vibraci/n y el sonido .ueproduce!7 Clasifican sonidos enfunci/n del tono y de laintensidad!7 Comparan diferentestipos de sonidosdistinguiendo los de alta ybaja intensidad!7 Dan ejemplos y e"plicansituaciones en .ue los

    sonidos.ue se reflejan, seabsorben y se transmitenen diferentes medios!

    umativa

    8valuaci/n de la=

     Arch/UTP mc/ Formato de Pa!"#cac"o!Firma Profesor:

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