Colegio Madre Vicencia “50 años de Servicio en Fraternidad y Laboriosidad” Dirección Académica Evaluación

Planificación Mensual Septiembre 2012

ASIGNATURA: ARTES VISUALES CURSO: Primeros A-B-C DOCENTES: Pilar Herrera- Mónica Saavedra- Gemita Giménez

HORAS : 02Semanales

OFT:

C.M.O. APRENDIZAJES ESPERADOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES RECURSOS EVALUACIÓN

Uso de materiales de expresión: expresión artística mediante lápices de color, grafito, cera, plumones, tizas, témperas y otros recursos que ofrezca el medio. Utilización de distintos tipos de superficies.

Expresan, a través de la pintura y escultura, sus ideas y sentimientos hacia sí mismos y hacia el medio ambiente.

Semana del 01 al 07 de SeptiembreObjetivo: Desarrollan la capacidad de expresarse mediante el dibujoClase 13Inicio: Se explica la actividad a realizar. Dibujo relacionado con las fiestas PatriasDesarrollo: Los alumnos se expresan mediante el dibujo basándose como tema central “Las Fiestras Patrias”, donde ellos deberán dibujar en una hoja de block un dibujo relacionado con el tema , pero en en que deberán combinar distintas técnicas como también materiales a utilizar ( lápices de cera, témpera, lápices pasteles, lápices scriptos)

Cierre: Los alumnos exponen sus trabajos frente al curso.

Dibujos en ralción a las “Fiestas Patrias”Lápices de colores (pasteles, cera, escriptos)Hoja de block

Formativa mediante la observaciónRevisión de la actividad en clases

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Semana 10 al 14 de Septiembre Objetivo: Tengan la capacidad de aplicar gama de colores en mandalasClase 14Inicio: Retroalimentación de la clase anterior dando su opinión explicando que son las mandalas(definición)

Mediante la pintura y cuál es la técnica para realizar adecuadamente la témpera y el pincel.Permitiéndoles trabajar con mandalas.

Desarrollo:Los alumnos pintan sobre mandalas con colores .a elección de ellos utilizando témpera , para luego repasar los borde con lápiz escripto negro

Cierre: Los alumnos exponen sus creaciones ante el curso.

Semana del 17 al 21 de Septiembre( 17,18,19 feriado )Objetivo: crean dibujo y aplican colores en sus trabajosClase 15Inicio: Se explica la actividad de la clase

TémperaPinceles Hoja de BlockPaño secoVaso para el aguaCubre mesa Paño húmedo para el pincel

Papel karfLápiz mina

Pauta de cotejoDesarrolla su trabajoSegún las instrucciones dadas Respeta ideas y creaciones ajenas Manipula objetosPresenta un trabajo limpio y ordenado.

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(creación de una manta huasa en papel kraf)Desarrollo:Los alumnos sobre el papel kraf hacen un círculo y lo cortan para poder ponérselo , luego comienzan hacer líneas en el papel kraf con lápiz de mina y finalmente aplican témpera a elección de ellos, deben pintar por cada línea que ellos hicieron ( se guían por el modelo mostrado por la profesora) una vez seco se sella con huincha de embalaje transparente

Cierre:Se evalúa el trabajo terminado y luego se expone en la sala de clases.

semana del 24 al 28de SeptiembreObjetivo: Conocen y realizan dibujo rupestreClase 16Inicio:

Retroalimentación clase anteriorSe expone un Power Point relacionada con distintas pinturas..(rupestres y definición de ellas)

Desarrollo: Los alumnos después de ver las distintas pinturas por la profesora , ellos eligen el que más les gustó para luego plasmarlo en su cuaderno

ReglaHuincha d embalaje transparente

Power PointCuaderno Lápices de colores

Hoja de block

Formativa mediante la observaciónSumativa coef 1

Formativa mediante la observaciónRevisión de la actividad en clases

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Elementos básicos de Expresión: Expresión artística por medio de la línea, el color, el espacio y el movimiento

Utilizan diversos materiales y técnicas para recrear el entorno en plano y en volúmen

Cierre: Los alumnos exponen sus trabajos explicando por que eligió esa pintura

Semana del 01 al 05 OctubreObjetivo: Conocer y aplicarcolores primarios y secunadrios en sus creacionesClase N°17Inicio: Presentación de la actividadDesarrollo: En una hoja de block los alumnos deberán trazar líneas , para luego los espacios pintarlos con témpera, como también se aplica los colores primarios y secundariosCierre: se revisa la actividad

Semana del 08 al 12Objetivo: Capacidad de expresión mediante el uso de sus manos pintados sobre un papel.Objetivo: aplicar colores mediante diferentes técnicasClase N° 18Inicio: Se explica el trabajo a realizar:Desarrollo: Los alumnos deberán aplicar color a un pliego de papel kraf mediante el estampado de sus manos , los que tendrán diferentes colores utilizando témpera para realizar crear un paisaje.Cierre: Exponen sus trabajos y explican.

Pincel Regla

TémperaPapel kraf

Sumativa coef.1

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Semana del