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PLANES IB DIPLOMA /

PLAN IB CURSO

2015-‐2016

PROGRAMA DE LOS AÑOS INTERMEDIOS DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL

PLAN DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL

CAS

TOK

MONOGRAFÍA

Alternativas Curriculares 3º y 4º Medio

Plan IB Diploma: Opción 1

Opción 1 Cuenca Opciones 1 Sistemas

(posibilidad de obtener el Diploma)

Plan IB Curso: Opción 2

Asignaturas obligatorias comunes 3º y 4º Medio

Asignaturas obligatorias comunes Teoría del Conocimiento Ciencias Sociales

Deportes Desarrollo Personal y Social Religión / Crecer y Compartir

CAS Cumplir con 9 objetivos CAS

Plan IB Diploma

Opción 1

Opción 1 Eligen 6 asignaturas: 3 nivel superior 3 nivel medio

3 Asignaturas Obligatorias:

Castellano

Inglés

Matemáticas

A Literatura

B

Superior

A Literature

A Lang & Lit

B

Nivel Medio

Estudios

A Lengua y Lit. A Lengua y Lit.

*

* Sólo candidatos Diploma

Opción 1: Escoger 3 asignaturas electivas Nivel superior Nivel Medio

Filosofía Filosofía

Psicología Historia


Economía

Química

Biología Física

Biología Física

Artes Teatrales

Artes Visuales Artes Musicales

Humanidades

Ciencias

Artes y electivos Artes Visuales

Economía

Artes Teatrales

Monografía de 4,000 palabras

ð Oportunidad de investigar un tema académico de interés para el alumno.

ð El IBO recomienda que los alumnos dediquen aproximadamente 40 horas para investigar y redactar este documento.

ð La monografía permite a los alumnos profundizar sus programas de estudio seleccionando, por ejemplo, un tema en una de sus asignaturas de Nivel Superior

Características del Diploma del Bachillerato Internacional

•  Otorga valiosa preparación pre-universitaria (escritura de tesis, contenidos de primeros años de la universidad, etc.). • Valida los estudios cursados internacionalmente y facilita el ingreso a universidades extranjeras. • Posibilita el acceso sin PSU a universidades privadas nacionales. • Posibilita cursar asignaturas a nivel superior (mayor cantidad de temas, profundización).

Plan IB Diploma

Opción 1 Cuenca

Opción 1 Cuenca Eligen 6 asignaturas: 3 nivel superior 3 nivel medio


Castellano

Inglés

Matemáticas

A Literatura

B

Superior

A Literature

A Lang & Lit

B

Nivel Medio

Estudios


Humanidades Chile/Cuenca

Opción 1: Escoger 2 asignaturas electivas Nivel superior Nivel Medio

Química

Biología Física

Biología Física

Artes Teatrales


Humanidades

Ciencias


Economía

Psicología

Filosofía

Psicología

Filosofía

Economía

Artes Teatrales

Características del Programa Cuenca

•  Posibilita (a) rendir una asignatura IB como adelantada a fines de 3º medio; (b) hacer la monografía en 3º medio. •  Permite disponer de (i) 2 horas libres en 3º medio; (ii) 4 horas libres en 4° medio. •  Hay menor libertad de elección: hay una humanidad que viene dada como obligatoria. •  Requiere un compromiso de parte de los alumnos/as de rendir el examen.

Plan IB Diploma

Opción 1 Sistemas

Opción 1 Sistemas Eligen 6 asignaturas: 3 nivel superior 3 nivel medio


Castellano

Inglés

Matemáticas

A Literatura

B

Superior

A Literature

A Lang & Lit

B

Nivel Medio

Estudios


Humanidades

Sistemas o

Ciencias

Opción 1 Sistemas Ciencias: Escoger 2 asignaturas electivas Nivel superior Nivel Medio

Química

Biología Física

Biología Física

Artes Teatrales


Ciencias


Artes Teatrales

Opción 1 Sistemas Hum: Escoger 2 asignaturas electivas Nivel superior Nivel Medio

Artes Teatrales


Humanidades


Economía

Psicología

Filosofía

Psicología

Filosofía

Economía

Artes Teatrales

Historia Historia

Características del Programa Sistemas

•  Posibilita (a) rendir una asignatura IB como adelantada a fines de 3º medio; (b) hacer la monografía en 3º medio. •  Permite disponer de 4 horas libres en 4° medio. •  Implica una hora más de clase en 3º medio – son 5

horas de Sistemas – y la posibilidad de 3 jornadas de trabajo de campo en el año.

• Permite planes más especializados tanto para las Ciencias como para las Humanidades (Ciencia y ½; Humanidad y ½ )

•  Requiere un compromiso de parte de los alumnos/as de rendir el examen.

Plan IB Curso

Opción 2

Opción 2: Total 6 asignaturas nivel superior nivel medio MINEDUC

Castellano MINEDUC

Inglés

A Literatura

A Lengua y Lit

B

Matemáticas MINEDUC

3 Obligatorias

Opción 2: Escoger 3 asignaturas electivas Todas a nivel medio

Ciencias

Artes y electivos

Humanidades Filosofía


Economía

Química

Biología Física

Artes Visuales Artes Teatrales

Artes Musicales

Características del Plan Bachillerato Internacional

•  Matemáticas y Castellano se focalizan en la currícula nacional. Hay un mayor énfasis – en estas dos asignaturas – en el programa MINEDUC. •  Consiste en asignaturas a nivel medio únicamente.

CUADRO RESUMEN Todos eligen 6 ASIGNATURAS: 3 OBLIGATORIAS

A Lit.

B

Castellano

Inglés

A Lit.

A Lang. & Lit

B

Matemáticas

Superior

Nivel Medio

Estudios

Castellano Plan Nacional

Inglés

A Lit.

A Lang. & Lit

B

Matemáticas Plan Nacional

2 MIN OPCIÓN 2: NS NM OPCIÓN 1: NS

A L. y Lit. A L. y Lit

CUADRO RESUMEN Escoger 3 asignaturas electivas Nivel superior Nivel Medio

Opción 1:

Humanidades Humanidades Filosofía


Economía

Filosofía Psicología

Historia Economía

Filosofía Psicología

Historia

Biología Física

Biología Física

Química

Biología Física

Química

Artes y electivos

Ciencias Ciencias


Artes Musicales Artes Teatrales

Artes Visuales Artes Musicales Artes Teatrales

Opción 2:

Economía

Artes Visuales

Cuenca

Sistemas

Artes Teatrales

Opción 1: EJEMPLO #1

Nivel superior Nivel Medio

3

Asignaturas Obligatorias

Ingles A Leng y Lit

Biología

Artes Teatrales

Estudios Mat.

Humanidades Ciencias

Artes y electivos

Cast. A Leng y Lit

Economía

Opción 1: EJEMPLO # 2


3


Ingles A Lit.

Mat. Superior


Artes y electivos

Cast. A Leng. y Lit.

Economía

Física

Historia

Opción 1 Cuenca: EJEMPLO # 3


4


Ingles A Lit.

Artes Teatrales

Mat. Superior


Artes y electivos


Cuenca

Física

Opción 1 Sistemas Ciencias: EJEMPLO # 4


4


Ingles A Leng y Lit.

Química

Mat. Superior


Artes y electivos


Sistemas

Física

Opción 1 Sistemas Humanidades: EJEMPLO # 5


4


Ingles A Lit.

Sistemas


Artes y electivos


Est. Matemáticos

Historia

Filosofía

Opción 1: Ejemplo plan EQUIVOCADO



Artes y electivos

3


Castellano A Lit.

Ingles B

Economía

Física

Artes Teatrales

Mat. Superior

No pueden elegir CUATRO

niveles superiores

Opción 2: Ejemplo Plan IB Curso Nivel superior Nivel Medio MINEDUC

3


Castellano

Ingles A Leng. y Lit

Matemáticas

Economía

Física

Artes Teatrales


Artes y electivos

¿Quiénes deberían elegir “Plan IB Diploma Cuenca”

•  Aquéllos/as que, estando interesados en el Diploma, estaban pensando elegir Plan Nacional porque sentían que iban a estar abrumados/as;

•  Aquéllos/as a quienes no les moleste tanto sacrificar una asignatura que querían elegir para tener menor carga horaria en 4° medio;

•  Aquéllos/as que estén más interesados/as en las ciencias y que no tengan una preferencia marcada por una humanidad en particular;

•  Aquéllos/as que estén dispuestos/as a asumir, desde el principio de 3º medio, el compromiso de rendir el examen Diploma.

¿Quiénes deberían elegir “Plan IB Diploma Sistema”

•  Aquéllos/as que, estando interesados en el Diploma, estaban pensando elegir Plan Nacional porque sentían que iban a estar abrumados/as;

•  Aquéllos/as a quienes les resulte atractiva la idea de un plan más especializado en las Ciencias o en las Humanidades;

•  Aquéllos/as que estén dispuestos/as a asumir, desde el principio de 3º medio, el compromiso de rendir el examen Diploma.

¿Quiénes deberían elegir “Plan IB Diploma”(a secas)?

•  Aquéllos/as que, a pesar de estar interesados/as en el plan IB, no estén dispuestos/as a asumir el compromiso de dar el examen a esta altura;

•  Aquéllos/as que quieran elegir una humanidad de las que ya estaban disponibles y un arte, y no estén dispuestos/as a sacrificar una de estas asignaturas por menor carga horaria.

¿Quiénes deberían elegir “Plan IB Curso”?

•  Aquéllos/as que no quieran elegir 2 niveles superiores más;

•  Aquéllos/as que quieran dedicarse exclusivamente a los contenidos MINEDUC en Matemática y Castellano.

¿Por qué debería dar el Diploma?

•  Porque si uno es parte de uno de los dos programas Diploma, la diferencia entre dar el Diploma y no darlo se limita a (1) escribir la monografía:

(2) dar los exámenes en noviembre. NO HAY MÁS DIFERENCIAS QUE ÉSAS ENTRE LOS

ALUMNOS DE PLAN DIPLOMA QUE DAN Y LOS QUE NO DAN EL EXAMEN DIPLOMA

•  Por el prestigio del Diploma IB, por lo que agregaría al

curriculum de cada uno/a de ustedes, y por las puertas que abre.

Preparación PSU 3° y 4° medio

Matemáticas y Castellano:

- Preparación PSU está inserta dentro de las horas de clase, independientemente de la opción curricular escogida

y del nivel de la asignatura

-  Ensayos PSU obligatorios con nota en fechas establecidas por el colegio (sábados o días de semana).

Total de 3 en 3° medio y 9 en 4°. Nota al libro en la asignatura correspondiente

- Talleres PSU específicos en las ciencias en 3° y 4° medio (naturales o sociales)

IB, PSU y NEM (Promedios generaciones 2007-2011)

654

656

712 691

689 679

687 688 688

697 684 655

688 683 672

687 688 666

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