planeacion y evaluacion

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PLANEACION Y EVALUACION. Innovaciones: evaluación y deshomologacion Evaluación integrada en La planeación Evaluación como prueba para organismos Financieros y para instituciones Educación superior = desarrollo social Disfuncional y poco efectiva Planeación profesionalizada Planeación centralizada nacional Impulso de evaluación desde las casa de estudio. Evaluación real y completa La evaluación requiere: De una planeación, preparación y aprendizaje Evaluación y deshomologacion Mecanismos de regulación de la educación superior “Estado Benevolente” Sistema permanente de planeación y evaluación de López Portillo Evaluación como mecanismo de transformación de universidades Evaluación como complemento de Tareas de planeación ANUIES: la evaluación es responsabilidad De cada casa de estudios

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Page 1: Planeacion y evaluacion

PLANEACION Y EVALUACION.

Innovaciones: evaluación y deshomologacion

Evaluación integrada en La planeación

Evaluación como prueba para organismosFinancieros y para instituciones

Educación superior = desarrollo social

Disfuncional y poco efectiva

Planeación profesionalizadaPlaneación centralizada nacional Impulso de evaluación desde las casa de estudio.

Evaluación real y completa

La evaluación requiere:De una planeación, preparación

y aprendizaje

Evaluación y deshomologacionMecanismos de regulación de la educación superior

“Estado Benevolente”

Sistema permanente de planeación y evaluación de López Portillo

Evaluación como mecanismo de transformación de universidades

Evaluación como complemento de Tareas de planeación

ANUIES: la evaluación es responsabilidadDe cada casa de estudios