planeacion y desarrollo regional act 1-3-4 falta quiz 5

PLANEACION Y DESARROLLO REGIONAL Act 1-3-4 FALTA QUIZ 5:

Revisión presaberes

Revisión del intento 1

1Puntos: 2

El autor del protocolo académico del curso Planeación y Desarrollo Regional es:

Seleccione una respuesta.

a. Edgar Guillermo Rodriguez.

b. Mario Alfonso Gonzalez Infante. Respuesta Correcta. Mario Alfonso Gonzalez Infante si elaboró el protocolo académico del Curso Planeación y Desarrollo Regional.

c. Abelardino Gómez Cardona.

d. Gloria Cecilia Herrera Sánchez.

CorrectoPuntos para este envío: 2/2.

2Puntos: 1

Una de las siguientes, NO es palabra clave del curso Planeación y Desarrollo Regional:


a. Desarrollo político

b. Región uniforme

c. Zona franca Correcto!

d. Economía regional


3Puntos: 2

Para entender el concepto de región se han formulado muchas definiciones muchas de las cuales no tienen articulación alguna. Para facilitar la conceptualización, se ha realizado alguna forma de categorización. El modelo de regiones en que se manifiestan relaciones de producción y consumo y en consecuencia de dominio de clases en dimensiones espacio-temporales corresponde a la categoría de:


a. Región uniforme

b. Región nodal

c. Región plan

d. Región como espacio social Correcto


4Puntos: 2

Teórico de dos créditos académicos


a. Metodológico de dos créditos académicos

b. Teórico de dos créditos académicos Correcto Su respuesta es acertada y corresponde a la categoría del curso

c. Metodológico de tres créditos académicos

d. Teórico de un crédito académico


5Puntos: 2

Dentro de los propósitos señalados para el curso académico Planeación y Desarrollo Regional se encuentra:


a. Procurar que las multinacionales tengan los privilegios para explotar las riquezas naturales del país

b. Estudiar la mejor manera de que el partido del presidente siga gobernando en los siguientes periodos.

c. analizar las propuestas más importantes que han sido construidas en torno al desarrollo regional, fundamentadas en los conceptos de región y desarrollo y las relaciones que se presentan entre los aspectos económicos, sociales, políticos, demográficos y ambientales que integran los procesos de desarrollo regional.

Correcto Su respuesta indica una adecuada apropiación de los elementos relacionados con las intencionalidades formativas del curso

d. Acatar los lineamientos del Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo y otros organismos internacionales, para que se diga que Colombia acata los preceptos económicos internacionales.


6Puntos: 1

Uno de los siguientes aspectos se puede señalar como una de las competencias que el estudiante debe generar como resultado de su proceso de estudio del curso académico Planeación y Desarrollo Regional.


a. El estudiante comprende y relaciona las diferentes teorías y modelos de desarrollo regional y valora la coexistencia del Estado y de las fuerzas sociales como actores del desarrollo regional.

Correcto Uno de los propósitos del curso es precisamente procurar que el estudiante reconozca las diferentes teorías y modelos de desarrollo regional, lo mismo que la existencia del Estado y de las Fuerzas sociales como actores del Desarrollo regional

b. El estudiante reconoce que el papel de la sociedad es fundamentalmente de oposición a las políticas de Estado

c. El estudiante comprenderá que debera existir una diferencia de intereses entre los diferentes grupos de interés como son el gobierno, los inversionistas, los trabajadores, los consumidores y los empresarios.

d. El estudiante entendera, que el gobierno debe proponer planes de desarrollo que favorezcan exclusivamente la inversión extranjera como principal factor de desarrollo del país.


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Campus12 2013-1

► 102050A ► Cuestionarios ► Act 3: Reconocimiento unidad 1 ► Revisión

Act 3: Reconocimiento unidad 1


1Puntos: 1

La característica fundamental de las regiones uniformes es su posibilidad de agrupar esas unidades espaciales de acuerdo a algunas particularidades que las diferencian de otras regiones próximas. Un criterio para este tipo de clasificación pueden ser los aspectos geográficos porque permiten aglutinar las regiones de acuerdo con:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Actividad productiva típica de la región.

b. Los modelos de consumo y distribución de la región.

c. Existencia de recursos naturales predominantes.

d. Características topográficas o de clima regional.


2Puntos: 1

En la medida en que el concepto de desarrollo se ha hecho más complejo, ese concepto se ha cualificado en forma importante. Solo una de las siguientes expresiones corresponde a un concepto válido de desarrollo.


a. La problemática de pobreza, desempleo, subempleo y conflictos rurales, se incluyen como objetivo de desarrollo.

b. En los años ochenta se propone el fortalecimiento de la iniciativa empresarial sometido a las condiciones estatales.

c. La OIT propone como estrategia de desarrollo la satisfacción de las necesidades globales de cada nación.

d. Se empieza a generar interés por la calidad de vida y el manejo de los recursos naturales pasa a un segundo nivel.


3Puntos: 1

“Son varias las disciplinas y áreas del conocimiento que se han ocupado de desarrollar conceptos sobre lo que es región, conceptos que se han abordado desde lo histórico, lo económico, lo geográfico y lo antropológico, entre otros.” El concepto de región desde el punto de vista antropológico se refiere a:


a. A los condiciones que impone la naturaleza para delimitar las regiones.

b. A los condicionamientos políticos que imponen los organismos internacionales.

c. A la ocupación durante muchos años de las comunidades en determinadas regiones.

d. A las actividades que desarrollan las comunidades para su subsistencia.


4Puntos: 1

El Desarrollo Regional a partir de la ejecución de inversiones en obras de aprovechamiento hidrológico y de infraestructura básica y por lo general con la implementación de programas de desarrollo agropecuario, corresponde al modelo conocido como:


a. El modelo de Desarrollo Rural Integrado (DRI) Respuesta Incorrecta. Este modelo no corresponde a la afirmación manifestada en el enunciado.

b. El modelo de Desarollo de las Cuencas Hidrográficas.

c. El modelo de Los Polos de Desarrollo.

d. El Modelo de la Localización.

IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.

5Puntos: 1

El segundo capítulo de la primera unidad del curso académico Planeación y Desarrollo Regional se refiere a los componentes del desarrollo regional. Este tema hace referencia específica a:


a. El papel de los políticos en el Desarrollo Regional

b. Las teorías y modelos de desarrollo regional

c. A los elementos a tener en cuenta a la hora de realizar el desarrollo regional

Correcto La temática teorías y modelos de desarrollo regional se aborda en el capítulo tres que tiene título idéntico a la temática que se estudia

d. La políticas económicas que más convienen al desarrollo regional


6Puntos: 1

El Desarrollo considerado como un estado al que habia que llegar y se media según parámetros universales que valoraban resultados sin atender los procesos, fué una definición de desarrollo que tuvo vigencia:


a. En el año 1.960

b. En la primera década del siglo XIX.

c. En las primeras décadas del siglo XX Respuesta Correcta. Porque en las primeras décadas del siglo XX el Desarrollo era considerado como un estado al que habia que llegar y se media según parámetros universales que valoraban resultados sin atender los procesos.

d. A Finales del siglo XX


Act 4: Lección evaluativa unidad 1


1Puntos: 4

Una clasificación de una región que considera homogeneidad en aspectos de la geografía, de la economía, por su vocación productiva y con una identidad cultural propia, se puede llamar:


a. Región plan

b. Región uniforme Correcto!

c. Región como espacio social

d. Región nodal


2Puntos: 4

Las relaciones de dependencia entre naciones, configuran una serie de características que como fenómeno histórico se replican en las regiones al interior de los países, en una mutación de roles en que algunas regiones asumen el papel opresor que desempeñaban las metrópolis, mientras que otras sufren las consecuencias de la relación colonial que aqueja a

los países colonizados. Uno de los siguientes aspectos se pueden entender como caracterrísticas de esas relaciones de dependencia:


a. Se amplia la gama de posibilidades de negociación autónoma para la colonia

b. La calidad de vida de las colonias siempre tenderá a ser superior a la de las metrópolis

c. La economía de la colonia se convierte en una economía complementaria de la metrópoli, convirtiéndose en una extensión de ella

d. No se restringen o eliminan las posibilidades de negociación para la colonia.


3Puntos: 4

Si se delimita un espacio físico o geográfico, se da un espacio cultural producto de la intima relación entre el hombre y la naturaleza , dándose, también, una regulación política con una normatividad; nos estamos refiriendo a una:


a. Región plan

b. Región uniforme

c. Región como espacio social Correcto!

d. Región nodal


4Puntos: 4

Los razonamientos que se concentran e la interpretación de las leyes que rigen los procesos de desarrollo regional con validez durante prolongados períodos de tiempo y en diversos espacios se reconocen como:


a. Teorias Correcto

b. Principios

c. Leyes

d. Modelos


5Puntos: 3

“Enumerar y definir los diferentes componentes del desarrollo regional que no son elementos independientes sino que ejercen mutua influencia y que su estudio debe abocarse como una dinámica integral de aspectos en movimiento que se impulsan o neutralizan entre sí.” El anterior párrafo se refiere a lo siguiente:


a. EL desarrollo regional una región no tiene nada que ver el desarrollo de otra región.

Incorrecto!

b. Es importante separar las regiones para que se neutralicen entre si.

c. Los componentes del desarrollo regional se deben de ver de una manera aislada.

d. Existe una rica interacción entre regiones y sus componentes se influyen mutuamente.


6Puntos: 3

Dentro de los objetivos de la política regional se encuentra el de lograr la estabilidad económica de las regiones a partir de estrategias de protección a las regiones más atrasadas, con tratamientos de excepción acordes con las necesidades y características del desarrollo regional. En reconocimiento de este postulado las políticas se deben orientar a:


a. La asignación de recursos

b. La localización

c. Relaciones interregionales Incorrecto

d. La generación de unidades productivas


7Puntos: 4

Los tres elementos que integran el sistema de apoyo que requiere el crecimiento del sector agrícola son:


a. Infraestructura apropiada,presencia institucional y mano de obra no calificada.

b. Infraestructura apropiada, presencia institucional y mano de obra calificada. Respuesta Correcta. Son los tres elementos que integran el sistema de apoyo requerido para el crecimiento del sector agrícola.

c. Infraestructura apropiada,mano de obra calificada y promoción del mercadeo.

d. Promoción de ventas,Planeación del comercio y mano de obra capacitada.


8Puntos: 4

El principal actor del desarrollo regional es:


a. EL Estado Correcto!

b. La comunidad internacional

c. EL inversionista extranjero

d. La comunidad marginada


9Puntos: 4

El análisis de la dinámica económica de una región, requiere la consideración de una serie de conjuntos de factores que determinan la prontitud, la profundidad y la holgura de esa dinámica. Uno de los siguientes aspectos se reconoce como factor incluido en los aspectos económicos como componenete del desarrollo regional


a. Las relaciones interregionales

b. Los polos de desarrollo

c. Las economías de escala

d. Localización


10Puntos: 4

La característica fundamental de las regiones uniformes es su posibilidad de agrupar esas unidades espaciales de acuerdo a algunas particularidades que las diferencian de otras regiones próximas. Un criterio para este tipo de clasificación pueden ser los aspectos geográficos porque permiten aglutinar las regiones de acuerdo con:


a. Características topográficas o de clima regional similar o próximo.

b. Los modelos de consumo y distribución de la región.

c. Actividad productiva típica de la región.

d. Existencia de recursos naturales diferenciados.

Correcto

planeacion y desarrollo regional act 1-3-4 falta quiz 5

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