PLANEACIÓN DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS DEL 2DO. GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

APRENDIZAJES ESPERADOS:Resuelve problemas que implican el uso del calendario (meses, semanas, días).

TEMA:El calendario: días y meses

SECUENCIA DIDÁCTICA:

INICIO:Comienzan la clase con una serie de preguntas (evaluación diagnostica):¿Qué es un calendario?¿Cuántos días tiene un año?¿Cuántos meses tiene un año?¿Cómo se llaman los meses del año?

Realizan la primera actividad del tema “El calendario: días y meses” del libro de Matemáticas de Segundo Grado (pág.174).

DESARROLLO:Por equipos de 4 o 5 alumnos harán una lista con las fechas de cumpleaños de cada compañero, las ordenan cronológicamente en una tabla y las transcriben en un papel bond.

Posteriormente entre todos dan respuesta a las preguntas planteadas del libro de Matemáticas de Segundo Grado pág. 176 (evaluación formativa).

CIERRE:Como producto final, los alumnos elaboran una hoja del calendario sobre el mes de su cumpleaños, indicando los elementos que ésta contiene, todo en base a las preguntas de la pág. 177 del libro de Matemáticas de Segundo Grado (evaluación sumativa).

Integrantes: Israel Hernández Cárcamo

Jovanni Lozano García