1. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Planeacin EstratgicaPlaneacin Estratgica Fundacin CremheladoFundacin Cremhelado

2. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA No hay ningn viento favorable, para el que noNo hay ningn viento favorable, para el que no sabe a que puerto se dirigesabe a que puerto se dirige No importa en que direccin sople el viento, lo queNo importa en que direccin sople el viento, lo que importa es saber colocar las velasimporta es saber colocar las velas 3. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA DIRECCIONAMIENTODIRECCIONAMIENTO ESTRTGICOESTRTGICO * Filosofa Institucional* Filosofa Institucional * Enfoque Estratgico* Enfoque Estratgico * Planeacin Institucional* Planeacin Institucional GERENCIAMIENTOGERENCIAMIENTO DE PROCESOSDE PROCESOS Planeacin, Ejecucin yPlaneacin, Ejecucin y Seguimiento y EvaluacinSeguimiento y Evaluacin de procesosde procesos administrativos yadministrativos y pedaggicospedaggicos TRANSFORMACINTRANSFORMACIN CULTURALCULTURAL * Cultura Organizacional* Cultura Organizacional * Administracin Participativa* Administracin Participativa * Desarrollo de la Comunidad* Desarrollo de la Comunidad * Liderazgo* Liderazgo DIRECCIONAMIENTODIRECCIONAMIENTO ESTRTGICOESTRTGICO * Filosofa Institucional* Filosofa Institucional * Enfoque Estratgico* Enfoque Estratgico * Planeacin Institucional* Planeacin Institucional GERENCIAMIENTOGERENCIAMIENTO DE PROCESOSDE PROCESOS Planeacin, Ejecucin yPlaneacin, Ejecucin y Seguimiento y EvaluacinSeguimiento y Evaluacin de procesosde procesos administrativos yadministrativos y pedaggicospedaggicos TRANSFORMACINTRANSFORMACIN CULTURALCULTURAL * Cultura Organizacional* Cultura Organizacional * Administracin Participativa* Administracin Participativa * Desarrollo de la Comunidad* Desarrollo de la Comunidad * Liderazgo* Liderazgo GESTIN INTEGRALGESTIN INTEGRAL Gestin de la Cultura Gestin Estratgica Gestin por Procesos 4. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PLAN ESTRATGICOPLAN ESTRATGICO ORGANIZACINALORGANIZACINAL 5. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA QU ES?QU ES? La planeacin estratgica es el proceso por elLa planeacin estratgica es el proceso por el cual los dirigentescual los dirigentes ordenan sus objetivosordenan sus objetivos y susy sus aciones en el tiempoaciones en el tiempo.. Es un proceso de comunicacin y de determinacinEs un proceso de comunicacin y de determinacin de decisiones en el cual intervienen todos losde decisiones en el cual intervienen todos los niveles estrategicos de la organizacin Sallenaveniveles estrategicos de la organizacin Sallenave (1991)(1991) 6. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA QU ES?QU ES? Es la definicin delEs la definicin del rumbo u orientacinrumbo u orientacin que se le quiere darque se le quiere dar a la institucin en el largo plazo.a la institucin en el largo plazo. Es un proceso que busca identificar las reas en las cualesEs un proceso que busca identificar las reas en las cuales la institucin quiere hacer nfasis para conseguir susla institucin quiere hacer nfasis para conseguir sus objetivos yobjetivos y distinguirse entre las demsdistinguirse entre las dems, logrando, logrando competitividad a largo plazocompetitividad a largo plazo.. Este proceso es responsabilidad del Grupo Directivo de laEste proceso es responsabilidad del Grupo Directivo de la organizacinorganizacin 7. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA VENTAJAS DE LA PLANEACINVENTAJAS DE LA PLANEACIN ESTRATGICAESTRATGICA Mantener el enfoque en elMantener el enfoque en el futuro y en el presentefuturo y en el presente AsignarAsignar prioridadesprioridades en el destino de los recursosen el destino de los recursos IdentificarIdentificar oportunidadesoportunidades significativas y precisarsignificativas y precisar ventajas y desventajasventajas y desventajas de competidoresde competidores Cambiar lo que tieneCambiar lo que tiene ahora una institucin por lo queahora una institucin por lo que deseadesea para el futuropara el futuro 8. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PLANEACIN ESTRATGICA, PERMITEPLANEACIN ESTRATGICA, PERMITE Alcanzar un mejor resultado, es decirAlcanzar un mejor resultado, es decir enfocar las decisionesenfocar las decisiones diarias dediarias de manera estructurada y eficientemanera estructurada y eficiente Pasar de perspectivas individuales a unaPasar de perspectivas individuales a una perspectiva colectivaperspectiva colectiva con unacon una Visin y unas acciones compartidasVisin y unas acciones compartidas Crear un sistema de aprendizaje y memoria institucional lo que ayuda aCrear un sistema de aprendizaje y memoria institucional lo que ayuda a no repetir erroresno repetir errores Estar msEstar ms alerta a los cambiosalerta a los cambios, nuevas oportunidades y amenazas, nuevas oportunidades y amenazas Crear una atmsfera proactivaCrear una atmsfera proactiva Promover el desarrollo de un modelo dePromover el desarrollo de un modelo de institucin dinmicoinstitucin dinmico y enfocadoy enfocado a la calidad de la educacina la calidad de la educacin Proveer las bases para tener una mejorProveer las bases para tener una mejor asignacin de los recursosasignacin de los recursos 9. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA LIMITACIONES DE LA PLANEACINLIMITACIONES DE LA PLANEACIN ESTRATGICAESTRATGICA Se requiere conocimientos sobre planeacinSe requiere conocimientos sobre planeacin Sus beneficios no siempre se ven en el corto plazo, enSus beneficios no siempre se ven en el corto plazo, en ocasiones tiene que pasar algnocasiones tiene que pasar algn tiempo para ver sustiempo para ver sus resultadosresultados Resistencia al cambioResistencia al cambio 10. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PRINCIPIOS DE LA PLANEACINPRINCIPIOS DE LA PLANEACIN ESTRATGICAESTRATGICA FactibilidadFactibilidad Objetividad yObjetividad y cuantificacincuantificacin FlexibilidadFlexibilidad UnidadUnidad Visin sistmicaVisin sistmica Visin de futuroVisin de futuro Compromiso con laCompromiso con la accin y con los resultadosaccin y con los resultados EstabilidadEstabilidad ParticipacinParticipacin 11. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Cuando los miembros de la comunidad educativa pueden:Cuando los miembros de la comunidad educativa pueden: Describirlo, en sus propias palabrasDescribirlo, en sus propias palabras Reconocer la importancia de ste en su propio trabajoReconocer la importancia de ste en su propio trabajo Identificar su rol en el logro de las metas InstitucionalesIdentificar su rol en el logro de las metas Institucionales Identificar la ganancia Institucional e individual cuando lasIdentificar la ganancia Institucional e individual cuando las metas se alcanzanmetas se alcanzan PLANEACIN ESTRATGICA, EFECTIVAPLANEACIN ESTRATGICA, EFECTIVA 12. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Debe responder tres preguntas bsicas para la institucinDebe responder tres preguntas bsicas para la institucin que son:que son: Hacia dnde va la institucin?Hacia dnde va la institucin? Misin, visin, creencias,Misin, visin, creencias, valores, objetivo estratgicos.valores, objetivo estratgicos. Cul es su ambiente interno y externo?Cul es su ambiente interno y externo? DiagnsticoDiagnstico estratgicoestratgico Cmo lograr llegar a donde va?Cmo lograr llegar a donde va? Plan estratgicoPlan estratgico institucional (largo plazo), planes operativos (medianoinstitucional (largo plazo), planes operativos (mediano plazo) y planes de trabajo (corto plazo)plazo) y planes de trabajo (corto plazo) PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA 13. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Exige tres fases bien definidas:Exige tres fases bien definidas: Formulacin de objetivos organizacionalesFormulacin de objetivos organizacionales (Horizonte institucional)(Horizonte institucional) Anlisis de las fortalezas, limitaciones y entornoAnlisis de las fortalezas, limitaciones y entorno institucionalinstitucional (Diagnstico estratgico)(Diagnstico estratgico) Formulacin de alternativasFormulacin de alternativas (Plan estratgico(Plan estratgico institucional)institucional) 14. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA QU INCLUYE LA PLANEACIN ESTRATGICA?QU INCLUYE LA PLANEACIN ESTRATGICA? FASESFASES TEMATEMA CONTENIDOCONTENIDO organiza- cionalesFor mulacin de objetivos Horizonte/Filosofa Institucional 2 Misin Visin Creencias Valores Conceptos de educacin Perfiles de calidad Anlisis de las fortalezas, limitaciones y entorno institucional Diagnostico estratgico 2 Anlisis Interno (Fortalezas - Debilidades) Anlisis Externo (Oportunidades Amenazas) Formulacin de alternativas Plan estratgico Institucional 3 Factores Claves de xito Metas estratgicas Estratgias Plan operativo Planes de trabajo Sistema de indicadores 15. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA DIAGNSTICO ESTRATGICODIAGNSTICO ESTRATGICO 16. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA DIAGNSTICO ESTRATGICODIAGNSTICO ESTRATGICO Es un anlisis integral de cmo se encuentra la institucinEs un anlisis integral de cmo se encuentra la institucin en la actualidad, conocer la realidad tanto interna comoen la actualidad, conocer la realidad tanto interna como externaexterna.. 17. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA DIAGNDIAGNSTICO ESTRATSTICO ESTRATGICOGICO Es un proceso de crucial importancia para laEs un proceso de crucial importancia para la planeacin institucional.planeacin institucional. Un buen diagnstico asegura unUn buen diagnstico asegura un reconocimiento de la realidad institucional yreconocimiento de la realidad institucional y aumenta la posibilidad de definir estrategiasaumenta la posibilidad de definir estrategias efectivas.efectivas. 18. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA DIAGNSTICO ESTRATGICODIAGNSTICO ESTRATGICO INSUMOSINSUMOS DOFA Identificacin de intereses, necesidades y expectativas del cliente Evaluacin Institucional Anlisis de indicadores Procesos Diagnsticos (poblacionales,poblacionales, problmico, sociodemogrficos, etc.)problmico, sociodemogrficos, etc.) Filosofa InstitucionalFilosofa Institucional Balance de la planeacin anteriorBalance de la planeacin anterior Informacin recogida de los diferentesInformacin recogida de los diferentes estamentos.estamentos. Criterio DirectivoCriterio Directivo 19. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA ANANLISIS INTERNOLISIS INTERNO Evaluar la situaciEvaluar la situacin presente en la institucin presente en la institucin en cuanto a sun en cuanto a su estructura organizacional, cultura, clima, productividad, asestructura organizacional, cultura, clima, productividad, as como de los procesos, procedimientos, estrategias, recursos.como de los procesos, procedimientos, estrategias, recursos. El estado de las funciones de la instituciEl estado de las funciones de la institucin (oferta, cobertura,n (oferta, cobertura, egresados, cualificaciegresados, cualificacin docentes, investigacin docentes, investigacin)n) El estado del sistema de seguimiento (existencia deEl estado del sistema de seguimiento (existencia de indicadores)indicadores) El perfil estratEl perfil estratgico institucional (innovacigico institucional (innovacin, riesgo,n, riesgo, competidores)competidores) Los recursosLos recursos La alineaciLa alineacin organizacional (coherencia entre objetivos yn organizacional (coherencia entre objetivos y metas)metas) 20. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA ANANLISIS INTERNOLISIS INTERNO FORTALEZAS:FORTALEZAS: Actividades que se hacen bien al interior de la organizaciActividades que se hacen bien al interior de la organizacin on o aquello que la hace competitiva gracias a que apoyan el logroaquello que la hace competitiva gracias a que apoyan el logro de sus objetivos.de sus objetivos. DEBILIDADES:DEBILIDADES: Actividades o hechos internos que inhiben o dActividades o hechos internos que inhiben o diifacultan elfacultan el xito de una organizacixito de una organizacinn.. Desventajas competitivasDesventajas competitivas )) 21. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA ANLISIS EXTERNOANLISIS EXTERNO En el anEn el anlisis externo se busca identificar los factores quelisis externo se busca identificar los factores que pudieran representar un efecto negativo (amenaza) opudieran representar un efecto negativo (amenaza) o positivo (oportunidad) en los esfuerzos para el avance haciapositivo (oportunidad) en los esfuerzos para el avance hacia la visila visin y el cumplimiento de la misin y el cumplimiento de la misin.n. Se debe observar, estudiar e investigar:Se debe observar, estudiar e investigar: Los paresLos pares CompetidoresCompetidores Tendencias econTendencias econmicasmicas Condiciones del mercadoCondiciones del mercado ContextoContexto Regulaciones y controlesRegulaciones y controles Clientes (estudiantes, padres de familia, empleadores, y aClientes (estudiantes, padres de familia, empleadores, y a las organizaciones objetivo)las organizaciones objetivo) 22. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA ANLISIS EXTERNOANLISIS EXTERNO OPORTUNIDADES:OPORTUNIDADES: Son las tendencias (econSon las tendencias (econmicas, polmicas, polticas, sociales,ticas, sociales, familiares, culturales, tecnolfamiliares, culturales, tecnolgicas, etc.) que muestra elgicas, etc.) que muestra el entorno, y que facilitan o benefician el desarrollo de laentorno, y que facilitan o benefician el desarrollo de la instituciinstitucin, que la hacen mn, que la hacen ms efectiva y exitosa.s efectiva y exitosa. AMENAZAS:AMENAZAS: Son aquellas tendencias que inhiben, limitan o dificultan elSon aquellas tendencias que inhiben, limitan o dificultan el buen desarrollo o supervivencia de la institucibuen desarrollo o supervivencia de la institucin.n. 23. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA MATRIZ DOFA: Anlisis interno DEBILIDADES / FORTALEZAS ALTA MEDIA BAJA Magnitud BAJA MEDIA ALTA Importancia PRIORIZACIPRIORIZACINN 24. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA MATRIZ DOFA: Anlisis externo AMENAZAS / OPORTUNIDADES SEVERO MODERADO LIGERO Efecto potencial BAJA MEDIA ALTA Probabilidad de ocurrencia PRIORIZACIPRIORIZACINN 25. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA REAS ESTRATGICAS PROPUESTASREAS ESTRATGICAS PROPUESTAS ADMINISTRATIVAADMINISTRATIVA PRODUCCIONPRODUCCION FINANCIERAFINANCIERA MERCADEOMERCADEO SOCIAL COMUNITARIA. ETESOCIAL COMUNITARIA. ETE MATRIZ CONSOLIDADA ESPESIFICAMATRIZ CONSOLIDADA ESPESIFICA PERFIL CONSOLIDADO ESPESIFICAPERFIL CONSOLIDADO ESPESIFICA DOFA PHVA N. 7DOFA PHVA N. 7 26. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PLAN ESTRATPLAN ESTRATGICOGICO Una visin sin accin es una utopa; una accinUna visin sin accin es una utopa; una accin sin visin es un esfuerzo intil, pero una visin consin visin es un esfuerzo intil, pero una visin con accin puede cambiar el mundoaccin puede cambiar el mundo Poder de una visin de Jinh BakerPoder de una visin de Jinh Baker 27. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PLAN ESTRATPLAN ESTRATGICOGICO Implica la formulacin de los grandes propsitosImplica la formulacin de los grandes propsitos organizacionales, un anlisis de la realidad, con el fin deorganizacionales, un anlisis de la realidad, con el fin de determinar las brechas existentes en el desempeo de ladeterminar las brechas existentes en el desempeo de la misma al estado ideal propuesto.misma al estado ideal propuesto. MISIN: Quines somos VISIN: Qu queremos ser PRINCIPIOS Y VALORES Cerrar brechas entre lo que soy y lo que quiero Direccionamiento estratgico 28. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA MISINMISIN La Misin es laLa Misin es la razn derazn de serser de la institucin yde la institucin y especifica el rol funcionalespecifica el rol funcional que desempea en suque desempea en su entorno.entorno. Esta declaracin nos indicaEsta declaracin nos indica con claridad el alcance ycon claridad el alcance y direccin de las acciones,direccin de las acciones, as como sus caractersticasas como sus caractersticas distintivas.distintivas. 29. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA MISINMISIN Al formular la Misin, la institucin debe responder cincoAl formular la Misin, la institucin debe responder cinco preguntas fundamentales:preguntas fundamentales: QuQu funcin desempea la institucin?funcin desempea la institucin? Para quinPara quin desempea esta funcin la institucin?desempea esta funcin la institucin? Para quPara qu desempea esta funcin?desempea esta funcin? CmoCmo la institucin da cumplimiento a esta funcin?la institucin da cumplimiento a esta funcin? Por quPor qu existe la institucin?existe la institucin? 30. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA LA MISIN, DEBE:LA MISIN, DEBE: SerSer clara y comprensibleclara y comprensible para toda la Comunidad Educativapara toda la Comunidad Educativa SerSer corta,corta, para que todas las personas la entiendan y lapara que todas las personas la entiendan y la recuerdenrecuerden Reflejar lasReflejar las habilidades distintivashabilidades distintivas de la institucin, es decir,de la institucin, es decir, los aspectos diferenciados y difcilmente imitable por otraslos aspectos diferenciados y difcilmente imitable por otras InstitucionesInstituciones Ser suficientementeSer suficientemente ampliaamplia como para permitir flexibilidad encomo para permitir flexibilidad en la implementacin, pero no tanta como para permitir lala implementacin, pero no tanta como para permitir la carencia de enfoquecarencia de enfoque Servir de referente para que el Equipo Directivo y demsServir de referente para que el Equipo Directivo y dems personas en la institucin puedanpersonas en la institucin puedan tomar decisionestomar decisiones 31. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA EJEMPLO DE MISINEJEMPLO DE MISIN Propiciar un escenario que permita a la comunidadPropiciar un escenario que permita a la comunidad Emilista APRENDER A APRENDER como medio para lograrEmilista APRENDER A APRENDER como medio para lograr una formacin integral en la cual se promuevan losuna formacin integral en la cual se promuevan los valores y virtudes cristianas mediante el ejercicio delvalores y virtudes cristianas mediante el ejercicio del liderazgo y solidaridad a semejanza de Cristo, hombreliderazgo y solidaridad a semejanza de Cristo, hombre perfectoperfecto Colegio Emilio Valenzuela Bogot 32. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Colegio Emilio Valenzuela Bogot QUQU Propiciar un escenario que permita APRENDER APropiciar un escenario que permita APRENDER A APRENDERAPRENDER PARAPARA QUINQUIN a la comunidad Emilistaa la comunidad Emilista PARA QUPARA QU como medio para lograr una formacin integralcomo medio para lograr una formacin integral CMOCMO en la cual se promuevan los valores y virtudesen la cual se promuevan los valores y virtudes cristianas mediante el ejercicio del liderazgo ycristianas mediante el ejercicio del liderazgo y solidaridadsolidaridad PORQUPORQU a semejanza de Cristo, hombre perfectoa semejanza de Cristo, hombre perfecto EJEMPLO DE MISINEJEMPLO DE MISIN 33. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA FACTORES CLAVES DE XITOFACTORES CLAVES DE XITO Son aquellos aspectos que inciden directamente en el xitoSon aquellos aspectos que inciden directamente en el xito o fracaso de una institucin y hacia los cuales debeo fracaso de una institucin y hacia los cuales debe orientarse la IE.orientarse la IE. Los FCE que deben ser interpretados cabalmente por losLos FCE que deben ser interpretados cabalmente por los objetivos estratgicos de la organizacin.objetivos estratgicos de la organizacin. Son los elementos que le permiten a la Direccin alcanzarSon los elementos que le permiten a la Direccin alcanzar los objetivos que se ha trazado.los objetivos que se ha trazado. Distinguen a la I . E de la competencia hacindola nica,Distinguen a la I . E de la competencia hacindola nica, deben traducirse en ventajas competitivas fundamentalesdeben traducirse en ventajas competitivas fundamentales 34. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA IDENTIFICAR LOS FACTORES CLAVES DE XITO (FCE) Misin 1. _________________ 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________ El mismo ejercicio debe desarrollarse con la Visin, para luego analizarlo a la luz de los dems componentes del Horizonte Institucional FACTORES CLAVES DE XITOFACTORES CLAVES DE XITO 35. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA FACTORES CLAVES DE XITOFACTORES CLAVES DE XITO Conceptualizacin:Conceptualizacin: Garantiza unidad de criteriosGarantiza unidad de criterios Facilita la identificacin de los indicadores estratgicos yFacilita la identificacin de los indicadores estratgicos y de gestinde gestin Aunque parezca obvia, esta etapa refleja la filosofaAunque parezca obvia, esta etapa refleja la filosofa institucionalinstitucional 36. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Conceptualiza y clasifica los FactoresConceptualiza y clasifica los Factores Claves de xito (FCE)Claves de xito (FCE) FCEFCE CONCEPTUALIZACINCONCEPTUALIZACIN QUQU CMOCMO REA ESTRATEGICAREA ESTRATEGICA 1. _____________1. _____________ 2. _____________2. _____________ 3. _____________3. _____________ 4. _____________4. _____________ 5. _____________5. _____________ TALLERTALLER 37. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA 1. Balance cuantitativo y cualitativo (Suficientes comos para atender1. Balance cuantitativo y cualitativo (Suficientes comos para atender los qu) sueos aterrizados en lo real.los qu) sueos aterrizados en lo real. Clasifique teniendo en cuentaClasifique teniendo en cuenta si su FCE es una metodologa o un punto de llegada.si su FCE es una metodologa o un punto de llegada. 2. Cobertura: reas estratgicas, debe tener siempre un factor clave2. Cobertura: reas estratgicas, debe tener siempre un factor clave de xitode xito 3. Sencillez y claridad3. Sencillez y claridad 4. Conceptualizacin: claridad en el significado y sentido cada una4. Conceptualizacin: claridad en el significado y sentido cada una de las palabrasde las palabras 5. Capacidad Operativa: capacidad que tiene5. Capacidad Operativa: capacidad que tiene el colegio parael colegio para poner en marcha el FCEponer en marcha el FCE TENGA EN CUENTA ANALIZAR ELTENGA EN CUENTA ANALIZAR EL CUADRO ANTERIORCUADRO ANTERIOR 38. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA VISINVISIN La Visin es un conjunto de ideas generales que proveenLa Visin es un conjunto de ideas generales que proveen el marco de referencia de lo que una Institucinel marco de referencia de lo que una Institucin Educativa quiere y espera ser en el futuro.Educativa quiere y espera ser en el futuro. Definir la Visin permite establecer el rumbo que deseaDefinir la Visin permite establecer el rumbo que desea lograr la Institucin en el futuro, el funcionamiento quelograr la Institucin en el futuro, el funcionamiento que quiere tener en el largo plazo.quiere tener en el largo plazo. 39. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA VISINVISIN Es importante porque:Es importante porque: Permite tomar decisionesPermite tomar decisiones Genera motivacinGenera motivacin Enfoca esfuerzos hacia una meta especifica y conocidaEnfoca esfuerzos hacia una meta especifica y conocida 40. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA ELEMENTOS QUE INTEGRAN UNAELEMENTOS QUE INTEGRAN UNA VISIN:VISIN: Su formulacin es responsabilidad del grupoSu formulacin es responsabilidad del grupo directivo de la institucindirectivo de la institucin Dimensin de tiempoDimensin de tiempo Integradora, amplia y detalladaIntegradora, amplia y detallada Positiva y alentadoraPositiva y alentadora Realista PosibleRealista Posible ConsistenteConsistente Difundida interna y externamenteDifundida interna y externamente 41. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA VISINVISIN Al formular la VISIN, la institucin debe responder cincoAl formular la VISIN, la institucin debe responder cinco preguntas fundamentales:preguntas fundamentales: Cmo nos gustara ser y como nos gustara que nosCmo nos gustara ser y como nos gustara que nos describieran dentro de 5 aos?describieran dentro de 5 aos? Cmo queremos que nuestros estudiantes, padres de familia,Cmo queremos que nuestros estudiantes, padres de familia, empleados, y vecinos, se expresen de nuestra institucin enempleados, y vecinos, se expresen de nuestra institucin en el futuro?el futuro? Cul es la cualidad distintiva por la que quisiramos que nosCul es la cualidad distintiva por la que quisiramos que nos identifiquen?identifiquen? Cules son nuestros valores prioritarios?Cules son nuestros valores prioritarios? Qu es lo que Colombia necesita de nuestra institucin?Qu es lo que Colombia necesita de nuestra institucin? 42. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA LA VISIN, DEBE TENER EN CUENTA:LA VISIN, DEBE TENER EN CUENTA: A los clientesA los clientes Los valores y principios de la institucinLos valores y principios de la institucin El medio en el que opera la institucinEl medio en el que opera la institucin El estado de desarrollo en el que se encuentra laEl estado de desarrollo en el que se encuentra la institucininstitucin El elemento diferenciador, aquello por lo cual laEl elemento diferenciador, aquello por lo cual la institucin es o quiere ser reconocidainstitucin es o quiere ser reconocida Medicin a lo largo del tiempo con el fin de que seaMedicin a lo largo del tiempo con el fin de que sea posible verificar su alcanceposible verificar su alcance 43. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA EJEMPLO DE VISINEJEMPLO DE VISIN En el ao ., el Colegio San Jos de las Vegas ser unaEn el ao ., el Colegio San Jos de las Vegas ser una empresa educativa postmoderna, reconocida ya no solo aempresa educativa postmoderna, reconocida ya no solo a nivel local, sino nacional, por la calidad de su servicio ynivel local, sino nacional, por la calidad de su servicio y la excelencia de sus egresados: mujeres y hombresla excelencia de sus egresados: mujeres y hombres competentes, catlicos, humanistas, matemticos,competentes, catlicos, humanistas, matemticos, bilingues, cibernautas y deportistas, constructores debilingues, cibernautas y deportistas, constructores de una nueva familia, una nueva sociedad y un nuevouna nueva familia, una nueva sociedad y un nuevo mundomundo 44. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA EJEMPLO DE VISINEJEMPLO DE VISIN Cmo nos gustara ser yCmo nos gustara ser y como nos gustara que noscomo nos gustara que nos describieran dentro de 5describieran dentro de 5 aos?aos? En el ao , el Colegio San Jos de lasEn el ao , el Colegio San Jos de las Vegas ser una empresa educativaVegas ser una empresa educativa postmoderna, reconocida ya no solo a nivelpostmoderna, reconocida ya no solo a nivel local, sino nacional,local, sino nacional,Cmo queremos queCmo queremos que nuestros estudianes,nuestros estudianes, padres de familia,padres de familia, empleados, y vecinos, seempleados, y vecinos, se expresen de nuestraexpresen de nuestra institucin en el futuro?institucin en el futuro? Cul es la cualidadCul es la cualidad distintiva por la quedistintiva por la que quisiramos que nosquisiramos que nos identifiquen?identifiquen? por la calidad de su servicio y la excelenciapor la calidad de su servicio y la excelencia de sus egresados:de sus egresados: Cules son nuestrosCules son nuestros valores prioritarios?valores prioritarios? mujeres y hombres competentes, catlicos,mujeres y hombres competentes, catlicos, humanistas, matemticos, bilinges,humanistas, matemticos, bilinges, cibernautas y deportistas,cibernautas y deportistas, Qu es lo que ColombiaQu es lo que Colombia necesita de nuestranecesita de nuestra institucin?institucin? constructores de una nueva familia, unaconstructores de una nueva familia, una nueva sociedad y un nuevo mundonueva sociedad y un nuevo mundo 45. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA CREENCIASCREENCIAS Son estructuras de pensamiento elaboradas y arraigadas a loSon estructuras de pensamiento elaboradas y arraigadas a lo largo del aprendizaje que sirve para explicarnos la realidad ylargo del aprendizaje que sirve para explicarnos la realidad y que proceden a la configuracin de los valores.que proceden a la configuracin de los valores. Las creencias sustentan nuestra conducta, algunas sirven comoLas creencias sustentan nuestra conducta, algunas sirven como recurso, otras que limitanrecurso, otras que limitan La IE debera establecer las creencias que se tienen a cerca de:La IE debera establecer las creencias que se tienen a cerca de: Ser humanoSer humano EducacinEducacin PedagogaPedagoga EscuelaEscuela AprendizajeAprendizaje ConocimientoConocimiento EnseanzaEnseanza CienciaCiencia Estudiante-DocenteEstudiante-Docente 46. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA EJEMPLO DE CREENCIASEJEMPLO DE CREENCIAS Cada alumno posee potencialidades que puede desarrollarCada alumno posee potencialidades que puede desarrollar mediante el proceso educativo.mediante el proceso educativo. Todo alumno es un ser nico y como tal debe ser entendido yTodo alumno es un ser nico y como tal debe ser entendido y comprendido por el maestro.comprendido por el maestro. La responsabilidad y la disciplina son fundamentales para formarLa responsabilidad y la disciplina son fundamentales para formar individuos autnomos con capacidad de superacin.individuos autnomos con capacidad de superacin. El colegio es un colaborador de la familia en el procesoEl colegio es un colaborador de la familia en el proceso educativo de sus hijos.educativo de sus hijos. Es deber fundamental de la educacin formar individuos conEs deber fundamental de la educacin formar individuos con capacidad de ser felices y hacer felices a quienes lo rodean.capacidad de ser felices y hacer felices a quienes lo rodean. Colegio Montesori Medelln 47. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA VALORESVALORES Valor es una cualidad, una propiedad o una caractersticaValor es una cualidad, una propiedad o una caracterstica que atribuida a acciones, personas u objetivos, justificaque atribuida a acciones, personas u objetivos, justifica una actitud especifica hacia ellos.una actitud especifica hacia ellos. Los valores como parte de la filosofa, establecen patronesLos valores como parte de la filosofa, establecen patrones que orientan el quehacer de una institucin yque orientan el quehacer de una institucin y comprometen la toma de decisiones estratgicas.comprometen la toma de decisiones estratgicas. Tanto las creencias como los valores deben estar alineados,Tanto las creencias como los valores deben estar alineados, de un lado con la misin y visin institucional y por otrode un lado con la misin y visin institucional y por otro con las creencias y valores personales de loscon las creencias y valores personales de los colaboradores para que produzca una sinergia mayor encolaboradores para que produzca una sinergia mayor en su puesta en prctica.su puesta en prctica. 48. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA VALORESVALORES MATRIZ AXIOLOGICA N. 8MATRIZ AXIOLOGICA N. 8 Los valores inciden en el desempeo en tres aspectosLos valores inciden en el desempeo en tres aspectos claves:claves: Promueven una base estable (gua) sobre la cual se tomanPromueven una base estable (gua) sobre la cual se toman y ejecutan las acciones.y ejecutan las acciones. Forman parte integral de la proposicin de valor de laForman parte integral de la proposicin de valor de la institucin a clientes y personal.institucin a clientes y personal. Motivan y energizan al personal para dar su mximoMotivan y energizan al personal para dar su mximo esfuerzo por el bienestar de la institucin.esfuerzo por el bienestar de la institucin. 49. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA EJEMPLO DE VALORESEJEMPLO DE VALORES Verdad: Es coherencia entre lo que se expresa y lo que ocurre,Verdad: Es coherencia entre lo que se expresa y lo que ocurre, entre lo que se piensa y lo que se dice. La verdad es laentre lo que se piensa y lo que se dice. La verdad es la conciencia de cada uno de nosotros con su mundo externo,conciencia de cada uno de nosotros con su mundo externo, con la gente que est a su alrededor, la verdad est en loscon la gente que est a su alrededor, la verdad est en los otros, y en nuestro servicio a los otros. Dios es la verdadotros, y en nuestro servicio a los otros. Dios es la verdad absoluta, Jesucristo es palabra que da testimonio de verdad.absoluta, Jesucristo es palabra que da testimonio de verdad. LibertadLibertad AmorAmor JusticiaJusticia TrascendenciaTrascendencia Colegio del Rosario de Santo DomingoColegio del Rosario de Santo Domingo BogotBogot 50. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PERFILES DE CALIDADPERFILES DE CALIDAD Una educacin de calidad formar personas de calidad. PorUna educacin de calidad formar personas de calidad. Por consiguiente los miembros de la comunidad educativa debenconsiguiente los miembros de la comunidad educativa deben buscar ser personas de calidad.buscar ser personas de calidad. Los perfiles son una descripcin de las habilidades y caractersticasLos perfiles son una descripcin de las habilidades y caractersticas de las personas para ejercer una actividad.de las personas para ejercer una actividad. Establece los componentes actitudinales, habilidades y destrezasEstablece los componentes actitudinales, habilidades y destrezas Perfil del GERENTEPerfil del GERENTE Perfil del EMPLEADOPerfil del EMPLEADO Perfil de LOS PROVEDORESPerfil de LOS PROVEDORES Perfil de los CLIENTESPerfil de los CLIENTES Perfil del personal administrativoPerfil del personal administrativo Perfil del personal de servicios generalesPerfil del personal de servicios generales 51. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PERFILES DE CALIDADPERFILES DE CALIDAD Los perfiles buscanLos perfiles buscan alcanzar un ideal, peroalcanzar un ideal, pero tambin deben sertambin deben ser realistas y observables.realistas y observables. Se deben observarSe deben observar conductas o acciones queconductas o acciones que reflejen lasreflejen las caractersticascaractersticas nombradas.nombradas. 52. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA METAS ESTRATMETAS ESTRATGICASGICAS Indican lo que se espera lograr en cada una de lasIndican lo que se espera lograr en cada una de las reasreas EstratEstratgicasgicas y en cada uno de losy en cada uno de los Factores Claves deFactores Claves de xitoxito especificando quespecificando qu, en qu, en qu cantidad (expresicantidad (expresin medible) yn medible) y cucundo se alcanzarndo se alcanzar el resultado.el resultado. Las metas estratLas metas estratgicas deben incluir en su redaccigicas deben incluir en su redaccin:n: QUQU: Voy a lograr (resultado esperado): Voy a lograr (resultado esperado) CUCUNTO: espero lograr (cantidad)NTO: espero lograr (cantidad) CUCUNDO: Lo voy a lograr (tiempo)NDO: Lo voy a lograr (tiempo) 53. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA METAS ESTRATMETAS ESTRATGICASGICAS Las metas estratLas metas estratgicas son importantes porque:gicas son importantes porque: Proporcionan un sentido de direcciProporcionan un sentido de direccinn Permiten enfocar los esfuerzosPermiten enfocar los esfuerzos GuGuan los planes y las decisionesan los planes y las decisiones Ayudan a evaluar el progresoAyudan a evaluar el progreso 54. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA METAS ESTRATMETAS ESTRATGICASGICAS CARACTERISTICAS DE LAS METAS ESTRATCARACTERISTICAS DE LAS METAS ESTRATGICAS:GICAS: 1.1. MediblesMedibles 2.2. Coherentes y realistasCoherentes y realistas 3.3. Comprensibles y clarasComprensibles y claras 4.4. EstimulantesEstimulantes 55. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PLANEACIN ESTRATGICA FCEFCE REAREA ESTRATGICAESTRATGICA METASMETAS ESTRATGICASESTRATGICAS ESTRATGIAS CLAVESESTRATGIAS CLAVES ExcelenciaExcelencia AcadmicaAcadmica AcadmicaAcadmica Alcanzar el nivelAlcanzar el nivel superior en lassuperior en las pruebas del estadopruebas del estado en marzo de 2013en marzo de 2013 - Capacitar a los docentes- Capacitar a los docentes en el tema deen el tema de competencias ycompetencias y estndares.estndares. - Redefinir los proceso- Redefinir los proceso evaluativos de laevaluativos de la institucin bajo el modeloinstitucin bajo el modelo de competenciasde competencias - Entrenar a estudiantes en- Entrenar a estudiantes en el modelo de las pruebasel modelo de las pruebas de estadode estado ESTRATESTRATGIAS CLAVESGIAS CLAVES 56. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA METAS ESTRATMETAS ESTRATGICASGICAS Meta Estratgica: Lograr una adecuacin y mejoramiento del 80%Meta Estratgica: Lograr una adecuacin y mejoramiento del 80% de la planta fsica institucional a noviembre 30 de 2015de la planta fsica institucional a noviembre 30 de 2015 20122012 20132013 20142014 Lograr unaLograr una adecuacin yadecuacin y mejoramiento demejoramiento de aulas y zonasaulas y zonas comunes del edificiocomunes del edificio al 1 de diciembre deal 1 de diciembre de 20122012 Lograr unaLograr una adecuacin yadecuacin y mejoramiento de lasmejoramiento de las zonas recreativas dezonas recreativas de la sede principal ala sede principal a diciembre de 2013diciembre de 2013 Lograr unaLograr una adecuacin yadecuacin y mejoramiento de losmejoramiento de los laboratorios, lalaboratorios, la cafetera y lacafetera y la biblioteca abiblioteca a diciembre de 2014diciembre de 2014 57. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Definicin de Metas EstratgicasDefinicin de Metas Estratgicas FCEFCE rearea EstratgicaEstratgica METAS ESTRATGICASMETAS ESTRATGICAS AO 1AO 1 AO 2AO 2 AO 3AO 3 1.1. ConvivenciConvivenci aa ArmnicaArmnica SocialSocial ComunitariaComunitaria 60% de60% de SatisfacciSatisfacci nn 70% de70% de satisfaccinsatisfaccin 80% de80% de SatisfaccinSatisfaccin 3.3. __________________ __ 5.5. __________________ __ 4.4. __________________ __ 2.2. __________________ TALLERTALLER 58. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA PLAN ESTRATPLAN ESTRATGICOGICO Incluye: Factores Claves de xito Metas estratgicas Estrategias Plan operativo Planes de trabajo Sistema de indicadores 59. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA ESTRATESTRATGIAS CLAVESGIAS CLAVES Son un conjunto de acciones que deben realizarse paraSon un conjunto de acciones que deben realizarse para permitir el logro de las metas estratpermitir el logro de las metas estratgicas. Establecengicas. Establecen loslos comocomo generales para cumplir cada meta y porgenerales para cumplir cada meta y por consiguiente el desarrollo de lasconsiguiente el desarrollo de las reas estratreas estratgicas.gicas. Acciones a emprender para lograr los objetivos propuestos.Acciones a emprender para lograr los objetivos propuestos. Debe interpretar cabalmente la visiDebe interpretar cabalmente la visin y la misin y la misin comon como idea de fuerza. Escoger que hacer y que no hacer.idea de fuerza. Escoger que hacer y que no hacer. Las estrategias resultan de responder preguntas como:Las estrategias resultan de responder preguntas como: a.a. QuQu debo hacer para alcanzar las metas y lograr ladebo hacer para alcanzar las metas y lograr la ejecuciejecucin cabal deln cabal del rea estratrea estratgica?gica? b.b. CuCules son las acciones bles son las acciones bsicas que se deben realizarsicas que se deben realizar para lograr la realizacipara lograr la realizacin de lasn de las reas estratreas estratgicas?gicas? 60. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Definicin de Estratgias ClavesDefinicin de Estratgias Claves AOAO 11 FCEFCE REAREA ESTRATGICESTRATGIC AA METAMETA ESTRATGICAESTRATGICA ESTRATEGIASESTRATEGIAS CLAVESCLAVES ConvivenciConvivenci a armnicaa armnica SocialSocial ComunitariaComunitaria Alcanzar el 60 %Alcanzar el 60 % de satisfaccin dede satisfaccin de los estudiantes alos estudiantes a dic de 2013dic de 2013 1. Realizar1. Realizar programa deprograma de motivacin ymotivacin y reconocimientoreconocimiento segn programacinsegn programacin TALLERTALLER 61. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Son tareas o acciones operativas que deben desarrollarseSon tareas o acciones operativas que deben desarrollarse para concretar laspara concretar las estrategias clavesestrategias claves y que permiten suy que permiten su monitormonitora, seguimiento y evaluacia, seguimiento y evaluacin, para garantizar eln, para garantizar el logro de los resultados esperados dentro de un horizonte delogro de los resultados esperados dentro de un horizonte de tiempo previamente definidotiempo previamente definido. PLAN OPERATIVOPLAN OPERATIVO 62. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Debe responder:Debe responder: QuQu se va a hacer?se va a hacer? Para quPara qu se va a hacer?se va a hacer? CCmo se va a hacer?mo se va a hacer? QuiQuin lo va a hacer?n lo va a hacer? CuCundo se va a hacer?ndo se va a hacer? DDnde se va a hacer?nde se va a hacer? CuCunto va a costar lo que se va a hacer?nto va a costar lo que se va a hacer? PLAN OPERATIVOPLAN OPERATIVO 63. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA METAMETA ESTRATEGICAESTRATEGICA ESTRATEGIAESTRATEGIA CLAVECLAVE QUQU PARA QUPARA QU CMOCMO QUINQUIN CUANDOCUANDO DONDEDONDE CUANTOCUANTO PLAN OPERATIVO N. 9PLAN OPERATIVO N. 9 TALLERTALLER 64. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA A partir del plan operativo cada colaborador establecerA partir del plan operativo cada colaborador establecer susu plan de trabajo individual el cual deberplan de trabajo individual el cual deber ser validado porser validado por los jefes inmediatos.los jefes inmediatos. PLANES DE TRABAJOPLANES DE TRABAJO 65. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA El plan estratEl plan estratgico debe ser participativo por toda lagico debe ser participativo por toda la comunidad educativa, tanto en su elaboracicomunidad educativa, tanto en su elaboracin, difusin, difusin yn y ejecuciejecucin.n. La metodologLa metodologa de comunicacia de comunicacin interna se sugiere que sean interna se sugiere que sea en cascada, de los niveles superiores hacia abajo y de esteen cascada, de los niveles superiores hacia abajo y de este hacia arriba.hacia arriba. Debe existir una divulgaciDebe existir una divulgacin permanente de los avances yn permanente de los avances y resultados, obteniendo compromiso, sentido deresultados, obteniendo compromiso, sentido de pertenencia, participacipertenencia, participacin, iniciativa y creatividad de todan, iniciativa y creatividad de toda la institucila institucin.n. DIVULGACIDIVULGACIN DEL PLANN DEL PLAN ESTRATESTRATGICO INSTITUCIONALGICO INSTITUCIONAL 66. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA El uso de SimbologEl uso de Simbologa permite:a permite: Divulgar de manera clara y familiarDivulgar de manera clara y familiar Dar mDar ms sentido a cada estrats sentido a cada estratgica y permitirgica y permitir recordacirecordacin.n. Sentido de pertenenciaSentido de pertenencia Claridad en el norte del colegioClaridad en el norte del colegio Propiciar el trabajo en equipoPropiciar el trabajo en equipo SatisfacciSatisfaccin por el logro cumplidon por el logro cumplido DIVULGACIDIVULGACIN DEL PLANN DEL PLAN ESTRATESTRATGICO INSTITUCIONALGICO INSTITUCIONAL 67. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA SEGUIMIENTO AL PLAN ESTRATSEGUIMIENTO AL PLAN ESTRATGICOGICO Indicadores:Indicadores: Sistema para medir el cumplimiento de las acciones y elSistema para medir el cumplimiento de las acciones y el logro de los objetivos.logro de los objetivos. 68. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Lo que no seLo que no se mide, no se puedemide, no se puede mejorar nimejorar ni tampocotampoco gerenciargerenciar 69. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA LOS INDICADORES NOS PERMITENLOS INDICADORES NOS PERMITEN Administrar objetivamente, basndose en hechos y datos. Evaluar el desempeo del Proceso contra las metas de mejoramiento, midiendo el grado de cumplimiento. Mostrar tendencias, evaluar la efectividad y proveer seales oportunas mejoramiento. Establecer si el grado de mejoramiento obtenido es suficiente y si el Proceso sigue siendo suficientemente competitivo. 70. PLANEACIN ESTRATGICAPLANEACIN ESTRATGICA Identifica los Indicadores EstratgicosIdentifica los Indicadores Estratgicos FCEFCE METAMETA ESTRATEGICESTRATEGIC AA INDICADORINDICADOR ESTRATGICESTRATGIC OO CALCULOCALCULO FRECUENCIAFRECUENCIA FUENTE DEFUENTE DE VEIFICACIONVEIFICACION RESPONSABLRESPONSABL EE Mejorar elMejorar el rendimientorendimiento acadmicoacadmico de losde los estudiantesestudiantes de lade la InstitucinInstitucin Disminuir unDisminuir un 5% el numero5% el numero de estudiantesde estudiantes con perdidacon perdida de materiasde materias Perdida dePerdida de logroslogros No deNo de estudiantesestudiantes con materiascon materias pedidas/Nopedidas/No total detotal de estudiantesestudiantes TrimestralTrimestral Boletn deBoletn de notasnotas Comisin deComisin de evaluacin yevaluacin y promocinpromocin Alcanzar elAlcanzar el nivelnivel superior ensuperior en las pruebaslas pruebas del estadodel estado de 2013de 2013 ResultadoResultado de pruebasde pruebas IcfesIcfes AnualAnual Listas deListas de asistenciaasistencia CoordinadorCoordinador AcadmicoAcadmico 2.2. ____________________ TALLERTALLER