DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA

PERIODO: 3 GRADO: 1°,2° A - B FECHA: DEL 12 DE JULIO AL 17 DE SEPTIEMBRE

Estándar: Vivencio experiencias introductorias a la adaptación y adquisición de los primeros conceptos básicos.

Logro: Desarrollara de formas jugadas cada uno de los conceptos básicos de movimiento y ubicación.

Tópico Generativo: Mis primeras experiencias y conceptos básicos de movimiento.

Meta de Compresión:

Hilo Conductor: ¿Reconozco las partes de mi cuerpo?

Metas Especificas(Indicadores de Logro)

Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias

Reconoce las partes del cuerpo

humano en si mismo y en los demás.

Diferencia el momento de tensión y

relajación en su cuerpo.

Ejerce control sobre su equilibrio

corporal. Vivencia diferentes formas de

locomoción Identifica diferentes direcciones

Identifica los conceptos de lento y

rápido en los juegos.

Conocimiento corporal

Tensión y relajación

Equilibrio en posiciones básicas

Formas básicas de locomoción

Orientación espacial

Percepción temporal

1 semana

1 semanas 2 semanas

2 semanas

2 semanas 2 semanas

Propositiva.

Argumentativa.

interpretativa.

Análisis.

Bastones.Cuerdas.Ula-ula.Conos.Pelotas.

Testimonio.Vallas.

Investigaciones

Talleres teórico-practico

Exposiciones

Trabajo escrito

Fotos

INSTITUCIÓN EDUCATIVADISTRITAL EL CAMPITO

“INEDEC”PLANEACIÓN DE PERIODO

VERSION: 01FECHA:

CÓDIGO

DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA

PERIODO: 3 GRADO: 3°,4°, 5° A - B FECHA: DEL 12 DE JULIO AL17 DE SEPTIEMBRE

Estándar: Posibilito la adquisición de habilidades y destrezas a través de juegos y actividades grupales.

Logro: Desarrollara la coordinación a través de juegos y actividades con elementos que le facilitan el movimiento.

Tópico Generativo: Mis primeros juegos con elementos.

Meta de Compresión:

Hilo Conductor: ¿Qué es la coordinación?

Metas Especificas(Indicadores de Logro)

Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias

Desarrolla habilidades para el desplazamiento y manejo de la cuerda.

Desarrolla habilidades en pases y

recepción en juegos de pelota.

Desarrolla habilidades en ejecución

de pases recepción, dominio y control de pelota con el pie.

Coordinación dinámica general

Coordinación óculo manual

Coordinación óculo pedica

3 semanas

3 semanas

3 semanas

Propositiva.

Argumentativa.

interpretativa.

Análisis.

Bastones.Cuerdas.Ula-ula.Conos.Pelotas.

Testimonio.Vallas.

Recursos tecnológicos.

Investigaciones

Talleres teórico-practico

Exposiciones

Trabajo escrito

fotos

INSTITUCIÓN EDUCATIVADISTRITAL EL CAMPITO

“INEDEC”PLANEACIÓN DE PERIODO

VERSION: 01FECHA:

CÓDIGO