lenguaje transicion 3er periodo 2copias de cada hoja

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COLEGIO GENERAL GUSTAVO MATAMOROS D`COSTA De la mano de Dios camino a la excelencia LENGUAJE TRANSICIÓN “FICHA DE ESTUDIO” TERCER PERIODO Doc. Lisbeth Rodríguez NOTA: TODOS LOS DIBUJOS DEBEN SER COLOREADOS DE FORMA ESTÉTICA Y CON LOS COLORES CORRESPONDIENTES PARA SU DEBIDA CALIFICACIÓN NOMBRE:___________________________ _________FECHA:______________ 1. Rodea los dibujos que contengan la letra c 2. Rodea los dibujos que contengan la letra M 3. Colorea los círculos que corresponden al número de silabas de cada palabra (colorea los dibujos) 4. Completa con las letras correspondientes usa las vocales 5. Colorea la vocal a en las palabras 6. Ayuda a Ignacio a llegar a la isla coloreando la clave aio 7. Une los dibujos con la vocal correspondiente

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Page 1: Lenguaje transicion 3er periodo 2copias de cada hoja

COLEGIO GENERAL GUSTAVO MATAMOROS D`COSTADe la mano de Dios camino a la excelencia

LENGUAJE TRANSICIÓN “FICHA DE ESTUDIO”

TERCER PERIODODoc. Lisbeth RodríguezNOTA: TODOS LOS DIBUJOS DEBEN SER COLOREADOS DE FORMA ESTÉTICA Y CON LOS COLORES CORRESPONDIENTES PARA SU DEBIDA CALIFICACIÓN

NOMBRE:____________________________________FECHA:______________

1. Rodea los dibujos que contengan la letra c

2. Rodea los dibujos que contengan la letra M

3. Colorea los círculos que corresponden al número de silabas de cada palabra (colorea los dibujos)

4. Completa con las letras correspondientes usa las vocales

5. Colorea la vocal a en las palabras

6. Ayuda a Ignacio a llegar a la isla coloreando la clave aio

7. Une los dibujos con la vocal correspondiente

8. Colorea las silabas ma-me –mi –mo –mu

9. Con que silaba comienza cada dibujo

M:

Page 2: Lenguaje transicion 3er periodo 2copias de cada hoja

COLEGIO GENERAL GUSTAVO MATAMOROS D`COSTADe la mano de Dios camino a la excelencia

P:

S:

L:

T:

R:

10. Escribe cada palabra en su casillero

11. DICTADO PALABRAS ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Rodea los dibujos que contengan la letra D - d

13. Rodea los dibujos que contengan la letra B – b

NOTA: Se tomara lectura de la cartilla nacho con las letras y silabas vistas.