plan tesina
TRANSCRIPT
-
8/9/2019 Plan Tesina
1/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 2013 1
TALLER DE TESINA
Colectivos culturales y la conformacin de dispositivos
mltiples comunicacionales, postcrisis de 2001
Malcon DStefanoLDCV-FADU-UNL // 2013
-
8/9/2019 Plan Tesina
2/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 20132
-
8/9/2019 Plan Tesina
3/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 2013 3
PRESENTACIN DEL TEMA Y DEFINICIN DEL PROBLEMA
Problema objeto de estudioColectivos culturales y la conormacin de dispositivos mltiples comunicacionales,
postcrisis de 2001.
Interrogantes que guiarn la investigacin Cules son las caractersticas y particularidades distintivas de los Dispositivos
Mltiples Comunicacionales producidos por los colectivos culturales?
De qu manera los colectivos culturales incorporan en el desarrollo de su prctica
categoras y metodologas propias del Diseo de Comunicacin Visual?
ObjetivosA partir de los interrogantes anteriormente planteados, se desprenden de estos, los
propsitos u objetivos que se pretende alcanzar con la investigacin. En una primera
instancia se observarn y analizaran las producciones de los colectivos culturales a
partir de la crisis socio econmico que suri nuestro pas el ao 2001. Luego se des-
cribir y caracterizar a la prctica colectiva y sus modalidades desde la concepcin
especifica del diseo de comunicacin visual, para poder as, hacia el final de la investi-
gacin dar cuenta detalladamente de los condicionantes y particularidades especificas
que llevan a que la prctica de denuncia colectiva adopte al rea que nos concierne
como lenguaje para comunicar y maniestarse. Para lograr completar estos momentos
la investigacin en busca de corroborar o reutar la hiptesis general, se plantean los
siguientes objetivos generales y particulares:
Objetivos generales:
Describir ormalmente los aspectos semiticos y vinculados al Diseo de Comu-
nicacin Visual (esttica, tecnologa, composicin y morologa) que intervienen en laconormacin de los dispositivos mltiples comunicacionales.
Detectar y explicitar las categoras y modalidades proyctales propias del diseo
grfico y la comunicacin visual que adoptan los colectivos culturales para su accin.
-
8/9/2019 Plan Tesina
4/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 20134
Objetivos particulares:
Analizar las particularidades tecnolgicas y materiales que intervienen y posibili-
tan el trabajo de los colectivos culturales.
Identificar los procedimientos retricos utilizados en el diseo de las piezas grfi-
cas y analizarlos en relacin a sus usos e intenciones.
Detectar categoras estticas presentes en las piezas que permitan pensar la grfica
poltica como un enmeno de diseo grfico especifico.
Caracterizar los procedimientos de planificacin, creacin y distribucin que em-plean los colectivos culturales a partir de la crisis del ao 2001.
Hiptesis generalLa siguiente proposicin, ha sido pensada como una respuesta conjetural y general a
los interrogantes anteriormente planteados, y es la que determinar y fijar el trayecto
de la investigacin, que tendr como propsito corroborarla o reutarla:
Los colectivos culturales a partir de la crisis de 2001, incorporan en la creacin de dis-
cursos grficos contrahegemnicos elementos formales, expresivos y comunicacionales
propios del Diseo de Comunicacin Visual, utilizando as la disciplina, como una he-
rramienta til y eficaz que posibilita la construccin, reapropiacin y circulacin de susmensajes en los espacios pblicos.
FUNDAMENTACINUna de las razones undantes y presentes desde la gnesis del proyecto, ha sido expues-
to y desarrollado en el apartado Estado del Arte. Se ha detectado la carencia de ante-
cedentes de investigacin que echen luz desde el campo disciplinar que nos compete,
el del Diseo de la comunicacin visual, a la practica y produccin de los colectivos
culturales en el periodo posterior a la crisis que suri el pas luego del 2001. Si bien es
un tema proundamente analizado desde la sociologa, la comunicacin y el arte, las
imgenes de la poscrisis no estn tomadas y analizadas desde el diseo grfico.
Ha llamado poderosamente la atencin la utilizacin de maniestaciones grficas no
convencionales a avor de la creacin de discursos contrahegemnicos, que toman
como posibilitantes para su existencia elementos del Diseo de comunicacin visual,
como son la inograa o el packaging, relegando a un segundo plano las herramientas
visuales ms tradicionales que ha maniestado la grafica poltica, como el muralismo,
la perormance, el afiche o el estncil. Es por esto que se considera de inters para el
crecimiento terico de la disciplina, ahondar en este enmeno desde una perspectiva
propia del diseo grafico, atendiendo tanto a la produccin visual como a los agentes
y condicionantes contextuales que le dan origen.
Por otra parte, la investigacin reviste importancia terica, en relacin a la elabora-
cin de posibles categorizacin y conceptualizacin para el abordaje de la dialctica
entre protesta y produccin visual. Pero a su vez pretende indagar sobre el aspectouertemente comunicativo de las piezas, que se plantea epistemologicamente no con-
vencional, donde el emisor, receptor, mensaje y canal se ven alterados. De este modo,
los colectivos culturales tomando como campo de accin el espacio pblico, crean
mensajes para una audiencia necesariamente activa y participativa en la reconstruc-
cin, reapropiacin y circulacin de los mismos.
Nongono semiticoSe ha decidido realizar el nongono tomando como eje la produccin grfica de los
colectivos culturales luego de 2001, es decir que de aquellos grupos activos antes de
la misma, como es el caso del GAC solo se ha considerado su produccin poscrisis.
La herramienta (aunque incompleta) ha ayudado a visualizar la complejidad y hete-
rogeneidad de la produccin en relacin a la grfica poltica, quedando a la vista que
las cuestiones valorativas e ideolgicas se comparten, pero visual y materialmente el
espectro es amplio y complejo. Consecuentemente el cuadro ha ayudado a nombrar a
-
8/9/2019 Plan Tesina
5/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 2013 5
las piezas como Dispositivos Mltiples Comunicacionales y vislumbrar sus conorma-
ciones ormales, estticas y semiticas, como as tambin se pudo comenzar a esbozar
categoras/ reas de diseo que se emplean en la construccin de los D.M.C.
MARCO TERICOYa que el trabajo de investigacin posee como eje la produccin y la prctica llevada
a cabo por los colectivos culturales en el pas, luego de la crisis socio econmica del
ao 2001.
Mi intencin aqu no es ahondar en la crisis de comienzos de siglo XXI, sino que ca-
racterizar de algn modo el enmeno que se desata a partir de ella.
Se observa en el pas, en las dos ultimas dcadas y ms an a la luz de los hechos de
fines del 2001, la aparicin de diversos colectivos artsticos-polticos. Algunos de los
casos que incluso se tomarn para el desarrollo de la investigacin son: GAC (Grupode Artistas Callejeros), TPS (Taller Popular de Serigraa) o Iconoclasistas, activos en
Buenos Aires. Estos grupos intervienen dierentes eseras pblicas, sobre todo la calle,
con una uerte impronta crtica y activista. Se caracterizan por situar su prctica ex-
terna a los circuitos artsticos tradicionales, realizando piquetes, escarches, asambleas
y movilizaciones como modo de maniestacin artstico perormatica en pos de la
agitacin poltica y la denuncia.
Buscan as, con su prctica, darle visibilidad a los ms perjudicados por las polticas
neoliberales argentinas o hacer visible la impunidad con la que libremente se desen-
vuelven en el mbito urbano ex represores de la ultima dictadura militar que suri
el pas. Su labor se enoca a hacer visible mediante acciones pblicas de denuncia, las
perversiones del capitalismo.
Muchos autores resaltan el hecho de la colectivizacin de la actividad artstica, en re-
lacin a esto Andrea Giunta expone: uno de los eectos ms uertes del impacto de
la crisis en la organizacin de las artes visuales ue la emergencia de colectivos. El
FORMA
FORMA
EXISTENCIA
EXISTENCIA
VALOR
VALO
R
-Sealtica, estuches, publicidades, pu-blicaciones y objetos ya existentes que se
configuran como bocetos sobre los cualestrabajan y reconfiguran el significado.-Predominancia de:. Tipograa palo seco / antasa estncil.. Imgenes sintticas (solarizadas o icni-cas/ pictogramaticas).. Gamas cromticas acotadas, blanco ynegro o do tono.
-Mensajes de sublevacin, repudio, burlacontra genocidas, agentes polticos corrup-tos, organismos e instituciones que atentancontra e medio ambiente, etc.-Recuperacin de la memoria.
-Dispositivos Mltiples comunicacionales(ver Anexo).
-Saberes en relacin a:. Retrica.. Publicidad.. Propagandstica.. Historia/ sociologa.
-Ploteos e impresiones especiales minorita-riamente (gigantograas, afiches, banners,lonas y vinilos).. Impresiones caseras y otocopias mayori-tariamente.
-Pinturas liquidas y aerosol.-Madera, metal, mosaicos (sealtica o ele-mentos de mayor durabilidad como placasconmemorativas).- Tecnologas inormticas y web.
-Se retoma esttica y tecnolgicamente:. Estncil, asociado a la protesta (tipogrfi-
camente y desde la imagen solarizada).. Elementos ormales de dierentes reas deldiseo grfico (inograa, estuche, afiche,inograa, editorial).
-Lenguaje grfico y retrico del afichismodel mayo rances (ejemplo produccin deGrapus).
-Clara propuesta de repudio y protesta.- Actitud de sublevacin y recuperacin dela memoria.- Accin emera (momentnea) para uncambio de conducta/ ideologa o posturarente a hechos especficos y pblicos.- Ampliar audiencias, no desde unaperspectiva poltica partidaria, sino que se
prioriza la causa y se apela a la empata,a travs de la accin/ puesta en escena enespacio pblico.
-Insercin de los D.M.C uera de los circui-tos tradicionales del arte.-Disposicin, apropiacin y resignifica-cin pblica de los D.M.C. en los espaciospblicos.
-
8/9/2019 Plan Tesina
6/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 20136
mbito del taller ue reemplazado por el de la calle. (2009:54). Pero moverse por ue-
ra del mbito tradicional del arte no solo elimina la figura del artista individual para
cambiarla por la identidad colectiva productora de acciones culturales, sino que la
secularizacin producida cambia los modos de legitimacin. Al mismo tiempo que la
crisis desmantelaba las estructuras institucionales, los colectivos de artistas organiza-
ban ormas de intervencin ad hoc. Liberados del control institucional, uncionaban
como individuos legitimados por sus propios deseos y necesidades y, al mismo tiempo,
se integraban en colectivos que les coneran una nueva, aunque momentanea, identi-dad pautada por el objetivo inmediato (Giunta: 2009:63).
Haciendo un recorrido por el desarrollo de la grfica poltica a partir del 2001, se han
identificado grupos que no provienen del campo del arte, sino que estn conormados
a partir de ellos, como es el caso de Iconoclacistas, o por el contrario, nacen de otros
campos, como el del diseo grfico, tal es el caso de los mendocinos Grapo. Es a partir
de este hecho, que para el desarrollo de la investigacin se ha optado por denominar a
los grupo como colectivos culturalesy ya no, como colectivos artsticos.
Un colectivo cultural supone entonces una actitud poltica de reclamo, denuncia y
reivindicacin de derechos, necesidades sobre determinadas cuestiones, llevando ade-
lante acciones cuyo objetivo es comunicar algo y provocar una reaccin en el espacio
pblico, maniestndose por ende, en la vida cotidiana del ciudadano.Para el desarrollo de la tesina es necesario, dar cuenta de la concepcin del espacio
pblico, que como se desarrollo anteriormente, es el sitio que intervienen y donde se
manifiestan los colectivos, haciendo de estos, nuevos espacios culturales de resistencia.
Siguiendo a Daniela Bruno, la autora establece que lo pblico ya no se reduce a los
espacios sicos sino que incluye todos los lugares comunes, incluso los espacios
emergentes como Internet, las redes sociales y los medios de comunicacin masiva
(2012:8).
Es entonces en ese espacio pblico, ya no solo de muchedumbre en la calle, de la pro-
testa y el escrache que emergen otros modos de estar juntos, nuevos flujos y redes. A
partir de esta concepcin es que trataremos de entender y analizar las acciones a lo
largo de la investigacin, claro es el ejemplo de los Iconoclasistas que hacen uso ex-
tenso de Internet y las redes sociales para crear colectivamente a un nivel ms global,
democrtico y pblico, discursos y acciones visuales contrahegemonicos.
Se entender a la prctica artstica y de diseo de comunicacin visual llevada a cabo
en esta concepcin amplia de espacio pblico anteriormente expuesta, en trminos
de esttica relacional. Este trmino, acuado por el escritor y crtico de arte Nicolas
Bourriaud, se utiliza para analizar la zona del arte comprendida entre los aos noventa
y el presente. En el arte relacional las actividades se vinculan a contextos inormales y
cotidianos, remitiendo ms a las relaciones entre personas dentro de la dinmica del
arte que a los objetos en si. Siguiendo lo desarrollado por el autor, un arte que tomara
como horizonte terico la esera de las interacciones humanas y su contexto social,
ms que la afirmacin de un espacio simblico autnomo y privado (2006:13).
Entender la accin colectiva de denuncia en trminos de esttica relacional, lleva aconsiderar al arte, segn expone Bourriaud, como intersticio social. En su texto, ca-
racterizando al arte contemporneo, el autor remarca la urbanizacin creciente de la
experiencia artstica, la obra entendida en trminos de duracin y experimentacin,
abrindose a un intercambio ilimitado, haciendo evidente la elaboracin colectiva del
sentido de las piezas. A partir de esta lectura, y observando el desarrollo y creciente
incidencia del diseo en la grfica poltica /de denuncia posterior a la crisis, es que
propongo entender y analizar al diseo de la comunicacin visual en trminos de in-
tersticio social.
Para el desarrollo de la investigacin, se ha decidido denominar a la produccin de los
colectivos culturales como Dispositivos mltiples comunicacionales. Esta decisin se
basa en el observar que luego de la pscrisis las imgenes y producciones artsticas en
relacin a la poltica generan un desplazamiento en los modos de representar que ya
no se centra meramente en la muralistica, el stencil, la afichistica y lo perormatico,
sino que como expone Maria Laura Nieto, los colectivos luego de la crisis generan dis-
-
8/9/2019 Plan Tesina
7/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 2013 7
positivos en el entre lugar grfica, arte y comunicacin, dando como resultado una
gran prolieracin de piezas dismiles que ya no se encuadran en las producciones que
se solan producir. Los colectivos comienzan un proceso en el que toman elementos de
la vida cotidiana: cdigos urbanos, marcas comerciales, con el fin de dislocar el senti-
do y usos de las piezas, subvertir los signos para denunciar, con finalidades polticas.
Se generan en este sentido, maniestaciones artsticas o convencionales, que resetan y
hacen uso para su conormacin de reas propias del diseo de comunicacin visual,
como ser la inograa, el estuche (packaging), o piezas editoriales como la encuesta,entre otros. Es as que las actividades que estos grupos desarrollan, ponen acento en
cmo comunicar, generar sentido, generar nuevas representaciones, rescatar la memo-
ria y resignificarla en el marco del conflicto social actual (Wortman:2009:61). De esta
orma, son las imgenes que los colectivos producen, las que invitan a generar lazos, a
la empata y participacin activa del pblico en ellas, haciendo posible as, la configu-
racin de espacios relacionales.
ESTADO DEL ARTEUno de los undamentos, presente desde la gnesis de la investigacin, es la alta de
teorizacin y desarrollo sobre el cruce entre diseo grfico y poltica, en el marco tem-
poral y geogrfico que se plantea investigar la tesina y por uera de la ya tan analizadarea del afiche como pieza grfica poltica. Sobre esta cuestin, la proesora e investiga-
dora Paula Siganevich advierte: La crtica en este ltimo tiempo ha estudiado algunos
colectivos tratando de teorizar sobre el cruce entre arte y poltica. Sin embargo todava
no se ha dicho demasiado sobre la inclusin del diseo grfico, sobre todo comuni-
cando inormacin y recuperando una tradicin del arte desde una perspectiva polti-
ca. Debido a este hecho que remarca Siganevich, no se han encontrado antecedentes
directos que aborden y piensen a la grafica poltica desde una concepcin de diseo
de comunicacin visual. Sin embargo hay reerencias directas y enriquecedoras que
abordan la prctica de los colectivos culturales en el marco de la poscrisis desde una
concepcin sociolgica y artstica, remarcando sobre este ultimo punto la seculariza-
cin de las instituciones y la colectivizacin de la actividad.
En relacin a lo anteriormente expuesto, Andrea Giunta en su obra Poscrisis. Arte
argentino despus de 2001 realiza un complejo anlisis sobre el impacto de la crisis
en las dinmicas sociales y en la prctica del arte, analizando el enmeno de la secu-
larizacin y colectivizacin de arte, entendiendo a estos procesos en el marco de una
esttica relacional. La obra resulta sumamente enriquesedora para el abordaje de la
investigacin en relacin a pensar la reconfiguracin del espacio pblico a partir de las
nuevas dinmicas del arte.
Desde el punto de vista sociolgico, es de sumamente relevante para el trabajo las
investigaciones y anlisis de la sociloga, escritora e investigadora Maristella Svampa.
La obra de la autora presenta un uerte compromiso poltico con los movimientos so-
ciales. En este sentido es enriquecedor para la investigacin el desarrollo que Svamparealiza sobre el enmeno del modelo menemista, en pleno auge de la economa neo-
liberalista en nuestro pas durante la dcada del noventa y la creacin del ciudadano
consumidor y la nueva concepcin de la clase media. Sector de la sociedad que ser
uertemente aectado con la crisis de 2001, y que en el marco de la temtica que nos
compete, se conorma como pblico y agente activo de participan en la significacin
de los dispositivos mltiples comunicacionales creados por los colectivos culturales.
Es interesante remarcar, el anlisis que la autora realiza a lo largo de sus ensayos y
artculos en relacin a la reivindicacin de la participacin poltica de sectores ajenos
a ella, la organizacin de asambleas barriales, cacerolazos y los nuevos modos de con-
cebir y vivenciar el espacio publico, escenario donde se desarrolla el enmeno aqu
estudiado.
En relacin al abordaje de la nueva concepcin del espacio publico especficamente, se
ha encontrado un estudio realizado por la sociloga e historiadora del arte Vernica
Capasso para la Universidad Nacional de la Plata. En el mismo, pone en valor la recon-
-
8/9/2019 Plan Tesina
8/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 20138
figuracin de las eseras sociales en relacin con las intervenciones artstico-polticas.
Propone pensar al espacio pblico como un nuevo espacio de denuncia y resistencia,
pero sobre todo como espacio comunicacional complejo y determinado por la din-
mica social que dota de sentido y participa activamente del arte y la protesta, remar-
cando el valor de la creacin colectiva.
Prosiguiendo, es importante destacar dos investigaciones que se ocupan de caracteri-
zar la problemtica y el rumbo del arte en el pas a partir de crisis, pero a su vez, cada
trabajo realiza una mirada interesante a dierentes aspectos o caras de este enmeno.Por un lado, la sociloga e investigadora Mara Laura Lattanzi analiza a los movimien-
tos sociales y su produccin visual en un contexto de secularizacin, haciendo especial
hincapi en el plan de trabajo y las metodologas que emplean los colectivos culturales
en su prctica. La autora, realiza un trabajo de carcter descriptivo de la actividad co-
lectiva, sin ahondar o proponer categoras estticas o pautas de trabajo en sentido de
etapas para pensar con mayor rigurosidad la actividad grafica militante. Sin embargo
resulta interesante de la investigacin, titulada Arte argentino y la revalorizacin de
la comunidad, el esuerzo que Lattanzi realiza por interpretar las dinmicas conjuntas
emergentes en el arte contemporneo, remarcando el uso y bsqueda de los colectivos
hacia nuevos recursos que permitan insertar la actividad en el complejo entramado
social. Respecto a la investigacin, es enriquecedora la mirada que realiza sobre loscolectivos, interpretndolos como comunidades en la sociedad contempornea, ana-
lizando la creacin de redes, nuevas ormas de ser y estar con otros. Se enoca en los
modos de articular de los colectivos con otros actores sociales y polticos, en la cons-
truccin de eseras pblicas de oposicin.
Por otra parte, es menester mencionar la investigacin Artivismo y espacio pblico
en la praxis de Arte al Ataque en el Frente Popular Daro Santilln de la comunica-
dora social Daniela Bruno. Aqu la autora proundiza sobre la dupla arte y activismo/
militancia, enmeno al que refiere como arte al ataque o artivismo. Respecto a este
enmeno, Bruno habla de la disputa por el espacio pblico, entendindolo como un
espacio de intercambio de discursos heterogneos, que conlleva una aceleracin cua-
litativa en los ltimos aos en lo que respecta a la manipulacin de signos y aspectos
comunicativos, relegando a un segundo plano la produccin de objetos de arte.
Un aporte bibliogrfico sustancial a la investigacin es Piquete de Ojos compilado
por Mara Ledesma y Paula Siganevich, que ha servido sobretodo para analizar y co-
nocer las dierentes aristas o acetas de las plurales maniestaciones que se sucedieron
desde diciembre del ao 2001. La obra, estudia maniestaciones comunicativas alter-
nas en el perodo 2001-2003, poniendo en cuestin los limites disciplinares del diseo
grfico ante las dierentes maniestaciones espontneas y no tanto que alteraron la vi-
sualidad de bueno Aires.
Asimismo, para finalizar, si bien no se configuran como antecedentes en cuanto a in-
vestigaciones y anlisis propuestos por la comunidad acadmica, son un gran aporte
para la investigacin, los libros de los colectivos Grupo de arte callejero y Taller po-
pular de serigraa. Si bien, ambos trabajos no proundizan sobre cuestiones estticaso ormales de las piezas que producen, similares en su estructura, realizan una des-
cripcin pormenorizada de su labor colectiva desde sus inicios. La relevancia de los
trabajos radica en el valor testimonial sobre las practicas, objetivos y en algunos casos
detalles del plan de accin y puesta en escena que sirven a la construccin de la tesina,
analizando las practicas en el tiempo y en relacin a las enmenos sociales que se
denuncian.
METODOLOGAPara el desarrollo de la Tesina se recur rir a la perspectiva metodolgica cualitativa.
La investigacin buscar cubrir todas las aristas del enmeno a estudiar, atendiendo a
dierentes paramentos de anlisis, tipolgicas, recursos, lenguajes y dems dimensio-
nes comunicacionales que intervienen en el enmeno que nos compete.
Los resultados de esta investigacin se desprendern de una serie de operaciones me-
todolgicas que nos permitirn acercarnos a la comprensin prounda del objeto de
-
8/9/2019 Plan Tesina
9/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 2013 9
estudio a medida que avance el desarrollo de la tesina. Es as que para el abordaje del
enmeno se partir de un mtodo de anlisis descriptivo para dar paso, luego, a una
instancia interpretativa.
Teniendo en cuenta estos momentos necesarios para el estudio del enmeno y aten-
diendo al cumplimiento de los objetivos que se plantean, se est en condiciones de
plantear las tcnicas metodolgicas de aspecto cualitativo que se pretenden utilizar. Se
realizar por un lado el estudio de casos (en cuanto a prctica y produccin) y por otro,
el analisis de los dispositivos mltiples comunicacionales.Para abordar los casos se realizarn entrevistas a los agentes activos de los colectivos
culturales seleccionados como casos y se analizar su prctica con una gua de obser-
vacin. Mientras que para el abordaje de los dispositivos mltiples comunicacionales
se optara por la realizacin de una ficha de anlisis, que arrojaran inormacin valiosa
y compleja que en contrastacin a los datos relevados de los casos echarn luz a los
interrogantes que guan esta investigacin. Es as que las tcnicas seleccionadas, ayu-
darn a abarcar la problemtica de la tesina desde el punto de vista emprico y que a
lo largo del desarrollo de la misma, irn construyendo la especificidad del objeto de
estudio.
Sobre la eleccin de los casosLos casos que darn sustento y que sern oco de la investigacin, se conorman porlos colectivos culturales, que como ya se ha mencionado, surgen luego de la crisis que
azot al pas en el ao 2001, como as tambin algunos casos particulares de colectivos
activos anteriormente a la crisis.
La seleccin parte de entablar contacto con los mismos colectivos, que sirvieron de
gua para ir descubriendo a otros colectivos y dierentes posturas de accin, prctica
y construccin de mensajes visuales. A su vez ue un gran aporte a la seleccin de los
casos, ue el material bibliogrfico. Tanto el libro Poscrisis, Arte argentino despus de
2001, de Andra Giunta, como Piquete de Ojos a cargo de Paula Siganevich y Mara
Ledesma sirvieron para conocer, comprender y dimensionar las caractersticas de las
dierentes maniestaciones que surgieron ante la crisis y as poder dierenciar aquellas
expresiones valiosas y ricas de analizar desde el campo disciplinar del diseo como
aquellas que no lo son, por sus caractersticas ormales, como es el caso de Eloisa Car-
tonera, cuya produccin no se presenta como material sustancial para abordar desde
nuestro campo. Para ser ms especficos sobre las producciones y maniestaciones que
desata la crisis, pero que no sern tomadas como objeto de estudio por la tesina, cabe
destacar en esta instancia que no se atender a maniestaciones directas de escarche,
pintadas, graffitis, etctera realizadas por ahorristas autoconvocados independientes
o de ciudadanos indignados. Al igual que Eloisa Cartonera, tampoco se tendr en
cuenta el caso particular de la revista Hecho en Buenos Aires, que si bien se conorma
como una propuesta muy interesante de abordar como alternativa al proyecto grfico
hegemnico de los grandes diarios y revistas, no se conorma como una iniciativa que
parta de un colectivo cultural, uno de los ejes de la investigacin.Se han seleccionado as, aquellos colectivos que presenten una amplia y heterognea
produccin visual, susceptible de analizar bajo los objetivos que persigue la investiga-
cin. Colectivos culturales que por su contexto de accin, comparten caractersticas
undantes entre si, como la firma colectiva de las obras, el alejamiento de los circuitos
tradicionales del arte para la insercin de la accin en el espacio publico.
Es as, que los colectivos a estudiar como casos por la Tesina sern: GAC (Grupo de
Arte Callejero), Iconoclasistas, Mujeres Pblicas, Grapo, Onaire, Argentina Arde y Ta-
ller Popular de Serigraa.
Construccin del Corpus analtico (corpus inicial)El conjunto de piezas que metodolgicamente se utilizarn para el anlisis, estar
constituido por la produccin grfica realizada por los colectivos culturales desde el
2001 hasta la echa (2013/2014), excluyendo de la seleccin, las maniestaciones ms
espontneas o de carcter perormatico que los mismos colectivos suelen protagoni-
-
8/9/2019 Plan Tesina
10/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 201310
zar. Es decir, que nos detendremos solo en la produccin material tangible amen de si
los DMC ormen parte de un acto conmemorativo o perormatico, lo cual se aclarar
en cada caso particular.
En relacin a los criterios anteriormente expuestos y teniendo en cuenta el material al
que se tuvo acceso en cuanto a la produccin especifica de los colectivos (bibliogrfico
y web principalmente) por el momento, es que se conorma, lo que en esta instancia
llamaremos corpus inicial (ver anexo), segn las reas o categoras de diseo de la co-
municacin visual que la herramienta nongono semitico permiti esbozar.
Revisin bibliogrfica
Construccin Marco Terico
Construccin Ficha de Ana-
lisis, gua de observacin y
entrevista.
Encuentro con colectivos.
Construccin corpus final.
Analisis de DMC y prcticas.
Conclusiones.
ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
AGO
SEP
OCT
NOV
DIC
ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
2014 2015
Cronogrma de actividades
Meses fuera del pas por Intercambio estudiantil en la universidad Cesar Vallejos, Trujillo (Per)
Meses en el pas.
-
8/9/2019 Plan Tesina
11/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 2013 11
BIBLIOGRAFA Giunta, Andrea. Poscrisis: Arte argentino despus de 2001. Siglo Veintiuno edito-
res, Bueno Aires, 2009.
Ledesma, Maria; Siganevich, Paula (compiladoras). Piquete de Ojos: visualidades
de la crisis: Argentina 2001-2003. Nobuko, Bueno Aires, 2007.
Bruno, Daniela. Activismo y espacio pblico en l praxis de Arte al ataque en el
Frente Popular Daro Santillan. Avatares de la comunicacion y la cultura (UBA), n-
mero 4, 2012.
Nieto, Mara Laura. Microsica de las maneras de hacer: el entre lugar grfica,
arte, comunicacin. En www.graficapolitica.com.ar/microfisica.html
Wortman, Ana. Entre la politica y la gestin de la cultura y el arte. Nuevos actores
en la Argentina contemporanea. Eudeba, Bueno Aires, 2009.
Siganevich, Paua. El caso del Grupo de arte callejero. En www.graficapolitica.com.
ar/gac.html
Svampa, Maristella. Movimientos Sociales, matices socio-politicos y nuevos esce-
narios en America Latina. En www.maristellasvampa.net/archivos/ensayo45.pd
Svampa, Maristella. Argentina, una dcada despus.. En www.maristellasvampa.
net/archivos/ensayo55.pd
Svampa, Maristella. La Argentina: movimientos sociales e izquierdas. En www.ma-ristellasvampa.net/archivos/ensayo11.pd
Svampa, Maristella. Las dimensiones de las nuevas protestas sociales. En www.ma-
ristellasvampa.net/archivos/ensayo12.pd
Capasso, Veronica. Apropiaciones y reapropiaciones del espacio de la ciudad. Un
anlisis de intervenciones artstico-polticas contemporneas en la transormacin del
imaginario sobre lo publico. En congresoartes.com.ar/portal/?page_id=1157#_fn1
Lattanzi, Mara Laura. Arte contemporneo argentino y la revalorizacin de la
comunidad. Intersticios: Revista Sociolgica de Pensamiento Critico, nmero 3, 2009.
Taller popular de serigraa (2002-2007). En http://tallerpopulardeserigrafia.blogs-
pot.com.ar/2010/10/publicacion-tps.html, 2010.
Pensamientos, prcticas y acciones del GAC. Tinta Limn, Buenos Aires, 2009.
Tambin disponible en: http://archive.org/details/GacPensamientosPracticasYAccio-
nes
-
8/9/2019 Plan Tesina
12/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 201312
-
8/9/2019 Plan Tesina
13/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 2013 13
ANEXO
-
8/9/2019 Plan Tesina
14/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 2013
-
8/9/2019 Plan Tesina
15/16
LDCV-FADU-UNL // Taller de Tesina // DStefano Malcon // 2013
-
8/9/2019 Plan Tesina
16/16