Colegio Gobernador Concha y Salvatierra

Lenguaje y Comunicacin Plan Lector 2015 Profesora: Marina Snchez Olivares

EVALUACIN PLAN LECTORGUSTAVO Y LOS MIEDOS

Nombre: Fecha: 06-05-2015Objetivo: Leer comprensivamente texto literario Gustavo y los miedos.

1.-Encierra el ttulo del cuento. (1 punto) 2.-Pinta el nombre del autor.(1 punto)

3.-Encierra el dibujo del cuento.(1 punto)

4.- Marca con una X la Editorial.(1 punto)

Item I: Seleccin mltiple: Lee cada pregunta y luego escoge la alternativa correcta encerrndola en un crculo y pintndola completamente con tu lpiz grafito. ___/ 14 ptos.

5.- Cundo aparecieron los miedos en la vida de Gustavo?

a) Cuando sali a la calle.

b) Cuando fue egosta con sus amigos.

c) Cuando no quiso ir al colegio.

d) Cuando la ta Milagros se instal en su casa.

6.- Qu le pas a Gustavo la primera vez que escuch a uno de los miedos?

a) Se hizo el valiente.

b) Se hizo pip en la cama.

c) Convers con l.

d) Se puso a saltar de alegra.

7.- Dnde se instalaban los miedos para asustar a Gustavo?

a) Cerca de sus pies.

b) Cerca de sus orejas.

c) Cerca de la ta Milagrod) Cerca de sus juguetes.

8.- Qu le pidi Gustavo a la ta Milagros la primera vez que se decidi espantar a los miedos?

a) Pan con palta.

b) Mucho pan con mantequilla.

c) Pan con pat.

d) Mucho pan con queso.

9.- Una de las ideas de Gustavo para espantar los miedos fue:

a) Correr rpidamente para que los miedos no lo alcanzaran.

b) Lanzarles mucha agua.

c) Enterrarlos en un gran pozo.

d) Ninguna de las anteriores.

10.- Al final del cuento Gustavo:

a) Llora y llora por no poder vencer sus miedos.

b) Decide irse para siempre de su casa.

c) Llegan sus paps y lo consuelan.

d) Vence a los miedos ignorndolos y rindose de ellos.11.- La palabra destacada Valiente se puede reemplazar por:a) Heroico

b) Cobarde

c) Miedoso

d) MentirosoItem II: Trminos pareados: En relacin al libro Gustavo y los miedos, une con una lnea las frases de la izquierda que se relacionan con el personaje de la derecha ____/8 puntos.

1. Amenazaba a Gustavo para que a) Uno de los miedos.

se comiera toda la comida.

2. Era robusto y barrigudo con b) El pajarito.

orejas en puntas.

3. Se fueron de viaje y dejaron c) La ta Milagros.

a Gustavo con su ta Milagros.

4. Le dio un ejemplo de valor a d) Los paps de Gustavo.

Gustavo para superar sus miedos.Item III: Comprensin lectora: Lee las preguntas y contesta con respuestas completas y letra manuscrita clara y ordenada. ___/6 puntos.

1. Alguna vez has tenido miedo y que has hecho?.

2. Explica con tus palabras como era Gustavo.

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Primero Bsico 2015, Lenguaje y Comunicacin