plan lector g. egoista
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NOMBRE: GRADO: 4MEDIADORA: Isela Castillo FECHA DE ENTREGA: 15 de abril 2008
Objetivos: Resaltar la importancia de la lectura como un mundo mágico, novedoso y necesario por
descubrir y desarrollar.
(Lee, interpreta y desarrolla el compromiso en el cuaderno de plan lector)
El autor de nuestro libro el gigante egoísta y otros cuentos utiliza un lenguaje muy hermoso y detallista para relatarnos la historia; se puede encontrar diversos epítetos en este cuento ¿verdad? Vuelve a leer la historia y subraya los epítetos encontrados allí.
Resuelve la actividad número uno de las actividades del libro EL GIGANTE EGOISTA de la página 91.
Identifica y explica con tus palabras el porqué este párrafo posee epítetos.
Ahora recuerda la clasificación de las palabras según las sílabas… busca en el cuento el gigante egoísta 5 palabras para cada clase de palabra: agudas, graves y esdrújulas. Ten en cuenta los colores indicados:
Agudas Graves Esdrújulas
¡Hola mis queridos niños(as)!Los quiero invitar a continuar desarrollando actividades de
nuestro libro el gigante egoísta…¡Disfrútalo!
Un epíteto es un adjetivo que resalta las características exclusivas de un sustantivo.
Ejemplo:El frío en la nieve.El calor en el fuego.La humedad en el agua.La arena en el desierto.La rosa roja.
Por ti la verde hierba, el fresco viento
el blanco lirio y colorada rosay dulce primavera me agradaba.
Porque presenta…
“Un libro abierto es un cerebro que habla, cerrado un amigo que espera; olvidado un alma que perdona;
destruido, un corazón que llora”Proverbio Hindú