plan lector - formación de lectores | · todos los componentes de soy lector han sido ... valores...
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PLANLECTOR
2014
En SM creemos que a través de la palabra es posible imaginar, soñar, aprendar, descubrir,emocionarse, crecer, transformar.
La literatura SM
Por eso nuestros libros:
Provocan relaciones
Promueven el respeto
Fomentan la libertad
Rechazan la marginación y la exclusión
Cuestionan la realidad
Muestran la diversidad
La literatura SM es una invitación a crear y recrear el mundo.
Cuando los adultos comparten su voz para regalar lecturas a los
niños, los están acompañando en su proceso de nombrar el mundo,
sus objetos, emociones y situaciones; es decir, leer con nuestros
alumnos e hijos es una guía fundamental en su proceso cognitivo.
La escuela debe favorecer situaciones donde las actividades
lectoras tengan sentido; de esta forma, los alumnos reconocerán en
la lectura una herramienta que les será útil a lo largo de toda su vida.
No importa la edad, la lectura debe ser siempre una invitación a
imaginar, preguntar, argumentar, reflexionar, pensar, disfrutar del
placer intelectual, emocional y estético que ofrecen los libros.
Leer en la escuela y en el hogar
La lectura entre los más pequeños abre la puerta a los usos sociales de la lengua escrita. Leer con ellos es brindar un acompañamiento amoroso en la significación de su mundo.
¿Por qué un plan lector en preescolar?Es importante que desde el inicio de la escolaridad, los alumnos reconozcan al libro en su entorno
cotidiano.
Leer en preescolar implica iniciar a los alumnos dentro
de la cultura escrita. Por lo tanto, es fundamental
registrar lo que ocurre con los pequeños en este
encuentro.
Soy lector es un buen comienzo para desarrollar
las competencias lectoras sin perder de vista
el placer de la lectura.
Nuestro plan:
Promueve el desarrollo de habilidades necesarias para mejorar sus habilidades comunicativas
haciendo énfasis en la comprensión lectora.
Asegura el gusto y la comprensión lectora de sus alumnos.
Aprovecha la tecnología para poner a disposición de maestros y alumnos recursos para dar
seguimiento al desarrollo lector y de esta forma contar con materiales que fomenten un ambiente
lector dentro del aula.
TitulosLos títulos propuestos para Soy lector 2014-2015 han sido
seleccionados con los siguientes criterios:
Responder a las capacidades y habilidades lectoras de los
alumnos en cada nivel y grado.
Incorporar géneros y tipologías diversos, en relación
directa con los intereses, gustos y necesidades de los
alumnos.
Incluir obras de autores, ilustradores y divulgadores
nacionales y extranjeros, que amplíen los referentes
culturales de los estudiantes.
La diversidad de contenidos brinda múltiples posibilidades
de acercarse al conocimiento del mundo.
Componentes Libros de alta calidad literaria e informativa de diversos géneros y formatos.
Plataforma en línea* con:
Guías didácticas para cada uno de nuestros títulos con
actividades que involucran a padres de familia y a toda la
comunidad escolar.
Manual para el maestro con elementos pedagógicos para
comprender mejor el proceso lector de sus alumnos.
Actividades en línea para cada título
Interactivos para reforzar la comprensión lectora de
manera lúdica
Audiocuentos de las mejores historias de El barco de
vapor
Asesoría pedagógica en el uso de los recursos didácticos y
tecnológicos.
Todos los componentes de Soy lector han sido elaborados en total sinergia con las actuales tendencias
en el desarrollo de habilidades de lectura y escritura. Tomando como hilo conductor las prácticas sociales
del lenguaje.
*El acceso a estos recursos es a partir de la adopción de cinco títulos por alumno.
Arriba y abajo autor e ilustrador: Ana Paula Rosales
Una ratita pasea por los callejones con sus veinte ratones. Descubre en este libro de rayas rojas y puntos blancos cómo es cada uno de sus pequeños. Una experiencia divertida, de arriba abajo, para primeros lectores.
Rimas y juegos de palabras / 22 págs.
Las tres peinadorasautor e ilustrador: Alejandra Barba
Las tres peinadoras tenían su salón en medio de dos reinos, el Rojo y el Azul. Un día tienen un desafío: hacer un peinado que impresione al monarca vecino. ¿Cómo van a complacer a los dos reyes al mismo tiempo?.
Cuento / Humor / 32 páginas
Lolo, un conejo diferenteautor e ilustrador: Guido van Genechten
Lolo es un conejo diferente al resto pues tiene una oreja caída. Los demás siempre se ríen de él. Un día Lolo decide ir al médico y este le dice que todas las personas tienen orejas diferentes y que las suyas son tan buenas como las de los demás. Un diverido libro sobre el respeto a las difrencias.
Libro ilustrado / 32 págs.
Cinco ovejitaspremio ccei de ilustración 2009autores e ilustradores: Andrés Guerrero Ana Guerrero
El lobo chico no puede dormir, y mamá loba le dice que cuente ovejas, las ovejas y él están cada vez más cansadas. Pero ¿qué puede hacer el lobo chico si solo sabe contar hasta cinco?
Cuento / Humor / 40 págs.
Una tarde en el parqueautor: Alicia Molina ilustrador: Jazmín Velasco
Esteban descubrió que gracias a la imaginación un palo,puede ser el juguete más divertido: puede ser una varita mágica, una feroz espada, el mejor bat de beisbol, el más elegante lápiz, un noble caballo y hasta el cetro del más poderoso rey.
Cuento / Mundo cotidiano / 32 págs.
La pájara pintaautor e ilustrador: Juan Gedovius
Estaba la pájara pinta… ¿tocando el bajo?, ¿bailando con un calamar? Una divertida adaptación de esta conocida canción.v Descarga la música desde desde el sitio www.andalia.com.mx.
Rimas y juegos de palabras / 24 págs.
Título
Valores Genero Temas transversales Relacionescurriculares
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Cinco ovejitas • • • •
Una tarde en el parque • • • • • •
Lolo, un conejo diferente
Pájara pinta, La • • • • • • • •
Tres peinadoras • • • • • • •
Arriba y abajo • • • • •
¿Para qué sirve un árbol? • • • • • • • • • •
Lugar perfecto para las aves, El • • • • •
No me quiero ir a la cama • • • • • •
Un beso antes de dormir • • • • • • • • • •
Abrazos de vainilla • • • • •
Esto no es • • • • •
Dino huellas • • • • • • •
Ardilla Miedosa va de campamento • • • • • • • • • • • •
Monstruo de la lluvia, El • • • • •
¿Para qué sirve un árbol?autor: Inés Westphalen ilustrador: Natalia Gurovich
En este libro encontraremos varias formas de hacer de un árbol nuestro compañero de infancia. Basta convertirlo en guarida, en escalera, en protección contra el sol o en aposento. Con este libro logramos revalorar la naturaleza.
Cuento / Naturaleza / 26 págs.
El lugar perfecto para las avesautor: Alfonso Ochoa ilustrador: Valeria Gallo
Un haikú es un poema chiquito de tres pisos, en donde habitan mundos enteros. Este libro de poesìa lleva la imaginación a los rincones más descabellados.
Poesía / 28 págs.
¡No me quiero ir a la cama!autor e ilustrador: Tony Ross
No hay manera de que la princesa entienda por qué se tiene que ir a la cama cuando no está cansada, y levantarse cuando tiene sueño. Cuando sus padres la meten en la cama por la noche, ella se levanta de nuevo.
Cuento / Humor / 32 págs.
Un beso antes de dormir ilustrador: Alicia Padrón
Los bebés animales son muy diferentes, pero a todos les gusta dar siempre un beso a su madre antes de ir a dormir. Un libro de cartón para los más pequeños los ayudará en sus hábitos de sueño.
Cuento / Mundo cotidiano / 32 págs.
Abrazos de vainillaautor: Fina Casalderey ilustrador: Maxi Luchini
Un cuento que reflexiona sobre la separación de dos queridos amigos y ayuda a comprender los sentimientos de pérdida y desconsuelo, al mismo teimpo que destaca el valor de la amistad y solidaridad sin importar las diferencias físicas
Cuento /Amistad / 32 págs.
Esto no es autor e ilustrador: Alejandro Magallanes
Libro para explorar y divertirse con las distintas maneras de percibir el mundo. Voltea al cielo y ve las nubes. ¿Dónde está el pingüino?, ¿y la vaca? René Magritte pintó un cuadro con la image de una pipa. Escribió: “Esto no es una pipa.” En efecto, era una pintura.
Libro ilustrado / Rimas / 36 págs.
Dino huellasautor e ilustrador: Bob Barner
En cada página, además de una canción, el pequeño encuentra información específica sobre los dinosaurios y sus fósiles.
Libro ilustrado / Mundo animal o vegetal / 32 págs.
El monstruo de la lluviaautor: Marilar Aleixandre ilustrador: Pablo Amargo
Los niños tienen miedo del monstruo de la lluvia que viene por las noches. Pero Chis sabe cómo combatirlo: tiene un paraguas rojo lleno de luz y alegría.
Miedo / 32 págs.
Ardilla miedosa va de campamentoautora e ilustradora: Mélanie Watt
Ardilla miedosa no es partidaria de salir a la salvaje naturaleza, no le gusta la idea de acampar porque puede encontrar terribles obstáculos y amenazantes creaturas como pingüinos, mosquitos y a los Tres Osos (sí los del cuento, a los que les gusta la avena). En este libro Ardilla tendrá que enfrentar sus miedos para disfrutar de un buen campamento.
Álbum ilustrado / 32 págs.
Programa Nacional de Lectura
Premios nacionales o internacionales
Nacionalidadde nuestros autores o ilustradores
SIMBOLOGÍA