plan formaciÓn 2011 - aragon · 2011-01-24 · formaciÓn continuada en el sector: pasado y...

Unidad de Formación y Desarrollo Profesional

Sector Zaragoza II

Formación Continuada

Prevención Riesgos Laborales

Programa Competencias Comunes

Sesiones Clínicas Plenarias

PLAN

FOR

MAC

IÓN

20

11

INDICE

Página

Formación Continuada y Desarrollo Profesional

Area de competencias clínicas 4

Area de gestión y organización 30

Area de calidad 41

Area de investigación y docencia 48

Area de competencias no clínicas 55

Prevención Riesgos laborales 66

Programa Competencias Comunes 84

Sesiones Clínicas Plenarias 103

FORMACIÓN CONTINUADA EN EL SECTOR: PASADO Y PRESENTE.

Hace ahora un año y en estas mismas páginas, el Director Gerente del Sector, Victor

Solano Bernad, presentaba el Programa de Formación Continuada del año 2010 contextualizándolo dentro de una apuesta para la mejora en la calidad de la atención a nuestros pacientes.

El Plan de Formación del año 2010 se presentaba como un ambicioso proyecto que incluía diversas líneas formativas relacionadas tanto con las necesidades del propio Sector como garante de una asistencia de gran nivel, como de las propias propuestas formativas realizadas por los profesionales de los diversos estamentos.

Al finalizar el año 2010, los resultados se pueden calificar de muy buenos. La implicación de los profesionales en las diversas acciones formativas ha sido extraordinaria, puesto que en casi todos los cursos ha existido una demanda muy superior a las plazas que se podían ofertar. Como datos más significativos destacan los más de 90 de cursos/seminarios de Formación Continuada impartidos, en los que se han participado una total de 2960 profesionales durante más de 1400 horas de formación.

Estas cifras, sin duda alguna, nos tienen que hacer reflexionar sobre el gran interés del conjunto de los trabajadores que componemos el Sector en nuestra propia formación y en la responsabilidad respecto a la actualización y mejora de las competencias, más aún si cabe, teniendo en cuenta que algunas de estas actividades se han tenido que realizar fuera del horario laboral.

A este respecto, es asimismo cierto que se ha cumplido el objetivo marcado en el plan estratégico del sector, que se comprometía a que las acciones formativas se realizaran, dentro de lo posible en horario laboral, habiéndose conseguido cumplir en el 70% de los casos.

Otro de los aspectos destacados del anterior año formativo es el desarrollo del Programa Focuss, en el que nuestro sector, gracias al esfuerzo de muchos de sus profesionales es líder tanto por la oferta de Programas, con un total de 31 aprobados por el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud, como por el número de alumnos admitidos con un total de 50.

Después de esta somera visión sobre lo que ha supuesto el Programa Formativo en el año 2010, podríamos afirmar que la Formación Continuada en el Sector va adquiriendo el protagonismo y peso que le corresponde como línea estratégica, tanto de excelencia asistencial como de motivación hacia los profesionales, en la dirección de seguir manteniendo viva la concepción personal de cumplir un cometido con los máximos estándares de calidad, para ofrecer a nuestros conciudadanos los mejores cuidados en salud.

No cabe la menor duda de que estos planteamientos no tendrían solvencia de no estar acompañados de una responsable labor de autocrítica sobre los aspectos mejorables y nuevas líneas de trabajo.

Bajo estas premisas, se ha elaborado la nueva propuesta formativa para el año 2011. Dicha propuesta agrupa un importante conjunto de actividades adaptadas al máximo a las necesidades de las nuevas tecnologías y procedimientos, a la actualización en las nuevas herramientas de desempeño profesional y a las cambiantes realidades socio‐sanitarias que vivimos, siempre teniendo en cuenta los valores en ética, la relación interpersonal respetuosa y el trabajo en equipo.

2

En este sentido, las personas encargadas de ejecutar los planes formativos debemos de autoexigirnos al máximo por ofertar a nuestros compañeros la mayor calidad, tanto en contenidos y trasmisión de conocimiento, como de las herramientas más vanguardistas en los métodos educativos que la tecnología nos ofrece.

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PLAN DE FORMACIÓN CONTINUADA AREA DE COMPETENCIAS CLÍNICAS

NUM

ORDEN DENOMINACIÓN DE LA ACCIÓN

Nº EDIC.

Nº HORAS EDICIÓN

ALUMNOS EDICIÓN FECHAS

1 Taller teórico práctico sobre el tratamiento y la prevención de las úlceras por presión 3 8 30 2º Trimestre 2011; 4º Trimestre 2011 2 Taller de introducción al apoyo emocional por el auxiliar de enfermería 2 6 25 3 Marzo 2011; Noviembre 2011 3 Enfermería Basada en la Evidencia 2 16 24 9 y 10 Febrero 2011; 24 y 25 Octubre 2011 4 Manejo de medicación de alto riesgo por enfermería 2 10 25 2º Trimestre 2011; 4º trimestre 2011 5 Curso teórico práctico de kinesiotaping 1 15 25 10 y 11 Marzo 2011 6 Nociones de anatomía tomográfica mediante TC y TRM 2 10 25 2º Trimestre 2011; 4º Trimestre 2011 7 II Jornada transversal de Enfermería Sector Zaragoza II 1 6 150 Junio 2011 8 Aspectos legales de la asistencia al parto por matronas 2 4 25 Marzo, Mayo 2011 9 Taller de RCP básica: circuito de asistencia y gestión del carro de paradas 6 4 20 1º Trimestre; 2º Trimestre; 4º Trimestre 2011 10 Soporte Vital Básico 2 8 20 22 y 23 Febrero/2º Trimestre 2011 11 Taller de habilidades para el manejo de situaciones de alto impacto emocional 1 15 25 27 y 28 Abril 2011 12 Exploración y Manejo diagnóstico-terapéutico de las patologías más frecuentes del aparato locomotor 1 12 24 2º Semestre 2011 13 Urgencias en Dermatología 1 12 25 2º Trimestre 2011 14 Problemas médico-legales en la práctica clínica. Implicaciones legales de la historia clínica 1 12 25 2º Semestre 2011 15 Razonamiento clínico para médicos de Atención Primaria y Especializada 1 10 25 2º Semestre 2011 16 Actualización en el tratamiento del dolor 1 10 30 2º Trimestre 2011 17 Soporte Vital avanzado 1 16 20 2º Trimestre 2011

18 Escritorio web 2.0. Apoyo a la toma de decisiones clínicas en la consulta de AP 6 8 20 17-20 Enero; 14-17 Febrero; 14-17 Marzo; 11-14 Abril; 16-19 Mayo 2011

19 Estrategias de revisión clínica de la medicación para Medicina de Familia 3 8 20 31 Enero-3 Febrero; 28 -31 Marzo; 23-26 Mayo 2011 20 Revisión del uso de la medicación del paciente anciano polimedicado en consulta de enfermería 3 8 20 24-27 Enero; 21- 24 Marzo;9-12 Junio 2011 21 Electrocardiografía para enfermería 2 8 20 30 Mayo-2 Junio; 20-23 Junio 2011 22 Actualización en inmunizaciones 2 8 24 28 Febrero-3 Marzo; 6-9 Junio 2011 23 Abordaje del suelo pélvico en la mujer 1 8 24 14-17 Marzo 2011 24 Actualización en el manejo de patología de columna. Nueva unidad multidisciplinar de manejo y

protocolo de derivación del paciente con lumbalgia en nuestro sector 1 12 30 Abril 2011

25 Manejo del paciente con agitación psicomotriz. Evaluación, tratamiento y aspectos médico-legales 1 4 20 Abril 2011

TALLER TEORICO PRACTICO SOBRE EL TRATAMIENTO Y LA PREVENCION DE LAS ULCERAS POR PRESION

Dirigido a: DUEs.

Objetivos generales:

• Disminuir la variabilidad en la práctica clínica de los profesionales de enfermería del Sector II de Zaragoza relacionada con el tratamiento de las lesiones por presión y heridas crónicas.

• Mejorar la continuidad de cuidados de los pacientes con UPP ingresados en el H.U Miguel Servet y que pasan a Atención Primaria y viceversa.

• Mejorar el conocimiento sobre los materiales de prevención y tratamiento del que disponen los profesionales del Sector II de Zaragoza.

Programa:

PRIMER DÍA

1. Etiopatogenia y localización de las UPP. 2. Valoración del riesgo. 3. Casos prácticos de valoración del riesgo con la escala de Norton modificada. Estadiaje. 4. Ejercicios prácticos sobre estadiaje. 5. Medidas preventivas en los pacientes con riesgo. Ejercicios prácticos sobre las medidas

preventivas. 6. Ejercicios prácticos sobre la personalización de los cambios posturales. 7. Diagnóstico diferencial con otras heridas crónicas. 8. Ejercicios prácticos sobre diagnóstico diferencial.

SEGUNDO DÍA 1. Bases del tratamiento. 2. Concepto TIME. Instrumentos para medir la evolución: Escala PUSH. 3. Ejercicios prácticos de aplicación de la Escala PUSH. Productos para la cura de UPP. 4. Técnica para la correcta recogida de muestras para cultivo. 5. Ejercicios prácticos sobre tratamiento de UPP.

Fechas y lugar de celebración: 2º Trimestre 2011; 4º Trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 8 h.

Participantes por edición: 30

TALLER DE INTRODUCCION AL APOYO EMOCIONAL POR EL AUXILIAR DE ENFERMERIA

Dirigido a: Auxiliares enfermería.


• Facilitar al profesional estrategias prácticas para proporcionar un apoyo emocional efectivo y afectivo, fomentando la cooperación de pacientes y familiares.

• Aprender a reconocer y comprender como funcionan las emociones propias y ajenas.

• Entrenar estrategias de autorregulación emocional que faciliten el abordaje de situaciones delicadas y el autocuidado del profesional.

• Proporcionar claves para el apoyo emocional y la disminución del sufrimiento de pacientes y familiares.

Programa:

1. MÓDULO I: Sufrimiento y bienestar.

1.1 ¿Qué es y qué podemos hacer frente al sufrimiento propio y ajeno? 1.2 Identificación de las situaciones difíciles con pacientes y familias. 1.3 Las emociones del paciente y del profesional: como funcionan y que podemos hacer con ellas. 1.4 Estrategias de autorregulación emocional o de cómo decir lo que quiero decir en situaciones difíciles.

2. MÓDULO II: Apoyo emocional.

2.1 ¿Qué es dar apoyo emocional?. 2.2 El arte de escuchar, entender y atender el sufrimiento. 2.3 Un caso especial: la agresividad. 2.4 Ejercicios prácticos.

3. Conclusiones y agenda de compromiso.

Fechas y lugar de celebración: 3 Marzo 2011, Noviembre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 6 h.


6

ENFERMERIA BASADA EN LA EVIDENCIA

Dirigido a: DUEs.


• Conocer y utilizar las herramientas que ofrece la Enfermería Basada en la Evidencia para resolver las necesidades de información, específicamente la de cuidados de enfermería.

• Hacer consciente la incertidumbre en la que se desenvuelve la toma de decisiones relacionadas con los cuidados de enfermería.

Programa: 1. ¿Qué es la Enfermería Basada en la Evidencia? Caso práctico. 2. Formulación de la pregunta clínica (terapéutica) a resolver de cuidados de enfermería 3. ¿Qué son las revisiones sistemáticas? 4. Cómo aplicar la información científica a la práctica clínica: Elaboración de protocolos. 5. Cómo aplicar la información científica a la práctica clínica: Elaboración de GPCs. 6. La búsqueda de la información científica. Estrategias de búsqueda. 7. Gestión de resultados de búsquedas. 8. Lectura crítica de una revisión sistemática.

Fechas y lugar de celebración: 9 y 10 Febrero 2011; 24 y 25 Febrero 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 16 h.


7

MANEJO DE MEDICACION DE ALTO RIESGO POR ENFERMERIA

Dirigido a: DUEs.


• Inculcar la cultura de seguridad del paciente en relación con la administración de medicación de alto riesgo por profesionales de enfermería.

• Reducir errores en la administración de medicaciones de riesgo.

• Conseguir mayor eficiencia en la conservación de estos medicamentos.

Programa:

1. Grupos de medicación de riesgo. Características particulares: 1.1 Citostáticos. 1.2 Opiáceos. 1.3 Antidiabéticos. 1.4 Anticoagulantes orales. 1.5 Heparina y otros antitrombóticos. 1.6 Soluciones hipertónicas e hidroelectrolíticas.

2. Abordaje de prácticas específicas para mejorar la seguridad del uso de esos medicamentos. 3. Administración segura de los medicamentos de alto riesgo. 4. Conservación de los mismos en las unidades de enfermería.


Duración: 10 h.


8

CURSO TEORICO PRACTICO DE KINESIOTAPING

Dirigido a: Fisioterapeutas Objetivos generales:

• Dotar de los principios anátomo‐biomecánicos necesarios para el desarrollo efectivo de la técnica.

• Valorar la calidad cinética del individuo y obtener el mejor patrón neurofuncional posible de acuerdo a un programa coherente y realizar el seguimiento.

• Crear las habilidades manuales y deductivas para el desarrollo de la técnica y la colocación adecuada del vendaje neurofuncional por parte de los profesionales.

• Ofrecer la posibilidad de aprender a discernir cuando debe realizarse una u otra terapia.

• Dar la posibilidad de aumentar el campo de acción en el ámbito fisioterápico con técnicas avanzadas.

Programa:

1. Base teórica de la técnica del vendaje neuromuscular. 1.1 Desarrollo del método. 1.2 Funcionamiento de la técnica. 1.3 Diferencias técnicas con otros vendajes.

2. Técnica muscular. 2.1 Miembro superior. 2.2 Tronco. 2.3 Columna cervico‐dorso‐lumbar. 2.4 Región pélvica. 2.5 Miembro inferior.

3. Técnica de ligamento. 4. Técnica Linfática. 5. Técnica para cicatrices. 6. Aplicaciones Clínicas.

Fechas y lugar de celebración: 10 y 11 Marzo 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 15 h.


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NOCIONES DE ANATOMIA TOMOGRAFICA MEDIANTE TC Y TRM

Dirigido a: Técnicos superiores de imagen para el diagnóstico. Objetivos generales:

• El objetivo del presente curso es que los TSID que constantemente se van incorporando a los centros de Diagnóstico por Imagen, conozcan, de manera pormenorizada la anatomía humana desde una perspectiva tomográfica, tal como se contempla en las imágenes de TC y TRM.

Programa:

1. TC y TRM Diferencias. 2. TC y TRM hipotálamo‐hipofisaria. 3. TC y TRM de la sustancia blanca y gris. 4. TC y TRM de los ventrículos. 5. TC y TRM de la columna cervical y una vértebra tipo. 6. TC y TRM de la columna dorsal y una vértebra tipo. 7. TC y TRM de la columna lumbar y una vértebra tipo. 8. TC y TRM orbitaria. 9. TC y TRM de los huesos craneales. 10. TRM de los vasos del polígono de Willis: territorios arteriales. 11. TRM abdomen. 12. TRM Tórax.


Duración: 10 h.


10

II JORNADA TRANSVERSAL DE ENFERMERIA DEL SECTOR II DE ZARAGOZA

Dirigido a: DUEs. Objetivos generales:

• Promover una adecuada continuidad de los cuidados de enfermería entre niveles asistenciales: Hospitalización – Atención Primaria en relación con el paciente diabético.

• Dar a conocer la labor de los enfermeros en cada nivel asistencial sobre los cuidados y la educación del paciente diabético.

Programa:

1. Área temática: Atención integral al paciente diabético. 2. Inauguración. 3. Ponencia inaugural: Actualización en la atención al paciente diabético por profesionales de

Enfermería en nuestro sector. 4. Mesa de debate. Ponencias de enfermeras expertas, tanto de Atención Primaria como del

HUMS, con probada experiencia en el cuidado de estos pacientes.

Fechas y lugar de celebración: Junio 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 6 h.


11

ASPECTOS LEGALES DE LA ASISTENCIA AL PARTO POR MATRONAS

Dirigido a: Matronas.


• Actualizar los conocimientos sobre el derecho a la intimidad y la protección de datos derivados de la asistencia al parto por estos profesionales.

• Proporcionarles pautas de actuación en situaciones de conflicto ético, en relación al derecho a la intimidad en el momento del parto.

Programa:

1. Fundamentos del derecho a la intimidad en la asistencia al parto. 2. Actualización en legislación sobre protección de datos de la Historia Clínica. 3. Aplicaciones prácticas.

Fechas y lugar de celebración: Marzo; Mayo 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 4 h.


12

TALLER DE RCP BASICA: CIRCUITO DE ASISTENCIA Y GESTION DEL CARRO DE PARADAS

Dirigido a: DUEs, Técnicos sanitarios, Auxiliares enfermería.


• Garantizar una respuesta segura y eficaz del personal de enfermería ante una parada cardio respiratoria de un paciente en unidades de hospitalización.

• Evitar variabilidad en la práctica clínica al aplicar un circuito validado para la atención enfermera en caso de PCR.

Programa:

1. Garantizar una respuesta segura y eficaz del personal de enfermería ante una parada cardio respiratoria de un paciente en unidades de hospitalización.

2. Evitar variabilidad en la práctica clínica al aplicar un circuito validado para la atención enfermera en caso de PCR.

Fechas y lugar de celebración: 1er Trimestre 2011, 2º Trimestre 2011, 4º Trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 4 h.


13

SOPORTE VITAL BASICO

Dirigido a: Personal sanitario.


• Aumentar la supervivencia de las personas que han sufrido un paro cardíaco súbito fortaleciendo la Cadena de Supervivencia en todos los contextos de atención de la salud y cada comunidad.

Programa:

1. Práctica de maniobras y de presentaciones de casos. Estructurado en 3 módulos: 1.1 Módulo 1. Apoyo vital básico de adultos. 1.2 Módulo 2. DEA 1.3 Módulo 3. Apoyo vital básico pediátrico.

2. Los vídeos mirar‐después‐practicar ofrecen la siguiente información: 2.1 Introducción sobre la Cadena de Supervivencia. 2.2 Signos de alarma de ataque cardíaco, para cardíaco súbito, ACV y asfixia. 2.3 Prevención del SMSL y de las lesiones fatales más comunes en lactantes y niños.

3. Demostraciones concisas de maniobras seguidas de tiempo de práctica.

Fechas y lugar de celebración: 22 y 23 Febrero 2011; 2º Trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 8 h.


14

TALLER DE HABILIDADES PARA EL MANEJO DE SITUACIONES DE ALTO IMPACTO EMOCIONAL

Dirigido a: Personal sanitario.


• Propiciar actitudes terapéuticas que favorezcan un adecuado acercamiento al paciente grave o crítico que promuevan el bienestar y disminuyan el sufrimiento.

• Reconocer las distintas respuestas emocionales y entrenar en diversas estrategias de autoregulación con el fin de prevenir y/o canalizar la impulsividad.

• Entrenar habilidades de comunicación empática no impositiva.

• Entrenar el manejo de la comunicación en situaciones críticas y contestar preguntas delicadas tanto del paciente como de su familia (mal pronóstico, recidivas, pacto del silencio, etc.).

Programa:

1. Las emociones y el sufrimiento. 2. Gestión emocional del profesional. 3. Habilidades para una comunicación efectiva. 4. Comunicación difícil. 5. Conclusiones y agenda de compromiso.

Fechas y lugar de celebración: 27 y 28 Abril 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 15 h.


15

EXPLORACION Y MANEJO DIAGNOSTICO‐TERAPEUTICO DE LAS PATOLOGIAS MAS FRECUENTES DEL

APARATO LOCOMOTOR.

Dirigido a: Facultativos.


• Difundir los conocimientos necesarios para el manejo de los pacientes con patología músculo‐esquelética.

• Ampliar los conocimientos de habilidades y procedimientos prácticos para una primera asistencia traumatológica.

• Actualización en indicaciones y novedades en tratamiento quirúrgico y ortopédico de las lesiones más frecuentes.

Programa:

1. Exploración física. 2. Lesiones más frecuentes. 3. Procedimientos. 4. Actualizaciones en el tratamiento quirúrgico. 5. Alternativas al tratamiento quirúrgico. 6. Principios de rehabilitación. 7. Taller práctico de exploración. 8. Taller práctico de infiltraciones. 9. Reducción de luxaciones más frecuentes. 10. Taller de inmovilizaciones.

Fechas y lugar de celebración: 2º Semestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 12 h.


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URGENCIAS EN DERMATOLOGIA



• Revisar la patología dermatológica más frecuente que motiva consultas urgentes.

• Actualización de terapia dermatológica.

Programa:

1. Lesiones elementales. Urticaria y Angioedema. 2. Reacciones por fármacos. 3. Infecciones cutáneas. 4. ETS en urgencias. 5. Ezcemas. Pitiriasis Rosada de Gibert. Psoriasis eruptivo. 6. Lesiones ampollosas. 7. Manifestaciones cutáneas de enfermedades sistémicas. Lupus. Dermatomiositis.

Esclerodermia. Vasculitis. Síndrome de Sweet. 8. Signos de alarma en un paciente dermatológico.

Fechas y lugar de celebración: 2º Trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 12 h.


17

PROBLEMAS MEDICO‐LEGALES EN LA PRACTICA MEDICA. IMPLICACIONES LEGALES

DE LA HISTORIA CLINICA



• Revisar los problemas médico‐legales que se presentan a diario en nuestra práctica clínica.

• Conocer los tipos de responsabilidad médica en el marco del Derecho Sanitario, los deberes médicos y de los profesionales sanitarios.

• Repasar los derechos y deberes de los pacientes.

Programa:

1. Fuentes del derecho sanitario. 2. Orígenes del derecho sanitario español 3. Responsabilidad médica:

3.1 Responsabilidad penal. 3.2 Responsabilidad civil. 3.3 Responsabilidad disciplinaria. 3.4 Responsabilidad administrativa. 3.5 Responsabilidad deontológico

4. Deberes médicos y de los profesionales sanitarios. 5. Consentimiento informado. 6. Derechos de los pacientes.

6.1 Derecho a la confidencialidad y acceso a la historia clínica. 6.2 Derecho a la libertad ideológica, religiosa y de culto.

7. Derecho a la libertad y seguridad. 8. Deberes de los pacientes.


Duración: 12 h.


18

RAZONAMIENTO CLINICO PARA MEDICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA Y ESPECIALIZADA

Dirigido a: Facultativos. Objetivos generales:

• Adquisición de habilidades generales para la toma de decisiones diagnóstico‐terapéuticas en Medicina.

• Conocer los fundamentos y características de la toma de decisiones.

• Aplicar los conocimientos de razonamiento clínico y toma de decisiones a los problemas de la consulta.

• Elaborar un pronóstico de la enfermedad.

• Decidir un plan de actuación adecuado al problema presentado y las características del paciente.

Programa:

1. Razonamiento clínico: origen y concepto. Modelos de Razonamiento. 2. Principales sesgos en el proceso de razonamiento. Propuestas de mejora. 3. Herramientas prácticas de mejora de razonamiento clínico: Test de concordancia de

scripts. 4. Herramientas prácticas de mejora de razonamiento clínico: sesiones de ARC. 5. Adaptación de una sesión de caso clínico a modelo ARC.


Duración: 10 h.


19

ACTUALIZACION EN EL TRATAMIENTO DEL DOLOR


• Fomentar y difundir los conocimientos sobre tipos y mecanismos del dolor, procedimientos diagnósticos y modalidades terapéuticas.

• Manejo de pacientes con dolor agudo y subagudo.

• Diagnóstico, tratamiento, seguimiento y rehabilitación de pacientes con dolor crónico.

Programa:

1. Introducción. Definición del dolor. Epidemiología. Problemática 2. Tipos de dolor y tratamiento. Escalera analgésica de la OMS. 3. Manejo del paciente con dolor crónico. Objetivos del tratamiento. Criterios de buen

control. 4. Manejo práctico de los analgésicos y coadyuvantes. Prevención de complicaciones y

efectos secundarios. 5. Tratamiento del dolor neuropático. 6. Tratamiento del dolor osteomuscular. 7. Unidad del dolor: concepto, objetivos, cartera de servicios, criterios de derivación de

pacientes. Problemática de la unidad del dolor en el Hospital Universitario Miguel Servet. Fechas y lugar de celebración: 2º Trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 10 h.


20

SOPORTE VITAL AVANZADO


• Conseguir el adiestramiento adecuado en las técnicas básicas y avanzadas de la reanimación cardiopulmonar, en sus protocolos y en la conducta a seguir en situaciones de parada cardiorrespiratoria en el medio intra y extrahospitalario.

• Manejo de la vía aérea.

• Manejo del aparataje necesario.

• Canalización de vías venosas periféricas y centrales.

• Conocimientos de los protocolos en uso de la materia.

Programa:

1. Reanimación cardiopulmonar básica y avanzada. 2. Manejo de la vía aérea: ventilación e intubación. 3. Soporte cardiocirculatorio. 4. Vías venosas. 5. Manejo de Fármacos. 6. Arritmias y su diagnóstico electrocardiográfico. 7. Algoritmos de decisión. 8. Práctica de todo ello en maniquíes de reanimación.


Duración: 16 h.


21

ESCRITORIO WEB 2.0. APOYO A LA TOMA DE DECISIONES CLÍNICAS EN LA CONSULTA DE

ATENCIÓN PRIMARIA


• Presentación de estrategias de mejora de la toma de decisiones en la consulta de medicina en un centro de salud.

• Identificar la oferta de la web al médico de familia para mejorar la toma de decisiones clínicas en consulta.

• Capacitar en la elaboración de un escritorio médico web 2.0.

• Aplicación práctica de las herramientas en situaciones de la práctica asistencial de cada participante.

Programa:

1. Presentar las estrategias de mejora de la toma de decisiones en consulta de medicina en un centro de salud.

2. Identificar la oferta de la web para el médico de familia. 3. Familiarizarse con las herramientas de construcción de un escritorio médico web 2.0. 4. Aplicación de las herramientas con ejemplos concretos. 5. Trabajo personal: remitir el diseño de la página web 2.0 de cada participante en formato

PPT con las herramientas facilitadas en el curso.

Fechas y lugar de celebración: 17 a 20 Enero; 14 a 17 Febrero; 14 a 17 Marzo; 11 a 14 Abril; 16 a 19 Abril 2011. Aula de Informática de la Dirección de Atención Primaria del Sector Zaragoza II. Planta 1ª. CS Seminario. C/Condes de Aragón, 30. 50009 Zaragoza

Duración: 8 h.


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ESTRATEGIAS DE REVISION CLINICA DE LA MEDICACION PARA MEDICINA DE FAMILIA


• Describir las actividades que definen la revisión clínica de la medicación para medicina de familia.

• Conocer los sistemas disponibles de ayuda a la toma de decisiones para mejorar el perfil de medicamentos de los pacientes polimedicados y aquellos pacientes en tratamiento con fármacos de estrecho margen terapéutico.


Programa:

1. Presentar las actividades que definen la revisión clínica de la medicación en medicina de familia.

2. Identificar las herramientas de ayuda a la revisión clínica de la medicación. 3. Aplicación de las herramientas en ejemplos clínicos. 4. Revisar los pacientes en tratamiento con fármacos de estrecho margen terapéutico y

pacientes polimedicados de cada uno de los participantes. 5. Trabajo personal: remitir un informe de un paciente polimedicado siguiendo la

metodología propuesta de prescripción y describiendo una actividad de mejora en formato documento de texto aplicando las herramientas facilitadas durante el curso.

Fechas y lugar de celebración: 31 Enero a 3 Febrero 2011, 28 al 31 Marzo 2011, 23 a 26 Mayo 2011. Aula Informática. C.S. Seminario. Planta 1ª. C/ Condes de Aragón 30. 50009 Zaragoza.

Duración: 8 h.


23

REVISION DEL USO DE LA MEDICACION DEL PACIENTE ANCIANO POLIMEDICADO

EN CONSULTA DE ENFERMERÍA


• Conocer los aspectos fundamentales del trabajo en Atención Primaria con los pacientes polimedicados como herramienta de mejora de la seguridad del paciente desde la consulta de enfermería.

• Desarrollar habilidades para facilitar una atención más segura al paciente polimedicado en la consulta de enfermería de Atención Primaria.

Programa:

1. Presentar la estrategia de Seguridad del Paciente de atención al paciente anciano polimedicado en Atención Primaria.

2. Conocer las herramientas de ayuda para la revisión del uso de medicación de ancianos polimedicados.

3. Analizar la situación de pacientes polimedicados en el cupo de pacientes de cada participante .

4. Aplicación de las herramientas en ejemplos de pacientes polimedicados. 5. Trabajo personal: realizar un informe de la revisión de la medicación de un paciente

polimedicado concreto de los pacientes de cada participante y remitirlo en formato documento de texto.

Fechas y lugar de celebración: 24 a 27 Enero 2011, 21 a 24 Marzo 2011, 9 a 12 Junio 2011. Aula Informática. C.S. Seminario. Planta 1ª. C/ Condes de Aragón 30. 50009 Zaragoza.

Duración: 8 h.


24

ELECTROCARDIOGRAFIA PARA ENFERMERIA


• Descripción de la electrofisiología cardiaca.

• Conocer los conceptos básicos de la medición de la conducción cardíaca a través del ECG.

• Capacitar en el análisis básico de ECG normal.


Programa:

1. Principios básicos de electrofisiología cardiaca, sistemas de conducción cardiaca y ritmo sinusal. Ejercicios Prácticos.

2. Medición de la conducción cardiaca: derivadas. Detección de los errores más frecuentes. Ejercicios Prácticos.

3. Análisis global del ECG: El ECG normal y eje eléctrico. Ejercicios Prácticos. 4. Alteraciones más frecuentes del ECG. Ejercicios Prácticos.

Fechas y lugar de celebración: 30 de Mayo a 2 Junio 2011, 20 a 23 Junio 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 8 h.


25

ACTUALIZACION EN INMUNIZACIONES


• Conocer el calendario vacunal actual en Aragón.

• Aspectos generales sobre vacunación: ficha técnica vacunas, clasificación, precauciones en la administración.

• Tarjeta amarilla.

Programa:

1. Calendario de vacunaciones sistemáticas en la infancia. 2. Calendario actual. 3. Cronología. Evolución del calendario de vacunaciones en Aragón. Aplicación del calendario

de vacunaciones sistemáticas en la infancia. 4. Ficha técnica. 5. Guía práctica para la aplicación del calendario. 6. Aspectos generales. 7. Conceptos generales de los programas de vacunación. 8. Clasificación de las vacunas. 9. Criterios de inclusión de una vacuna en calendario. 10. Precauciones en la administración de vacunas. Reacciones adversas. 11. Vacuna Virus Papiloma Humano.

Fechas y lugar de celebración: 28 Febrero a 3 Marzo 2011, 6 a 9 Junio 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 8 h.


26

ABORDAJE DEL SUELO PELVICO EN LA MUJER

Dirigido a: Facultativos y DUEs. Objetivos generales:

• Identificar los problemas del suelo pélvico en la mujer puérpera y menopáusica. • Analizar los abordajes de mejora del suelo pélvico en esta población. • Revisar el abordaje con tratamiento farmacológico. • Revisar el abordaje con tratamiento rehabilitador.

Programa

1. Introducción a los problemas del suelo pélvico en la mujer puérpera y menopáusica. 2. Revisar el abordaje con tratamiento farmacológico. 3. Revisar el abordaje con tratamiento rehabilitador. 4. Revisar el abordaje con tratamiento quirúrgico.

Fechas y lugar de celebración: 14 a 17 Marzo 2011. C.S. Seminario. Aula 1. Planta 1ª. C/ Condes de Aragón 30. 50009 Zaragoza.

Duración: 8 h.


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ACTUALIZACION EN EL MANEJO DE PATOLOGIA DE COLUMNA, NUEVA UNIDAD MULTIDISCIPLINAR DE

MANEJO Y PROTOCOLO DE DERIVACION DEL PACIENTE CON LUMBALGIA EN NUESTRO SECTOR


• Describir las patologías más frecuentes remitidas a consulta especializada. • Ampliar los conocimientos de habilidades y procedimientos prácticos. • Actualización en indicaciones y novedades en tratamiento quirúrgico y ortopédico.

Programa

1. Clasificación del paciente según sintomatología y exploración en dolor con o sin compromiso neurológico. Señales de alerta (red flag).

2. Pruebas complementarias a solicitar y cuándo deben pedirse. Rentabilidad de las pruebas de imagen.

3. Tratamiento conservador. 4. Escuela de Espalda. 5. Tratamiento quirúrgico (infiltraciones, quimionucleolisis, discectomía y artrodesis). 6. Abordaje psicológico del paciente con dolor de columna. 7. Escalas de valoración: dolor, discapacidad, cronicidad. 8. Reincorporación laboral. 9. Protocolo de derivación del paciente con lumbalgia en nuestra área de salud.

Fechas y lugar de celebración: Abril 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 12 h.


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MANEJO DEL PACIENTE CON AGITACIÓN PSICOMOTRIZ. EVALUACION, TRATAMIENTO Y ASPECTOS MEDICO‐LEGALES


• Repasar el diagnóstico diferencial de las diferentes patologías que asocian crisis de agitación psicomotriz.

• Conocer los trastornos que pueden presentar conducta agresiva. • Aproximación al tratamiento del paciente con agitación psicomotriz. • Revisar los aspectos médico‐legales de la intervención con este tipo de pacientes.

Programa

1. Aproximación al diagnóstico clínico. 2. Evaluación del nivel de conciencia. Diagnostico diferencial con psicosis exógenas/orgánicas

y síndrome confusional. 3. Aproximación al tratamiento farmacológico y contención física o mecánica. 4. Aspectos médico legales en la atención del paciente con agitación psicomotriz.


Duración: 4 h.


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PLAN DE FORMACIÓN CONTINUADA AREA DE GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN

NUM ORDEN DENOMINACIÓN DE LA ACCIÓN

Nº EDIC.

Nº HORAS EDICIÓN


1 Hablar en público. Estrategia de oratoria y presentaciones eficaces. 1 10 20 2º Semestre 2011

2 El Coaching y sus aplicaciones prácticas en el sector sanitario. Desarrollo profesional y coaching, obervar y transformar 1 20 25 2º Trimestre 2011

3 Cómo ayudar al personal a mejorar sus competencias profesionales 2 16 25 3 y 17 Mayo; 2 y 16 Noviembre 2011

4 Metodología del Proceso Enfermero 2 12 25 2º y 4º Trimestre 2011

5 Gestión de servicios asistenciales 1 20 25 24 Marzo y 14 Abril 2011

6 Taller sobre mejora de manejo de planes personales en OMI-AP 7 8 20 12 Enero, 9 y 23 Febrero, 9 Marzo, 6 Abril, 4 Mayo, 1 Junio 2011

7 Manejo del paciente anticoagulado en Atención primaria. Uso del OMI-AP 3 6 20 1 Marzo, 5 Abril, 3 de Mayo 2011

8 Actualización legislación Sanitaria 2 20 25 2º Trimestre 2011

9 Actualización de conocimientos en gestión de Contabilidad 1 25 30 2º Trimestre 2011

10 Actualización de conocimientos de la Ley de contratos en el sector público 1 20 25 1er Trimestre 2011

HABLAR EN PUBLICO. ESTRATEGIAS DE ORATORIA Y PRESENTACIONES EFICACES


• Analizar y desarrollar los recursos personales, sociales, emocionales y comunicativos con el objeto de ser capaz de realizar comunicaciones en público efectivas.

• Poner en práctica las técnicas, conocimientos y habilidades que permiten realizar presentaciones con éxito.

• Conocer y poner en marcha los medios y recursos audiovisuales existentes en el mercado que facilitan y dinamizan la realización de las presentaciones en público.

Programa:

1. Estrategias para una buena comunicación en público. 2. Manejando la ansiedad a hablar en público. 3. Desarrollo de los componentes comunicativos.

3.1. La comunicación verbal. 3.2. La comunicación no verbal. 3.3. La comunicación paraverbal.

4. La estructura de la presentación en público. 5. Las técnicas y medios audiovisuales para la presentación en público. 6. Estrategias para las comunicaciones de crisis.


Duración: 10 h.


EL COACHING Y SUS APLICACIONES PRACTICAS EN EL SECTOR SANITARIO. DESARROLLO PROFESIONAL Y

COACHING, OBSERVAR Y TRANSFORMAR

Dirigido a: Licenciados Sanitarios Objetivos generales:

• Aumentar el bienestar y la satisfacción de los profesionales sanitarios en el ejercicio de su trabajo diario, y por lo tanto de los usuarios. Explorando dos áreas principalmente: la comunicación y las competencias emocionales.

• Tomar conciencia de mi situación actual, fortalezas y áreas de mejora. • Clarificar y enunciar mis propias metas, Iniciando así mi propio plan de acción. • Conocer y manejar herramientas de comunicación y competencia emocional. Un primer

acercamiento a la metodología de trabajo y desarrollo profesional y personal basada en el Coaching.

Programa:

1. El proceso comunicativo parte 1ª, el contenido de la comunicación. 2. El proceso comunicativo parte 2ª, el aspecto relacional de la comunicación. 3. Desarrollando competencias emocionales parte 1ª: La teoría de los hábitos de la gente

altamente efectiva. 4. Desarrollando competencias emocionales parte 2ª: Motivación.

Fechas y lugar de celebración: Segundo Trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 20 h.


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COMO AYUDAR AL PERSONAL A MEJORAR SUS COMPETENCIAS PROFESIONALES

Dirigido a: Mandos intermedios de todas las categorías. Objetivos generales:

• Situar la Gestión por Competencias como herramienta básica de gestión de RRHH en el marco de la carrera profesional.

• Identificar innovaciones y mejoras a realizar en el sistema de Evaluación del Desempeño. • Utilizar la entrevista como herramienta de evaluación.

Programa:

1. Gestión de RR.HH basada en competencias. 2. Evaluación del desempeño. 3. Conclusiones y propuestas de mejora en los sistemas de gestión de RR.HH.

Fechas y lugar de celebración: 3 y 17 Mayo 2011; 2 y 16 Noviembre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 16 h.


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METODOLOGIA DEL PROCESO ENFERMERO


• Proporcionar a los profesionales de enfermería los conocimientos y técnicas adecuadas para el diseño y elaboración de Planes de Cuidados estandarizados.

• Conseguir una visión global de las funcionalidades del programa GACELA CARE.

Programa:

1. Proceso Enfermero. 1.1 Proceso Enfermero. Conceptos y características. 1.2 Fases del proceso. Desarrollo.

2. Modelos Conceptuales. 2.1 Qué es un modelo. 2.2 Modelo Conceptual V. Henderson. 2.3 Relación entre proceso y modelo V. Henderson.

3. Diagnósticos Enfermeros. 3.1 Definición, organización y clasificación. 3.2 Componentes y formulación de los diagnósticos enfermeros. Taxonomía NANDA. 3.3 Grupos relacionados con el diagnóstico (GRD). Concepto y características.

4. Resultados/Objetivos. 4.1 Clasificación y formulación. 4.2 Componentes según V. Henderson y Taxonomía C.R.E.

5. Intervenciones/Actividades. 5.1 Clasificación. 5.2 Estructura. Taxonomía C.I.E.

6. Registros. 6.1 Qué es un registro. Forma de registrar

7. Funcionalidades de GACELA CARE para enfermeras/os.

Fechas y lugar de celebración: 2º y 4º Trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 12 h.


34

GESTION DE SERVICIOS ASISTENCIALES


• Sensibilizar sobra la necesidad de aumentar la aplicación de criterios de gestión de los recursos en las unidades y servicios.

• Planificar y reducir la variabilidad de los procesos asistenciales de las áreas y servicios. • Analizar los costes de los procesos. • Mejorar los sistemas de información y control de los indicadores clave y resultados de las

unidades. • Generar hábitos de revisión e información de retorno hacia el personal de los servicios.

Programa:

1. Introducción: 1.1. Principios básicos y niveles de autonomía en la Gestión Clínica. 1.2 Funciones de los responsables en el modelo de Gestión Clínica.

2. Módulo 1. Gestionar los procesos. 2.1 Normalización de los procesos. 2.2 Análisis de las actividades y servicios de la unidad. 2.3 Indicadores de eficiencia y eficacia de los procesos

3. Módulo 2. Gestionar los resultados y la información. 3.1 Fijación de objetivos de gestión de los recursos. 3.2 Buenas prácticas de seguimiento y control de indicadores. 3.3 Implicaciones psicosociales de la información.

4. Módulo 3. Gestionar el equipo humano. 4.1 Papel de los responsables en la gestión del desempeño y competencias del personal de

la unidad. 4.2 Sistemas avanzados: competencias, carrera, conocimiento.

Fechas y lugar de celebración: 24 Marzo y 14 Abril 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 20 h.


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TALLER SOBRE MEJORA DEL MANEJO DE PLANES PERSONALES EN OMI AP

Dirigido a: Facultativos, Pediatras y DUEs. Objetivos generales:

• Conocer la importancia de la mejora continua del registro de datos clínicos del paciente en OMI AP.

• Aprender la metodología de los registros clínicos de OMI AP. • Conocer la utilización de los planes personales de OMI AP. • Capacitar en el adecuado registro en OMI AP de las actividades preventivas y enfermedades

crónicas incluidas en la cartera de servicios de atención primaria del SALUD.

Programa:

1. Conocer la organización y el significado de los iconos y espacios de la pantalla tapiz de OMI.

2. Repasar el significado de los DGP (datos generales del paciente) y de la CIAP (codificación internacional en atención primaria).

3. Registrar las tareas más comunes en la consulta diaria de los profesionales de atención primaria: crear episodios, órdenes clínicas, recetas, incapacidades transitorias y protocolos.

4. Repasar los distintos servicios y actividades incluidos en los planes personales centrales. 5. Fomentar la cumplimentación de los calendarios vacunales y de las vacunas no incluidas

en estos calendarios. 6. Facilitar la realización de actividades como la anticoagulación oral desde atención

primaria a través de módulos de reciente creación (TAO). 7. Insistir en la cumplimentación de información fundamental: alergias, antecedentes y

condicionantes ‐ problemas. 8. Creación de un foro interno de dudas sobre manejo de planes personales de OMI AP en el

Sector Zaragoza II.

Fechas y lugar de celebración: 12/01/2011, 9/02/2011, 23/02/2011, 09/03/2011, 06/04/2011, 04/05/2011, 01/06/2011. Aula de Informática de la Dirección de Atención Primaria del Sector Zaragoza II. Planta 1ª. CS Seminario. C/Condes de Aragón, 30. 50009 Zaragoza

Duración: 8 h. Participantes por edición: 20

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MANEJO DEL PACIENTE ANTICOAGULADO EN ATENCIÓN PRIMARIA. USO DE OMI_AP


• Actualizar los aspectos más importantes sobre el tratamiento de la anticoagulación oral (TAO).

• Revisar la utilización de la historia clínica electrónica OMI AP en los pacientes en TAO.

Programa:

1. Aspectos farmacológicos de los ACO y tipos. 2. Contraindicaciones del TAO. 3. Indicaciones según conferencia de consenso ACCP. 4. Como iniciar el tratamiento. 5. Manejo del paciente anticoagulado: Controles, periodicidad, ajuste de dosis (dentro y

fuera de rango). 6. Interacciones: farmacológicas, alimentarias. 7. Hemorragias: Clasificación y manejo de las mismas. 8. Otras complicaciones del la terapia anticoagulante. 9. Directrices sobre los pacientes anticoagulados que se van a someter a procedimientos

invasivos (cirugía menor, mayor o procesos odontológicos, etc). 10. Manejo de HBPM, cuando se precise en pacientes anticoagulados. 11. Perspectivas en TAO (autocontrol, nuevos anticoagulantes).

Fechas y lugar de celebración: 01/03/11, 05/04/2011, 03/05/2011. Aula de Informática de la Dirección de Atención Primaria del Sector Zaragoza II. Planta 1ª. CS Seminario. C/ Condes de Aragón, 30. 50009 Zaragoza.

Duración: 6 h.


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ACTUALIZACION EN LEGISLACION SANITARIA

Dirigido a: Personal adscrito a la Dirección de Gestión. Objetivos generales:

• Actualizar conocimientos en legislación Sanitaria Básica. • Centrada en la relación de los profesionales con los pacientes.

Programa:

1. Revisión de la legislación sanitaria en Aragón, Ley del Servicio Aragonés de Salud. 2. Estructura orgánica del Departamento de Salud y Consumo y del Servicio Aragonés de Salud. 3. Derechos y deberes de los usuarios. Derecho a la prestación sanitaria. 4. Libre elección de facultativo. 5. Decretos de tiempo de demora en consultas externas y pruebas complementarias. 6. Listas de espera.

Fechas y lugar de celebración: Segundo trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 20 h.


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ACTUALIZACION CONOCIMIENTOS EN GESTIÓN DE CONTABILIDAD

Dirigido a: Personal gestión administrativa y económica. Objetivos generales:

• Actualización Ley Presupuestos Comunidad Autónoma.

Programa:

1. El presupuesto CC.AA. Elaboración, contenido y aprobación. 2. Ingresos y gastos públicos. Estructura y clasificación orgánica, funcional y económica. 3. Modificaciones de los créditos iniciales. Transferencias crédito, créditos extraordinarios,

suplementos de crédito, incorporaciones, ampliaciones de crédito, generaciones de crédito. Desgloses aplicaciones presupuestarias.

4. Contabilidad pública: concepto. Contabilidad ejecutiva, preventiva y crítica.


Duración: 25 h.


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ACTUALIZACION DE CONOCIMIENTOS DE LA LEY DE CONTRATOS SECTOR PUBLICO


• Actualizar conocimientos en la nueva ley de contratos del Sector público.

Programa:

1. Principales Novedades. 2. Adjudicación de contratos. 3. Contratación pública y resolución de conflictos en la nueva Ley.

Fechas y lugar de celebración: 1er Trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 20 h.


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PLAN DE FORMACIÓN CONTINUADA

AREA DE CALIDAD


Nº EDIC.

Nº HORAS EDICIÓN


1 Gestión del Riesgo Clínico 1 20 20 2º Trimestre 2011

2 Introducción al sistema de calidad ISO 9001:2008 1 10 20 4º Trimestre 2011

3 Elaboración de indicadores en la gestión de calidad 1 15 20 Por deteminar

4 Elaboración de proyectos de mejora de calidad 1 10 20 Por determinar

5 Seguridad del paciente en atención primaria: análisis reactivo de incidentes y eventos adversos 3 8 20 10-13 Enero, 7-10 Febrero, 7-10 Marzo 2011

6 Realización de auditorías internas (ISO 9001:2008) 1 12 20 2º Semestre 2011

GESTION DEL RIESGO CLINICO

Dirigido a: Personal facultativo y DUEs. Objetivos generales:

• Integrar la seguridad clínica en las actividades y proyectos de mejora de calidad de los servicios de la organización.

• Reconocer los riesgos y efectos indeseables que conlleva la atención a la salud. • Adquirir conocimientos para desarrollar un programa de Seguridad del Paciente. • Proponer un proyecto sobre seguridad del paciente y prevención de los sucesos adversos en

el entorno asistencial. Programa:

1. La seguridad clínica como dimensión fundamental de la calidad. 2. Concepto de riesgo. Indicadores de seguridad del paciente. 3. Etapas de la Gestión del Riesgo: identificación, análisis, plan de acción y seguimiento. 4. Estudio prospectivo de los riesgos asistenciales: Análisis Modal de Fallos y Efectos. 5. Estudio retrospectivo de los riesgos asistenciales: Análisis de Causas Raíz. Etapas y

desarrollo.


Duración: 20 h.


INTRODUCCION AL SISTEMA DE CALIDAD ISO 9001:2008

Dirigido a: Profesionales pertenecientes a unidades y servicios que se van a iniciar el proceso de certificación ISO 9001.2008 en el Hospital Universitario Miguel Servet. Objetivos generales:

• Aprender a estructurar un Sistema de Gestión de Calidad. • Conocer técnicas y métodos para cumplir con los requisitos de la norma. • Aprender a revisar el sistema de gestión documental e implantación del sistema.

Programa:

1. Revisión de la base documental del sistema de gestión 1.1 Enfoque 1.2 Gestión por procesos 1.3 Procesos – procedimientos 1.4 Elaboración de mapa de procesos 1.5 Establecimiento de indicadores 1.6 Manual de Calidad

2. Implantación 2.1 Mejora continua 2.2 Medida de la satisfacción del cliente 2.3 No conformidades, acciones correctores y preventivas 2.4 Auditoria Interna

3. Talleres


Duración: 10 h.


43

ELABORACION DE INDICADORES EN LA GESTION DE CALIDAD

Dirigido a: Jefes de Servicio y Unidad. Responsables de calidad. Gestores de proceso. Objetivos generales:

• Ofrecer a los participantes los referentes teóricos necesarios para evaluar y monitorizar servicios y proyectos.

• Conocer las diferentes perspectivas metodológicas para la evaluación de indicadores de calidad y gestión clínica.

• Revisar el papel de los indicadores en la evaluación de proyectos de calidad, gestión de procesos, monitorización de certificaciones y acreditaciones ISO, evaluación de protocolos y audit clínico.

• Utilizar los indicadores para plantear actividades de mejora.

Programa:

1. Descripción del papel de los indicadores en la gestión de calidad. El proceso de medición. Área conceptual de indicadores. Tipos de indicadores. Propiedades de los indicadores.

2. Utilización de indicadores en el Sector II. Experiencias prácticas. 3. Los indicadores en el audit. Construcción indicadores. Fases en la construcción de indicador.

Elementos para la descripción de un indicador. Monitorización. 4. Priorización en la selección de indicadores. Diseño acciones de mejora. 5. Trabajo práctico y exposición en grupo: Elaboración de cuadro de mandos de gestión de la

calidad del Servicio, Unidad o Centro de Salud.

Fechas y lugar de celebración: Por determinar. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 15 h.


44

ELABORACION DE PROYECTOS DE MEJORA DE CALIDAD

Dirigido a: Componentes de grupos de mejora y responsables de calidad de servicios y equipos de atención primaria. Objetivos generales:

• Definir los diferentes elementos metodológicos para el diseño de un proyecto de mejora. • Adquirir conocimientos y habilidades para la elaboración de acciones de mejora. • Practicar el diseño de un Proyecto de mejora.

Programa:

1. Introducción. Ciclo de mejora. Ubicación de los proyectos de Mejora dentro del ciclo. Fase de definición de los problemas.

2. Líneas de mejora, objetivos e indicadores. 3. Construcción de indicadores. 4. Plan de actividades y cronograma. 5. Redacción de un Proyecto de mejora. 6. Evaluación.

Fechas y lugar de celebración: Noviembre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 10 h.


45

SEGURIDAD DEL PACIENTE EN ATENCION PRIMARIA: ANALISIS REACTIVO DE INCIDENTES Y

EVENTOS ADVERSOS


• Difundir la estrategia de Seguridad del Paciente Internacional, Nacional y Autonómica. • Conocer el impacto de los incidentes y eventos adversos en Atención Primaria y en la propia

práctica. • Conocer las herramientas de análisis reactivo de incidentes y eventos: análisis causa‐raíz,

análisis de eventos centinela. • Aplicación práctica de las herramientas en situaciones de la práctica asistencial de cada

participante.

Programa:

1. Presentar la estrategia de Seguridad del Paciente en Atención Primaria. 2. Conocer el impacto de los incidentes y eventos adversos en APS y en la propia práctica. 3. Familiarizarse con las herramientas de análisis reactivo de incidentes y eventos en APS. 4. Aplicación de la herramienta en ejemplos de incidentes y eventos en APS. 5. Trabajo personal: remitir el análisis de una situación tipo incidente o evento adverso en APS

en formato PPT con las herramientas facilitadas.

Fechas y lugar de celebración: 10‐13 Enero, 7‐10 Febrero, 7‐10 Marzo 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 8 h.


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REALIZACION DE AUDITORIAS INTERNAS (ISO 9001:2008)

Dirigido a: Componentes de Grupos de Calidad de Servicios con que han obtenido (o están próximos a obtener) la certificación ISO 9001:2008. Objetivos generales:

• Capacitar a Responsables de Calidad y profesionales implicados en la implantación de la norma ISO 9001:2009 en las herramientas necesarias para actuar como auditores internos.

Programa:

1. La Norma UNE‐EN ISO 9001:2008 y las auditorías internas: Aspectos generales y requisitos relativos a las auditorías internas.

2. Conceptos generales de auditoría interna: términos y definiciones; tipos de auditorías; la Norma ISO 19011.

3. Fases de la auditoría interna: preparación, realización, informe y plan de acciones. 4. Caso práctico: escenas de auditoría.

Fechas y lugar de celebración: Segundo semestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 12 h.


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PLAN DE FORMACIÓN CONTINUADA AREA DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA


Nº EDIC.

Nº HORAS EDICIÓN


1 Aprender a enseñar: formación de formadores sanitarios 1 16 25 11 y 12 Abril 2011

2 Cómo escribir y publicar un artículo científico 1 12 24 2º Trimestre 2011

3 Presentación en público de trabajos y ponencias 2 16 25 15 y 16 Marzo; 17 y 18 Mayo 2011

4 Introducción a la metodología de investigación en enfermería 1 10 20 19 a 23 Septiembre 2011

5 Habilidades docentes para sanitarios 1 20 20 Abril 2011

6 Búsquedas Bibliográficas en biomedicina. Nivel avanzado 1 8 24 15 y 17 Febrero 2011

APRENDER A ENSEÑAR: FORMACION DE FORMADORES SANITARIOS

Dirigido a: Personal sanitario. Objetivos generales:

• Potenciar los recursos personales de cada participante, para que puedan ponerlos al servicio de su actividad docente y suponga un valor añadido a sus conocimientos y experiencia.

• Aportar las técnicas de manejo de grupos para que dirijan con eficacia las sesiones formativas, consiguiendo el clima de trabajo óptimo que garantice el resultado esperado en cada caso.

• Dominar los medios audiovisuales de apoyo y aplicar los criterios adecuados para la selección, diseño y utilización de los materiales en función de las características del auditorio.

• Transmitir un conjunto de metodologías didácticas que sean aplicables a su responsabilidad formativa, asociándolas a la tipología de los formandos y a la temática a tratar.

Programa:

1. De la mentalidad conocimiento a la mentalidad alumno. 2. La preparación de una sesión formativa. 3. El desarrollo de la sesión formativa. 4. La comunicación con el grupo. 5. Metodologías didácticas aplicables en sala.

Fechas y lugar de celebración: 11 y 12 Abril 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 16 h.


COMO ESCRIBIR Y PUBLICAR UN ARTICULO CIENTIFICO


• Concienciar al alumno de la importancia de la difusión científica de los hallazgos de su investigación.

• Conocer los pasos y dificultades a resolver en el proceso de la publicación en una revista con revisión por pares.

• Conocer los fundamentos de la redacción científica. • Conocer la estructura fundamental de un artículo científico. • Conocer los aspectos éticos y legales que aplican al proceso de publicación.

Programa:

• La publicación de resultados como parte del proceso de investigación. Por qué y para qué realizarla. Tipos de publicación científica.

• El artículo Original. Estructura IMMRD y la “primera página”: Título, autores/centro de trabajo, resumen, palabras clave, financiación.

• La redacción científica. Bibliografía. Cómo y cuándo citar. Normas y recomendaciones. El FI de las revistas y otros Indices bibliométricos.

• Las Revistas Biómédicas • 4.1 Dónde publicar: Revistas Internacionales, Revistas Nacionales, Revistas Open Access. • 4.2 Criterios de selección de la revista adecuada. Impacto de las revistas: Factor de

Impacto, Cuartiles, Índice h. • 4.3 Gestor Bibliográfico. EndNote Web • Obligaciones del Autor. Autoría. Ética de la publicación. • El comité editorial: el sistema de “peer review”. • La perspectiva del Editor y la perspectiva del Autor. (Mesa redonda).


Duración: 12 h.


50

PRESENTACION EN PUBLICO DE TRABAJOS Y PONENCIAS Dirigido a: Personal sanitario. Objetivos generales:

• Organizar y estructurar el contenido (Guión) de la presentación adecuándolo al auditorio. • Dinamizar la presentación motivando al grupo / auditorio en todo momento. • Utilizar recursos didácticos y metodológicos avanzados. • Reconducir la misma ante cualquier dificultad grupal / imprevisto que surgiera.

Programa:

1. Presentaciones de impacto. Introducción. 2. Preparación y estructura de la presentación: Objetivos y mensajes. 3. Desarrollo y dinamización de la presentación. 4. Recursos y medios audiovisuales: Cuáles, cuándo y cómo aplicarlos. 5. Auditorio: Saber analizar el "auditorio” y captar su atención. 6. Cómo vencer algunas dificultades: El miedo escénico, asistentes difíciles. 7. Técnicas de comunicación para resolver situaciones conflictivas.

Fechas y lugar de celebración: 15 y 16 Marzo; 17 y 18 Mayo 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 16 h.


51

INTRODUCCION A LA METODOLOGIA DE INVESTIGACION EN ENFERMERIA

Dirigido a: DUEs Objetivos generales:

• Conocer los conceptos básicos de diseño de estudios y análisis estadístico para desarrollar trabajos de investigación clínica.

• Familiarizarse con el uso de EPI‐INFO para su aplicación en el diseño de estudios y análisis estadístico básico.

Programa:

1. Presentar los diseños de estudios más frecuentes en Atención Primaria. 2. Introducción al manejo básico de EPI‐INFO. 3. Recogida de datos, depuración, importación y análisis preliminar. 4. Realizar los cálculos estadísticos básicos sobre una base de datos tipo. 5. Trabajo personal: realizar un informe de resultados del análisis de una base de datos clínicos

de Atención Primaria.

Fechas y lugar de celebración: 19 a 23 Septiembre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 10 h.


52

HABILIDADES DOCENTES PARA SANITARIOS

Dirigido a: Personal sanitario. Objetivos generales:

• Aprender a aplicar habilidades emocionales y de análisis de conductas. • Potenciar las habilidades de comunicación motivacional de los formadores. • Aprender a desarrollar nuevos métodos educativos, individuales y grupales.

Programa:

1. Habilidades emocionales para una acción educativa más eficaz. 2. Instrumentos para el análisis de conductas a potenciar entre los alumnos. 3. Habilidades de comunicación motivacional, a nivel verbal y no verbal. 4. Herramientas para lograr cambios de conducta individuales. 5. Métodos facilitadores del aprendizaje grupal en sesiones formativas.


Duración: 20 h.


53

BUSQUEDAS BIBLIOGRAFICAS EN BIOMEDICINA: DESDE EL PLANTEAMIENTO HASTA LA

OBTENCIÓN DEL DOCUMENTO (NIVEL AVANZADO)


• Mostrar el ciclo completo del proceso de búsqueda, recuperación y conservación de la información científica para el ejercicio de la práctica médica.

• Dotar a los participantes de los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas necesarias para la búsqueda de información científica relevante capaz de resolver problemas clínicos, a través de los recursos que tanto la Biblioteca Médica del HUMS como el I+CS ponen a su disposición.

• Aplicar estrategias de búsqueda bibliográfica en diferentes bases de datos (bases de referencias bibliográficas, bases de estudios de síntesis o secundarios, metabuscadores).

• Seleccionar y priorizar bases de datos en función de nuestras necesidades. • Desarrollar la capacidad crítica para evaluar las distintas fuentes de información y los

resultados de la búsqueda bibliográfica. Programa:

1. Introducción al curso: presentación, objetivos, guión del curso. 2. El proceso de búsqueda bibliográfica: estrategia, búsqueda en fuentes primarias y

secundarias, obtención y almacenamiento del documento. 3. Premisas básicas a considerar en toda búsqueda bibliográfica. 4. Fases en la estrategia de búsqueda (PICO). 5. Importancia del lenguaje libre y el lenguaje controlado (tesauro). Cuándo y cómo

utilizarlos. Operadores booleanos. Límites. 6. Ejemplos prácticos de búsqueda en las principales bases de datos bibliográficas (PubMed,

Embase, BIREME). 7. Cómo acceder al artículo completo: Linkout de Pubmed y lista A‐Z de Swetswise. 8. Recursos de la Biblioteca del HUMS. Blog "BiblioServet". 9. Otras herramientas de búsqueda: bases de datos secundarias y de síntesis (Cochrane

Library, CRD, National Guidelines Clearing House, GuiaSalud, Agencias de Evaluación de Tecnologías Sanitarias, Revistas de resúmenes…). metabuscadores (Tripdatabase, SumSearch).

10. Priorización de las bases de datos en función de las necesidades informativas.

Fechas y lugar de celebración: 15 y 17 Febrero 2011. Horario. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 8 h.


54

PLAN DE FORMACIÓN CONTINUADA AREA DE COMPETENCIAS NO CLÍNICAS


Nº EDIC.

Nº HORAS EDICIÓN


1 Informática para usuarios: Tratamiento de textos 1 20 20 14 al 25 Febrero 2011

2 Informática para usuarios: Excel avanzado 1 20 20 2º y 4º Trimestre 2011

3 Informática para usuarios: Hoja de cálculo. Nivel básico 2 20 20 14-25 de Febrero y Noviembre 2011

4 Informática para usuarios: Access 1 20 20 4º Trimestre 2011

5 Talleres educativos con pacientes y familiares: dinamizar y dirigir grupos terapéuticos 2 16 25 21-22 Marzo; 18 y 19 Octubre 2011

6 Seguridad del paciente y profesionales de admisión en los EAP 1 12 25 10-13 Enero; 7-10 Febrero; 7-10 Marzo 2011

7 Conductor de instalaciones 1 60 20 2º Trimestre 2011

8 Mantenimiento higiénico-sanitario en instalaciones de riesgo frente a legionella 1 25 25 2º Trimestre 2011

9 Confidencialidad en el ámbito sanitario 2 20 25 3er Trimestre 2011

10 Servicio Informática 1 20 20 4º Trimestre 2011

INFORMATICA PARA USUARIOS: TRATAMIENTO DE TEXTOS


• Conocer la aplicación ofimática. • Creación y configuración de documentos. • Creación de Tablas. • Combinación de textos.

Programa:

1. El entorno de programas de tratamientos de textos. 2. Barras de herramientas. 3. Opciones para configurar una página. 4. Insertar tablas. 5. Combinar textos.

Fechas y lugar de celebración: 14 al 25 Febrero 2011; Noviembre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 20 h.


INFORMATICA PARA USUARIOS: EXCEL AVANZADO


• Capacitación de los alumnos en el manejo de funciones avanzadas en la hoja ce Cálculo Microsoft Excel 2002 y posteriores.

Programa:

1. Trabajar con formulas. 2. Vínculos y Matrices. 3. Gráficos avanzados. 4. Trabajar con datos externos. 5. Tablas y gráficos dinámicos.

Fechas y lugar de celebración: Segundo y cuarto trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II.

Duración: 20 h.


57

INFORMATICA PARA USUARIOS: HOJA DE CALCULO. NIVEL BASICO


• Conocer la aplicación ofimática. • Creación y manejo de una hoja de cálculo. • Trabajar con formular. • Creación de Gráficos. • Formato de la hoja de cálculo.

Programa:

1. Hoja de trabajo y barra de fórmulas. 2. Introducción y formato de datos. 3. Fórmulas básicas. 4. Creación de gráficos.

Fechas y lugar de celebración: 14 al 25 Febrero 2011; Noviembre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 20 h.


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INFORMATICA PARA USUARIOS: ACCESS BASICO

Dirigido a: Personal Servicios Generales y Personal Gestión Administrativa y económica. Objetivos generales:

• Conocer la aplicación ofimática. • Creación de una base de datos. • Formato de los campos de datos. • Creación de un formulario. • Trabajar con tablas.

Programa:

1. Conocer la estructura de una base de datos. 2. Creación de tablas. 3. Propiedades de los campos. 4. Búsqueda de información, búsquedas, filtros, ordenaciones.

Fechas y lugar de celebración: Cuarto trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 20 h.


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TALLERES EDUCATIVOS CON PACIENTES Y FAMILIARES: DINAMIZAR Y DIRIGIR GRUPOS TERAPEUTICOS

Dirigido a: DUEs, Auxiliares enfermería. Objetivos generales:

• Entrenar las habilidades comunicativas y emocionales para favorecer en los pacientes un aprendizaje relevante y significativo, así como un mayor compromiso con su tratamiento y bienestar.

• Potenciar el uso de las herramientas y soportes metodológicos que facilitan la transmisión, comprensión e integración del tema a trata en el taller.

• Profundizar en las bases del comportamiento de los grupos y en las estrategias didácticas para promover una dinámica grupal positiva, participativa y facilitadora del aprendizaje y la motivación.

• Analizar y elaborar situaciones críticas que se pueden generar en el taller y las estrategias para reconducirlas.

Programa:

1. El desarrollo del taller: un espacio de confianza mutua. 1.1 Las necesidades y expectativas de los pacientes ante el taller. 1.2 La generación de confianza a través de la exposición. 1.3 Devolviendo el poder a través de la práctica. 1.4 Fijación y compromiso de actuación para el siguiente encuentro.

2. Recursos metodológicos 2.1 Técnicas grupales para dirigir las sesiones. 2.2 El uso de los medios para facilitar el aprendizaje.

Fechas y lugar de celebración: 21 y 22 Marzo; 18 y 19 Octubre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 16 h.


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SEGURIDAD DEL PACIENTE Y PROFESIONALES DE ADMISIÓN DE LOS EAP

Dirigido a: Profesionales de admisión. Objetivos generales:

• Familiarizarse con la implantación de la cultura de seguridad del paciente en atención primaria desde la perspectiva de la atención directa al usuario.

• Identificar los incidentes y efectos adversos más frecuentes en las unidades de atención al usuario en los centros de salud.

• Proponer estrategias preventivas y de solución de incidentes en las aplicaciones informáticas que se utilizan en la práctica cotidiana.

Programa:

1. Describir los conceptos básicos de la cultura de seguridad del paciente promovida desde la Organización Mundial de la Salud..

2. Conocer la política de seguridad del paciente desarrollada desde el Ministerio de Sanidad y Políticas Sociales y su despliegue en los servicios regionales de las comunidades autónomas con especial detalle de la comunidad autónoma de Aragón.

3. Analizar los incidentes y efectos adversos en relación con la seguridad del paciente que se pueden producir en la actividad de las unidades de atención al usuario y tomar conciencia de su realidad y posibilidad para prevenirlos.

4. Repasar los distintas actividades que el profesional realiza en la aplicación OMI AP implicadas en la seguridad del paciente para proponer estrategias preventivas y solución de incidentes.

5. Repasar los distintas actividades que el profesional realiza en la aplicación de BDU para Tarjeta sanitaria implicadas en la seguridad del paciente para proponer estrategias preventivas y solución de incidentes.

6. Repasar los distintas actividades que el profesional realiza en la aplicación LEE y la aplicación del decreto de plazos máximos de respuesta en la asistencia sanitaria en Aragón.

7. Repasar los distintas actividades implicadas en la seguridad del paciente de otras tareas administrativas como recetas de largo tratamiento, visado de recetas, solicitud de historia clínica, gestión de sugerencias y reclamaciones, gestión transporte sanitario no urgente… para proponer estrategias preventivas y solución de incidentes.

8. Revisar y actualizar el decálogo de buenas prácticas para mejorar la seguridad del paciente desde las unidades de atención al usuario.

Fechas y lugar de celebración: 10‐13 Enero, 7‐10 Febrero, 7‐10 Marzo 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 12 h.


61

CONDUCTOR DE INSTALACIONES

Dirigido a: Personal ingeniería y mantenimiento. Objetivos generales:

• Formación genérica en oficios distintos a su puesto. • Posibilitar acceso a nombramiento de Conductor de Instalaciones.

Programa:

1. Instalaciones gases medicinales. 2. Seguridad, mantenimiento y puesta en funcionamiento de instalaciones gases

medicinales. 3. Gases comprimidos. 4. Prevención de incendios. Instalaciones. 5. Instalaciones eléctricas de baja, media y alta tensión. 6. Introducción automatismos eléctricos. 7. Prácticas de soldadura. 8. Aparatos elevadores. 9. Climatización. 10. Control centralizado de instalaciones. Desigo.

Fechas y lugar de celebración: Segundo trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 60 h.


62

MANTENIMIENTO HIGIENICO‐SANITARIO DE INSTALACIONES DE RIESGO FRENTE A LEGIONELLA

Dirigido a: Personal ingeniería y mantenimiento. Objetivos generales:

• Mantener actualizados los conocimientos. Programa:

1. Importancia sanitaria de la legionelosis. 2. Ambito legislativo. 3. Criterios generales de la limpieza y desinfección, conocimientos generales de la química del

agua. 4. Salud Pública y salud laboral. 5. Instalaciones de riesgo incluidas en el ámbito de la aplicación. 6. R.D. 865/2003. 7. Identificación de puntos críticos. Elaboración de programas de control.

Fechas y lugar de celebración: Segundo trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 25 h.


63

CONFIDENCIALIDAD EN EL AMBITO SANITARIO

Dirigido a: Personal de gestión administrativa y económica y personal servicios generales. Objetivos generales:

• Revisión de los conocimientos sobre la protección y seguridad de la información. • Mejorar los conocimientos de los derechos y deberes de los profesionales y los usuarios en

este campo. Programa:

1. Derecho a la información. 2. Protección de datos, ficheros, historias clínicas. 3. Derecho a la intimidad. 4. Ley de protección de datos.

Fechas y lugar de celebración: Tercer trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 20 h.


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SERVICIO DE INFORMATICA

Dirigido a: Personal Servicio Informática. Objetivos generales:

• Actualización de conocimientos para instalar y mantener bases de datos en Oracle 10 g. • Practicar herramientas de recuperación de BBDD. • Conocer herramientas de monitorización de rendimiento y pasos para mejorarlo. • Empleo de tecnologías como Resource Manager, Scheduler y Automatic Storage

Management (ASM). Programa:

1. Repaso de conceptos fundamentales de SQL. 2. Arquitectura de Oracle Database y ASM. 3. Diagnóstico de la Base de datos. Gestión de la memoria y del rendimiento de la BBDD. 4. Desarrollo de componentes J2EE con Jdeveloper 10g. 5. Creación de la capa de negocio: Enterprise Java Beans. 6. Creación de la capa de negocio: Web Services. 7. Despliegue de aplicaciones J2EE. 8. Administración del Planificador.

Fechas y lugar de celebración: Cuarto trimestre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 20 h.


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PLAN DE FORMACIÓN CONTINUADA PREVENCIÓN RIESGOS LABORALES

NUM

ORDEN DENOMINACIÓN DE LA ACCIÓN Nº

EDIC. Nº HORAS EDICIÓN


1 Protección radiológica y prevención de riesgos laborales en trabajadores expuestos a radiaciones ionizantes 4 3 20 28-29 Marzo; 23-24 Mayo; 19-20 Octubre; 29-30 Noviembre 2011

2 Gestión de residuos sanitarios en Hospital Universitario Miguel Servet 10 3 25 25 Enero, 8 Febrero, 22 Marzo, 5 Abril, 24 Mayo, 7 Junio, 27 Septiembre, 18 Octubre, 8 y 29 Noviembre 2011

3 Gestión residuos sanitarios en CME San José 10 2 25 8-9 Noviembre; 29-30 Noviembre 2011

4 Gestión de residuos sanitarios en Atención Primaria 8 2 Personal CS Ver ficha interior

5 Gestión del conflicto 10 4 20 14 y 28 Febrero; 14 y 28 Marzo; 11 Abril; 9 y 30 Mayo; 17 Octubre; 17 y 21 Noviembre 2011

6 Gestión del conflicto en Atención Primaria 4 2 Personal CS Ver ficha interior

7 Gestión del estrés 2 10 20 21, 23 y 25 Marzo; 24, 26 y 28 Octubre 2011

8 Inteligencia emocional en prevención de riesgos psicosociales 2 10 20 16, 18 y 20 Mayo; 14, 16 y 18 Noviembre 2011

9 Manipulación manual de cargas 2 4 20 3 y 10 Mayo; 18 y 25 Octubre 2011

10 Movilización de enfermos y cargas 2 10 20 Por determinar

11 Prevención de riesgos laborales en hospitalización HG 3 6,30 20 13 Abril; 9 Junio; 23 Noviembre 2011

12 Prevención de riesgos laborales en Lavandería 4 3 12 16 Marzo; 11 Mayo; 4 Octubre; 11 Noviembre 2011

13 Prevención de riesgos laborales frente a la exposición a agentes biológicos 2 4 20 6-7 Abril; 9-10 Noviembre 2011

14 Prevención de riesgos laborales frente a la exposición a agentes citostáticos 2 3 20 4-5 Mayo; 5-6 Octubre 2011

15 Primeros Auxilios 2 4 15 17 Mayo; 22 Noviembre 2011

16 PRL en Centros de Salud – Atención Primaria 3 4 Personal CS Por determinar

17 Prevención riesgos laborales en esterilización 2 4 20 Por determinar

PROTECCION RADIOLOGICA Y PREVENCION DE RIESGOS LABORALES EN TRABAJADORES EXPUESTOS A

RADIACIONES IONIZANTES

Dirigido a: Trabajadores expuestos a radiaciones ionizantes en su trabajo habitual que desarrollan su actividad en los Servicios de Radiodiagnóstico, Medicina Nuclear, Radioterapia, Radiología Intervencionista, Hemodinámica y Quirófanos. Objetivos generales:

• Formar sobre los riesgos para la seguridad y la salud derivados de la exposición laboral a radiaciones ionizantes, así como las medidas de protección y prevención, dando cumplimiento a la Ley de Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/1995).

• Conocer las normas y procedimientos de protección radiológica. Informar sobre los riesgos radiológicos asociados a la práctica y la importancia que reviste el cumplimiento de los requisitos técnicos, médicos y administrativos (RD 783/2001, Título IV).

Programa:

1. Protección radiológica . 1.1. Radiaciones Ionizantes: Definición, fuentes de exposición, magnitudes y unidades

dosimétricas. 1.2. Principios generales de la Protección Radiológica, límites de dosis, clasificación de las

zonas, normas básicas de protección operacional. 1.3. Medidas preventivas: Evaluación de las condiciones de trabajo, vigilancia dosimétrica

ambiental e individual, medios de prevención/protección individual, gestión de residuos, planes de emergencia.

2. Salud Laboral. 2.1 Efectos en la salud de los trabajadores expuestos: reconocimientos médicos

específicos. 2.2 Trabajadores especialmente sensibles. 2.3 Enfermedades profesionales por exposición a radiaciones ionizantes.

Fechas y lugar de celebración: 28 y 29 Marzo; 23 y 24 Mayo; 19 y 20 Octubre; 29 y 30 Noviembre 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 3 h.


GESTION BASICA DE RESIDUOS SANITARIOS EN EL HUMS

Dirigido a: Personal sanitario que desarrolle su actividad el HUMS. Objetivos generales:

• Formar en la prevención del riesgo durante la gestión intra y extracentro de los residuos generados en el Hospital.

• Conseguir una segregación correcta del residuo.

Programa:

1. Legislación sobre residuos sanitarios en Aragón. 2. Tipos de residuos que se general en el HUMS.

3. Segregación y Contenedores. 4. Transporte y almacenamiento.

5. Residuos reciclables. 6. Gestión extracentro: ¿qué se hace con los residuos?. 7. Otros aspectos sobre la Gestión de Residuos.

Fechas y lugar de celebración: 25 Enero, 8 Febrero, 22 Marzo, 5 Abril, 24 Mayo, 7 Junio, 27 Septiembre, 18 Octubre, 8 y 29 Noviembre 2011. Horario: 8,30 a 11,30 h, Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 3 h.


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GESTION BASICA DE RESIDUOS SANITARIOS EN EL CENTRO MEDICO DE ESPECIALIDADES SAN JOSE

Dirigido a: Personal Sanitario que desarrolle su actividad en el Centro Médico de Especialidades CME San José.


• Formar en la prevención del riesgo durante la gestión intra y extracentro de los residuos generados en el centro de trabajo.

• Conseguir una segregación correcta del residuo. Programa:

1. Legislación sobre residuos sanitarios en Aragón. 2. Tipos de residuos que se generan en el centro de trabajo. 3. Segregación y contenedores. 4. Transporte y almacenamiento.


Fechas y lugar de celebración: 8 y 9 Noviembre; 29 y 30 Noviembre 2011. Horario: 14,00 a 15,00 h. CME San José. Duración: 2 h.

Participantes por edición: Personal CME San José.

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GESTION DE RESIDUOS SANITARIOS ATENCION PRIMARIA

Dirigido a: Personal sanitario que desarrolle su actividad en Centros de Salud.


• Formar en la prevención del riesgo durante la gestión intra y extracentro de los residuos generados en el centro de trabajo.

• Conseguir una segregación correcta del residuo.

Programa:

1. Legislación sobre residuos sanitarios en Aragón. 2. Tipos de residuos que se general en el centro de trabajo. 3. Segregación y contenedores. 4. Transporte y almacenamiento.


Fechas y lugar de celebración: CS Valdespartera: 25 y 26 de enero; CS Torrero‐La Paz: 8 y 9 de febrero; CS Fuentes Norte: 22 y 23 de marzo; CS Rebolería: 5 y 6 de abril; CS Parque Roma: 24 y 25 de mayo; CS Canal Imperial SJS: 7 y 8 de junio; CS Canal Imperial Venecia: 27y 28 de septiembre; CS Hermanos Ibarra: 18 y 19 de octubre. Horario: 14,00 a 15, 00 h. Duración: 2 h.

Participantes por edición: Personal Centro de Salud.

70

GESTION DE CONFLICTOS

Dirigido a: Trabajadores del Sector Zaragoza II. Objetivos generales:

• El objetivo del curso es facilitar que los participantes adquieran los conocimientos y desarrollen las competencias básicas para el afrontamiento y gestión eficaz de los conflictos.

Programa:

1. Definición de conflicto.

2. Conocer el “por qué” del conflicto en la organización.

3. El proceso del conflicto y sus diferentes etapas.

4. Cómo prevenir los conflictos.

5. Saber resolver los conflictos.

6. La comunicación en la resolución de conflictos.

7. Desarrollar un plan de acción.

8. Nivel de conflicto, productividad y satisfacción en el trabajo.

Fechas y lugar de celebración: 14 y 28 Febrero; 14 y 28 Marzo; 11 Abril; 9 y 30 Mayo; 17 Octubre; 17 y 21 Noviembre 2011. Horario: 10,00 a 14,00 h. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 4 h.


71

GESTION DE CONFLICTOS EN ATENCION PRIMARIA

Dirigido a: Trabajadores de los Centros de Salud San José Norte y Centro, Torrero‐La Paz, Torre Ramona y Parque Roma. Objetivos generales:

• El objetivo del curso es facilitar que los participantes adquieran los conocimientos y desarrollen las competencias básicas para el afrontamiento y gestión eficaz de los conflictos.

Programa:

1. Definición de conflicto. 2. Conocer el “por qué” del conflicto en la organización. 3. El proceso del conflicto y sus diferentes etapas. 4. Cómo prevenir los conflictos.

5. Saber resolver los conflictos. 6. La comunicación en la resolución de conflictos.

7. Desarrollar un plan de acción. 8. Nivel de conflicto, productividad y satisfacción en el trabajo.

Fechas y lugar de celebración: CS San José Norte y Centro: 10 y 17 de Marzo; CS Torrero‐La Paz: 7 y 14 de Abril; CS Torre Ramona: 12 y 19 de Mayo; CS Parque Roma: 20 y 27 de Octubre. Horario: 14,00 a 15,00 h.

Duración: 2 h.

Participantes por edición: Personal Centro Salud.

72

GESTION DE ESTRES


• Diferenciar el estrés de otros problemas de origen psicosocial.

• Identificar los estímulos desencadenantes de estrés en el entorno laboral.

• Reconocer el patrón de respuesta de estrés que cada persona desarrolla.

• Técnicas de intervención para controlar la respuesta de estrés a nivel fisiológico, cognitivo y conductual.

Programa:

1. Evaluación del nivel de estrés personal.

2. Definición de estrés.

3. Factores estresores en el entorno laboral.

4. Características de personalidad que nos hacen especialmente sensibles al estrés.

5. Factores moduladores del estrés.

6. El estrés como respuesta adaptativa.

7. Procesos de valoración de las situaciones que se identifican como estresantes.

8. Mecanismos fisiológicos del estrés.

9. Respuestas de estrés.

10. Consecuencias del estrés para la salud física y mental.

11. Efectos negativos del estrés en la organización.

12. Estrategias de intervención organizacional.

13. Técnicas fisiológicas, conductuales y mentales para hacer frente al estrés. Ejercicios y Prácticas.

Fechas y lugar de celebración: 21, 23 y 25 Marzo, 24, 26 y 28 Octubre 2011. Horario: 8,00 a 11,20 h. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 10 h.


73

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN PREVENCION DE RIESGOS


• Desarrollar la inteligencia emocional de los profesionales fomentando competencias personales y sociales que permitan establecer y mantener relaciones dentro de un grupo; descubrir, definir y transmitir sus fines, normas y roles; así como resolver conflictos.

• Trabajar en el desarrollo de una adecuada conciencia de uno mismo, una capacidad de autorregulación de los estados, impulsos y recursos internos.

• Aprender a buscar una motivación que guíe y facilite el logro de los objetivos.

• Ejercitar el desarrollo de la empatía como conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones ajenas.

• Trabajar en el desarrollo de las habilidades sociales para inducir respuestas deseables en los demás.

Programa:

1. Desarrollo de competencias personales: 1.1 Conciencia de nuestros estados internos y confianza en nuestros recursos e intuiciones. 1.2 Desarrollo de la iniciativa, el optimismo y el compromiso en la consecución de retos. 1.3 Autorregulación y flexibilidad para afrontar los cambios y la diversidad: sentirse cómodo y abierto ante las nuevas ideas, enfoques e información.

2. Competencias interpersonales: 1.1 Anticiparse, reconocer y satisfacer las necesidades ajenas. 1.2 Catalizar el cambio: optimizar la sinergia del grupo para resolver problemas. 1.3 Influencia, comunicación y liderazgo, para persuadir, inspirar y dirigir personas y grupos.

Fechas y lugar de celebración: 16, 18 y 20 Mayo; 14, 16 y 18 Noviembre 2011. Horario: 8,00 a 11,20 h Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 10 h.


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MANIPULACION MANUAL DE CARGAS


• Conocer, adquirir y aplicar habilidades técnicas en MMC.

• Buscar seguridad al movilizar una carga.

• Informar de riesgos relacionados con el uso inadecuado de la columna vertebral.

• Educación de hábitos sanos relacionados con la espalda.

Programa:

1. Concepto de carga. 2. Las características de la carga. 3. Esfuerzo físico necesario para la manipulación de la carga.

4. Características del entorno de trabajo. 5. La posición de la carga respecto al cuerpo. 6. Giros del tronco con la carga. 7. Agarres de la carga. 8. Fuerzas de empuje y tracción de la carga.

Fechas y lugar de celebración: 3 y 10 Mayo, 18 y 25 Octubre 2011. Horario: 12,30 a 14,30 h. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 4 h.


75

MOVILIZACION DE ENFERMOS Y CARGAS

Dirigido a: Trabajadores del Sector Zaragoza II, en especial: Diplomados Sanitarios, Auxiliares de Enfermería y Personal Servicios Generales. Objetivos generales:

• Educación de hábitos sanos relacionados con la espalda.

• Buscar seguridad del trabajador y del paciente al movilizar.

• Conocer el porqué de las posturas correctas en la movilización.

• Saber usar los medios mecánicos para ayudar a la movilización de enfermos.

Programa:

1. Anatomía y biomecánica de la columna vertebral.

2. Consecuencias de técnica en movilizaciones y hábitos posturales incorrectos.

3. Ejercicios básicos para fortalecer toda la columna vertebral.

4. Educación gestual específica: posición correcta en el acto de vueltas y cambios posturales, elevaciones y paso de cama a silla.

5. Aplicaciones concretas: enderezamientos en silla y cama, traslaciones en cama, paso de cama <‐> silla, elevaciones desde el suelo, paso de mesa quirófano a camilla, uso de transfer, rulos, etc.

Fechas y lugar de celebración: Por determinar. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 10 h.


76

PREVENCION RIESGOS LABORALES EN HOSPITALIZACION Dirigido a: Personal del Sector sanitario que trabajan en plantas de Hospitalización del Hospital General.


• Ofrecer una formación suficiente y adecuada en materia preventiva centrada específicamente en su puesto de trabajo, dando cumplimiento a la Ley de Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/1995).

• Informar de los riesgos (generales y específicos) y medidas de prevención según normativa específica que sea de aplicación.

• Conocer los derechos y obligaciones de los trabajadores en materia de Prevención de Riesgos Laborales.

• Analizar la accidentabilidad en los Servicio.

Programa:

1. Seguridad en el trabajo. 1.1 Lugares de trabajo. 1.2 Equipos de trabajo: máquinas. 1.3 Almacenamiento. 1.4 Accidentes laborales.

2. Higiene industrial. 2.1 Agentes biológicos. 2.2 Agentes químicos.

3. Ergonomía y Psicosociología Aplicada. 3.1 Manipulación manual de cargas y movilización de enfermos.

4. Salud Laboral. 4.1 Vigilancia de la salud (reconocimientos médicos específicos, enfermedades profesionales). 4.2 Trabajadores especialmente sensibles. 4.3 Actuación ante accidentes con material biológico.

Fechas y lugar de celebración: 13 Abril, 9 Junio y 23 Noviembre 2011. Horario: 8,15 a 14,45 h. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 6,30 h.


77

PREVENCION DE RIESGOS EN LAVANDERIA

Dirigido a: Personal Servicios Generales que desarrollan su actividad en la lavandería. Objetivos generales:




• Analizar la accidentabilidad en el Servicio.

Programa:

1. Seguridad en el trabajo 1.1 Lugares de trabajo. 1.2 Equipos de trabajo: máquinas, riesgo eléctrico. 1.3 Señalización de seguridad y salud. 1.4 Análisis de la accidentabilidad.

2. Higiene industrial 2.1 Ruido.

3. Ergonomía y Psicosociología Aplicada 3.1 Manipulación manual de cargas. 3.2 Prevención de lesiones por movimientos repetitivos.

Fechas y lugar de celebración: 16 Marzo, 11 Mayo, 4 Octubre y 11 Noviembre 2011. Horario: 12,00 a 15,00 h. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 3 h.


78

PREVENCION DE RIESGOS LABORALES FRENTE A LA EXPOSICIÓN A AGENTES BIOLOGICOS

Dirigido a: Licenciados sanitarios, Diplomados sanitarios y Auxiliares de Enfermería. Objetivos generales:

• Formar e informar sobre los riesgos para la seguridad y la salud, así como las medidas de protección y prevención frente a la exposición a agentes biológicos, dando cumplimiento a la Ley de Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/1995) y al Real Decreto sobre Protección de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición a agentes biológicos durante el trabajo (RD 664/1997).

• Formar en la correcta notificación de los accidentes.

Programa:

1. Higiene Industrial. 1.1 Agentes biológicos: Definición, clasificación, vías de transmisión. 1.2 Prevención Primaria: actuaciones en el medio ambiente para reducir los riesgos,

equipos de protección individual. 2. Salud laboral.

2.1 Prevención primaria en el individuo (vigilancia de la salud y vacunación). 2.2 Prevención Secundaria; actuación ante un accidente biológico, estudio de contactos

y seguimiento de patología infecto‐contagiosa. Fechas y lugar de celebración: 6 y 7 Abril; 9 y 10 noviembre 2011. Horario: 13,00 a 15 h. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 4 h.


79

PREVENCION DE RIESGOS LABORALES FRENTE A LA EXPOSICION A AGENTES CITOSTATICOS

Dirigido a: Trabajadores de los Servicios de Oncología, Oncopediatría, Hospital de Día, Farmacia, Hematología y Urología. Objetivos generales:

• Formar e informar sobre los riesgos para la seguridad y la salud, así como las medidas de protección y prevención frente a la exposición a agentes citostáticos, dando cumplimiento a la Ley de Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/1995) y al Real Decreto sobre Protección de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición a agentes cancerígenos durante el trabajo (RD 665/1997).

• Establecer para cada puesto y en cada tarea de riesgo los procedimientos a seguir durante la manipulación de estos fármacos.

• Formar a los trabajadores expuestos a citostáticos en los procedimientos de trabajo a realizar, la conducta a seguir ante una exposición accidental y la necesidad de realizar vigilancia médica específica.

Programa:

1. Higiene Industrial. 1.1 Exposición laboral a agentes químicos y cancerígenos en el trabajo, normativa de

aplicación. 1.2 Procedimiento de actuación en la manipulación del citostático en las diferentes

etapas (recepción, almacenamiento, preparación, transporte dentro y fuera del servicio, administración, eliminación de residuos y excretas).

1.3 Medidas preventivas, hábitos de trabajo y equipos de protección individual. 2. Salud laboral.

2.1 Definición de fármaco citostático, clasificación, vías de entrada. 2.2 Efectos en la salud de los trabajadores expuestos: reconocimientos médicos

específicos. 2.3 Trabajadores especialmente sensibles. 2.4 Exposiciones accidentales: pautas de actuación en incidentes y accidentes.

Fechas y lugar de celebración: 4 y 5 Mayo , 5 y 6 Octubre 2011 .Horario: 13,00 a 14,30 h. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 3 h.


80

PRIMEROS AUXILIOS

Dirigido a: Personal no sanitario del Sector Zaragoza II. Objetivos generales:

• Formar e informar sobre el modo de actuar en situaciones de emergencia y saber adoptar las medidas necesarias en materia de primeros auxilios.

− Informar de los principios generales para la asistencia a un accidentado. − Conocer el contenido de un botiquín de emergencia y saber cómo debemos actuar en

cada caso.

Programa:

1. Nociones básicas en primeros auxilios

2. Botiquín de primeros auxilios

3. Resucitación cardio pulmonar

4. Obstrucción de la vía aérea y atragantamiento

5. Hemorragias

6. Heridas 7. Quemaduras

8. Fracturas 9. Traumatismos

Fechas y lugar de celebración: 17 de Mayo; 22 Noviembre 2011. Horario por determinar. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional. Sector Zaragoza II. Duración: 4 h.


81

PREVENCION DE RIESGOS LABORALES EN

CENTROS DE SALUD

Dirigido a: Trabajaores de los Centros de Salud Almozara, Rebolería y Hermanos Ibarra. Objetivos generales:




• Analizar la accidentabilidad en el Centro de Salud.

Programa:

1. Seguridad en el trabajo 1.4. Lugares de trabajo. 1.5. Equipos de trabajo. 1.6. Almacenamiento. 1.7. Señalización. 1.8. Accidentes laborales.

2. Higiene industrial 2.1 Agentes biológicos. 2.2 Agentes químicos. 2.3 Agentes físicos.

3. Ergonomía y Psicosociología Aplicada 3.1 Manipulación manual de cargas. 3.2 Pantallas de visualización de datos. 3.3 Riesgos psicosociales. 3.4 Gestión del conflicto.

4. Salud Laboral 4.1 Vigilancia de la salud (reconocimientos médicos específicos, enfermedades

profesionales). 4.2 Trabajadores especialmente sensibles. 4.3 Actuación ante accidente con material biológico.


Participantes por edición: Personal del Centro de Salud.

82

PREVENCION DE RIESGOS LABORALES EN

ESTERILIZACION

Dirigido a: Diplomados Sanitarios y Auxiliares de Enfermería que trabajan habitualmente en el Servicio de Esterilización. Objetivos generales:




• Analizar la accidentabilidad en el Servicio.

Programa:

1. Seguridad en el trabajo. 1.1 Lugares de trabajo. 1.2 Equipos de trabajo: máquinas. 1.3 Almacenamiento. 1.4 Accidentes laborales.

2. Higiene industrial. 2.1 Agentes biológicos. 2.2 Agentes químicos.

3. Ergonomía y Psicosociología Aplicada. 3.1 Manipulación manual de cargas.

4. Salud Laboral. 4.1 Vigilancia de la salud (reconocimientos médicos específicos, enfermedades

profesionales). 4.2 Trabajadores especialmente sensibles. 4.3 Actuación ante accidentes con material biológico.



83

AÑO CURSO FECHAS HORAS CLASES GRUPOS HORARIO

Urgencias Clínicas. DEL 07-06-2010 AL 24-06-2010 40 h. 6+1 1+4 TARDE

Relación médico-paciente: Introducción a la entrevista Clínica. DEL 02-11-2010 AL 01-12-2010 6 h. 2 4 MAÑANA

Fuentes de información biomédica. Bases documentales. DEL 18-01-2011 AL 27-01-2011 4 h. 1 4 MAÑANA

Reanimación Cardiopulmonar básica. DEL 07-02-2011 AL 08-03-2011 8 h. 2 4 TARDE

Ética, confidencialidad y derechos de los pacientes. DEL 21-03-2011 AL 13-04-2011 8 h. 3 4 TARDE

Informatica: Base de datos: excel. DEL 18-10-2010 AL 27-10-2010 4 h. 1 4 TARDE

Informatica: Base de datos: acces. DEL 08-11-2010 AL 22-12-2010 8 h. 3 4 TARDE

Metodología de la investigación y documentación bibliográfica. DEL 10-01-2011 AL 09-02-2011 16 h. 5 3 TARDE

Bioestadistica y Programas Estadisticos. DEL 21-02-2011 AL 14-04-2011 25 h. 8 4 TARDE

Reanimación Cardiopulmonar avanzada. DEL 09-05-2011 AL 02-06-2011 16 h. 4 4 TARDE

Epidemiologia clinica y Medicina Basada en la Evidencia. DEL 02-11-2010 AL 01-12-2010 20 h. 5 3 TARDE

Actualización en Reanimación Cardiopulmonar. DEL 17-01-2011 AL 26-01-2011 4 h. 1 4 TARDE

Uso racional del medicamento. DEL 14-02-2011 AL 09-03-2011 10 h. 4 3 TARDE

Relación médico paciente. Entrevista clínica. DEL 04-04-2011 AL 13-04-2011 8 h. 2 3 TARDE

Gestión de la calidad. Modelos de calidad. DEL 25-04-2011 AL 28-04-2011 12 h. 1+ONLINE 4 MAÑANA

Educación y Promoción para la Salud. DEL 22-11-2010 AL 24-11-2010 4 h. 1 3 TARDE

Actualización en Reanimación Cardiopulmonar. DEL 07-02-2011 AL 16-02-2011 4 h. 1 4 TARDE

Gestión y planificación sanitaria, Gestion Clinica y Economia de la Salud. DEL 21-02-2011 AL 05-05-2011 30 h. 10 3 TARDE

PROGRAMACION CURSOS PFCC.- CURSO 2010-11

R1

R2

R3

R4

URGENCIAS CLINICAS Dirigido a: Médicos Internos Residentes de PRIMER AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2010). Objetivos generales:

• Capacitar a los médicos internos residentes para el abordaje integral de las situaciones clínicas presentadas con carácter de urgencia.

Programa:

1. Triaje. Plan funcional. 2. Exploración neurológica. 3. Radiología en Urgencias. 4. Lectura ECG. 5. Taller práctico lectura ECG. 6. Abordaje Sindrómico de la Patología Urgente: Síndrome Febril. Intoxicaciones. Cefalea.

Coma. Dolor torácico. Dolor abdominal. Disnea. Schock.

7. Abordaje de la Patología Prevalente: EPOC‐ Asma. Urgencias y emergencias HTA. ACVA. Urgencias diabéticas. Sd. Coronario agudo. Arritmias. Hemorragia digestiva. Crisis convulsivas. Traumatismo craneoencefálico.

8. Abordaje por Especialidades: Urgencias en traumatología. Urgencias quirúrgicas. Urgencias psiquiátricas. Urgencias urológicas. PCH – Hª Clínica Urgencias.

Fechas y horario: 7 a 24 Junio 2010. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 40 h. Participantes por edición: 96

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RELACION MEDICO‐PACIENTE. INTRODUCCION A LA ENTREVISTA CLINICA

Dirigido a: Médicos Internos Residentes de PRIMER AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2010). Objetivos generales:

• Ampliar los recursos técnicos capaces de ser desarrollados en la comunicación con el paciente, con especial mención al entorno y a la “aproximación negociada” en el paciente.

• Orientar en el manejo de dos situaciones concretas: Malas noticias y Paciente agresivo. Programa:

1. Entrevista clínica. Generalidades. 2. Importancia del entorno: Ruidos, interferencias. 3. Acogida del paciente. 4. Parte exploratoria de la entrevista. 5. Parte resolutiva: Información. Negociación. 6. Situaciones críticas

6.1 Malas Noticias. 6.2 Paciente Agresivo.

Fechas y horario: 2 de Noviembre a 1 de Diciembre 2010. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 6 h. Participantes por edición: 96

86

FUENTES DE INFORMACION BIOMEDICA. BASES DOCUMENTALES

Dirigido a: Médicos Internos Residentes de PRIMER AÑO Sector Zaragoza II (Promoción Inicio Mayo 2010). Objetivos generales:

• Orientar a los residentes en los mecanismos de búsqueda de información sanitaria (Aprendizaje de manejo del MeSH, operadores booleanos, truncamientos…).

• Dar a conocer las herramientas que tanto la Biblioteca Médica del Hospital Universitario Miguel Servet (HUMS) como el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud pone a vuestra disposición.

• Aprendizaje del manejo de las herramientas Pubmed – Proquest – Embase – Cochrane Library Plus, TripDatabase (Excelencia clínica), etc.

• Enseñar cómo pueden acceder personalmente a la consecución del artículo de revista a texto completo y cómo actúa la Biblioteca del HUMS cuando ellos no lo consiguen (lista A‐Z, linkout de Pubmed, C‐17) .

• Orientar sobre las diferentes formas de obtención de documentos con las herramientas disponibles (Internet, C‐17, BVS Carlos III…).

Programa:

1. Fuentes de Información en Ciencias de la Salud. 2. Estrategias de búsqueda. 3. Aprendizaje del manejo de las herramientas Pubmed – Proquest ‐ Embase – Cochrane Library

Plus, TripDatabase (Excelencia clínica), etc. 4. Como acceder al artículo a texto completo (Lista A‐Z, Linkout de PubMed, C‐17). 5. Recursos documentales en la web sobre Ciencias de la Salud: Biblioteca Virtual en Salud del

Instituto de Salud Carlos III, Fisterra, MBE en internet… Fechas y horario: 18 a 27 de Enero 2011 . Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 4 h. Participantes por edición: 99

87

REANIMACION CARDIOPULMONAR BASICA Dirigido a: Médicos Internos Residentes de PRIMER AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2010). Objetivos generales:

• Adiestrar en el manejo de los primeros tres eslabones de la cadena de supervivencia. • Destacar la importancia de la activación precoz del número de respuesta a emergencias, la

RCP y la utilización de un DEA (Desfibrilador semiautomático). También enseña a liberar la OVACE (Obstrucción vía aérea por cuerpo extraño) en víctimas conscientes e inconscientes.

• Prevenir la discapacidad y la muerte, y la necesidad de reanimación cardiopulmonar, enseñar los signos de alarma de ataque cardíaco, paro respiratorio y ACV en adultos, y los métodos para reducir la mortalidad causada por el Síndrome muerte súbita del lactante (SMSL) y las lesiones en niños.

Programa:

1. Apoyo vital básico de adultos: 1.1 Cadena de supervivencia. 1.2 Reconocimiento de ataque cardiaco, paro cardiaco, ACV y OVACE. 1.3 Técnicas de ventilación. 1.4 RCP. 1.5 OVACE.

2. Desfibrilador Externo Automático. 2.1 Situaciones especiales. 2.2 Operaciones con el DEA.

3. Poliénicos: Anfotericinas. 3.1 Cadena de supervivencia. 3.2 Prevención de lesiones. 3.3 Técnicas de ventilación. 3.4 OVACE.

Fechas y horario: 7 Febrero a 8 Marzo 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 8 h. Participantes por edición: 99

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ETICA, CONFIDENCIALIDAD Y DERECHOS DE LOS PACIENTES Dirigido a: Médicos Internos Residentes de PRIMER AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2010). Objetivos generales:

• Adquirir sensibilidad e intuición para captar cuestiones éticas que se suscitan en el día a día de la actividad clínica.

• Identificar y clasificar las cuestiones éticas según sean actitudes, dilemas o cuestiones operativas, con la finalidad de buscar el mejor modo de afrontarlas y aproximar soluciones.

• Reflexionar sobre el contenido ético y las repercusiones prácticas en las consultas de la Ley 41/2002.

Programa:

1. Cambios en la Relación Clínica. Aspectos éticos y legales.

2. Breve historia de la Bioética. Los Principios de la Bioética.

3. El método de la Deliberación en Bioética.

4. Ley de Autonomía del Paciente.

5. Consentimiento Informado. Valoración de la capacidad para decisiones sanitarias.

6. Confidencialidad y secreto médico.

7. Manejo de la información, la documentación y la historia clínica.

8. Documentos de Voluntades Anticipadas.

9. Limitación de tratamientos.

10. Taller de análisis y discusión de dilemas éticos en casos clínicos mediante el método de la Deliberación en Bioética.

Fechas y horario: 21 Marzo a 13 Abril 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 8 h. Participantes por edición: 99

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BASES DE DATOS. MODULO I: CURSO BASICO MICROSOFT EXCEL

Dirigido a: Médicos Internos Residentes de SEGUNDO AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2009). Objetivos generales:

• Conocer Microsoft Excel como herramienta en el diseño de bases de datos para trabajos de investigación.

• Ampliar los recursos técnicos capaces de ser desarrollados en nuestra práctica diaria. Programa:

1. Generalidades del Programa. 2. Diseño de bases de datos. 3. Formas de Presentación y de impresión. 4. Programación de celdas. Fórmulas. 5. Exportación de datos.

Fechas y horario: 18 a 27 Octubre 2010. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 4 h. Participantes por edición: 85

90

BASES DE DATOS. MODULO II: CURSO BÁSICO MICROSOFT ACCESS


• Conocer Microsoft Access como herramienta en el diseño de bases de datos para trabajos de investigación.

• Ampliar los recursos técnicos capaces de ser desarrollados en nuestra práctica diaria. Programa:

1. Base de datos: ¿Qué es una base de datos?, tipos de base de datos, los elementos de las bases de datos.

2. Tablas: vista diseño, añadir campo, borrar y guardar tabla, modificar una tabla que contiene datos, manejo de los campos.

3. Consultas: Crear una consulta. Vista diseño, operaciones y modificación de consultas, establecer criterios, registros con valores, campos calculados. Tipo de consultas.

4. Formularios: Diseñar un formulario, modificar un formulario, insertar objetos diversos. 5. Informe: Diseño de un informe.

Fechas y horario: 8 Noviembre a 22 Diciembre 2010. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 8 h Participantes por edición: 85

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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Y DOCUMENTACION BIBLIOGRAFICA


• Conseguir que el médico residente conozca y aplique la metodología científica en el conjunto de sus actividades.

• Proporcionar al médico residente la capacidad crítica necesaria para la planificación y realización práctica de actividades de investigación.

Programa:

1. Introducción a la investigación: el método científico, marco teórico. 2. El problema a investigar: formulación de hipótesis y objetivos, justificación, factibilidad,

beneficios, aplicabilidad, limitaciones. 3. Elección de sujetos: población diana y población de estudio (criterios de inclusión y

exclusión) . 4. Validez interna y externa . 5. Muestreo y asignación. 6. Variables: tipos, medición y recogida de datos . 7. Medición de los resultados de salud: frecuencia. 8. Medición de los resultados de salud: asociación. 9. Sesgos, factores de confusión y moduladores del efecto. 10. Tipos de diseños de investigación): Óptica transversal vs longitudinal. Experimentación vs

observación. Descripción vs análisis. 11. Causalidad. 12. Tipos de estudios de investigación. 13. La estructura de un protocolo científico: Solicitud de un proyecto de investigación

Fechas y horario: 10 Enero a 9 Febrero 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 16 h. Participantes por edición: 99

92

BIOESTADISTICA Y PROGRAMAS ESTADISTICOS Dirigido a: Médicos Internos Residentes de SEGUNDO AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2009). Objetivos generales:

• Abordar el estudio de la clínica y la epidemiología de la práctica clínica diaria mediante el uso de técnicas estadísticas.

• Proporcionar a los Residentes los conocimientos básicos y manejo de las técnicas estadísticas aplicadas en ciencias de la salud.

• Dotar de la base estadística necesaria para la utilización de programas estadísticos.

• Capacitar en el manejo de los test estadísticos en cada una de las diferentes situaciones de análisis clínico.

Programa:

1. Introducción. 2. Estadística descriptiva. 3. Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad. 4. Estimación de parámetros. 5. Concepto general de test de hipótesis. 6. Estadística paramétrica. 7. Estadística no paramétrica. 8. Regresión y correlación lineal.

Fechas y horario: 21 Febrero al 14 Abril 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 25 h. Participantes por edición: 85

93

REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR AVANZADA Dirigido a: Médicos Internos Residentes de SEGUNDO AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio 2008). Objetivos generales:

• Conseguir el adiestramiento adecuado en las técnicas básicas y avanzadas de la reanimación cardiopulmonar, en sus protocolos y en la conducta a seguir en situaciones de parada cardiorrespiratoria en el medio intra y extrahospitalario.

• Manejo de la vía aérea. • Manejo del aparataje necesario. • Canalización de vías venosas periféricas y centrales. • Conocimientos de los protocolos en uso de la materia.

Programa:

1. Reanimación cardiopulmonar básica y avanzada. 2. Manejo de la vía aérea: ventilación e intubación. 3. Soporte cardiocirculatorio. 4. Vías venosas. 5. Manejo de fármacos. 6. Arritmias y su diagnóstico electrocardiográfico. 7. Algoritmos de decisión. 8. Práctica de todo ello en maniquíes de reanimación.

Fechas y horario: 9 Mayo a 2 Junio 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 16 h. Participantes por edición: 85

94

EPIDEMIOLOGIA CLINICA Y MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA

Dirigido a: Médicos Internos Residentes de TERCER AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2008). Objetivos generales:

• Conocer y familiarizarse con las herramientas que ofrece la Medicina Basada en la Evidencia para resolver las necesidades clínicas de información científica.

• Entender el proceso de la práctica de la MBE. • Saber traducir las necesidades de información en preguntas bien estructuradas. • Saber traducir preguntas bien estructuradas al lenguaje de las bases de datos bibliográficas. • Familiarizarse con las principales bases de datos bibliográficas. • Realizar con eficiencia búsquedas electrónicas estructuradas en las bases de datos

bibliográficas. • Saber valorar la validez interna de un ensayo clínico o de una revisión e interpretar y aplicar

correctamente sus resultados. • Revisar las principales características de las guías de práctica clínica y conocer cómo

localizarlas. Programa:

1. Lectura crítica de un ensayo clínico: Trabajo en grupos. 2. Puesta en común y discusión del trabajo en grupos. 3. Problemas del acceso a la información a partir del caso clínico planteado. 4. Lectura crítica de una revisión sistemática: trabajo en grupos. 5. Guías de práctica clínica: conceptos generales. 6. La Cochrane Library Plus: ejercicios. 7. Guías de práctica clínica: ¿Dónde identificarlas?. 8. Otros recursos de uso general: páginas web, catálogo C‐17. Programas de gestión de

referencias bibliográficas: ProCite, Reference Manager. 9. MBE: conceptos, discusión general. 10. Principales conceptos estadísticos relacionados con la MBE: discusión. 11. La colaboración Cochrane: características y funcionamiento.

Fechas y horario: 2 Noviembre a 1 Diciembre 2010. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 20 h. Participantes por edición: 96

95

ACTUALIZACION EN REANIMACION CARDIOPULMONAR Dirigido a: Médicos Internos Residentes de TERCER AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2008). Objetivos generales:

• Conseguir el adiestramiento adecuado en las técnicas básicas y avanzadas de la reanimación cardiopulmonar (RCP), en sus protocolos y en la conducta a seguir en situaciones de parada cardiorrespiratoria en el medio intra y extrahospitalario:

− Manejo de la vía aérea.

− Manejo del aparataje necesario.

− Canalización de vías venosas.

− Conocimientos de los protocolos en uso de la materia.

Programa:

1. Actualización teórica de las novedades referentes a las maniobras de RCP avanzada. 2. Manejo vía aérea. 3. RCP integrado.

3.1 Tratamiento arritmias. Fechas y horario: 17 a 26 Enero 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 4 h. Participantes por edición: 94

96

USO RACIONAL DEL MEDICAMENTO Dirigido a: Médicos Internos Residentes de TERCER AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2008). Objetivos generales:

• Promover el uso racional y coste‐efectivo de los medicamentos por parte de los MIR. • Conocer el programa del uso racional del medicamento dirigido a mejorar la calidad de la

atención mediante la adecuación de las prescripciones farmacológicas. • Conocer los principios activos aparecidos en los últimos años, con sus indicaciones y

aportaciones. Programa:

1. Uso Racional del Medicamento. 2. Principales nuevos principios activos. 3. Estudios de utilización de medicamentos. 4. Farmacovigilancia.

Fechas y horario: 14 Febrero a 9 Marzo 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 10 h. Participantes por edición: 85

97

RELACION MEDICO‐PACIENTE. ENTREVISTA CLINICA

Dirigido a: Médicos Internos Residentes de TERCER AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2008). Objetivos generales:

• Sensibilizar al médico residente sobre la conducta verbal y no verbal que se desarrolla en la consulta médica.

• Ampliar los recursos técnicos capaces de ser desarrollados en la comunicación con el paciente. Programa:

1. Marco general de la comunicación. Comunicación no verbal. 2. Parte exploratoria de la entrevista clínica. 3. Parte informativa de la entrevista clínica. 4. Parte negociadora de la entrevista clínica. Abordaje del paciente agresivo.

Fechas y horario: 4 a 13 Abril 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 8 h. Participantes por edición: 85

98

GESTION DE LA CALIDAD. MODELOS DE CALIDAD Dirigido a: Médicos Internos Residentes de TERCER AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2008). Objetivos generales:

• Conocer el concepto de calidad y de mejora continua de la calidad, y de los distintos componentes que la integran.

• Conocer y aplicar los pasos del ciclo general de la calidad mediante detección de situaciones mejorables, análisis de causas, análisis de soluciones, implantación de la mejora y evaluación de los resultados obtenidos.

• Conocer y emplear los distintos instrumentos que se emplean en cada fase del ciclo. • Conocer los aspectos de la atención sanitaria que valora el cliente, distintos de la calidad

científico‐técnica. • Comprender la utilidad de las situaciones mejorables, de los errores, como instrumentos de

mejora de la atención. • Aproximación al modelo EFQM.

Programa:

1. Conceptos generales de mejora de la calidad. 2. Ciclos de evaluación de la calidad. 3. Metodología de audit. 4. Metodología de indicadores de calidad. 5. Monitorización de indicadores de calidad. 6. Satisfacción del usuario. 7. Propuestas de ciclos. Planteamientos teórico‐prácticos. 8. EFQM en centros sanitarios.

Fechas y horario: 25 a 28 Abril 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II Duración: 12 h Participantes por edición: 96

99

EDUCACION Y PROMOCION DE LA SALUD Dirigido a: Médicos Internos Residentes de CUARTO AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2007). Objetivos:

• Reconocer el rol educativo del médico. • Identificar factores personales y socioculturales relacionados con los comportamientos en

salud. • Conocer los fundamentos de la educación para la salud individual grupal y comunitaria.

Programa: 1. Ecuación y promoción de la salud: principios, objetivos y enfoques. 2. Proceso de aprendizaje y diagnostico educativo. Metodología educativa. 3. Promoción de salud en la escuela. 4. Criterios para la elaboración de materiales educativos.

Fechas y horario: 22 a 24 Noviembre 2010. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 4 h. Participantes por edición: 96

100

ACTUALIZACION EN REANIMACION CARDIOPULMONAR

Dirigido a: Médicos Internos Residentes de CUARTO AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2007). Objetivos:

• Conseguir el adiestramiento adecuado en las técnicas básicas y avanzadas de la reanimación cardiopulmonar:

− Manejo de la vía aérea.

− Manejo del aparataje necesario.

− Canalización de vías venosas.

− Conocimientos de los protocolos en uso de la materia.

Programa: 1. Reanimación avanzada. 2. Manejo de la vía aérea: ventilación e intubación. 3. Soporte cardiocirculatorio. 4. Vías venosas. 5. Manejo de Fármacos. 6. Arritmias. 7. Algoritmos de decisión. 8. Práctica de todo ello en maniquíes de reanimación.

Fechas y horario: 7 al 16 Febrero 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 4 h. Participantes por edición: 96

101

GESTION Y PLANIFICACION SANITARIA. GESTION CLINICA Y ECONOMIA DE LA SALUD

Dirigido a: Médicos Internos Residentes de CUARTO AÑO. Sector Zaragoza II. (Promoción Inicio Mayo 2008). Objetivos:

• Adquirir los conocimientos necesarios para la gestión sanitaria, la búsqueda de la calidad total y la eficiencia.

• Desarrollar las habilidades que garanticen el funcionamiento óptimo de las unidades y servicios.

• Fomentar actitudes facilitadotas de la comunicación permanente entre los distintos agentes protagonistas en el sistema sanitario.

• Analizar el papel del médico y de los profesionales sanitarios en el sistema. Programa:

1. Conocer la estructura y funcionamiento de sistema público de salud y de un sistema privado. Niveles de gestión asistencial.

2. Conceptos básicos de economía de la salud. 3. Sistemas de información de los servicios de salud: atención primaria y especializada. 4. Cómo se miden los resultados de los servicios asistenciales: Indicadores de

evaluación de atención especializada: cuadros de mando y GRDs. 5. ¿Cómo se miden los resultados de los servicios asistenciales: Indicadores de

evaluación de atención primaria y ACGs. 6. ¿Cómo se gestiona un centro de salud de atención primaria? 7. ¿Cómo se gestiona un servicio quirúrgico? 8. ¿Cómo se gestiona un servicio central? 9. Elementos de coordinación de equipo: enfermería – medicina en atención

especializada (planta, consultas – pruebas complementarias y quirófano). 10. Elementos de coordinación de equipo: enfermería – medicina en atención primaria. 11. Elementos de coordinación asistencial primaria – especializada: proceso de cáncer de

colon, acuerdos de coordinación primaria – especializada del Sector II. 12. ¿Cómo se gestiona un servicio de urgencias? 13. Elementos de coordinación asistencial intraespecializada.

Fechas y horario: 21 Febrero a 5 Mayo 2011. Unidad de Formación y Desarrollo Profesional Sector Zaragoza II. Duración: 30 h. Participantes por edición: 96

102

SESIONES CLÍNICAS PLENARIAS

UNIDAD DE FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL SECTOR ZARAGOZA II

103

PROGRAMA DE SESIONES PLENARIAS

2011

- 16 FEBRERO SESION ANATOMOCLINICA

- 16 MARZO

PROTECCIÓN DE DATOS

- 13 ABRIL DETECCIÓN DE DONANTES Y PROGRAMAS DE TRASPLANTES EN EL HUMS

- 18 MAYO

OBESIDAD INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE

- 15 JUNIO COOPERACION SANITARIA EN EL AMBITO DEL SERVICIO ARAGONES DE SALUD

- 21 SEPTIEMBRE

EVALUACION DE LA FORMACION

- 19 OCTUBRE OSTEOPOROSIS

- 16 NOVIEMBRE

SESION ANATOMOCLINICA

- 14 DICIEMBRE ATENCIÓN AL PACIENTE TERMINAL

104

PROGRAMA DE SESIONES PLENARIAS

AREA ENFERMERÍA 2011

- FEBRERO

CUIDADOS DEL CATÉTER EPICUTÁNEO - MARZO

MANEJO ANESTÉSICO DEL PACIENTE PEDIÁTRICO POR EL PERSONAL DE ENFERMERÍA

- ABRIL

PACIENTE PEDIÁTRICO Y NUTRICIÓN ENTERAL - OCTUBRE

MANEJO DE BOMBAS DE INSULINA EN PEDIATRÍA - NOVIEMBRE

LA IMPORTANCIA DE LA LACTANCIA MATERNA EN EL PREMATURO - MARZO

LA ENFERMERA EN EL SERVICIO DE MEDICINA PREVENTIVA - ABRIL

ADMINISTRACIÓN DE FÁRMACOS POR VÍA INHALATORIA

- MAYO CUIDADOS POSTQUIRÚRGICOS EN EL PACIENTE CON FRACTURA DE CADERA

- OCTUBRE

INSULINOTERAPIA PARA ENFERMERÍA - NOVIEMBRE

CUIDADOS DE UN PACIENTE GRAN QUEMADO

105

plan formaciÓn 2011 - aragon · 2011-01-24 · formaciÓn continuada en el sector: pasado y...

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