plan de trabajo por competencias

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” SISTEMATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA Plan de trabajo por competencias Catedrático: Nancy Zambrano Chávez Elaborado por: Nereyda Citlady Silva Gaona Monterrey Nuevo León, octubre de 2007.

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Page 1: Plan De  Trabajo Por  Competencias

ESCUELA NORMAL SUPERIOR“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”

    

SISTEMATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZAPlan de trabajo por competencias

 

Catedrático:Nancy Zambrano Chávez

   

Elaborado por:Nereyda Citlady Silva Gaona

    

Monterrey Nuevo León, octubre de 2007.

Page 2: Plan De  Trabajo Por  Competencias

PLAN DE TRABAJO POR COMPETENCIASESPAÑOL II

 

DIMENSIÓN DEL DESARROLLO HUMANO:Cognitiva, social y comunicativa.  

IDENTIFICACIÓN DE LA COMPETENCIA:Comunicativa, interpretativa y trabajo en equipo.Seleccionar, comparar y registrar información de distintos textos.

 ELEMENTOS DE COMPETENCIA:Seleccionar información sobre un mismo tema a partir de la lectura de diversos textos, al hacerlo, compararán los contenidos de las definiciones, ejemplos e ilustraciones; compararán los puntos de vista sobre un tema.

Page 3: Plan De  Trabajo Por  Competencias

CRITERIOS DE DESEMPEÑO:Recordarán cómo registrar información de diversos textos, a través de lluvia de ideas.Registrarán la información en su libreta.Formarán equipos.Elegirán un tema de interés.Buscarán información en diversas fuentes, utilizando estrategias como elaborar preguntas, hacer esquemas, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, etc. recolectarán la información de cada integrante del equipo y posteriormente reunirán el material; tomarán notas, además de las fuentes bibliográficas.Organizarán la información (guión de la exposición)Exposición del tema. SABERES ESENCIALES:Saber ser: Responsabilidad en las tareas asignadas, motivación para la participación, seriedad en la exposición.Saber conocer: Definiciones y ejemplos de esquemas, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, etc. Además de referencias cruzadas, bibliografías, fichas de resumen y de síntesis, exposición, elementos.Saber hacer: Las diferentes técnicas de estudio, preparación y presentación de la exposición. 

Page 4: Plan De  Trabajo Por  Competencias

RANGO DE APLICACIÓN:Seleccionar y registrar información de diversas fuentes, para aplicarlos en el estudio de cualquier asignatura. EVIDENCIAS REQUERIDAS:Exposición del tema investigado. PROBLEMAS:Falta de comprensión al momento de la lectura.Insuficiente organización de los integrantes del equipo. CAOS E INCERTIDUMBRE:Surgimiento de conflictos entre los integrantes del equipo.