plan de trabajo lenguaje

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ESCUELA: Preescolar FECHA DE ELABORACIÓN: octubre del 2015. ALUMNO: Gerardo Sánchez López SEXO: Masculino FECHA DE NAC: 22/ene/2010 EDAD: 5 años, 9 meses GRADO: 3o Necesidades específicas: Aptitudes Sobresalientes en el área intelectual PLAN ANUAL DE TRABAJO Objetivo: Definir y proporcionar los apoyos que requiere el alumno para satisfacer sus necesidades educativas como alumno con Aptitudes Sobresalientes en el área Intelectual. Propósitos: Debido a que el alumno será promovido a 2º grado de primaria el próximo ciclo escolar se trabajará con los propósitos para el estudio del español en la Educación Básica, que también son parte del lenguaje y la comunicación: • Utilice eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analice y resuelva problemas de la vida cotidiana; acceda y participe en las distintas expresiones culturales. PLAN DE TRABAJO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 1

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ESCUELA: Preescolar FECHA DE ELABORACIÓN: octubre del 2015.ALUMNO: Gerardo Sánchez López SEXO: MasculinoFECHA DE NAC: 22/ene/2010 EDAD: 5 años, 9 mesesGRADO: 3oNecesidades específicas: Aptitudes Sobresalientes en el área intelectual

PLAN ANUAL DE TRABAJO

Objetivo: Definir y proporcionar los apoyos que requiere el alumno para satisfacer sus necesidades educativas como

alumno con Aptitudes Sobresalientes en el área Intelectual.

Propósitos:

Debido a que el alumno será promovido a 2º grado de primaria el próximo ciclo escolar se trabajará con los propósitos para el estudio del español en la Educación Básica, que también son parte del lenguaje y la comunicación:

• Utilice eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analice y resuelva problemas de la vida cotidiana; acceda y participe en las distintas expresiones culturales.• Logre desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participe de manera activa en la vida escolar y extraescolar.• Sea capaz de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales.• Reconozca la importancia del lenguaje para la construcción del conocimiento y de los valores culturales, y desarrolle una actitud analítica y responsable ante los problemas que afectan al mundo.

PLAN DE TRABAJO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 1

Aprendizajes esperados.

Actividades Materiales Temporalidad

Seguimiento y evaluación

Participación social y política.

Participación en actos cívicos y culturales.

Todo el ciclo escolar

Participación

Adapta el lenguaje oral para ser escrito.

Trabajo de expresión escrita por medio de un diario

Todo el ciclo escolar

Revisión periódica de lo escrito. Revisión de ortografía

Identifica la secuencia de eventos y personajes principales en la trama de un cuento infantil.

Ejercicios de comprensión lectora mediante cuentos cortos

Libros de cuentos Octubre Comprensión lectora. De acuerdo a la comprensión se adaptaran los ejercicios.

Selecciona información para ampliar su conocimiento de un tema.

Investigación de la tradición mexicana del Día de muertos y exposición.

Libros, internet Noviembre Exposición y desenvolvimiento

Selecciona información para ampliar su conocimiento de un tema.

Investigación del Día de la Revolución Mexicana y exposición.

Libros, internet Noviembre Exposición y desenvolvimiento

Sigue instrucciones respetando la secuencia establecida en un proceso.Explica oralmente un procedimiento.

Copia y lectura de indicaciones y tareas. Comprensión de instrucciones para elaborar un producto navideño y exponerlo.

Material para la elaboración del producto

Diciembre Producto realizado y comprensión de instrucciones.

Anticipa los temas y el contenido

Lectura de frases descriptivas que

Dibujos con diferentes tipos y

Enero Descripción, uso adecuado de adjetivos.

PLAN DE TRABAJO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 2

de un cuento a partir de las ilustraciones y los títulos.

correspondan con una ilustración, con ejercicios donde el alumno haga sus propias descripciones.

cantidad de detalles.

Consolidación de la estructura sintáctica

Lectura de rimas y composición de versos.

Libro de poesías para niños

Enero Redacción y desarrollo de lenguaje

Organiza información para exponerla a otros.

Exposición de un tema libre

Libros, internet, proyector

febrero Exposición y dominio del tema

Organiza información para exponerla a otros.

Exposición de un tema libre

Libros, internet, proyector

febrero Exposición y dominio del tema

Identifica las letras pertinentes para escribir palabras determinadas.

Resolución de crucigramas y sopa de letras

Revistas, libros, internet

marzo Trabajo entregado

Recupera la estructura de un cuento al reescribirlo.

Redacción de un cuento corto.

Abril Producto entregado y exposición

Abril

Organiza información para exponerla a otros.

Narración del cuento elaborado, presentado a sus compañeros de escuela.

Material para representar el cuento

mayo Exposición y dominio de tema

Identifica información en noticias, con un propósito específico.

Analizar el contenido de un programa televisivo.

Programa de televisión a elegir

mayo Capacidad de análisis

Identifica información en noticias, con un propósito específico.

Analizar el contenido de un programa televisivo.

Programa de televisión a elegir

junio Capacidad de análisis

*Se adaptarán los ejercicios de acuerdo a la capacidad de resolución del alumno.

PLAN DE TRABAJO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 3

PLAN DE TRABAJO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 4