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PLAN DE TRABAJO
DEL COMITÉ DE
AULA
NFORME PARA EL PLAN DE TRABAJO
I. DATOS GENERALES:
I.1. PARTICIPANTE : FERMÍN ALFONSO DEL RIO HUAMÁNI.2. TUTOR : LUIS MOQUILLAZA ARCOI.3. II.EE. : JOHN F. KENNEDY – CHINCHAI.4. GRADO : CUARTO DE SECUNDARIAI.5. SECCIÓN : “D” TURNO: MAÑANA
I.6. Nº DE ESTUDIANTES : 18
II. PARTICIPACIÓN EN REUNIONES
AGENTES FORMA DE PARTICIPACIÓN
ESTUDIANTES Reunidos los padres de familia, Comité de aula y los representantes de los alumnos, se informa.
PADRES DE FAMILIADIRECTOR
ÁREA DE COMPRENSIÓN LECTORA
III. PRESENTACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO PARTICIPATIVO
Una vez ubicados las “raíces del problema” todos los participantes convierten dichas causas en soluciones o resultados.
PROBLEMAS SOLUCIONES
El 98% de los alumnos de nuestra aula han obtenido una calificación de AD, con una alumna ausente y la alumna trasladada
Un padre dice:
Los padres trabajamos y al menos no observamos que nuestros hijos estén leendo. Ellos también trabajan.
Un alumno dice:
En las clases de Comunicación hay compañeros que se salen del aula y no participan. Las clases parecen aburridas.
Una madre dice:Hace muchos años que hemos estudiado y no sabemos que es lo que nuestros hijos deben de leer, por eso no podemos ayudar a nuestros hijos.
El profesor dice:
Estamos coordinando con el docente del curso y así incentivar la lectura en los alumnos del 4º D.
El Comité de Aula adquirirá los CDs de Mario Vargas Llosa para luego ejecutar conversatorios en el aula.
El 98% de los alumnos de nuestra aula han obtenido una calificación de AD, con una alumna ausente y la alumna trasladada
Los padres trabajamos y al menos no observamos que nuestros hijos estén leyendo. Ellos también trabajan.
En las clases de Comunicación hay compañeros que se salen del aula y no participan. Las clases parecen aburridas.
Hace muchos años que hemos estudiado y no sabemos que es lo que nuestros hijos deben de leer, por eso no podemos ayudar a nuestros hijos.
Estamos coordinando con el docente del curso y así incentivar la lectura en los alumnos del 4º D.
El Comité de Aula adquirirá los CDs de Mario Vargas Llosa para luego ejecutar conversatorios en el aula.
Que en las siguientes pruebas no deben de haber faltas de alumnos (as), y así llegar al 100 %.
Nuestros hijos practican lectura después de salir de la II.EE. John F. Kennedy
Las clases de comunicación son interesantes y el profesor es más locuaz.
Nuestros hijos hoy leen las novelas literarias de autores nacionales e Internacionales, participan en la interpretación de la realización del APEC.
El Comité de Aula adquirió los CDs de las Novelas Literarias que se promocionan a nivel Nacional para luego realizar un resumen y su conversatorio en el aula.
CUADRO DE ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES 4º “D”
OBJETIVO ESPECIFICO
OPORTUNIDADES EXISTENTES PARA LOGRAR EL OBJETIVO ESPECIFICO
PERSONAS INSTITUCIONES
Control de asistencia para una eficaz participación
- Nadie faltará a clases para desarrollarnos al 100 %.
- Participación de nuestros auxiliares.
- Participación del Comité de Aula.
Nuestros hijos practican lectura después de salir de la II.EE.P. John F. Kennedy
- El docente de la línea aporta con periódicos del día.
- Inscripción de los alumnos a la biblioteca Municipal.
Presidente: Chavez Yactayo, Luis A. Secretario: Pachas Pachas, Gilberto Tesorero: Lévano Ramos, Fredy
- Seleccionar lectura por Internet.
Las clases de comunicación son más interesantes y el profesor es más locuaz.
- Tenemos hoy la coordinación de nuestro tutor y nuestro profesor de comunicación.
- El docente Fermín participa en la capacitación de PUCP y coordina con el docente del área.
Nuestros hijos hoy leen novelas literarias nacionales e internacionales, participan de la interpretación de la realización del APEC
- El profesor Germán Gáldos Abregú es el docente del área de comunicación y nos esta apoyando en el proyecto. Prestando sus obras literarias Nacionales e Internacionales.
- De la PUCP se ha brindado en copias fotostáticas al profesor Germán Gáldos Abregú las lecturas literarias de nuestra capacitación, para su interpretación.
El comité de aula adquirió los CDs de las novelas literarias que se promocionan a nivel nacional para luego realizar un resumen y su conversatorio en el aula
- La Comisión de lecturas de Novelas Literarias, esta conformada de la siguiente manera:
Presidente : Blanca Magallanes Rojas Secretario : Pablo E. Almeyda Abregú Tesorero: Tipián Matta, Jorge A.
- También consideramos en este punto las continuas participaciones de sus hijos como sus representadas.
MATRIZ DE PLAN DE TRABAJO
OBJETIVO ESPECIFICO
ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO
META POR CADA ACTIVIDAD
RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA
ACTIVIDAD
FECHA DE IMPLEMENTACIÓN
UNIDAD NUMERO INICIO FIN
CONTROL DE ASISTENCIA PARA
UNA EFICAZ PARTICIPACIÓN
-Incentivar al alumno sobre nuestra participación con PUCP.
Nº de inscritos 18 Sr: Luis Antonio
Chávez Yactayo14 de
Octubre16 de
Diciembre
-Indicaciones del Sr. Director en la formación general de los días Lunes de cada semana
Nº de inscritos 18
Lic. Fermín Alfonso Del Rio
Huamán
14, 21, 28 de Octubre
4,11,18,25 de
Noviembre
25 de Noviembre
-El Jefe de Taller incentivará la participación, recordando su participación en cada semana.
Nº de inscritos 18 Sr. Luis Antonio
Chávez Yactayo14 de
Octubre16 de
Diciembre
OBJETIVO ESPECIFICO
ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO
META POR CADA ACTIVIDAD
RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA
ACTIVIDAD
FECHA DE IMPLEMENTACIÓN
UNIDAD NUMERO INICIO FIN
NUESTROS HIJOS PRACTICAN
LECTURA DESPUÉS DE SALIR DE LA
II.EE.P. JOHN F. KENNEDY
-El docente del Área de comunicación aporta con periódicos del día.
Nº de inscritos 18
Sra: Ana Teresa Pariona
Fernández
14 de Octubre
16 de Diciembre
-Inscripción de los alumnos a la Biblioteca Municipal de Chincha
Nº de inscritos 18
Sr. Luis Antonio Chávez Yactayo
Sr. Pachas Pachas Gilberto
Sr. Lévano Ramos Fredy
14 de Octubre
16 de Diciembre
-Designación a cada alumno una lectura mensual de una novela literaria.
Nº de inscritos 18
Sra. Magallanes Rojas, BlancaSr. Almeyda
Abregú Pablo E.Sr. Tipian Matta
Jorge Alfredo
21 de Octubre
16 de Diciembre
-Recolectar los periódicos dominicales
Nº de inscritos 18
Sra. María Almeyda Tasayco
28 de Octubre
16 de Diciembre
OBJETIVO ESPECIFICO
ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO
META POR CADA ACTIVIDAD
RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA
ACTIVIDAD
FECHA DE IMPLEMENTACIÓN
UNIDAD NUMERO INICIO FIN
LAS CLASES DE COMUNICACIÓN
SON MAS INTERESANTES Y EL PROFESOR ES
MAS LOCUAZ
-Se realizan las lecturas sugeridas por PUCP con sus interrogantes a desarrollar.
Nº de inscritos 18 Sra: Isabel
Castilla Pachas21 de
Octubre16 de
Diciembre
-El docente del Área de Comunicación también orienta el desarrollo de la PUCP.
Nº de inscritos 18
Lic. Fermín Alfonso Del Rio
Huamán
21 de Octubre
16 de Diciembre
-Se realizan los resúmenes de las lecturas.
Nº de inscritos 18 Sra. Karen
Cullanco Trillo28 de
Octubre16 de
Diciembre
-Se ejecuta el conversatorio de los resúmenes de las lecturas de la PUCP.
Nº de inscritos 18
Sra. Laura Almeyda Palomino
02 de Noviembre
16 de Diciembre
OBJETIVO ESPECIFICO
ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO
META POR CADA ACTIVIDAD
RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA
ACTIVIDAD
FECHA DE IMPLEMENTACIÓN
UNIDAD NUMERO INICIO FIN
NUESTROS HIJOS HOY LEEN NOVELAS
LITERARIAS NACIONALES E
INTERNACIONALES – PARTICIPAN DE
LA INTERPRETACIÓN
DE LA REALIZACIÓN DEL
APEC
-Interpretación de las lecturas.-Resumen -Participación en grupo.
Nº de inscritos 18 Sra. Erika Sotelo
Almeyda01 de
Noviembre16 de
Diciembre
-Resúmenes de las novelas literarias.
Nº de inscritos 18 Sr. Alca
Quincho, Víctor09 de
Noviembre16 de
Diciembre
-Participación en la interpretación de la realidad del APEC.
Nº de inscritos 18
Sr. Sánchez Cárdenas,
Marcelo Miguel
16 de Noviembre
16 de Diciembre
-Resumen del APEC Nº de inscritos 18 Sra. Gleny
Vílchez Lévano23 de
Noviembre16 de
Diciembre
OBJETIVO ESPECIFICO
ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO
META POR CADA ACTIVIDAD
RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA
ACTIVIDAD
FECHA DE IMPLEMENTACIÓN
UNIDAD NUMERO INICIO FIN
EL COMITÉ DE AULA ADQUIRIÓ LOS CDs DE LAS
NOVELAS LITERARIAS QUE
-Escucharán los relatos en horas del área de comunicación.
Nº de inscritos 18 Sra: Fanny Rocío
Mesías Mateo 02 de
Noviembre16 de
Diciembre
SE PROMOCIONAN
A NIVEL NACIONAL
-Organizaremos un resumen de cada novela por grupos de alumnos (as).
Nº de inscritos 18
Sra. María Gladis Carbajal Córdova
09 de Noviembre
16 de Diciembre
-Conversatorio e interpretación de los relatos grabados en el área de comunicación.
Nº de inscritos 18 Sr. Flores Lévano
Fernando09 de
Noviembre16 de
Diciembre
IV. OPINIÓN CRITICA Y REFLEXIVA SOBRE LA ACTIVIDAD REALIZADA DE LOS RESULTADOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA PARTICIPATIVA Y SU INTERVENCIÓN EN EL AULA
Con la presencia de nuestra coordinadora María Elena Mifflin, en la ciudad de Pisco hemos iniciado nuestra capacitación presencial y motivados a desarrollar, también el Plan de Trabajo en el Área de Comprensión Lectora, creemos que es conveniente trabajar está área.
El documento preparado en esta oportunidad con la sección del 4º (Cuarto Grado) “D” de la II.EE.P. John F. Kennedy – Chincha, ubicado en su local provisional en la Av. 13 de Octubre 4 ta
cuadra, en el distrito de Pueblo Nuevo, provincia de Chincha.
Documento trabajado con los alumnos y PP.FF. que se comprometieron a liderar las actividades programadas y se acordó también que sus hijos estarían apoyando en la coordinación para cada una de las actividades.
Cabe mencionar que el docente del Área de Comunicación, Profesor Germán Gáldos Abregú esta participando también y así colabora con el proyecto, pues los alumnos del 4º “D” están a su cargo en las horas de comunicación, y debo decirle que en este caso somos amigos, colegas y tenemos una amistad de casi 20 años.
Contamos también con la colaboración del Señor Director, que cada Lunes en Formación les recuerda su participación a los alumnos con la PUCP.Espero que lo elaborado en nuestro Plan nos sirva para la evaluación Internacional del Sistema en Comprensión Lectora.
V. ANEXOS
EVIDENCIAS:
OBJETIVOS ESPECIFICOS RESPONSABLES
Control de asistencia para una eficaz participación
Sr: Luis Antonio Chávez Yactayo
Sr. Luis Antonio Chávez Yactayo
Lic. Fermín Alfonso Del Rio Huamán
Nuestros hijos practican lectura después de salir de la II.EE.P. John F. Kennedy
Sr. Luis Antonio Chávez Yactayo
Sr. Pachas Pachas Gilberto
Sr. Lévano Ramos Fredy
Sr. Almeyda Abregú Pablo E.
Sr. Tipian Matta Jorge Alfredo
Sra. Magallanes Rojas, Blanca
Sra: Ana Teresa Pariona Fernández
Sra. María Almeyda Tasayco
Las clases de comunicación son mas interesantes y el profesor es mas locuaz
Lic. Fermín Alfonso Del Rio Huamán
Sra: Isabel Castilla Pachas
Sra. Karen Cullanco Trillo
Sra. Laura Almeyda Palomino
Nuestros hijos hoy leen novelas literarias nacionales e internacionales – participan de la
interpretación de la realización del APEC
Sr. Alca Quincho, Víctor
Sr. Sánchez Cárdenas, Marcelo Miguel
Sra. Erika Sotelo Almeyda
Sra. Gleny Vílchez Lévano
El comité de aula adquirió los CDs de las novelas literarias que se promocionan a nivel nacional
Sr. Flores Lévano Fernando
Sra: Fanny Rocío Mesías Mateo
Sra. María Gladis Carbajal Córdova