“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”.

Dirección General de Educación Media Superior

Subdirección de Bachillerato General

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217

“JOSÉ DE JESÚS NIETO MONTERO”

C.C.T 15EBH0403H

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 S2

SEXTO SEMESTRE GRUPOS: “A, B y C”.

PLAN DE TRABAJO ASESORIA

DERECHO II

JULIO 2021

PROFA. NICOLASA REYNA.

PLAN DE TRABAJO ECONOMÍA

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PLAN DE TRABAJO

DERECHO II

NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO(A):_____________________________________________________________________

INDICACIONES: Lee detalladamente las instrucciones de cada ejercicio.

Resuelve los ejercicios en hojas blancas con margen

Responder en su totalidad.

Contestas a mano con tinta negra.

Presentar en plataforma Classroom o vía whats app.

Códigos de las clases: Código de la clase Grupo 6 A: avbky2e

Código de la clase Grupo 6 B: gu2n3ce

Código de la clase Grupo 6 C: m37bobi

Enlace de Meet: https://meet.google.com/lookup/goekyfvhgg

Presentar antología contestada en su totalidad

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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217

“JOSÉ DE JESÚS NIETO MONTERO”

C.C.T 15EBH0403H

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 S2

PLAN DE TRABAJO

TEMAS Y SUBTEMAS: BLOQUE I. VALORAS LA IMPORTANCIA DEL DERECHO CIVIL Y FAMILIAR EN TU VIDA

Derecho Civil

Derecho Familiar.

BLOQUE II. RECONOCES Y APLICAS LAS NORMAS DEL DERECHO MERCANTIL Y DERECHO PENAL

Derecho Mercantil

Derecho Penal

BLOQUE III. RECONOCES LOS DERECHOS DE PROPIEDAD, AUTORIDADES Y TRIBUNALES EN EL DERECHO

AGRARIO

Derechos de Propiedad

Derecho Agrario

BLOQUE IV. IDENTIFICAS LAS IMPLICACIONES DEL DERECHO LABORAL EN TU ENTORNO

Derecho Laboral

Juicio de Amparo.

OBJETIVOS

Objetivo general: Valora la importancia del Derecho para preservar la paz social y lograr el bien común,

asumiendo una actitud ética en el ejercicio de sus derechos y obligaciones

Objetivos específicos: Que el estudiante analice las repercusiones de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales derivado de la creación o reformas a las layes que se aplican en nuestro país así como la aplicación de las ramas del Derecho en la vida personal y social para participar crítica y reflexivamente en su comunidad y país.

Competencias a desarrollar

Categoría: Piensa crítica y reflexivamente.

Competencia genérica: Argumenta sus ideas respecto al Derecho como principio fundamental para el logro de una mejor convivencia humana. Atributos: Estructura ideas y argumentos de manera clara.

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RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL DOCENTE.

BLOQUE I. VALORAS LA IMPORTANCIA DEL DERECHO CIVIL Y FAMILIAR EN

TU VIDA

I.Responde las siguientes preguntas de acuerdo a tus conocimientos previos.

1. ¿Qué diferencia hay entre Personas Físicas y Personas Morales?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué es la “Capacidad Jurídica”?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué es el inicio de y extinción de persona?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué entiendes por “Derecho Civil”?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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5. ¿Qué entiendes por “Derecho Familiar”?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

II. INSTRUCCIONES: ANOTA EN EL CUDRO LA DESCRIPCIÓN DE LOS

TÉRMINOS QUE CORRESPONDAN A CADA CONCEPTO.

DERECHO

CIVIL:

Son las

RESPONSABILIDAD

CIVIL:

Surgen

PERSONA MORAL:

Estas

PERSONA FÍSICA:

Son las

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III. Describe quiénes son las personas que tienen la capacidad de goce y capacidad de

ejercicio.

PERSONAS CON CAPACIDAD DE GOCE

PERSONAS CON CAPACIDAD DE

EJERCICIO

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IV. Realiza dos ejemplos de Personas Morales y Físicas, considera sus atributos.

PERSONA FÍSICA PERSONA MORAL

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V. Ejemplos de obligaciones. Redacta tres obligaciones como estudiante, como miembro de tu familia, como ciudadano.

1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VI. Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es una sucesión?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

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___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2. ¿Qué es un aherencia?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. ¿Qué es Derecho Familiar?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4. Define“Matrimonio”

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.¿Cuáles son los requisitos para los contrayentes mexicanos?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.¿Qué es “Sociedad en convivencia”?.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.¿Qué entiendes por “concubinato”?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Lista 10 palabras que consideres estén relacionadas con “Derecho Familiar” __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

VII. Anota la diferencia entre matrimonio civil y concubinato.

MATRINOMIO CIVIL CONCUBINATO

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BLOQUE II

RECONOCES Y APLICAS LAS NORMAS DEL DERECHO

MERCANTIL Y DERECHO PENAL

VIII. DERECHO MERCANTIL. ESCRIBE EN EL CUADRO LA DEFINICIÓN CORRESPONDIENTE A

CADA UNO DE LOS CONCEPTOS.

DERECHO

MERCANTIL

ACTOS DE COMERCIO

CONTRATOS MERCANTILES

TÍTULOS DE CRÉDITO

TRATADO

Conjunto

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IX. INSTRUCCIONES. DERECHO SOCIAL. ESCRIBE EN EL CUADRO LA DEFINICIÓN CORRESPONDIENTE A CADA UNA DE LAS RAMAS DEL DERECHO PENAL.

DERECHO PENAL

DELITO

PENA

SANCIÓN

MULTA

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X. ELABORAR Y ENVIAR A LA CLASE DE Classroom DIAPOSITIVAS EN POWER POINT, DONDE SE DESCRIBA Y SE EXPLIQUEN LAS FIGURAS JURÍDICAS DEL DERECHO FAMILIAR Y SOCIEDADES MERCANTILES.

Datos generales: Nombre completo del alumno, nombre de la

asignatura, grado y grupo, tema y fecha

Redacción y ortografía: Redacción en forma clara y precisa.

Ortografía correcta.

Ideas principales: Identifica con claridad todas las fechas o períodos

que se dan en la temática

Descripción: Describe con claridad la información más sobresaliente

de todas las ideas centrales del tema

Orden: Llevar un orden en la presentación de las las distintas etapas.

Material: Utiliza hojas de colores de papel bond

Creatividad: Utiliza la información y preséntala de forma creativa.

BLOQUE III

RECONOCES LOS DERECHOS DE PROPIEDAD,

AUTORIDADES Y TRIBUNALES EN EL DERECHO AGRARIO

XI. Responde las siguientes preguntas de acuerdo a tus

conocimientos previos.

1. ¿Qué dentiendes por “Derechos de Propiedad Intelectual”?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué es una “marca”?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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3. ¿Crees que es justa la Ley respecto a Derechos de Propiedad Intelectual?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué entiendes por “Derecho Agrario”?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Consideras que existe un desarrollo suficiente en materia de “Derecho Agrario en tu comunidad?”

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

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XII. DERECHO AGRARIO. Realiza una interpretación del Artículo 27 Constitucional.

XIII. Elaborar y enviar a la clase de Classroom UN CUADRO DESCRIPTIVO EN MATERIA

AGRARIA DE TU LOCALIDAD Y SU ESTADO. (ESTADO DE MÉXICO) Deberás indicar la siguiente información:

Datos generales: Nombre completo del alumno, nombre

de la asignatura, grado y grupo, tema y fecha

Redacción y ortografía: Redacción en forma clara y precisa.

Ortografía correcta.

Ideas principales: Redacta con claridad el estado actual en

material agrarian de tu localidad y del Estado de México.

Descripción: Describe con claridad la información más

sobresaliente de todas las ideas centrales de cada paso

Orden: Llevar un orden en la presentación de las etapas.

Creatividad: Utiliza la información y preséntala de forma

creativa.

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BLOQUE IV. IDENTIFICAS LAS IMPLICACIONES DEL DERECHO

LABORAL EN TU ENTORNO, JUICIO DE AMPARO.

XIV. De acuerdo a tus conocimientos previos, responde las siguientes preguntas:

1.¿Qué entiendes por “Derecho Laboral”?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.¿Alguna vez has trabajado de manera “formal”?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3.¿Qué entiendes por “Juicio de

Amparo”?.____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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XV. Investiga el contenido del artículo 123 y realiza una lista de los derechos y

obligaciones obrero patronal que encontraste al leer e investigar del artículo.

DERECHOS DE OBREROS

OBLIGACIONES PATRONALES

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XVI. JUICIO DE AMPARO. Define “Juicio de Amparo” y escribe las diferencias

entre los tipos de amparo; elabora un cuadro comparativo y construye un ejemplo de

cada tipo de Juicio de Amparo.

JUICIO DE AMPARO INDIRECTO

JUICIO DE AMPARO DIRECTO

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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217

C.C.T 15EBH0403H SEXTO SEMESTRE GRUPOS “A, B y C“ CICLO ESCOLAR 2021-2021. S2

DERECHO II ESTUDIANTE:________________________________________________________

GRADO:___________________________ GRUPO:__________________

PROFESOR(A):________________________________________________________

RUBRICA DE EVALUACIÓN OPCIÓN

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TEMÁTICAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

DEFINICIÓN DE DERECHO CIVIL

DERECHO FAMILIAR

PERSONA FÍSICA

PERSONA MORAL

DERECHO MERCANTIL

DERECHO CIVIL

ACTO DE COMERCIO

DELITO

DERECHO DE PROPIEDAD

DERECHO AGRARIO

PROCESO PENAL

TIPOS DE CONTRATO LABORAL

DERECHO LABORAL

JUICIO DE AMPARO

TIPOS DE JUICIO DE AMPARO

ENTREGA DE CALIFICACIONES

FECHA DE ENTREGA: JULIO 2021