plan de de acompañamiento 2015
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
1/13
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
2/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
El 4$#s#nt# Pl!n @! sio #l!
• As#so$!,i#nto & !co,4!5!,i#nto ! l!s oc#nt#s #n #l !s4#cto tcnico4#!'ó'ico & #n su #s#,4#5o #n #l !ul!-
• Monito$#o #l uso & l! o$'!ni8!ción # los ,!t#$i!l#s & $#cu$sos #uc!ti7os4!$! u# s#!n utili8!os #n l!s uni!#s iBctic!s # 1o$,! !$ticul!! &4#$tin#nt#-
• O$'!ni8!ción #l ti#,4o 4!$! o4ti,i8!$ #l !4$#ni8!9# & cont$i
ES6EC7FICOS:
• R#!li8!$ 7isit!s ! !ul! ! n # $#co'#$ in1o$,!ción $#s4#cto ! conicion#s# !4$#ni8!9# & co,4#t#nci!s 4#!'ó'ic!s us!no l!s c@!s #!co,4!5!,i#nto 4#!'ó'ico-
• I#ntic!$ los !s4#ctos 4ositi7os & los u# #
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
3/13
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
4/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
6RIMER MOMEN#O: ANLISIS DE LAS 6RO-RAMACIONESC&RRIC&LARES
• R#7isión # l! co@#$#nci! & 4#$tin#nci! # l! 4$o'$!,!ción # losocu,#ntos cu$$icul!$#s n!cion!l#s #st!
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
5/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
$II. REC&RSOS:
MA#ERIALES:
• Fic@! # !co,4!5!,i#nto 4#!'ó'ico
• F$#cu#nci! # 7isit!s$III. CRONO-RAMA:
N= DOCEN#EN8 de
Monitoreo
-RADO>SECCI'
N
FEC?A
RES6ONSALE
*/FLORES MIRANDA N#ll& Coordinador
6edag"gico
*(RIOS CAKUI ANA MARIA
Coordinador6edag"gico
*3NARVAE PALACIOS E,,!
Coordinador6edag"gico
*+IO CADILLO ALDO ALAN
Coordinador6edag"gico
*6AROSA REYES TITO
Coordinador6edag"gico
*ESCUDERO RETUERTO ALI
Coordinador6edag"gico
* TINOCO CORAL El,#$ Coordinador6edag"gico
*)UERTA CUEVA NILTON
Coordinador6edag"gico
*2;AMARRA :ALARESO >OR;E
Coordinador6edag"gico
/*ORTI VIDAL YUDIT
Coordinador6edag"gico
//MEDINA KUEDO DELIA
Coordinador6edag"gico
/(ANAYA ME>IA YENNI
Coordinador6edag"gico
/3 FALCON ;ARCIA AIDY
E:ELINCoordinador6edag"gico
/+CRU ALFARO ROY SO:ELITO
Coordinador6edag"gico
Coordinador Pedagógico I.E. “José Carlosari!teg"i#$%ca 5
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
6/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
I@. F&EN#E DE FINANCIAMIEN#O.
El n!nci!,i#nto s#$B con $#cu$sos 4$o4ios # l! Institución Euc!ti7!-
@. E$AL&ACION DEL INFORME.
Al n!l # l!s !ccion#s $#!li8!!s= s# @!$B ll#'!$ #l in1o$,# $#s4#cti7o !l! Di$#cción # l! Institución Euc!ti7!
u!ll!nc!= M!$8o # (*/6-ANE@OS.
ANE@O N= 4%. CRONO-RAMA DE ACOM6AAMIEN#O < ASESORAMINE#O,4%5 EN LA INS#I#&CI'N ED&CA#I$A.
ACOM6AAN#ES >ASESORES
DOCEN#E REA
-RADO OR;E AR#E
Coo$in!o$
Coordinador Pedagógico I.E. “José Carlosari!teg"i#$%ca (
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
7/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
P#!'ó'ico ORTI VIDAL YUDIT AR#E
Coo$in!o$P#!'ó'ico MEDINA KUEDO DELIA IN-LBS
Coo$in!o$P#!'ó'ico ANAYA ME>IA YENNI IN-LBS
Coo$in!o$P#!'ó'ico FALCON ;ARCIA AIDY
E:ELININ-LBS
Coo$in!o$P#!'ó'ico CRU ALFARO ROY
SO:ELITOIN-LS
ANE@O N= o,
FIC?A DE ACOM6AAMIEN#O 6EDA-'-ICO
INS#R&MEN#OS DE ANALISIS DE LOS DOC&MEN#OS DE 6RO-RAMACI'N
I.DA#OS INFORMA#I$OS:
NOMRE DELDOCEN#E:
ES6ECIALIDAD DE
FORMACI'N:
..
INS#I#&CI'NED&CA#I$A:
()osé CarlosMari*tegui+
C"d. Modular:.
REA C&RRIC&LAR:
Marue con un asa la 0aloraci"n ue corresonda y en las
obser0aciones describa la situaci"nG si ésta lo a!erita.
7te!s$aloraci"n
Obser0acionesSH No
6rogra!aci"n Anual
/- F#c@! # 4$#s#nt!ción 4$o'$!,!!4o$ l! i$#cción-
,/>4/>,4%5
Coordinador Pedagógico I.E. “José Carlosari!teg"i#$%ca )
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
8/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
(- F#c@! u# 4$#s#nto #l oc#nt# ! l!i$#cción-
.>.>,4%5
3- L! 4$o'$!,!ción !nu!l conti#n# los#l#,#ntos ..>,4%5
- F#c@! u# 4$#s#nto #l oc#nt# ! l!i$#cción-
.>.>,4%5
)- El oc#nt# s# #ncu#nt$! #s!$$oll!nol! uni! iBctic! # !cu#$o !l
c$ono'$!,! # l! 4$o'$!,!ción !nu!l-2- L! uni! iBctic! conti#n# los
#l#,#ntos
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
9/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
c!4!ci!#s # inic!o$#ss#l#ccion!os 4!$! l! uni!iBctic!-
/(-L!s !cti7i!#s # #ns#5!n8! &!4$#ni8!9# # l! uni! ti#n# un!s#cu#nci! iBctic! u# 4#$,it#!lc!n8!$ los !4$#ni8!9#s #s4#$!oss#l#ccion!os #n l! uni!-
/3-P$o'$!,! !cti7i!#s # !4$#ni8!9#utili8!no TIC-
/+-Los $#cu$sos #uc!ti7os 4#$,it#n#s!$$oll!$ l!s c!4!ci!#s #inic!o$#s s#l#ccion!os #n l!uni! iBctic!-
/6-Los inic!o$#s 4$o4u#stos #n l!uni! son o
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
10/13
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
11/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
INS#R&MEN#O 6ARA OSER$AR &NA SESI'N DE A6RENDI;A)E
No,os C!$los M!$iBt#'ui? Có- Moul!$
$#! Cu$$icul!$ Co,unic!cion;$!o & S#cción
N. Estui!nt#s V!$on#s Mu9#$#s Tot!l
F#c@!o$!$io #Inicio
o$! # T$,ino
F#c@!
A4$#ni8!9#sEs4#$!os
Marue con un asa la 0aloraci"n ue corresonda y en lasobser0aciones describa la situaci"nG si ésta lo a!erita.
7te!s$aloraci"n
Obser0acionesSH No
Estrategias de EnseJan2a y Arendi2aeEl oc#nt# !4lic! #st$!t#'i!s 4!$! $#co'#$
s!
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
12/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
1o$t!l#ci,i#nto # los !4$#ni8!9#s # los#stui!nt#s ! 4!$ti$ l!s n#c#si!#s &icult!#s u# 4$#s#nt!n-Du$!nt# l! s#sión utili8! ,!t#$i!l#si1#$#nci!os 4!$! $#!li8!$ l! ni7#l!ción &1o$t!l#ci,i#nto # los !4$#ni8!9#s # los#stui!nt#s ! 4!$ti$ l!s n#c#si!#s &icult!#s u# 4$#s#nt!n-
&so de Recursos Educati0osDu$!nt# l! s#sión #l oc#nt# ,u#st$!#H4#$tici! #n #l ,!n#9o #l ,!t#$i!l & #los ,#ios u# utili8! 4!$! #l #s!$$ollo# l! s#sión-Los ,!t#$i!l#s & ,#ios utili8!os #n l!s#sión 4#$,it#n #s!$$oll!$ los!4$#ni8!9#s #s4#$!os-El oc#nt# utili8! l!s TIC #n 1o$,!sol7#nt# u$!nt# #l #s!$$ollo # l! s#sión# !4$#ni8!9#-Los #stui!nt#s utili8!n l!s TIC const$ui$sus !4$#ni8!9#s-
E0aluaci"n de los Arendi2aesDu$!nt# #l #s!$$ollo # l! s#sión $#!li8!o
-
8/18/2019 Plan de de Acompañamiento 2015
13/13
Plan de Acompañamiento Pedagógico – 2015
Doc#nt# Monito$#!o Coo$in!o$ P#!'ó'ico
Coordinador Pedagógico I.E. “José Carlosari!teg"i#$%ca 1&