plan de contingencia lluvias e inundaciones 2015 - 22352.docx

7/23/2019 PLAN DE CONTINGENCIA LLUVIAS E INUNDACIONES 2015 - 22352.docx

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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento

de la Educacin

PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE LLUVIAS INTENSAS EINUNDACIONES

D.S. 045-2015


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DIRECCION : Paa!er"#aa S$r %! 325DIRECTOR &A' : (es)s Ar!a*o Doa+re ,$erraU,EL : I#aNIVELE DE ENSEANA: PRIMARIAPERSONAL ADMINISTRATIVO:

N/ DE DOCENTES :

N/ DOCENTES ESPECIALIDAD NIVEL DEENSEANA

TURNO DEENSEANA

5 Pr"!ar"a Pr"!ar"a Ma0aa

N/ DE ESTUDIANTES

N/ ESTUDIANTES AO DE ESTUDIOS NIVEL DEENSEANA

TURNO

1 2 3 4 5 Pr"!ar"a Ma0aa

TURNO : MAANA


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=er8"e8es e 8o*a s$ e8es"B =ara $e o se re="8a las "$*a#"oes *e63.

La Is8"8$#"B e*$#a8"a N 22352 *e Los Flores e el #o!=ro!"so *e elar =or

los *ere#@os *e la "*a + la e*$#a#"B *e las "0as "0os + a*oles#e8es *el=la8el + 8e"e*o e #$e8a las la *e#lara8or"a *e e!er9e#"a D.S. 745-275=or a!ea;as *e eB!eo a8$ral El N"0o #o #ose#$e#"as *e ll$"as "8esase "$*a#"oes + 8e"e*o e #$e8a $e es $e es $a o$8o a8e el eB!eo el "0o *ees8a !aera !"8"9ar los *esas8res $e #o8rae9a el or!al $#"oa!"e8o *ela Is8"8$#"B.

La e*$#a#"B al ser $ *ere#@o @$!ao $e =er!"8e el #o!=le8o e>er#"#"o +*"sr$8e *e los *e!Gs *ere#@os + =or 8a8o ese#"al e la "*a + el *esarrollo *ela =ersoa =ero *e !aera es=e#"al *e 8o*os los "0os "0as + a*oles#e8es e

#$al$"er s"8$a#"B o #"r#$s8a#"a s"9$e 8e"e*o los !"s!os *ere#@os +a seae 8"e!=os *e 8ra$"l"*a* + #al!a as #o!o e !o!e8os *e e!er9e#"as +*esas8res.

La e*$#a#"B e 9es8"B *e r"e9os *e *esas8res >$e9a $ =a=el !$+ "!=or8a8ee la "*a *el "0o "0a + a*oles#e8e +a $e es la e*$#a#"B $e sala "*asa8es *$ra8e + *es=$s *e $a e!er9e#"a.

Te"e*o e #$e8a $e la =o


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I. CRONO,RAMA DE ACTIVIDADESPla *e res=$es8a

ASPECTOS JKU DEHEMOS ACER PARAENFRENTAR EL EVENTO ADVERSO

RECURSOS PLAOS RESPONSAHLE

ACCESO

AMHIENTE

DE

APREN

DI.A(E

A$lasColo#a*o *e a*as se0al";a*as +a#o*"#"oa*as + =ara la G#"lea#$a#"B *e las a9$as *e lasll$"as.

Pro9ra!a *eMa8e"!"e8oFEN

D"#"e!


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ENSE

-AN.A

APRENDI.A(E

Ma8er"al *"*G#8"#o U


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PO

LTICA

Nor!as *"re#8"asresol$#"oes. D.S. 745-275

D"re#8"a N 72-275-,OREICA-


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ACCIONES DE REAHILITACIN

ASPECTOS JKU DEHEMOS ACER PARA ENFRENTAR ELEVENTO ADVERSO

RECURSOS PLAOS RESPONSAHLE

ACCESO

AMHIENTE

DE

APRENDI.A(E

A$las Re8"ro *e a9$a


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COMUNIDADE

DUC

ATIVA

Es8$*"a8es +*o#e8esa*!""s8ra8"os +a$"l"ares

A#8"a#"B *el COE Pro="os D"re#8or

PP.FF. Re$"oes *e #oor*"a#"B. Fo*os APAFA Pres"*e8e APAFA

Al"a*osCoor*"a#"B #o F$*os A$8or"*a*essol"#"8a*o a=o+o + as"s8e#"a.

Re#$rsosPro="os

Ua se!aa D"re#8orCoor*"a*orPres"*e8e APAFA

POL

TICA

A

Nor!as *"re#8"asresol$#"oes.

II. ANEQOS


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MANUAL DE FUNCIONES

COMIT DE

GESTION DE

RIESGOS Y

DESASTRES

PREVAE

D UGEL 2014CON EL APOYO DE


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I. INTRODUCCION El CE!"O DE OPE"#C$OE% DE E&E"'EC$# (COE) es *na organizacin f*ncional c*+oobjeti,o principal es administrar la emergencia + realizar las inmediatas resp*estas efecti,as

frente a casos de emergencia o desastres -*e se presenta en n*estra $.E &argarita %anta #na deena,ides. Para ello se debe considerar las acciones reacti,a.

El &an*al del CE!"O DE OPE"#C$OE% DE E&E"'EC$# (COE) de la $.E. / 2252 os3lores es *na 4erramienta sencilla + prctica -*e permitir brindar informacin sobre laorganizacin + f*nciones de s*s miembros -*e lo conforman.

En este man*al est a disposicin de todos los integrantes -*e lo conforman el Centro deOperaciones de Emergencia (COE) + todos los agentes de la $.E. / 2252 os 3lores. %in embargo*na de las caracter6sticas del &O3 del COE es 7e8ible + reaj*stable con el 9n de realizar *nae9ciente 'estin de "iesgos + Desastres + aseg*rar la ,ida de los agentes ed*cati,os de la$nstit*cin Ed*cati,a.


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I. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL Y GRAFICO DE FUNCIONAMIENTO DEL COEa. ESTRUCTURA DEL CENTRO DE OPERACIONES DE EEMR,ENCIA


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II. FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL COE Y LAS BRIGADAS

GENERALES.Las


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=. %olicitar *na inspeccin oc*lar t. Propiciar la participacin de la com*nidad ed*cati,a organizada para -*e realicen la

identi9cacin de peligros + anlisis de ,*lnerabilidades en s* instit*cin ed*cati,a? esta labortiene la 9nalidad de recoger complementar la labor del inspector t


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COE ' COMUNICACI&N!

1. !ener directorios + n@meros telefnicos de todos los miembros de la com*nidad ed*cati,amartiana con el 9n de com*nicacin

2.!ener informacin a*torizada para a+*dar a tomar las decisiones correctamente: as6 determinarel tipo de emergencia.

3. $nformar a la com*nidad Ed*cati,a + a la prensa en general sobre la sit*acin de la $nstit*cinEd*cati,a.

4.#cceder a los megfonos en caso de *n e,ento sim*lado o real con el 9n de com*nicar + llamara la calma a los miembros de e,ac*acin.

D. DE LOS MIEMBROS DEL E%UIPO DE RESPUESTA Y

RE(ABILITACI&N.

1. e corresponde la e,al*acin de daos + determinar las necesidades para la atencininmediata de la emergencia.

2. Organizar las brigadas operati,as de gestin de los riesgos.

3.%olicitar el informe de la sit*acin de emergencia de cada brigada

4.#nlisis de los reportes


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5.Ejec*tar las acciones de resp*esta + re4abilitaciones.

".%i e,idencia peligro interact@a con el responsable de com*nicacin.

E. DE LOS MIEMBROS DE LA BRIGADA DE SE)ALI*ACI&N Y

PROTECCI&N.ANTES1. Capacitarse en sealizacin.2. Desarrollar: re,isar el Plan de contingencia.. $denti9car las zonas de seg*ridad: e,ac*acin interna + e8terna de la $.E. con a+*da de la

comisin de gestin de riesgo.;. #po+ar la sealizacin de las zonas de seg*ridad interna + e8terna de la $.E. con a+*da tar las r$8as *e ea#$a#"B.

DURANTE=. Ubicar a s*s compaeros en la zona de seg*ridad interna + e8terna de la $nstit*cin Ed*cati,a.>. Contabilizar el n@mero de compaeros -*e e,ac*aron.. Comprobar -*e no 4a+a oc*pantes + cerrar in seg*ro las p*estas de las a*las o recintos.

F. Pre,enir sa-*eos: colocndose en las p*estas de las a*las + o9cinas sin lla,e o sin candado.10. G*itar los obstc*los de las r*tas de e,ac*acin.11. %ealar las ,6as de acceso e ingreso a los bomberos + otros. #cordonar las reas de

trabajo.

DESPUES12. Desarrollar acti,idades l@dicas con s*s compaeros? por ejemplo. Cantar o bailar.


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1. Contabilizar el n@mero de compaeros agr*pados e informar al t*tor +Ho a la comisin deriesgos.

1;. Orientar el ingreso seg*ro a las instit*ciones del colegio c*ando 4a pasado laemergencia.

15. Estar alerta ante posteriores e,entos o r


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. Realizar la %aloracin inicial de los 'eridos./. In&ormar "uienes necesitan ayuda y de "u0 tipo.. Conducir a los 'eridos de la me2or manera al re&u!io temporal pre%isto para dar los primeros auxilios.13. 4rasladar a los 'eridos a un Centro de Salud m5s Cercano.

D/78/ , E,.

11. Solicitar al coordinador del COE el apoyo externo.1. In&ormar s los pp. &&. el estado de salud de los 'eridos.

DE LA BRIGADA SEGURIDAD, EVACUACION Y RESCATE

ANTES1. 6ise*ar estrate!ias de e%acuacin.. Identi&icar ni*os discapacitados.$. Identi&icar las posibles rutas de e%acuacin.). Colocar en un lu!ar %isible los planos !u#a y las se*alizaciones de e%acuacin y las zonas de se!uridad.+. Realizar simulacros de e%acuacin.-. Comunicar a las personas las rutas de e%acuacin.

DURANTE

. 7eri&icar "ue todas las personas 'ayan e%acuado./. Reportar personas "ue no 'ayan e%acuado( "ue se encuentran atrapados.. In&ormar a las personas especializadas para "ue ayuden en la e%acuacin de las personas atrapadas.13. 7elar "ue est0n en buen estado la se*alizacin de las rutas de e%acuacin.


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DESPUES

11. Realizar un censo de las personas al lle!ar a los puntos de reunin.1. Coordinar el re!reso del alumnado y personal docente a las aulas en caso de "ue el simulacro o el e%ento 'aya pasado o

no exista peli!ro pre%ia orden del coordinador !eneral.1$. In&ormar al coordinador los 'ec'os ocurridos.1). Continuar con los simulacros y estar alerta.

BRIGADA CONTRAINCENDIO

FUNCIONES

ANTES

6etectar los ries!os de las situaciones de emer!encia por incendio de acuerdo con los procedimientos establecidos.

Operar los e"uipos contraincendios( ubic5ndolas adecuadamente.

Reconocer si los e"uipos y 'erramientas contra incendio est5n en condiciones de operacin.


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7elar por el cumplimiento de las medidas de proteccin contra incendios en el centro y en espec#&ico en su 5rea de accin.

8arantizar la extincin de los principios de incendio "ue se produzcan.

9articipar en los e2ercicios de entrenamiento.

9romo%er las acti%idades de simulacros en la I.E.

7elar por"ue se les d0 un uso correcto a los medios contra incendio instalado( as# como %elar por su mantenimiento y

conser%acin.

DURANTE

6etectar el ori!en y tipo de &ue!o( tipo de ries!o a "ue se en&renta( e"uipos y materiales "ue deben usar para la extincin.

7i!ilar las 5reas de mayor ries!o como son los laboratorios( 5reas donde usen sol%entes( txicos( instalaciones de cmputo(

de !as( ductos de ener!#a el0ctrica y tele&on#a y todo tipo de material in&lamable.

,poyar las labores de extincin de incendios

6ar el uso apropiado a los e"uipos contra incendio.

DESPUES

In&ormar al coordinador !eneral los sucesos cuanti&icando las p0rdidas materiales del e%ento.

Ubicar todos los e"uipos contraincendios en su lu!ar pertinente.


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TELFONOS DE EMERGENCIA

M,9:9769

D;,/ C996 L:6

B


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Mateiales !"sic#s $aa la e%e&encia ' $aa la estitucin del sevici# educativ#

!E"$#E% I EGU$PO% P#"# # P"$&E"# "E%PUE%!# #!E U# E&E"'EC$# DE U# $%!$!UC$JEDUC#!$#

Materiales Primeros

auxilios

Equipos de primeros

auxilios

Equipo de rescate Equipo contra

incendio

Equipos de

entrada forzada

Equipos de

comunicacin

Caja de gasa est


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absorbente cabeza3rascos de tint*ra de+odo

Collarinesreg*lables

Poleas dobles Patas de cabra %irena

3rascos debicarbonato de sodio

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