plan de clase

6

Click here to load reader

Upload: nana-rh

Post on 04-Jul-2015

191 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Plan de Clase

CORPORACION ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION

Y ESTUDIOS TECNOLOGICOSInstitución de Educación Superior

PROGRAMA: TEC. EN INVESTIGACION JUDICIAL Y CRIMINALISTICAASIGNATURA: CIENCIAS FORENSES IISEMESTRE: II

PLAN DE CLASE

CONTENIDOS OBJETIVOS GENERALES

OBJETIVOS ESPECIFICOS

ACTIVIDADES METODOLOGIA RECURSOS TIEMPO EVALUACION

-La odontología forense en el contexto universalLunes 09 de mayo

Identifican los conceptos que hacen de la odontología forense una ciencia de vital importancia en el mundo legal actual

-Observan la evolución de la odontología legal hasta nuestros días-conocen detalles generales de la ciencia odontológica forense

-Exposición didáctica del contenido-análisis de caso referentes al tema

-Conferencia-clases explicativas y practicas

-Documentos de apoyo-Presentación Power Point-Acetatos

-2 horas-2 horas

-Taller practico -Resumen escrito

-Anatomía de la Cavidad BucalMartes 10 y miércoles 11 de mayo

-Nombran e identifican los elementos que conforman el sistema estomatognatico humano

-aprenden a conocer las estructuras óseas y musculares que hacen parte del sistema

-exposicion didáctica del contenido-analisis de caso referentes al tema-practicas con

- conferencia-se forman grupos y se asigna a cada uno de ellos un diente natural para ser

-documentos de apoyo-presentación power point-acetatos-dientes naturales

-4 horas-4 horas

-taller practico-sustentación oral-informe escrito

Page 2: Plan de Clase

masticatorio-identifican detalles que les permiten diferenciar la dentición primaria de la secundaria-se familiarizan con la cronología de la dentición humana

ejemplos reales del contenido

identificado- cada grupo determina las funciones del diente que se ha entregado y sus diferencias con los demás- cada grupo hace una exposición oral

-dictamen de lesiones personalesJueves 12 de mayo

- discriminan los hallazgos que se puedan presentar en caso de agresión física

- detallan los elementos que hacen parte de una correcta anamnesis-identifican la causa efecto entre el mecanismo causal de una lesión y su posible incapacidad-clasifican las diferentes incapacidades de acuerdo al daño causado

-exposición didáctica del contenido-análisis de un caso real de lesión personal

-Conferencia-se utilizan los aportes de los estudiantes para precisar las ideas y conceptos claves

-Video bean-acetatos-Documentos de apoyo

- 2 horas-1 hora-1 hora

-Informe de los conceptos claves recogidos en clase

-casos de -identifican los -describen los -exposición de -conferencia -Documentos -1 hora -Taller sobre el

Page 3: Plan de Clase

responsabilidad Profesional-valoración de lesiones en caso de delitosViernes 13 de mayo

elementos relacionados con el sistema estomatognático que pueden ser de vital importancia en casos delictivos o de responsabilidad profesional

hallazgos encontrados y los comparan con el fin de ayudar a determinar si hay o no responsabilidad en un delito-identifican detalles que permitan conocer la realidad sobre un caso de maltrato

un caso real-análisis de un caso real

-análisis de el caso de Luis Alfredo Garavito

de apoyo-informes reales sobre la captura y caso de Garavito

1.30 hora1.30 hora

tema

-Identificación OdontológicaLunes 16 de mayo

-Identifican detalles importantes en el correcto diligenciamiento de la H.C.

- Se familiarizan con el concepto de autopsia oral y sus componentes

-exposición didáctica del contenido

-Conferencia-diligenciamos una historia clínica Odontológica Forense

-acetatos-documentos de apoyo-fotocopia de la H.C.

-4 horas -entrega de la historia clínica ya diligenciada

-Huellas de Mordedura como prueba legalMartes 17 y Miercoles 18 de mayo

-aprenden a conservar, clasificar y describir un determinado patrón de lesión

-comparan la huella de mordedura con la impresión del sospechoso-analizan fotografías y hallazgos recogidos en la

-exposición didáctica del contenido-los estudiantes toman impresiones de sus dientes y las comparan-estudio de

-conferencia-clases explicativas y practicas

- video bean-acetatos-documentos de apoyo

-4 horas-4 horas

- examen corto al termino de la clase

Page 4: Plan de Clase

escena caso del tema-la odontología y los desastres masivosJueves 19 de mayo

-analizan el rol del odontólogo en la identificación y reconocimiento de múltiples victimas

-sintetizan la información dada durante el curso y la aplican al tema

- exposición didáctica del contenido-estudio de caso del tema

-conferencia-clases explicativas y practicas

-acetatos-video bean-documentos de apoyo

-4 horas -taller practico del tema desarrollado

Entrega de trabajos y corrección de NotasViernes 20 de mayo