plan de atencion integral para la primera...
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PLAN DE ATENCION INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA (PAI).
MUNICIPIO DE LA PINTADA ANTIOQUIA.
“PRIMERO EL SER HUMANO”
Agosto de 2010
TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACION.
1. CONTEXTUALIZACION
Diagnostico
Caracterización
2. PLATAFORMA DE GESTION
3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
Misión
Visión
Objetivo Global
Objetivo General
Objetivo Especifico
Principios Orientadores
4. PLAN DE ACCION
Condiciones del Proceso de atencion integral a la primera infancia
Gestión Institucional
5. SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
6. ANEXOS
PRESENTACION
“EL FUTURO DE LOS/LAS NIÑOS/AS ES UNO DE LOS SIETE PRINCIPALES PROBLEMAS QUE ENFRENTA EL MUNDO DE HOY... CADA DIA, LOS/AS NIÑOS/AS CORREN EL RIESGO DE QUE SUS VIDAS LES SEAN ARREBATADAS DEBIDO A LA CRUELDAD Y LA INDIFERENCIA DE LOS ADULTOS”. Theo – Ben Gurirab Ministro de Relaciones Exteriores de Namibia
El artículo 205 de la ley 1098 de 2006, ilustra la misión del INSTITUTO
COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR como órgano rector, para la
articulación con las entidades responsables de la garantía de derechos, la
prevención, la protección y el restablecimiento de los mismos en todos los
ámbitos.
Así mismos la ley 7 de 1979, asigna al ICBF el objetivo de brindar protección a la
niñez y fortalecer a la familia, para lo cual debe adelantar acciones preventivas.
El principio de corresponsabilidad artículo 10 de la ley 1098 de 2006, nos habla de
la concurrencia de actores y acciones conducentes a garantizar el ejercicio de los
derechos de los niños, niñas y adolescentes. La familia, la sociedad y el estado
son corresponsables en su atencion, cuidado y protección, y el ICBF es quien
debe desarrollar acciones tendientes a lograr eficazmente la protección de la niñez
y la familia.
La corresponsabilidad debe comprometer a los actores del engranaje de la
protección integral, a tal punto de que todas las áreas de los derechos
fundamentales (protección, vida y supervivencia, desarrollo y educación inicial,
participación), encuentren resguardo en los distintos actuares de la familia, la
sociedad y el estado.
El Municipio de La Pintada en su Plan de Desarrollo bajo la doctrina “Primero el
ser humano”, en su línea estratégica TRABAJANDO POR LO SOCIAL, materializa
el compromiso del ente territorial con de los derechos fundamentales de los niños,
las niñas y los adolescente, así como de la población vulnerable. En su programa
2 atencion a la población vulnerable, se define como proyecto la protección a la
niñez y a la adolescencia y la atencion integral.
1. CONTEXTUALIZACIÓN
CONTEXTUALIZACION DEL MUNICIPIO DE LA PINTADA.
Límites del municipio: La Pintada es un municipio de la República de Colombia, situado en la subregión Suroeste del departamento de Antioquia. Limita al norte con los municipios de Fredonia y Santa Bárbara, estando entre ambos, de por medio, el río Cauca. Por el oriente limita con el municipio de Santa Bárbara; por el sur a su vez con el municipio de Valparaíso y con el río Arma, y por el occidente con los municipios de Valparaíso, Fredonia y Támesis.
Número total de Habitantes: 813.000
Extensión total: 55 km² Km2
Extensión área urbana: 55 km² Km2
Extensión área rural: 0 Km2
Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 600 msnm
Temperatura media: 25°Cº C
Distancia de referencia: 74 km de Medellín
Reseña Histórica: Fue creando espontáneamente desde sus orígenes como asentamiento y agrupamiento de colonos en la región, la cual ha sido lugar de convergencia de varias rutas y caminos que desde allí vienen y conducen al sur y al occidente del país. No tuvo pues el poblado fundadores específicos, pero puede decirse que inició su vida como conglomerado estable aproximadamente en 1921, y empezó a desarrollarse con notoriedad alrededor de 1933 o 1934. Se conoce que en este lugar vivieron antiguamente dos comunidades de las etnias Tahamíes, Quiramas y Armas, y una de la etnia de los Catíos llamada Emberá. Los indígenas se encontraban bien establecidos allí, vivían en organizaciones tipo cacicazgo, cuando en el año de 1864 el gobierno autorizó colonizar el sector para abrir zonas adicionales para cultivar tabaco y establecer otras industrias agrícolas. Rápidamente los colonizadores desplazaron a los indígenas que finalmente habían desaparecido totalmente de la región en 1910. A principios del siglo XX se construiría el Ferrocarril de Antioquia el cual a su paso imprimió a la región un nuevo impulso que lo llevaría en 1933 a elevarse a la categoría de corregimiento del municipio de Santa Bárbara. La población de la zona habita en ambas márgenes del caudaloso río Cauca que parte en dos al pueblo. La zona de la margen derecha del Cauca se desarrolló primero, pero desde 1865 había comenzado a desarrollarse otro núcleo de colonos en la margen izquierda del río; inicialmente este grupo de la margen izquierda perteneció a otro municipio, Valparaíso. En el año 1933 el gobierno unió a los pobladores de ambas riberas del
río en un solo ente territorial de nombre “La Pintada”, y sólo hasta el 20 de marzo de 1997 el ente territorial fue erigido como municipio. Fundada por Víctor Sánchez y Rosalba Castillo en 1815; nombrado municipio hace trece años, en el año 1997.
En cuanto a su actual conformación político-administrativa, La Pintada cuenta con una sola vereda denominada La Bocana, y con 13 barrios, Calle Vieja, El Crucero, El Kilómetro, San Miguel, Barrio Colombia, Calle Central, Pueblo Nuevo, La Playa, San Jorge, El Carmelo, Víctor Sánchez, 13 de junio, Santa Ana y Alta Vista.
La Pintada es un punto obligatorio de paso a nivel nacional, tiene acceso directo por carretera pavimentada a tres capitales de departamento de Colombia: Medellín, Manizales y Pereira; apelativos: La mejor esquina, costa del suroeste.
Su economía está basada en la ganadería y en un turismo muy atractivo por lo legendario, paisajístico y por la disponibilidad de una amplia infraestructura para acoger a los visitantes. Estructura Administrativa:
*ORGANOS ASESORES: CLOPAD, JUME, COMPOS, COMITÉ DE DISCAPACITADOS, CONSEJO MUNICIPAL DE LA CULTURA, COPASO, COMITÉ TECNICO DEL SISBEN, COMITÉ DE ESTRATIFICACION, CONSEJO TERRITORIAL DE PLANEACION.
1.1 DIAGNOSTICO SECTORIAL: Salud: El municipio de la pintada cuenta con la E.S.E ANTONIO ROLDAN BETANCUR. Además prestan su servicio 10 EPS a la población Pintadeña. Programa de restaurante escolar 1.024 desayunos + 125 almuerzos diarios, para la población de edades entre 5-12 años. Programa régimen subsidiado, afiliación a la población nivel 1 y 2, para un total de afiliados de 4.600 (1266 EPS CAMACOL, 3334 EPS COMFENALCO), en el régimen contributivo 2504 (COOMEVA, SALUDCOOP, NUEVA EPS, CONFENALCO EPS).
Bienestar Social y Desarrollo Comunitario:
- PROGRAMA MANA: Se cuenta con 624 cupos, dirigido a niños y niñas desde los 6 mese hasta los 6 años, para una cobertura equivalente al 100%.
- PROGRAMA FAMILIAS EN ACCION: Subsidia los aspectos de educación y salud, contando 795 beneficiarios, desde 0 a 18 años de edad.
Educación:
I.E. RAFEL URIBE URIBE
PRIMARIA: 254 SECUNDARIA:269
PRIMER INFANCIA: 35
TOTAL
I.E LA BOCANA PRIMARIA: 48 PRIMERA INFANCIA: 3
40
GRADOS I.E LA
PINTADA
A B C D TOTAL
preescolares 31 32 63 primeros 39 40 43 39 161 segundos 38 37 42 117 terceros 42 42 42 126 cuartos 37 38 33 35 143 quintos 43 43 43 128 sextos 42 45 41 43 171
séptimos 45 45 90 octavos 45 44 89 novenos 42 41 83 decimos 39 39 78 onces 35 32 67
1.316 CENTRO INTEGRAL DE
LA INFANCIA FARALLONES
NIVEL PREESCOLAR NIVEL TRANSICION
60 30 30
HOGARES TRADICIONALES
ICBF
NUMERO DE NIÑOS Y NIÑAS
EDADES PROMEDIO
TOTAL
LOS PETETES 8 niños 5 niñas 2-4 años 13 LOS SINSONTES 5 niños 8 niñas 3-4 años 13
LOS MENSAJERITOS
5 niños 8 niñas 3-4 años 13
LOS PAISANITOS 5 niños 8 niñas 1-3 años 13 LOS PAYASITOS 9 niños y 4 niñas 1-4 años 13
LOS CHANCHITOS
5 niños 8 niñas 2-5 años 13
LOS SUPERAMIGOS
7 niños 6 niñas 2-6 años 13
MIS TRAVESURAS
6 niños 7 niñas 2-5 años 13
LOS ANGELITOS 5 niños 8 niñas 3-4 años 13 LOS BUHITOS 5 niños 8 niñas 1-5 años 13
HOGARES FAMI
ICBF NUMERO DE
NIÑOS Y NIÑAS EDADES
PROMEDIO TOTAL
BARRIO COLOMBIA 1
14 niños 14 madres.
0-2 años 28
BARRIO COLOMBIA 2
14 niños 14 madres.
0-2 años 28
PUEBLO NUEVO 14 niños 14 madres.
0-2 años 28
SAN JORGE 14 niños 14 madres.
0-2 años 28
COREDI NUMERO DE
NIÑOS Y NIÑAS EDADES
PROMEDIO TOTAL
ENTORNO FAMILIAR
70 niños 79 niñas 3-5 años 149
Población de Niños Niñas y Adolescentes: 654 Hombre Y 610 Mujeres, total 1264 entre los 0 y los 18 años. 1.1.2 ESTADISTICAS DE NIÑOS Y NIÑAS DE LA PRIMERA INFANCIA EN EL MUNICIPIO DE LA PINTADA. (Fuente SISBEN 2010) Población de la Primera infancia por sexo y zona, según edades simples:
Hombre Urbano Rural Total 0-5 años 302 29 331
6-11 años 462 60 522 12 a 18 años 584 70 654
Mujer Urbano Rural Total
0-5 años 286 38 324 6-11 años 403 52 455
12-18 años 555 55 610 Evolución de la matricula de preescolar: I.E RAFAEL URIBE URIBE Y ESCUELA RURAL LA BOCANA: En el año 2008 la matricula fue de 49 niños y niñas, para el año 2009 descendió a 40 niños y niñas, para el año en curso se matricularon 35. La Escuela Rural La Bocana matriculo 4 niños en el año en curso de los cuales deserto 1 niño. I.E LA PINTADA: En el año 2008 iniciaron 77 niños y niñas, de los cuales desertaron 3 hombres, se trasladaron 3 hombres y 6 mujeres. Terminaron 65 niños y niñas. En el grado primero iniciaron 162 niños y niñas, desertaron 13 hombres y 9 mujeres, se trasladaron 3 hombres y 5 mujeres. Terminaron 115 niños y niñas. En el año 2009 iniciaron 83 niños y niñas, deserto 1 hombre, se trasladaron 2 hombres y 5 mujeres. Terminaron 75 niños y niñas. En el grado primero iniciaron 146 niños y niñas, desertaron 2 mujeres, se trasladaron 5 hombres y 5 mujeres. Terminaron 134 niños y niñas. En el año 2010 iniciaron 66 niños y niñas. En el grado primero iniciaron 168 niños y niñas. CENTRO INTEGRAL A LA INFANCIA FARALLONES: la matricula es sostenida en la misma cifra por el cupo que se maneja de 60 niños y niñas.
Matricula en el año 2010 por plantel para el nivel de preescolar: 161 NIÑOS Y NIÑAS.
- CENTRO DE ATENCION INTEGRAL A LA INFANCIA FARALLONES: 60 niños y niñas. 30 nivel preescolar y 30 nivel transición.
- PREESCOLAR INSTITUCION EDUCATIVA LA PINTADA: 63 niños y niñas. - PREESCOLAR INSTITUCION EDUCATIVA RAFEL URIE URIBE: 35 niños
y niñas. - PREESCOLAR ESCUELA RURAL LA BOCANA: 3 NIÑOS Y NIÑAS.
1.2. CARACTERIZACION DEL ENTORNO. Población de Niños Niñas y Adolescentes: 1264 entre los 0 y los 18 años, 654 Hombre Y 610 Mujeres. Salud Materna y salud Infantil: El programa de promoción y prevención de la E.S.E hospital Antonio Roldan Betancur, se encuentra consolidando una serie de programas y proyectos, dirigidos a las madres gestantes y a sus niños. La población se discrimina así: 60 gestantes inscritas en el programa maternidad segura, tendiente a la realización regular de ecografías, jornadas de vacunación, consultas de revisión y control prenatal cada mes, con medico y enfermera. Para las madres gestantes se realiza en curso de preparación para el parto trimestralmente denominado “a la hora de nacer Mama, esto es lo que debes saber”. Se consolido el programa IAMI, instituciones amigas de las madres y la infancia, dirigido a la promoción de la lactancia para madres gestantes, inicialmente conto con 35 cupos, en la actualidad se tiene 89 cupos. En cuanto a ala población infantil se cuenta con 1114 niños y niñas beneficiados en el programa, cuyas edades oscilan entre 0 y 7 años, e inscritos en los controles de crecimiento y desarrollo los días miércoles, jueves y viernes. Para la primera infancia se tiene el AIEPI, atencion integral a las enfermedades prevalente de la primera infancia, desde donde ese les realiza a las madres demandas inducidas y búsquedas susceptibles en beneficio de los niños y las niñas, la prevención de riegos en lo que aparición de patología se refiere. Salud Sexual y Reproductiva: La E.S.E desarrolla el programa de planificación familiar, beneficiando a 728 mujeres, inscritas en los controles anuales, la programación periódica de citología 2 veces por semana, llegando a un promedio entre 10 y 12 citologías por dia. Se establece la posibilidad de tubectomias gestionadas en convenio con programas. Para el año 2009 se realizaron 67 tubectomias y par el año 2010 se han realizado 30 hasta la fecha. Dentro de los factores más preocupantes a nivel diagnostico del municipio se encuentra el embarazo en adolescentes, considerándose un problema en aumento de magnitud y repercusiones familiares y sociales. Para tal fin los programas de PIP, promoción y prevención, encaminaron la propuesta “alteraciones del joven”, cobijando a hombre y mujeres entre los 10 y 29 años de edad, a fin de generarles familiarización con su cuerpo desde temprana edad, fomentando una salud sexual y reproductiva desde los programas de salud pública, como el desarrollado en la actualidad denominado “sexualidad más que una decisión”, inicialmente presente en las instituciones educativas, pero propicio para una mayor cobertura a nivel municipal. Consumo de sustancias Psicoactivas: se hizo un estudio en el cual se trabajo con un grupo focal de 70 niños y niñas de la primaria, 54%niñas y 46% niños. Los puntajes de la encuesta contienen una calificación de 1 a 10 en consumo. El consumo de alcohol en las familias se encuentra en un promedio de 4.5 y el de drogas esta dado en 3.2 de promedio. Un 3.8 de la población consume bebidas alcohólicas hasta emborracharse.
Discapacidad: En el municipio de La Pintada según cifras del DANE 2007, existen 256 personas con algún tipo de discapacidad, de los cuales 146 son hombres y 110 son mujeres. Algunas personas tienen una o más discapacidades al mismo tiempo entre las que encontramos: 142 problemas del sistema nervioso. 116 problemas en los ojos. 63 problemas en el oído. 7 problemas de olfato, tacto y gusto. 75 problemas de voz y habla. 80 problemas sistema cardiorespiratorio y defensas. 19 problemas digestión metabolismo y hormonas. 28 problemas genital y reproductivo. 148 problemas de movimiento, cuerpo, manos, brazos y piernas. 6 problemas en la piel. 47 otro. En lo relacionado a la infancia, niñez y adolescencia tenemos: 79 personas con discapacidad.
- 7: 2 hombres + 5 mujeres (0-3 años: 1 persona, 3-4 años: 6 personas). - 16: 11 hombres + 5 mujeres (5-9 años). - 34: 24 hombres + 10 mujeres (10-14 años). - 22: 16 hombres + 6 mujeres (15-19 años).
La cifra actualizada según la fuente SISBEN 2010:
Hombre Urbano Rural Total 0-5 años 0 0 0
6-11 años 2 1 3 12-18 años 4 1 5
Mujer Urbano Rural Total
0-5 años 1 0 1 6-11 años 0 0 0
12-18 años 3 0 3 Nutrición: El programa de promoción y prevención PIP, beneficia a 1174 personas incluyendo gestante y niños, mediante los controles de seguimiento y desarrollo realizados 3 veces por semana. Gracias a MANA, se desarrollo el programa de recuperacion nutricional ambulatoria, contando con 50 cupos adicionales desde donde se benefician por la dotación periódica de bines tarina y otros complementos nutricionales. Cuando en al valoracion del médico y al enfermera, se obtiene riesgos nutricionales para la talla y la edad y para la talla y el peso, se remiten los niños al CENRO DE RECUPERACION NUTRICIONAL ubicado en Támesis, allí se les ofrece una estadía y optimización de condiciones actúales de niños y niñas en riesgo nutricional. Se espera la asignación de un profesional en el área de nutrición que diagnostique y tamice con total cobertura a la población infantil del municipio y desarrolle un programa dirigido al mejoramiento de los hábitos alimentarios existentes. Registro Civil: En el actual periodo administrativo se registraron 101 niños + 86 niñas, para un total de 187 registrados. (Fuente Registraduria municipal fechas desde el 14 de Febrero de 2008 hasta el 17 de Agosto de 2010.)
Protección y restitución de derechos: La Comisaría de Familia del Municipio de La Pintada, es una entidad de carácter municipal, administrativo e interdisciplinario, que forman parte del Sistema Nacional de Bienestar Familiar. Su creación se realizo mediante el Acuerdo Municipal número 06 de 2007 y empezó a funcionar el 4 de enero de 2008, contando dentro de su planta con la totalidad del equipo psicosocial exigido por la ley, esto es un abogado, una psicóloga y una trabajadora social. Para el mes de Julio del presente año empezara a prestar funciones una Nutricionista.
Como marco legal tenemos, la convención sobre los derechos de los niños adoptada por la asamblea general de las naciones unidas y ratificada en agosto de 1997, se convierte en el primer código universal que establece principios y normas para proteger y garantizarlos derechos de los niños y adolescentes. En la constitución nacional de 1991 Colombia ratifica que hace parte de los estados que acogen los principios y normas de la convención dando un avance, al reconocer este sector de la población como sujeto de derechos. El numeral 4 del artículo 277 del código del menor, modificado por el numeral 5 de la ley 1098 de 2006, el artículo 47 de la ley 23-91, leyes 446-98 y640 de 2001 y el decreto 1818-98.
Articulo 330-325 del código del menor.
Ley 294 de 1996, Ley 575 de 2000 – decreto 652 de 2001, Ley 1257 de 2008.
Ley 1098 de 2006, código de infancia y adolescencia
El código nacional de policía, los códigos departamentales de policía y las funciones otorgadas por los respectivos concejos municipales.
ACTIVIDAES REALIZADAS
4.446 Atenciones individuales y colectivas.
1 Proyecto Macro para la prevención de la Violencia Intrafamiliar (en ejecución) 23 Tomas barriales.
3 Jornadas Lúdico Formativas: Dia de los disfraces, Semana de la Juventud Ambiente y Paz, Dia de la niñez y la Recreación.
41. Operativos Plan Menor. 23. Procesos de Restablecimiento de Derechos.
92. Actividades de orientación Grupal.
1 ETAPA Centro de Atencion para la Primera Infancia.
1.069 Visitas y consultas sociofamiliares.
320 Captaciones de Control Nutricional. 11 niños/as enviado el centro de
recuperación nutricional de Támesis. 137 Visitas Domiciliarias.
1.269 Atenciones Psicológicas Individual y Colectiva.
788 Asesorías Jurídicas a la Población Vulnerable.
4 Judicializaciones en el sistema de responsabilidad penal para adolescente.
2 Hogares de paso legalmente constituidos.
61 Procesos por Violencia Intrafamiliar.
48 Demandas en materia de alimentos.
41 Demandas de Filiación o Paternidad.
Agua y saneamiento básico: El servicio de acueducto reporta 1.880 conectados, según la facturación de EPPI con fecha de julio de 2010:
- 297 San Jorge. - 183 Trece de Junio. - 178 Calle Central. - 171 Pueblo Nuevo. - 140 Barrió Colombia. - 123 La Bocana. - 119 El Crucero. - 135 Urb. Montenegro. - 135 Parcelación Montenegro. - 71 La Playa. - 68 El Kilometro. - 66 El Carmelo. - 60 Buenavista. - 50 Santa Ana. - 47 La Y. - 37 Parcelación Poblanco. - 35 Guayacanes. - 25 Calle Vieja. - 17 Parcelación La Vega. - 15 San Miguel. - 12 La Tablaza.
Presupuesto proyectado 2010 para programas que incluyan niños niñas y adolescentes: Para el año en curso fueron proyectados los montos que a continuación se relacionan.
- $ 39.932.375 COREDI entorno familiar 150 niños y niñas beneficiados. - $25.530.918 adecuación y mejoramiento en atencion a la primera infancia. - $ 24.003.686 restaurantes escolares. - $ 9.000.000 Proyectos Comisaria en tu casa y prevención de VIF.
$ 98.466.979 Proyectados en programas que incluyen NNA.
1.2.1 CARACTERISTICAS AGENTES EDUCATIVOS. Caracterización madres comunitarias y fami: (fuente matriz DOFA). - Fortalezas: Compromiso en el desempeño y la prestación del servicio, responsabilidad, disposición para el trabajo y labor humanizadora, tendencia a la pro actividad. Toma de decisiones, iniciativa, creatividad, sociabilidad. - Debilidades: Niveles de competencia, generadores de conflicto, falta de comunicación interna, dificultades en la conciliación y consenso.
- Amenazas: Deterioro de la integración entre las madres. Dificultades en al estructura interna del grupo. Dificultades locativas relacionadas con los espacios y el saneamiento. Dificultades mínimas en la dotación de juguetería. - Oportunidades: Fortalecimiento por los medios desde donde adquieren aprendizajes (MANA, ICBF, COMFENALCO, SENA). Acompañamiento jurídico y psicosocial desde la comisaria de familia en el abordaje de casos aparentes en vulneración de derechos y de violencia intrafamiliar. Prestación de asesorías municipales según requerimientos institucionales. Caracterización familias de los niños y niñas: - Priorización por agentes educativas: Falta de compromiso interés y sentido de pertenencia. Situaciones reiterativas de negligencia descuido y abandono, desinterés para el pago de cuota de participación, episodios frecuentes de violencia intrafamiliar en todas sus manifestaciones asociadas a carencias económicas. Consumo de drogas y alcohol. Falta de comunicación asertiva. Parejas inmaduras física y emocionalmente, carentes de experiencia familiar adecuada. Pautas de crianza basadas en al permisividad y autoritarismo. Rupturas familiares o padres separados. Desempleo, subempleo y empleo informal y pobreza. Inexistencia de proyectos de vida estructurados y asinamiento. Caracterización de los niños y niñas: - Priorización por agentes educativas: Dificultades de comportamiento. Irrespeto entre compañeros y agresividad. Apatía para la alimentación saludable reforzada desde los hogares. Desnutrición y hábitos alimenticios inadecuados. Dificultades emocionales asociadas a la separación de los padres. Dificultades en la elaboración de duelos asociadas a pérdidas. Nivel de Participación de niños y niñas: - Priorización por agentes educativas: los niños y las niñas participan en todas las guarderías y en las actividades que se programan diaria y mensualmente. Eje dia de sol, paseos interbarriales. Participan comunitariamente en desfiles, programas recreativos como el dia de la niñez y la recreación, salidas intermunicipales. Los padres se resisten frente a convocatorias que impliquen gastos económicos. Madres poco motivadas para encuentros institucionales. 1.2.2 VIDA Y SUPERVIVENCIA. Tasa de mortalidad infantil: 0 niños y niñas año 2009. Tasa Bruta de Natalidad: 11.4 niños y niñas año 2009. Causas de consulta:
- Morbilidad consulta externa: -Hipertensión esencial. - Control de Salud de rutina del niño.
- Infección de vías urinarias. - Consulta para atencion y supervisión niño/a. - Caries de la dentina.
- Morbilidad por Hospitalización: - Parto único espontaneo. - Neumonía no especificada.
- Enfermedad pulmonar obstructiva crónica. - Trabajo de parto prolongado.
- Infección de vías urinarias.
- Morbilidad por urgencias: - Pulpitis. -Otros dolores abdominales. - Fiebre no especifica. - Asma no especifica. - Diarrea y gastroenteritis presunt. Infeccioso. Causas de mortalidad en población de primera infancia: 0 niñas y niños año 2009. Tasa de Nacimiento por barrio para el año 2010: Enero-Agosto 2010.
BARRIO- SECTOR NACIDOS VIVOS Pueblo Nuevo 3 El Carmelo 3 El Kilómetro 4 La Y 2 San Jorge 7 Trece de Junio 5 Aguadas 1 Fredonia 1 Calle Vieja 2 La Bocana 1 Armas 1 Finca Las Cimarronas 2 Barrio Colombia 3 El Crucero 1 El Planchón 1 TOTAL 37
2. PLATAFORMA DE GESTION:
Existe la POLITICA PUBLICA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA en la que se incluye a la primera infancia, incorporada mediante Acuerdo del Honorable Concejo Municipal No. 009 de 2008 (31 de MAYO). El mismo tiene como finalidad promover el reconocimiento de los niños, niñas, madres gestantes como sujetos de derechos. Así mismo como el asegurar la garantía y las condiciones para el ejercicio de los mismos, el prevenir las amenazas, inobservancia, vulneración y garantizar su restablecimiento; con una política publica centrada en su protección integral. El mismo acuerdo municipal adopta la implementación del PLAN LOCAL DE DESARROLLO INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA. Entre otras disposiciones el mismo acuerdo municipal crea la MESA DE INAFNACIA Y ADOLESCENCIA y el SUBCOMITE DE PRIMERA INFANCIA.
La MESA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA socializa el dia 12 de Febrero de 2010, en el la reunión del COMPOSE, un proyecto a trabajar de acuerdo a los ciclos de vida. Entre ellos se encuentra el ciclo de LA PRIMERA INFANCIA, el cual comprende acciones encaminadas en beneficio de los niños y niñas, entre los 0 años a 5 años 11 meses 29 días. De igual forma divide este ciclo en trabajo prenatal y con niños y niñas nacidos:
MESA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
SOCIALIZACION COMPOSE
La Pintada Antioquia, 12 de Febrero de 2010
PROYECTO TRABAJAR DE ACUERDO A LOS CICLOS DE VIDA
1. PRIMERA INFANCIA de 0 a 5 años 11 meses 29 días.
2. NIÑEZ de 6 años a 11 años 11 mese 29 días.
3. ADOLESCENCIA de 12 años a 17 años 11 mese 29 días.
1. PRIMERA INFANCIA: (0 años – 5 años 11 meses 29 días).
1.1. PRENATAL MADRES GESTANTES: Maternidad y paternidad responsable “trasversal”.
INSTITUCIONES INVOLUCRADAS: PROYECTO INTERINSTITUCIONAL:
‐ E.SE: Control y Desarrollo a las madres
Gestantes (3 Anuales).
‐ MADRES FAMI: Visitas familiares a gestantes y miércoles
Educador. (Anual)
‐ INSTITUCIONES EDUCATIVAS: ‐ Prevención. (Anual)
‐ autoestima. (Anual)
‐ Salud Sexual y Reproductiva. (Anual)
‐ RED SOCIAL DE APOYO: ‐ Enfermedades Trasmisión sexual y
Embarazos. (Anual)
‐ IMDERPIN: ‐ Contacto con el agua y gimnasia. (Anual)
‐ POLICIA NACIONAL ‐ Valores. (Anual)
‐ COMISARIA DE FAMILIA: ‐ Procesos Restablecimiento
De Derechos. (Anual)
‐ Procesos de Violencia Intra
Miliar. (Prevención) (Anual).
‐ Actividades de Orientación
Grupal. (Anual)
‐ Ayuda de Trabajo Social y
Psicológica y jurídico. (Anual)
‐ Visitas Domiciliarias. (Anual)
‐ Denuncias Penales no aborto. (Anual)
‐ Funciones artículo 86 ley 1098/1006.
(Anual)
‐ COMUNIDAD, JUNTAS DE ACCIÓN COMUNAL ‐ Puente con las Instituciones. (Anual)
LIDERES COMUNITARIOS:
1.2. NACIDOS: (1 a 5 años, 11 meses y 29 días).
INSTITUCIONES INVOLUCRADAS: PROYECTO INTERINSTITUCIONAL:
‐ E.S.E: ‐ Seguimiento de los nacimientos.
‐ Natalidad.
‐ Estado nutricional
‐ vacunación y crecimiento.
(Base de Datos Anual)
‐MADRES FAMI Y COMUNITARIAS: ‐ Trabajo con las Lactantes. (Anual)
‐ IMDERPIN: ‐ Actividad contacto con el agua. (Anual)
‐ Formación Lúdica recreativa. (Anual)
‐ CASA DE LA CULTURA, MANA, E.S.E,
DIRECCION LOCA DE SALUD, NUTRICIONISTA
MADRES COMUNITARIAS:
‐ Tamizaje Municipal. (Anual)
‐ REGISTRADURIA y la E.S.E: ‐ registro desde el parto. (Anual)
‐ SISBEN: ‐ base de datos. (Anual)
‐ MADRES COMUNITARIAS, PREESCOLARES,
INSTITUCIONES EDUCATIVAS COREDI: ‐ Educando y Recreando. (Anual)
‐ COMISARIA DE FAMILIA: ‐ Procesos Restablecimiento
De Derechos. (Anual)
‐ Procesos de Violencia Intra
Miliar. (Prevención) (Anual).
‐ Actividades de Orientación
Grupal. (Anual)
‐ Ayuda de Trabajo Social y
Psicológica y jurídico. (Anual)
‐ Visitas Domiciliarias. (Anual)
‐ Funciones artículo 86 ley 1098/1006.
(Anual)
Convenio FPI05090 MEN- ICETEX y CONTRAPARTIDA MUNICIPAL, incorpora el programa COREDI, para la atencion integral a la primera infancia en la modalidad entorno familiar, con una cobertura que beneficia 150 niños y niñas.
El plan de desarrollo municipal “PRIMERO EL SER HUMANO 2008 - 2011”, línea estratégica TRABAJANDO POR LOS SOCIAL, está enfocado al compromiso social con la población vulnerable (niños, niñas, adolescentes, discapacitados, desplazados y grupos familiares). Programa 1: APOYO A LA COMUNIDAD. Propende desarrollar un programa sostenible para brindar apoyo de prevención en flagelos psicosociales, que promueva pautas de convivencia y genere espacios físicos para la ejecución en un 80% de la población. Para ello plantea como subprograma la atencion individual y colectiva para la problemática psicosocial de la población pintadeña, la promoción de la sana convivencia y prevención de la violencia intrafamiliar y el generar espacios de participación a la población de flagelos psicosociales (tomas barriales y jornadas lúdico recreativas). Programa 2: ATENCION A LA POBLACION VULNERABLE. Se proyecta para atender integralmente a la población vulnerable del municipio. Para ello plantea como subprograma la protección de la niñez y la adolescencia (plan menor, procesos administrativos de restablecimiento de derechos y
actividades de orientación grupal para las familias), la construccion e implementación del centro integral de atencion a la primera infancia y la familia “casa del menor” (es un salón múltiple que pretende agrupar 4 hogares tradicionales de bienestar familiar. La población a atender son los niños y niñas del Municipio de La Pintada, entre los 2 y 5 años, para un total de 56 niños y niñas + 4 madres comunitarias. El costo total de la obra fue de 139¨000.000, de los cuales 75¨000.000 o 54% son otorgados por los COMPES 115 y 123, y la Administración Municipal hace un valioso aporte de 64¨000.000 o 46%.) y la atencion integral para los escolares, maternas, tercera edad y discapacitados fisico-mentales (visitas y consultas sociofamiliares, captaciones y control, vistas domiciliarias, asesoría jurídica).
2.1 ACTORES RESPONSABLES DE LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA:
- Comisaria de Familia. - E.S.E. Hospital Antonio Roldan Betancur. - COREDI. - Preescolar Farallones. - Madres Tradicionales. - Madres Fami. - Instituciones educativas La Pintada, La Bocana y Rafael Uribe Uribe. - Red Social de Apoyo. - IMDERPIN. - Policía Nacional. - Policía de Infancia y Adolescencia GINAD, Policía Comunitaria. - MANA. - Casa de La Cultura. - EFAM escuela de formación artística y musical. - Secretaria General y de Gobierno. - Dirección Local de Salud. - Registraduria Municipal de La Pintada. - Juntas de Acción Comunal JAL.
Además instituciones del orden regional, departamental y nacional como CRN centro de recuperación nutricional de Támesis, IKALA, ICBF zonal aburra sur, ICBF regional Antioquia.
3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO.
3.1. Misión: El PAI Plan de atencion integral del municipio de La Pintada Antioquia, es
un instrumento convergente, que articula acciones interinstitucionales e
intersectoriales, del orden municipal, departamental y nacional, para la atencion
integral de los niños y niñas entre los 0 y 5 años del municipio, tendiente a garantizar
su protección, su vida y supervivencia, su desarrollo y educación inicial, y su
participación.
3.2 Visión: El municipio de La Pintada al año 2011 ofrece una atencion integral al
100% de la población de la primera infancia, bajo criterios de calidad y eficiencia, en
concordancia con el principio de corresponsabilidad de los actores sociales, familiares
y estatales.
3.3 Objetivo Global: Lograr la inclusión en la cobertura a la totalidad de la primera
infancia del municipio, desarrollando y aplicando el eje estratégico trabajando por los
social, con sus programas apoyo a la comunidad y atencion a la población vulnerable.
3.4 Objetivo General: Estructurar acciones y programas entre familia sociedad y
estado, para atender integralmente a la población pintadeña menor de 6 años,
materializando las políticas públicas de infancia y adolescencia en el plan de
desarrollo municipal.
3.5 Objetivos Específicos: Atencion integral para las madres gestantes y lactantes, y
niños y niñas entre los 0 y 5 años 11 mese 29 días.
3.6 Principios Orientadores: Los principios que orientan la política pública de
primera infancia se enmarcan en la perspectiva de derechos y de protección
integral, establecidos en la Constitución Política y en la Ley 1098 de 2006, y en
el Sistema de Protección Social como el instrumento del Estado para
garantizar los derechos. (COMPES 109)
• La familia como eje fundamental. La familia es el contexto natural para el
desarrollo integral de los niños y las niñas de 0 a 6 años, que está orientado
por los parámetros del amor, la ternura y el reconocimiento de la dignidad y los
derechos de todos sus miembros. Es el espacio de formación de la vivencia de
la democracia, del desarrollo de los niños, las niñas y los adolescentes como
seres dignos, libres, responsables, iguales y autónomos, conscientes de la
perspectiva de género y sujetos titulares de sus derechos. Durante esta etapa,
la familia es el principal entorno en el desarrollo del individuo. Por ello el
Estado tiene la obligación de proteger a la familia y generar condiciones para
garantizar sus derechos políticos económicos, sociales y culturales. La
intervención en la familia debe tener en cuenta que las acciones en sus
miembros individualmente considerados, tiene impacto en la estructura y
funciones de la misma.
• Perspectiva de derechos y atención integral. La perspectiva de derechos y
de atención integral a la infancia ubica a los niños y a las niñas como sujetos
titulares de derechos y pone sus derechos por encima de los del resto de la
sociedad. Además, este enfoque orienta la formulación, implementación y
evaluación de lineamientos nacionales para la primera infancia, al igual que la
asignación de recursos para buscar el cumplimiento completo e integral de los
postulados de la Convención sobre los Derechos de los Niños y de las Niñas y
la Constitución Política de 1991. Así, la política social se establece desde la
garantía de derechos, lo que implica corresponsabilidad solidaria, diferenciada
y complementaria de familia, sociedad y Estado. Dentro de esta perspectiva se
consideran derechos impostergables de la primera infancia la atención en
salud y nutrición, el esquema completo de vacunación, la protección contra los
peligros físicos, la educación inicial y el registro civil.
• Equidad e inclusión social. Desde la perspectiva de desarrollo humano, el
concepto de equidad implica calidad de vida e inclusión social, orientadas
ambas hacia la ampliación de oportunidades y capacidades de las personas.
La equidad y la inclusión social como uno de los principios rectores de la
política pública de la primera infancia, parte del reconocimiento de los niños y
niñas como sujetos sociales y ciudadanos y ciudadanas con derechos. A su
vez identifican como función del Estado la construcción de las condiciones
sociales básicas que permitan garantizar el ejercicio pleno de los derechos
humanos durante la infancia, o su restitución cuando hayan sido vulnerados.
Estos principios de equidad e inclusión social, buscan el respeto e inclusión de
la diversidad étnica y cultural, así como de la perspectiva de género en todas
las acciones que se basen en ellos. De otro lado, la diversidad cultural que
caracteriza al país, demanda el diseño de estrategias que incluyan la identidad
y los patrones de crianza. Al plantearse como objetivo la universalidad en la
garantía de derechos, la política pública debe construirse sobre el
reconocimiento y la inclusión de la diversidad. El acceso al cuidado y atención
de la primera infancia, debe respetar las pautas y prácticas de crianza que no
vulneren los derechos y no generen riesgos, propias de las múltiples vertientes
culturales que caracterizan a la población del país.
• Corresponsabilidad e integralidad. Para la protección integral de la niñez,
la corresponsabilidad como principio constitucional, significa que tanto el
Estado, como la familia y la sociedad, tienen un papel diferente de
responsabilidad para garantizar los derechos de los niños y las niñas. El papel
de cada uno es igualmente importante, en la construcción de las condiciones
para el ejercicio de los derechos, a través de la formulación e implementación
de políticas públicas que garanticen una vida digna para la infancia y la familia.
Por su parte, el principio de integralidad conlleva que una política pública de
primera infancia se fundamenta en la necesidad de combinar estrategias que
garanticen los derechos de supervivencia, con aquellas que privilegien la
garantía de los derechos de desarrollo, de protección y de participación. De
esta manera, la integralidad en la política de primera infancia implica que las
acciones a desarrollar involucren el tema de educación inicial, programas de
salud, nutrición y cuidado. El Código de la Infancia y la Adolescencia establece
en el artículo 29 el desarrollo integral en la primera infancia, como el ejercicio
de los derechos en: “la atención en salud y nutrición, el esquema completo de
vacunación, la protección contra los peligros físicos y la educación inicial”
• Focalización y promoción. Los derechos como horizonte en la política de
primera infancia, implican pensar en la universalización como su meta
fundamental. En esta perspectiva, la tensión entre focalización universalización
se hace evidente, pero a la vez se resuelve teniendo en claro que ambas
buscan los mismos propósitos: se requiere discriminación positiva para poder
universalizar porque no se universaliza si no se focaliza en los más vulnerables
(niños en situación de pobreza y de miseria). Así, en la búsqueda de la equidad
se requiere focalizar la atención en los niños, las niñas y las familias que se
encuentran en mayor riesgo o en situación de desprotección, bien por extrema
pobreza o porque pertenecen a grupos o familias en situación de
vulnerabilidad.
Esto implica que la política de primera infancia no sólo promoverá acciones y
estrategias que mitiguen las necesidades básicas insatisfechas de los niños
menores de seis años que viven en extrema pobreza, si no que aunque si bien
debe atender estas necesidades, debe fundamentalmente orientarse hacia la
constitución integral de sujetos autónomos, capaces de desarrollar sus
potencialidades. Por tanto, la focalización sirve como principio para lograr la
equidad ya que tiene una función redistributiva.
4. PLAN DE ACCION.
LÍNEA 1: CONDICIONES DEL PROCESO DE ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA
INFANCIA DEL MUNICIPIO DE LA PINTADA.
OBJETO: Optimizar la prestación del servicio en primera infancia del municipio de La
Pintada, para garantizar el derecho a la protección, vida y supervivencia, desarrollo y
educación inicial, y participación.
4.1 CATEGORIA: “PROTECCION”
OBJETO: Brindar atencion integral a la primera infancia del municipio de La Pintada, para
logar el disfrute de una vida plena en condiciones que aseguren el respeto de su dignidad,
a ser cuidados y protegidos, frente a toda conducta que atente contra su desarrollo
integral.
EJE TEMATICO: RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS.
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsabl
es
Hogares de
ICBF:
Tradicionales
Hogares
Comunitari
os
Tradicional
es
Brindar
protección
y formación
a niños y
niñas de 0-
5 años, en
un entorno
casa hogar.
10 hogares
con 14
cupos, para
una meta
de 140
niños y
niñas.
Protección,
Buen trato,
Afecto,
Alimentación.
ICBF
Hogares de
ICBF: Fami
Hogares
Fami
lactantes y
gestantes
Brindar
protección
desde la
asesoría a
madres
gestantes y
lactantes,
en materia
nutricional
y afecto.
4 hogares
con 28
cupos, para
una meta
de112
niños y
niñas con
sus
respectivos
padres.
Actividades de
orientación
grupal,
Asesoría,
Visitas.
ICBF
Hogar de
Paso: Mi
refugio.
Hogar de
paso para
niños,
niñas y
adolescent
es, en
espera de
resolucion,
dentro de
los PARD.
Brindar
protección
en la
modalidad
familiar.
1 hogar de
paso
legalmente
constituido
con 3 por
ciclo de
vida, meta
9 cupos.
Protección,
alojamiento,
afecto
psicosocial.
Admón.
Municipal,
Comisaria
de Familia.
CRN. Centro Brindar 1 CRN. Protección, CRN Zonal
Zonal de
Recuperaci
ón
Nutricional.
Protección
Nutricional
Cupos
disponible
Nutrición.
Asesoría.
Támesis,
Comisaria
de Familia.
Procesos
administrativo
s de
restablecimien
to de
derechos.
Adelantar
la Apertura
y
resolucion
de PARD.
Brindar
protección,
ante
cualquier
manifestaci
ón de
amenaza
inobservan
cia o
vulneración
de
derechos.
Numero
indetermina
do que sea
necesario.
Protección,
ubicación
temporal,
ubicación
institucional,
acompañamie
nto
psicosocial,
asesoría
jurídica,
restablecimien
to de
derechos.
Comisaria
de Familia,
CZ Aburra
Sur.
Regional
ICBF.
Atencion
integral
interdisciplina
ria.
Atencion
integral en
materia
psicologica,
de trabajo
social,
nutricional
y jurídica, a
niño y
niñas con
sus
respectivos
padres.
Brindar
Protección
desde la
prevención,
la atencion
individual y
colectiva,
toma
barrial,
jornadas
lúdicas
recreativas,
orientación
grupal.
100 % de las familias
de la primera infancia.
Protección,
intervención
profesional
interdisciplinar
ia.
Comisario
de Familia,
Psicólogas,
Trabajadora
Social,
Nutricionista
4.2 CATEGORIA: “VIDA Y SUPERVIVENCIA”
OBJETO: Garantizar las mejores condiciones de vida y de supervivencia de la primera
infancia del municipio de La Pintada, implementando acciones y prestando servicios para
su bienestar fisico, psíquico y social.
EJE TEMATICO: PRENATAL.
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsable
s
Maternidad
y
Paternidad
Responsabl
e
Atender
Integralment
e a los niños
y niñas
desde la
Atender
integralmente
desde la
gestación de
manera
Total de
madres y
padres
en
embaraz
Promoción
de valores,
Control y
desarrollo,
Vistas
Comisaria de
Familia,
Madres Fami,
E.S.E hospital
Antonio
gestación,
para
garantizar el
desarrollo y
la
supervivenci
a.
interinstitucion
al a la primera
infancia y a
sus familias.
o. familiares,
Prevención
de
enfermedade
s de
trasmisión
sexual.
Deporte y
gimnasia.
Roldan
Betancur,
Instituciones
educativas La
Pintada La
Bocana y
rafal Uribe
Uribe. Red
Social de
Apoyo,
IMDERPIN,
Policía
Nacional.
EJE TEMATICO: INCLUSIÓN NIÑAS Y NIÑOS NACIDOS CON DERECHOS.
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsabl
es
Registro
desde el
parto
Registrar ante
el estado civil
a niños y
niñas desde el
parto.
Garantizar la
filiación
oportuna de
niños y
niñas
sujetos de
derechos.
Número total
de niños
nacidos en la
E.S.E
hospital
Antonio
Roldan
Betancur.
Registro
ante el
estado civil,
Comunicació
n E.S.E y
Registraduri
a municipal.
E.S.E
hospital
Antonio
Roldan
Betancur,
Registraduria
Municipal.
Nacimient
o con
control.
Atender
Partos de
niños y niñas,
con la
garantía del
control
prenatal.
Realizar la
totalidad de
Controles
Prenatales y
Atender los
partos.
Número total
de niños y
niñas del
municipio en
gestación.
Controles,
Partos con
seguros.
E.S.E
hospital
Antonio
Roldan
Betancur,
Registraduria
Municipal.
Vacunació
n
Completa
Aplicar la
totalidad de
vacunas hasta
la finalización
del ciclo.
Garantizar la
Supervivenci
a con la
aplicación
de las
vacunas en
su totalidad.
Aplicar el
paquete de
15 vacunas
que
corresponde
a la primera
infancia
(BCG.
hepatitis b,
polio,
pentavalente
, SRP, DPT,
fiebre
amarilla,
Aplicación
del paquete
básico para
el ciclo.
E.S.E
hospital
Antonio
Roldan
Betancur,
Registraduria
Municipal.
rotavirus, 2
refuerzos
antigripales)
Lactantes Asesorar a las
madres
lactantes, en
pautas de
crianza,
derechos y
deberes.
Brindar a
todas las
madres
lactantes del
municipio la
asesoría
pertinente
en materia
de primera
infancia.
Asesorar y
trabajar con
todas las
madres
lactantes del
municipio,
pautas y
buen trato.
Asesorar,
Capacitar.
Madres Fami,
Comisaria de
Familia.
Formación
lúdica
formativa
y contacto
con el
agua.
Realizar
actividades
acuáticas de
sensibilización
y desarrollo
fisico.
Realizar con
las madres,
niños y
niñas,
actividades
de
formación
lúdica
formativas
en el agua.
Vincular al
proceso de
sensibilizació
n y
formación a
todas las
madres,
niños y niñas
de la primera
infancia.
Vincular,
Coordinar,
Sensibilizar.
IMDERPIN.
Tamizaje
municipal
de la
primera
infancia.
Realizar un
Tamizaje a
nivel
municipal,
zona urbana y
rural, que
refleje los
verdaderos
indicadores
en materia
nutricional.
Tener una
estadística
real, de talla,
peso y edad,
de la
primera
infancia del
municipio de
La Pintada.
Captar los
655 niños y
niñas de la
primera
infancia.
Captar.
Comunicar.
Nutricionista.
Base de
datos
municipal
de la
primera
infancia.
Montar una
plataforma
virtual con los
sistemas de
informacion
de la primera
infancia.
Acceder y
Conglomera
r toda la
informacion
de la
primera
infancia, en
una
plataforma
de fácil
acceso a la
comunidad
Tener a
disposición
en la
plataforma
toda la
informacion
necesaria de
los 655 niños
y niñas.
Implementar
un Software.
Cargar los
datos.
SISBEN,
Comisaria de
Familia.
Protocolo Implementaci Realizar Inspeccionar Inspeccionar E.S.E
s de
atencion
en Salud
Publica
para la
primera
infancia
ón de
acciones de
inspección,
vigilancia y
control, en
salud pública,
en el
Municipio de
La Pintada
inspección
vigilancia y
control en
salud
pública.
y controlar
en materia
de salud
pública a la
totalidad de
la primera
infancia del
municipio.
, vigilar,
implementar
acciones.
hospital
Antonio
Roldan
Betancur,
Registraduria
Municipal,
Dirección
local de
salud.
4.3 CATEGORIA: “DESARROLLO Y EDUCACION INICIAL”
OBJETO: Implementar un modelo de proceso educativo continuo y permanente, que
propicie un desarrollo integral en la primera infancia del municipio de La Pintada.
EJE TEMATICO: “PROCESO EDUCATIVO Y PEDAGOGICO PARA LA PRIMERA
INFANCIA”.
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsa
bles
Paquete
educativo
para la
primera
infancia
EDUCANDO
Y
RECREAND
O.
Implementar
un paquete
educativo,
por niveles y
edades para
la primera
infancia.
Integrar en
el proceso
los
programas,
Madre Fami,
Madre
Comunitaria
y Preescolar
Institucional,
de manera
discontinua.
Lograr
vincular a
los niños y
niñas
desde su
gestación
hasta antes
de cumplir
los seis
años, a un
proceso
educativo
ininterrumpi
do.
Implementar,
Coordinar,
Vincular.
Madres
Fami,
Madres
Comunitari
as,
Preescolar
es
Institucione
s
educativas.
COREDI.
entorno
familiar
Continuar la
contratación
con
COREDI,
para la
prestación
del servicio
educativo
para el
desarrollo
integral.
Contratar la
prestación
educativa
integral en
el entorno
familiar, de
los 150
niños y
niñas, no
adscritos a
los demás
programas.
Brindar un
programa
educativo
integral en
el entorno
familiar,
para la
primera
infancia.
Contratar la
prestación del
servicio
educativo
integral.
COREDI,
otro
operador,
Municipio
convenio
MEN –
ICETEX.
Coordinació Coordinar Brindar Acompañar Acompañar, Preescolar
n de
intervenció
n
interdiscipli
naria con el
Centro
integral a la
infancia
FARALLON
ES
acciones
Psicosociale
s
interdisciplin
arias en los
niveles
preescolar y
transición de
la Institucion
privada.
acompañam
iento
continuo a la
institución
privada
farallones, la
cual presta
el servicio
integral
educativo.
el proceso
educativo
integral,
con
intervenció
n
interdiscipli
naria a los
60 niños y
niñas del
programa.
Intervenir
interdisciplinaria
mente.
FARALLO
NES,
Comisaria
de Familia.
Construccio
n y puesta
en marcha
del salón
múltiple
Atender
integralment
e a la
primera
infancia,
agrupando 4
hogares
tradicionales
de ICBF.
Brindar
protección
desde un
ambiente
acogedor,
bien dotado
para su
desarrollo
integral.
Niños y niñas del Municipio
de La Pintada,
entre los 2 y 5 años, para un
total de 56 niños y
niñas + 4 madres
comunitarias.
Protección,
Ubicación,
alimentación,
educación, buen
trato.
Admón.
municipal
ICBF.
COMPES
123-115.
EJE TEMATICO: “IMPLEMENTACION DE ACCIONES PEDAGOGICAS PARA PADRES
Y MADRES”.
Program
a
Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsable
s
Escuela
de
padres y
madres,
de la
primera
infancia.
Capacitar
continuamente
a la escuela de
padres y
madres e
inculcar el papel
de agentes
complementario
s de la
educación
integral en
primera
infancia.
Tener un grupo
de padre y
madres,
comprometidos
como agentes
complementario
s de la
educación
integral.
Conformar
un grupo
capacitado
, con la
totalidad
de los
padres y
madres de
los 655
niños y
niñas.
Capacitar,
Conformar
, Integrar.
Padres y
Madres,
comisaria de
Familia.
EJE TEMATICO: “PLAN DE FORMACION PARA AGENTES EDUCATIVOS”.
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsa
bles
Escuela Formar a Cualificar en Capacitar a 26 Capacitar, Secretaria
de
Agentes
educativo
s de la
Primera
Infancia.
los
agentes
educativo
s desde la
política
educativa
para la
primera
infancia.
competencias
, a los
agentes
educativos en
el marco de
una atencion
integral.
Agentes
educativos (4
Madres Fami, 10
Madres
Tradicionales, 3
docentes y 3
auxiliares del
programa
COREDI, 2
Docentes I.E La
Pintada, 1
Docentes I.E
Rafael Uribe
Uribe, 1 Docente
I.E La Bocana, 2
Docentes P
Farallones).
Complement
ar,
Concientizar.
de
Educación
, ICBF,
Comisaria
de
Familia.
4.4 CATEGORIA: “PARTICIPACION”
OBJETO: Crear una cultura democrática donde participen de los niños y niñas de la
primera infancia del municipio.
EJE TEMATICO: “PARTICIPACIÓN EN ESPACIOS SOCIALES Y CULTURALES”.
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsabl
es
Jugando
todos
Ganamos.
Celebración
del dia de la
niñez y la
recreación.
Generar un
espacio de
participación
lúdico, de los
niños y niñas
de primera
infancia en el
municipio de
La Pintada.
Formar al 100%
de la primera
infancia del
municipio de LA
Pintada, en
programas de
actividad física y
recreativa.
Formar,
Recrear,
Compartir.
Comisaria de
Familia,
IMDERPIN,
Madres ICBF
Tradicionales
y Fami,
E.S.E.
Hospital
Antonio
Roldan
Betancur.
Defensa Civil,
Policía
Nacional.
Valores
Democráti
cos| y
participati
vos.
Elección de
Representa
ntes,
Personeros
y
Conciliadore
Promover en
desde la
primera
infancia y en
sus padres,
la
Difundir la
importancia de
la participación
y elección
desde la
primera infancia.
Difundir y
Concientiz
ar.
Comisaria de
Familia,
Instituciones
Educativas.
s
estudiantiles
.
importancia
de participar
en las
elecciones
democraticas
.
Iniciación
en el
ámbito
Deportivo.
Desarrollar
capacidades
psicomotora
s en la
primera
infancia.
Implementar
programas
lúdicos y
deportivos,
aptos para el
ejerció motor
en la primera
infancia.
Matricular en
alguna actividad
motora o
deportiva a la
primera infancia
del municipio y
a sus padres.
Implement
ar
Programa
s.
IMDERPIN.
Creación
y
formación
artística.
Fortalecer el
gusto por un
programa
musical,
deportivo,
cultural o
artístico.
Desarrollar
competencia
s desde la
primera
infancia a
nivel
formativo.
Inscribir a la
primera infancia
en un programa
de formación
musical,
deportivo,
cultural o
artístico.
Implement
ar.
EFAM,
IMDERPIN,
Casas de la
Cultura.
LINEA 2: GESTION INSTITUCIONAL.
OBJETIVO: Garantizar los derechos de la primera infancia del municipio de La Pintada,
desde un trabajo interinstucional e intersectorial, con la movilización social de todos los
actores comprometidos.
4.5 CATEGORIA: MOVILIZACIÓN SOCIAL
OBJETIVO: movilizar actores sociales, comunitarios, públicos y privados en función de la garantía de los derechos de los niños y las niñas desde la gestación hasta los 6 años de edad.
4.5.1 EJE TEMÀTICO: “CAMPAÑAS”.
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsabl
es
Difusión de
políticas
públicas y
del plan de
acción de
la mesa de
infancia y
adolescenc
ia.
Divulgar en
todos los
espacios las
políticas
públicas de
infancia y
adolescencia.
Dar a conocer
las políticas
públicas y
materializarlas
en el
COMPOSE.
Promocionar
mediante
medios
radiales e
interactivos,
en toda la
comunidad
las políticas
públicas de
Difundir,
Divulgar,
Dar a
conocer,
Incorporar
.
Mesa de
Infancia y
Adolescencia
. COMPOSE.
la primera
infancia.
Acceso
gratuito a
la
educación.
Garantizar el
acceso de la
población
menor de 6
años al
sistema
educativo en
condiciones
de equidad y
calidad.
Asegurar el
acceso
gratuito a una
educación
integral con
calidad.
Tener una
cobertura
gratuita para
la primera
infancia, en
el inicio en la
educación
integral.
Garantizar
,
Asegurar,
Cubrir.
Admón.
Municipal,
Secretaria de
educación.
4.5.2 EJE TEMÀTICO: “CONTROL SOCIAL”.
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsable
s
Calidad y
transparen
cia de los
procesos
de
inversión
pública de
primera
infancia.
Implementación
de veedurías
ciudadanas en
primera infancia.
Promover el
ejercicio del
control
social en el
tema de
primera
infancia.
Tener
Veeduría en
todos los
proyectos y
contratacione
s en
beneficio de
la primera
infancia.
Ejercer
Control y
veeduría.
Personería
Municipal.
4.6 CATEGORIA: GESTIÓN.
OBJETIVO: Garantizar una política administrativa con vocación en gestión de proyectos de atencion integral a la primera infancia.
4.6.1 EJE TEMÁTICO 1: GESTIÓN INSTERINSTITUCIONAL E INTERSECTORIAL
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsabl
es
Gestión
externa
interinstitucio
nal e
intersectorial.
Cofinanciar y
firmar
créditos y
convenios,
para la
implementaci
ón de
programas
de atencion
integral de la
primera
Realizar
empréstitos y
cofinanciar
con recursos
propios y
contrapartida
s
municipales,
presupuesto
para la
implementaci
Asegurar la
ejecución de
todos los
programas de
atencion
integral, que
necesiten la
cofinanciación
y las
contrapartidas
presupuestale
Gestionar,
Realizar
empréstitos
y
convenios.
Admón.
Municipal.
infancia. ón de
programas
para la
atencion
integral.
s.
Gestión
interna
interinstitucio
nal e
intersectorial.
Presupuesto
y partidas
para la
atencion
integral de la
primera
infancia.
Asegurar
económicam
ente rubros
especiales
para la
atencion
integral.
Tener
suficientes
Disponibilidad
es
presupuestale
s para la
ejecución de
proyectos y
actividades en
beneficio de
la atencion
integral.
Gestionar,
Asegurar
rubros y
partidas
presupuest
ales.
Admón.
Municipal.
COMPOSE.
4.6.2 EJE TEMÀTICO 2: “CONFORMACION DE LA SUBMESA DE PRIMERA
INFANCIA”
Programa Proyecto Objetivo Metas Acciones Responsable
s
Crear la
submesa de
Primera
infancia
dentro de la
mesa de
infancia y
adolescencia
.
Implementar
políticas
públicas
especiales
para la
primera
infancia,
paralelas a
las de
infancia y
adolescencia
.
Conformar
una submesa
de primera
infancia que
sea integrada
por los
actores
sociales
responsables
de la
atencion
integral.
Conformar la
Submesa de
Primera
infancia.
Conformar
, Integrar.
Mesa de
Infancia y
Adolescencia.
5. SISTEMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION
La Submesa de primera infancia se reunirá cada tres meses a rendir informe del proceso
de implementación del PAI. Cada actor comprometido presentara un informe sobre los
siguientes indicadores:
CATEGORIA META INDICADOR RESPONSABLE
S
RECURSOS
PROTECCION - Iniciar y dar
resolucion a
los procesos
PARD que
sean
necesarios.
- Apoyar el
proceso de
formación de
los programas
Madres
comunitarias y
Fami.
- Ubicar y
proteger en el
hogar de
paso, a los
niños y niñas
de la primera
infancia con
derechos
vulnerados.
Comisaria de
Familia
Comisaria de
Familia
Comisaria de
Familia
Admón.
municipal.
Admón.
municipal.
Admón.
municipal.
VIDA Y
SUPERVIVENCI
A
- Remitir al
centro de
recuperación
nutricional a
los niños y
niñas con
parámetros de
ingreso.
-Registrar
oportunament
e a los niños y
niñas desde el
parto.
- Atender
integralmente
en salud a la
primera
infancia.
Comisaria de
Familia
Registraduria
Municipal
D.L.S. E.S.E
Hospital Antonio
Roldan Betancur
Admón.
municipal.
Registraduria
Nacional
Admón.
municipal.
D.S.S.
- Implementar
un programa
seguridad
alimentaria
integral.
UMATA, MANA,
E.S.E.
Crecimiento y
desarrollo E.S.E.
Admón.
municipal.
D.S.S.
DESARROLLO Y
EDUCACION
INICIAL
- Procesos
pedagógicos y
educativos
para la
atencion
integral de la
primera
infancia
Comisaria de
Familia, ICBF.
Madres
tradicionales y
fami. COREDI.
Centro de
atencion integral
farallones.
Admón.
municipal.
ICBF.
COMFENALCO
. Convenio
MEN –
ICETEX.
PARTICIPACION - Participación
en espacios
sociales y
culturales.
Comisaria de
Familia, ICBF.
Madres
tradicionales y
fami. COREDI.
Centro de
atencion integral
farallones.
IMDERPIN,
Casa de la
Cultura.
Admón.
municipal.
COREDI.
COMFENALCO
CATEGORIA EJE TEMATICO INDICADOR TOTAL
MOVILIZACION
SOCIAL
- Calidad y
transparencia de
los procesos de
inversión pública
de primera
infancia.
- Difusión de
Políticas públicas y
del PAI.
Número de
Veedurías en
proyectos y
contrataciones en
beneficio de la
primera infancia.
Numero de
acciones y
campañas
realizadas para la
difusión.
GESTION
INTERINSTITUCIONAL
E INTERSECTORIAL
- Cofinanciar y
firmar créditos y
convenios, para la
implementación de
programas de
atencion integral
de la primera
Infancia.
- Presupuesto y
partidas para la
Número de
convenios, o
créditos.
Valor de las
partidas
atencion integral
de la primera
infancia.
presupuestales
6. ANEXOS.
- ACUERDO MUNICIPAL N° 009 DE 2008.
- ACTA DE PROYECTOS POR CICLOS DE VIDA, MESA DE INFANCIA Y
ADOLESCENCIUA.