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Plan Académico Docente – 2019/2020 Talavera de la Reina

PLAN ACADÉMICO DOCENTE

Talavera de la Reina

Curso 2019-2020

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INTRODUCCIÓN

PROFESORADO TUTOR

AULAS Y ESPACIOS

TUTORÍAS

PRÁCTICAS Y PRÁCTICAS PROFESIONALES

ESTUDIANTES: PLAN DE ACOGIDA

ANEXOS

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INTRODUCCIÓN

El Plan Académico Docente (PAD) del Centro de la UNED de Talavera de la Reina contiene la

programación académica prevista para el curso 2019-2020. Incluye propuesta de

nombramiento de tutores, detalle del uso de espacios, calendario académico, cuadrante de

tutorías, prácticas curriculares y extracurriculares y plan de acogida de estudiantes.

Para su elaboración se han tenido en cuenta:

• La oferta educativa de la UNED.

• Las indicaciones de los equipos docentes.

• La plantilla de tutores del Centro.

• Número y características de las aulas.

• Las aulas de Illescas, Mora, Quintanar de la Orden y Torrijos.

• Los acuerdos del Campus Centro Este relativos a la coordinación tutorial entre centros.

• Los objetivos académicos establecidos en el Plan de Gestión Anual.

• El calendario académico de la UNED

• El calendario de festivos en la Comunidad Autónoma de Castilla la Mancha y en las

localidades de Talavera de la Reina, Illescas, Mora, Quintanar de la Orden y Torrijos.

• Las aportaciones y sugerencias de los profesores-tutores y del representante de

estudiantes.

• Los datos aportados por las encuestas de satisfacción de la actividad docente realizadas

por Profesores-Tutores y estudiantes durante el curso anterior.

• Los acuerdos de la Junta Rectora así como la dotación presupuestaria aprobada por ésta

para el año en curso.

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PROFESORADO-TUTOR

Se propondrá a la Junta Rectora del Consorcio el nombramiento de Profesor-Tutor en el Centro

de la UNED de Talavera de la Reina, para el Curso 2019-2020:

• A los Profesores-Tutores que hayan estado en activo durante el curso 2018-19, y que

presenten la correspondiente solicitud de renovación para el curso 2018-19, siempre y

cuando hayan cumplido con sus obligaciones como tutor y con los compromisos

establecidos en el documento de vinculación tutorial.

• A los Profesores-Tutores suplentes o interinos que sea imprescindible seleccionar

posteriormente por causas sobrevenidas.

Los Profesores-Tutores desarrollarán su actividad según lo establecido en la normativa vigente

y siguiendo las indicaciones de los equipos docentes de la Sede Central.

Anexo: Propuesta de renovación de becas de colaboración de profesores tutores.

AULAS Y ESPACIOS

El Centro dispone de:

- Todas las aulas con equipamiento básico más ordenador y proyector.

- 4 aulas con equipamiento AVIP para la conexión por videoconferencia.

- Un laboratorio de química para prácticas.

- Una sala de informática.

- Una biblioteca.

- Dos salas de estudio.

- Un salón de actos.

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TUTORÍAS

Las tutorías presenciales (y emitidas online) de grados y Acceso comenzarán en Talavera de la

Reina y Aulas Universitarias a partir del día 7 de octubre de 2019, en horario de 17:00 a 22:00

h. de lunes a viernes y finalizarán al inicio de los exámenes de la primera semana del 2º

cuatrimestre (22 de mayo). Las tutorías del CUID comenzarán el 4 de noviembre y finalizan el 22

de mayo y las de UNED Senior de 4 de noviembre a última semana de junio.

Los horarios de tutoría estarán disponibles en la web del centro a partir del 4 de octubre y los

estudiantes dispondrán en esa misma fecha de acceso a sus horarios personalizados en

Akademos web. No se impartirán más horas de tutoría de las estipuladas en el horario y no se

recuperará ninguna tutoría durante los periodos de exámenes.

Los profesores tutores presentarán las planificaciones de las sesiones de tutorías de cada una de

las asignaturas que imparte, siguiendo el anexo recogido en este documento que se incorporará al

Plan de Acción Tutorial del Centro Asociado de Talavera de la Reina y sus Aulas.

Anexo: Modelo de plan de acción tutorial 2019/2020.

La tutoría telemática en la UNED es un complemento de formación para los estudiantes. El

acceso a esta modalidad tutorial se realizará desde el portal de la UNED (Acceso a Cursos

Virtuales), desde la Secretaría Virtual que quedará operativa a partir del 3 de octubre o desde

la página principal del Centro Asociado. Para acceder, es necesario disponer del identificador

(login) y contraseña (password), que son los mismos que los datos de configuración del correo

electrónico. A principio de curso se llevarán a cabo acciones formativas en herramientas

virtuales para tutores.

Anexo: Relación de asignaturas impartidas y Calendario Académico 2019/2020.

REGIMEN DE TUTORIAS

Conforme a lo que recoge el Reglamento de Ordenación y Funcionamiento del Centro Asociado

de Talavera de la Reina y el Reglamento de Tutores de la UNED el régimen de las becas de

tutorías que recoge el Plan de Acción Tutorial, que está incluido en el Plan de Ordenación

Docente y será sometido a la aprobación de la Junta Rectora del Consorcio en su primera

reunión, es el siguiente:

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Tutoría presencial: Se realiza en el Centro Asociado y en sus Aulas conforme a la siguiente

planificación:

Primer Cuatrimestre: Entre el 7 de octubre de 2019 y el 24 de enero de 2020. Importe a percibir

por la beca durante este primer cuatrimestre: 827,25 €

Pagaderos en cinco veces: Final de Septiembre: 165,45 €; final de Octubre: 165,45 €; final

de Noviembre: 165,45 €; final de Diciembre: 165,45 € y final de Enero 165,45 €.

Segundo cuatrimestre: Entre el 17 de febrero y el 22 de mayo de 2020. Importe a percibir por

la beca durante este segundo cuatrimestre: 827,25 €

Pagaderos en cinco veces: Final de Febrero: 165,45 €; final de Marzo: 165,45 €; final de

Abril: 165,45 €; final de Mayo 165,45 € y final de Junio 165,45 €.

Estos importes corresponden a una hora de tutoría semanal.

Este régimen de becas de tutorías corresponde a Grados, Acceso y CUID, en su caso, las becas

correspondientes a UNED Senior tienen un periodo de tutorías de 8 meses.

Los tutores que no cuentan con Venia Docendi por su carácter de interinos, no cobrarán la beca

de septiembre.

Tutoría Campus: Se corresponde con una tutoría presencial y se dan en la misma sesión

conforme a la programación docente. No implica percepción adicional de beca. La tutoría

campus conlleva la utilización de los medios Avip o webconferencia.

Tutoría Intercampus: Se corresponde con una tutoría presencial y se dan en la misma sesión

conforme a la programación docente. No implica percepción adicional de beca. La tutoría

Intercampus también conlleva la utilización de los medios Avip o webconferencia requeridos.

La planificación tutorial se realiza teniendo en cuenta que ningún tutor debe sobrepasar la carga

de 25 horas de tutorías en el caso de asignaturas anuales y 12/13 para las asignaturas

cuatrimestrales. Para no sobrepasar las 75 horas de dedicación en cómputo anual, a cada tutor

se le asignan como máximo 3 asignaturas de carácter anual o 6 de carácter cuatrimestral (3 por

cuatrimestre).

Anexo: Cuadrante de días lectivos.

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PRÁCTICAS CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES

La organización y seguimiento de las prácticas se realizará por parte de los tutores responsables

de la asignatura con el apoyo de la Secretaría del Centro.

Prácticas curriculares: A principio de cada cuatrimestre los tutores comunicarán a la Secretaría

del Centro los estudiantes que realizarán prácticas profesionales obligatorias externas y los

datos relativos a las instituciones en las que lo harán. Para ello utilizarán el Modelo de registro

de práctica que puede consultarse en el Anexo.

Los tutores de asignaturas con prácticas de laboratorio obligatorias comunicarán al Centro,

igualmente a primeros de cada cuatrimestre, las fechas previstas de realización de las prácticas

así como los recursos y espacios necesarios para llevarlas a cabo. Para ello utilizarán la Solicitud

de propuesta de fechas que puede consultarse en el Anexo.

Prácticas extracurriculares: El COIE del Centro llevará a cabo la gestión de convenios para los

estudiantes que soliciten realizar prácticas extracurriculares. Para ello utilizarán el Modelo de

registro de práctica que puede consultarse en el Anexo.

ESTUDIANTES: PLAN DE ACOGIDA

El Plan de Acogida está dirigido a todos los alumnos, tanto del Centro Asociado de Talavera de la

Reina como de las Aulas Universitarias. Tiene como objetivo ayudar a los estudiantes que inician

sus estudios en esta Universidad. Está organizado por el Centro Asociado en Talavera de la Reina,

en colaboración con el COIE del Centro.

Anexo: Plan de acogida curso 2019/2020.

Este Plan Académico Docente junto con el P.A. Tutorial del Centro se someterá a la aprobación de

la Junta Rectora del Consorcio de este Centro.

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ANEXO

Propuesta de renovación de becas de colaboración de profesores tutores

Curso Académico 2019-2020

RELACIÓN DE PROFESORES CON VENIA DOCENDI

Alonso Álvarez Rafael - Ángel Álvarez López Alberto Augusto Blanco Martín Gregorio Cid Arnanz Belén Contento Ortega Rafael Corrochano Pineño José Manuel De la Torre Llorente Daniel Díaz Rato Beatriz Diezma Jiménez Alfonso Enríquez de Salamanca Sánchez - Cámara Álvaro Espadas Manzanas Ana Isabel Fernández - Pampillón Cesteros Jaime Finca Iuliana García Gómez María Soledad García Gómez María Ángeles García Calvo María del Carmen García Rincón José Luís García Carballo Mª Cristina Gómez García Juan Antonio Gómez Pérez Sira María González Valdepeñas Francisco Javier Hernández Márquez Lorenzo Hidalgo Díaz Luis Enrique Hormigos González Ana López de la Llave Rodríguez Lourdes Martín Cuadrado Ana María Mateo Yuncal Vicente Monar García Ignacio Monroy Pérez Belén Moracho Oliva Mª del Carmen Nicolás Villalba Ana María Parrón Jiménez Ángel José Peñalver Ramos Luis-Francisco Pérez Sobrinos Mª Isabel Pozo Fajarnés José Luis Quevedo Cerezo Francisco Ramiro García Israel Rodrigo Vázquez Pedro Rodríguez Rodríguez Jesús Rodríguez Justo Lucía Rodríguez Ortega Nieves Rojas Sánchez Pablo Saldaña Gómez Pablo Sánchez Benito Adolfo Sánchez Sánchez Imelda Sánchez Rufo Mª. del Pilar Sánchez Ortiz José Ángel Sánchez Torija Beatriz

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Sánchez-Biezma Del Pozuelo Blanca Sevilla Parra José Antonio Uzquiano Valdivieso Raquel Uzquiano Ollero Paloma Vargas Sanz Silvia Vargas Sanz Ana Viedma Martín Tamara

Profesores-Tutores candidatos a Venia (pendiente de realizar el curso FIT)

Blanco Santos Teresa Caminos Pérez Sara Ramos Barroso Laura Riesgo Gómez Víctor San Joaquín Polo Luis Eduardo Torrecilla Sánchez María del Mar Vidal García Pedro

Profesores- Tutores en excedencia

Díaz Gómez Ismael Farré I Barril Nuria García Ibáñez Anastasio García Buendía María del Pilar Mayoral Navas José María Pacheco Jiménez César Pérez Del Campo Julio Rodríguez Ortega Antonio Villaseñor Rodríguez José Eduardo Yáñez De las Heras Antonio

RELACIÓN DE PROFESORES TUTORES SIN VENIA DOCENDI

Profesores Tutores sustitutos de excedencias

Barroso Corrochano Estela Cámara Orgaz Fernando Canora Fernández Mª Ángeles de la Encina Martín María Ángeles de la Llave Muñoz Sergio Escudero Jaro Pedro Fernández Calvo Félix César Fernández Colorado María Paloma Gutiérrez Lima Beatriz Laguna Sánchez María Yolanda Mayoral Gontán Yolanda Morales Díaz David Pulido Navas Benjamín Rivera González de Rivera María Cristina Rodríguez Ulla María Asunción Sancho Zamora Rafael Santurino Ampuero Sonia Amalia Uceda Portillo Cristian

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Profesores-Tutores sin Venia Docendi

Bustos Martínez Mireia Aula de Mora De la Cruz Andrade Ángel Demetrio Talavera García Sánchez Andrés Aula de Torrijos Hernández Peña Luis Aula de Quintanar Hortolano Ramírez Mª. José Aula de Quintanar Martínez de la Casa Rodríguez Enrique Talavera Sánchez García-Silvestre Gema Aula de Torrijos Yébenes Moreno María Gema Aula de Mora

Profesores Tutores de CUID

García-Heras Muñoz Alicia

Profesores Tutores de UNED SENIOR

Del Valle Fernández Lucía Aula de Torrijos Martín Sánchez Julio Aula de Torrijos Romero Añover Piedad Mª Aula de Quintanar Quirós Querencias Rosa Mª Aula de Quintanar

Profesores Tutores de MASTER

Cano Ramos Mª Antonia

Álvarez Delgado Yasmina Blázquez Hernández Martiniano Huerta García Florencio

RELACIÓN DE PROFESORES TUTORES QUE CAUSAN BAJA

Álvarez Delgado Yasmina Blázquez Hernández Martiniano Huerta García Florencio

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ANEXO: PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 2019-2020

Datos de la asignatura Grado:

Centro/Aula:

Asignatura:

Curso: Semestre: Carácter:

Webconferencia: SI NO Día de tutoría: Hora de tutoría: Datos del tutor

Tutor/Tutora:

E mail:

1.- Introducción

2.- Objetivos de la asignatura

3.- Desarrollo Temporal de los Contenidos/Actividades Sesión de

Tutoría Desarrollo Temático / contenidos

1ª

2ª

3ª

4ª

5ª

6ª

7ª

8ª

9ª

10ª

11ª

12ª

13ª

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4.- Recursos de apoyo y webgrafía Ej.: Guía oficial de la asignatura / Bibliografía básica / Cuestionarios o exámenes de otros cursos Materiales: pizarra, ordenador, Internet, proyector, etc. / Foros

5.- Actividades Prácticas y/o Pruebas de Evaluación Continua (PEC) y seguimiento Ej.: Criterios de calificación de valoración de las PEC / Desarrollo de prácticas obligatorias

7.- Contacto con el equipo docente

Nombre y apellidos:

Email:

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ANEXO

Relación de asignaturas impartidas Curso 2019/2020

S l CURSO DE ACCESO

Cuatrimestre Asignatura A ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS A BIOLOGÍA A COMENTARIO DE TEXTO A GEOGRAFÍA A HISTORIA DEL ARTE A HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO A LENGUA CASTELLANA A LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS A LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS A LITERATURA A MATEMÁTICAS A MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES A NOCIONES JURÍDICAS BÁSICAS A PSICOLOGÍA

GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Cuatrimestre Asignatura 1 DIRECCIÓN FINANCIERA 1 ECONOMÍA DE LA EMPRESA (ADE) 1 ECONOMÍA MUNDIAL 1 INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA 1 INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA (ADE) 1 INTRODUCCIÓN AL MARKETING 1 MATEMÁTICA FINANCIERA 1 MATEMÁTICAS I 1 MATEMÁTICAS II 1 MICROECONOMÍA (ADE) 2 CONTABILIDAD FINANCIERA 2 CONTABILIDAD FINANCIERA SUPERIOR 2 ESTADÍSTICA EMPRESARIAL 2 HISTORIA ECONÓMICA 2 INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA (ADE) 2 INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA 2 INTRODUCCIÓN A LAS FINANZAS 2 INTRODUCCIÓN AL DERECHO (ADE) 2 RENTA Y DINERO GRADO EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL Cuatrimestre Asignatura 1 HISTORIA DE LA ANTROPOLOGÍA I 2 HISTORIA MODERNA (ANTROPOLOGÍA) 2 SOCIOLOGÍA Y ESTRUCTURA SOCIAL

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GRADO EN CC. JURÍDICAS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Cuatrimestre Asignatura 1 DERECHO ADMINISTRATIVO II 1 DERECHO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA 1 ECONOMÍA POLÍTICA I 1 ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PÚBLICAS 1 FUNDAMENTOS CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y DE LA ADMINISTRACIÓN 1 FUNDAMENTOS DE DERECHO ADMINISTRATIVO 1 INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL (CCJAAPP) 2 DERECHO ADMINISTRATIVO I 2 DERECHO ADMINISTRATIVO III 2 DERECHO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL 2 ECONOMÍA POLÍTICA II 2 HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN EN ESPAÑA 2 INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA POLÍTICA II 2 INTRODUCCIÓN AL DERECHO (ECONOMÍA/CCJAAPP) GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN Cuatrimestre Asignatura 1 FUNDAMENTOS DE DERECHO ADMINISTRATIVO 1 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA 2 ADMINISTRACIONES PÚBLICAS EN ESPAÑA A DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO 2 SOCIOLOGÍA Y ESTRUCTURA SOCIAL 2 TEORÍA DEL ESTADO I: - EL ESTADO Y SUS INSTITUCIONES- GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES Cuatrimestre Asignatura 1 BASES FÍSICAS DEL MEDIO AMBIENTE 1 BIOLOGÍA I 1 GEOLOGÍA I 1 MATEMÁTICAS I (CC. AMBIENTALES) 1 MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD 2 GEOLOGÍA II 2 BIOLOGÍA II 2 MATEMÁTICAS II (CC. AMBIENTALES) 2 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA 2 BASES QUÍMICAS DEL MEDIO AMBIENTE GRADO EN CRIMINOLOGÍA Cuatrimestre Asignatura A DERECHO PENAL II A ESTADÍSTICA SOCIAL (GRADO EN CRIMINOLOGÍA) 1 ESTRUCTURA SOCIAL (GRADO EN CRIMINOLOGÍA) A FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL 1 HISTORIA DEL DELITO Y DEL CASTIGO EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA 1 INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA 1 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA 1 INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL DERECHO 1 INTRODUCCIÓN A LAS POLÍTICAS PÚBLICAS 1 PSICOPATOLOGÍA FORENSE A TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL APLICADAS A LA CRIMINOLOGÍA 1 TEORÍA CRIMINOLÓGICA

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2 CIENCIA POLÍTICA (GRADO EN CRIMINOLOGÍA) 2 ESTADO CONSTITUCIONAL (GRADO EN CRIMINOLOGÍA) 2 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA 2 DELINCUENCIA Y VULNERABILIDAD SOCIAL 2 DERECHO PENITENCIARIO

GRADO EN DERECHO Cuatrimestre Asignatura A DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO A DERECHO PENAL I A DERECHO PENAL II A DERECHO CIVIL III: DERECHOS REALES E HIPOTECARIO 1 DERECHO ADMINISTRATIVO II 1 DERECHO CIVIL I.1: PARTE GENERAL Y PERSONA 1 DERECHO CIVIL II.1: OBLIGACIONES 1 DERECHO CONSTITUCIONAL II (DERECHO) 1 DERECHO DEL TRABAJO (DERECHO) 1 DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO I.1: INTRODUCCIÓN 1 DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO II.1: IMPOSICIÓN DIRECTA 1 DERECHO MERCANTIL I: EMPRESARIO Y EMPRESA, COMPETENCIA Y PROP. INDUSTRIAL 1 DERECHO MERCANTIL III: OBLIGACIONES Y CONTRATOS MERCANTILES 1 DERECHO PROCESAL I.1: GENERAL 1 DERECHO PROCESAL II 1 ECONOMÍA POLÍTICA (DERECHO) 1 FUNDAMENTOS CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y DE LA ADMINISTRACIÓN 1 HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL 1 INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL (DERECHO) 1 TEORÍA DEL DERECHO 1 TEORÍA DEL ESTADO CONSTITUCIONAL 2 CULTURA EUROPEA EN ESPAÑA 2 DERECHO ADMINISTRATIVO I 2 DERECHO ADMINISTRATIVO III 2 DERECHO CIVIL I.2 2 DERECHO CIVIL II.2 2 DERECHO CONSTITUCIONAL I (DERECHO) 2 DERECHO CONSTITUCIONAL III (DERECHO) 2 DERECHO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL 2 DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO 2 DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO 2 DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO I.2 2 DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO II.2 2 DERECHO MERCANTIL II 2 DERECHO MERCANTIL IV 2 DERECHO PROCESAL I.2 2 DERECHO ROMANO 2 HACIENDA PÚBLICA GRADO EN ECONOMÍA Cuatrimestre Asignatura 1 ECONOMÍA MUNDIAL 1 FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD 1 HISTORIA ECONÓMICA MUNDIAL 1 INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA 1 INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA (ECONOMÍA) 1 MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA: CÁLCULO

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1 MICROECONOMÍA: CONSUMO 2 FUNDAMENTOS DE LA UNIÓN EUROPEA 2 HISTORIA ECONÓMICA DE ESPAÑA 2 INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA (ECONOMÍA) 2 INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA 2 INTRODUCCIÓN AL DERECHO (ECONOMÍA/CCJAAPP) 2 MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA: ÁLGEBRA GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL Cuatrimestre Asignatura 1 COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN 1 DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN 1 DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN SOCIAL 1 EDUCACIÓN AMBIENTAL (EDUCACIÓN SOCIAL) 1 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN 1 PRÁCTICAS PROFESIONALES I (EDUC. SOCIAL) 1 PRÁCTICAS PROFESIONALES III (EDUC. SOCIAL) 1 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO (EDUC. SOCIAL/PEDAGOGÍA) 1 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN 2 BASES DEL APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN 2 DIDÁCTICA GENERAL 2 ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN 2 PEDAGOGÍA DIFERENCIAL 2 MEDIOS, TECNOLOGÍA Y RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA 2 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL 2 PRÁCTICAS PROFESIONALES II (EDUC. SOCIAL) 2 PRÁCTICAS PROFESIONALES IV (EDUC. SOCIAL) 2 TEORÍA DE LA EDUCACIÓN GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA Cuatrimestre Asignatura A LITERATURA INGLESA I: EJES DE LA LITERATURA MEDIEVAL Y RENACENTISTA A MUNDOS ANGLÓFONOS EN PERSPECTIVA HISTÓRICA Y CULTURAL 1 COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS EN LENGUA INGLESA 1 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LENGUA ESPAÑOLA I 1 EL LENGUAJE HUMANO 1 INGLÉS INSTRUMENTAL I 2 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LENGUA ESPAÑOLA II 2 INGLÉS INSTRUMENTAL II 2 TEORÍA LINGÜÍSTICA. MÉTODOS, HERRAMIENTAS Y PARADIGMAS

GRADO EN FILOSOFÍA Cuatrimestre Asignatura 1 ÚLTIMAS TENDENCIAS DEL ARTE 2 HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA 2 INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA LITERARIA

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GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA Cuatrimestre Asignatura 1 ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA (Gª E Hª / Hª DEL ARTE) 1 GEOGRAFÍA DE LOS GRANDES ESPACIOS MUNDIALES (Gª E Hª) 1 GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA 1 HISTORIA ANTIGUA I: PRÓXIMO ORIENTE Y EGIPTO 1 HISTORIA CONTEMPORÁNEA I: 1789-1914 1 HISTORIA DE LA ALTA EDAD MODERNA 1 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA Y MEDIEVAL (Gª E Hª) 1 HISTORIA DEL MUNDO ACTUAL: DESDE 1989 1 HISTORIA MEDIEVAL I: SIGLOS V-XII 1 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA 1 PREHISTORIA I: LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA HUMANIDAD 2 ARTE PREHISTÓRICO 2 CINE, SOCIEDAD Y RENOVACIÓN ARTÍSTICA 2 GEOGRAFÍA DE ESPAÑA 2 GEOGRAFÍA GENERAL II: HUMANA 2 HISTORIA ANTIGUA II: EL MUNDO CLÁSICO 2 HISTORIA CONTEMPORÁNEA II: 1914-1989 2 HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN EN ESPAÑA 2 HISTORIA DE LA BAJA EDAD MODERNA 2 HISTORIA DE LA CULTURA MATERIAL DEL MUNDO CLÁSICO 2 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA (Gª E Hª) 2 HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA 2 HISTORIA DEL ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA 2 HISTORIA MEDIEVAL II: SIGLOS XIII A XV 2 ICONOGRAFÍA Y MITOLOGÍA 2 LOS DISCURSOS DEL ARTE CONTEMPORÁNEO (Gª E Hª / Hª DEL ARTE) 2 PREHISTORIA RECIENTE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE Cuatrimestre Asignatura 1 ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA (Gª E Hª / Hª DEL ARTE) 1 GEOGRAFÍA DE LOS PAISAJES CULTURALES 1 HISTORIA ANTIGUA 1 HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO EN EGIPTO Y PRÓXIMO ORIENTE 1 HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: SIGLO XIX 1 HISTORIA DEL ARTE DE LA ALTA Y LA PLENA EDAD MEDIA 1 HISTORIA DEL ARTE MODERNO: RENACIMIENTO 1 HISTORIA MODERNA (Hª DEL ARTE) 1 TÉCNICAS Y MEDIOS ARTÍSTICOS 1 TEORÍA DEL ARTE I 1 TEXTOS LITERARIOS DEL SIGLO DE ORO 1 ÚLTIMAS TENDENCIAS DEL ARTE 2 ARTE PREHISTÓRICO 2 CINE, SOCIEDAD Y RENOVACIÓN ARTÍSTICA 2 HISTORIA CONTEMPORÁNEA 2 HISTORIA DEL ARTE CLÁSICO EN LA ANTIGÜEDAD 2 HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: SIGLO XX 2 HISTORIA DEL ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA 2 HISTORIA DEL ARTE MODERNO: BARROCO E ILUSTRACIÓN 2 HISTORIA MEDIEVAL 2 ICONOGRAFÍA Y MITOLOGÍA 2 LOS DISCURSOS DEL ARTE CONTEMPORÁNEO (Gª E Hª / Hª DEL ARTE) 2 TEORÍA DEL ARTE II

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GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Cuatrimestre Asignatura 1 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN 1 FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES 1 FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 1 FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 1 INGENIERÍA DE COMPUTADORES II 1 LÓGICA Y ESTRUCTURAS DISCRETAS 1 PROGRAMACIÓN Y ESTRUCTURAS DE DATOS AVANZADAS 1 REDES Y COMUNICACIONES 1 SISTEMAS OPERATIVOS 2 AUTÓMATAS, GRAMÁTICAS Y LENGUAJES 2 ESTADÍSTICA (ING.INFORMÁTICA/ING.TI) 2 ESTRATEGIAS DE PROGRAMACIÓN Y ESTRUCTURAS DE DATOS 2 INGENIERÍA DE COMPUTADORES I 2 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SOFTWARE 2 PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Cuatrimestre Asignatura 1 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN 1 FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES 1 FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA INFORMÁTICA 1 FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LA INFORMÁTICA 1 INGENIERÍA DE COMPUTADORES II 1 LÓGICA Y ESTRUCTURAS DISCRETAS 1 PROGRAMACIÓN Y ESTRUCTURAS DE DATOS AVANZADAS 1 REDES DE COMPUTADORES 1 SISTEMAS OPERATIVOS 2 AUTÓMATAS, GRAMÁTICAS Y LENGUAJES 2 ESTADÍSTICA (ING.INFORMÁTICA/ING.TI) 2 ESTRATEGIAS DE PROGRAMACIÓN Y ESTRUCTURAS DE DATOS 2 INGENIERÍA DE COMPUTADORES I 2 INGENIERÍA DE COMPUTADORES III 2 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SOFTWARE 2 PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Cuatrimestre Asignatura 1 ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA (LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS) 1 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LENGUA ESPAÑOLA I 1 EL LENGUAJE HUMANO 1 TEXTOS LITERARIOS DEL SIGLO DE ORO 2 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LENGUA ESPAÑOLA II 2 INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA LITERARIA 2 TEORÍA LINGÜÍSTICA. MÉTODOS, HERRAMIENTAS Y PARADIGMAS 2 TEXTOS LITERARIOS CONTEMPORÁNEOS

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GRADO EN PEDAGOGÍA Cuatrimestre Asignatura 1 COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN 1 DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN 1 DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO 1 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN 1 PRÁCTICAS PROFESIONALES I (PEDAGOGÍA) 1 PRÁCTICAS PROFESIONALES III (PEDAGOGÍA) 1 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO (EDUC. SOCIAL/PEDAGOGÍA) 1 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN 1 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÓN 2 BASES DEL APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN 2 DIDÁCTICA GENERAL 2 EDUCACIÓN PERMANENTE 2 ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN 2 MEDIOS, RECURSOS DIDÁCTICOS Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA 2 MÉTODOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN 2 PEDAGOGÍA DIFERENCIAL 2 PRÁCTICAS PROFESIONALES IV (PEDAGOGÍA) 2 PRÁCTICAS PROFESIONALES II (PEDAGOGÍA) 2 TEORÍA DE LA EDUCACIÓN GRADO EN PSICOLOGÍA Cuatrimestre Asignatura A FUNDAMENTOS DE PSICOBIOLOGÍA A PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I A PSICOLOGÍA SOCIAL (GRADO EN PSICOLOGÍA) A PSICOPATOLOGÍA 1 DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS 1 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA 1 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN 1 FUNDAMENTOS DE PSICOBIOLOGÍA 1 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA 1 INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS 1 PSICOFARMACOLOGÍA 1 PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA 1 PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN 1 PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS 1 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II 1 PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE 1 PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA 2 FUNDAMENTOS DE PSICOBIOLOGÍA 2 HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA 2 PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN 2 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 2 PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN 2 PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD 2 PSICOLOGÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES 2 PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES 2 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 2 PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO 2 PSICOLOGÍA SOCIAL (GRADO EN PSICOLOGÍA)

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GRADO EN SOCIOLOGÍA Cuatrimestre Asignatura 1 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA I 1 SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO 1 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I 2 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA II 2 METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

GRADO EN TRABAJO SOCIAL Cuatrimestre Asignatura

1 FUNDAMENTOS DE TRABAJO SOCIAL 1 ORÍGENES Y DESARROLLO DEL TRABAJO SOCIAL 2 ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL 2 MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN I 2 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO (TRABAJO SOCIAL) 2 SOCIOLOGÍA GENERAL GRADO EN TURISMO

Cuatrimestre Asignatura 1 FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES 1 GEOGRAFÍA DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS 1 INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA (TURISMO) 1 INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA PARA TURISMO 1 INTRODUCCIÓN AL MARKETING TURÍSTICO 2 CONTABILIDAD BÁSICA 2 GESTIÓN FINANCIERA 2 INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA INTERNACIONAL DEL TURISMO 2 INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA (TURISMO)

CUID: INGLÉS Cuatrimestre Asignatura

A INGLÉS AVANZADO B2 A INGLÉS INTERMEDIO B1

CALENDARIO ACADÉMICO 2019/2020

Actualizado 22/01/2020

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3

2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17

16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 30

DICIEMBRE ENERO FEBRERO L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D 1 1 2 3 4 5 1 2

2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 6 3 4 5 6 7 8 9 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 13 10 11 12 13 14 15 16

16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 20 17 18 19 20 21 22 23 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 31

MARZO ABRIL MAYO L M X J V S L L M X J V S D L M X J V S D 1 1 2 3 4 5 1 2 3

2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17

16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 30 31

JUNIO JULIO AGOSTO L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9

15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 29 30 27 28 29 30 31

24 25 26 27 28 29 30

31 SEPTIEMBRE

L M X J V S D 1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Pruebas Presenciales Periodos vacacionales Fiestas locales

2 de octubre: Jornada de Acogida Periodos no lectivos Las fiestas locales de los municipios en

7 de octubre: Inicio de tutorías 15 de octubre: inauguración de curso los que están ubicados las Aulas, están

pendientes de aprobación

NOTA: Los Horarios de los diferentes servicios del Centro pueden consultarse en www.unedtalavera.es

22


ANEXO

CUADRANTE DE DÍAS DE TUTORIAS

Primer cuatrimestre:

Meses/ Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

OCTUBRE 7, 14, 21, 28 8, 15, 22, 29 9, 16, 23, 30 10, 17, 24, 31 11, 18, 25

NOVIEMBRE 4, 11, 18, 25 5, 12, 19, 26 6, 13, 20, 27 7, 14, 21, 28 8, 15, 22, 29

DICIEMBRE 2, 9, 16 3, 10, 17 4, 11, 18 5, 12, 19 13

ENERO 13, 20 14, 21 8, 15, 22 9, 16, 23 10, 17, 24

Segundo cuatrimestre:

Mese/Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

FEBRERO 17, 24 18, 25 19, 26 20, 27 21, 28

MARZO 2, 9, 16, 23, 30 3, 10, 17, 24, 31 4, 11, 18, 25 5, 12, 19, 26 6, 13, 20, 27

ABRIL 20, 27 14, 21, 28 15, 22, 29 16, 23, 30 17, 24

MAYO 4, 11, 18 5, 12, 19 6, 13, 20 7, 14, 21 8, 22

23


ANEXO

PRÁCTICAS Esta información se recoge en la aplicación de prácticas que existe al efecto, en ella se incluyen todos los datos de las empresas colaboradoras, estudiantes y los relativos a la prácticas.

DATOS DE LA ASIGNATURA

Grado:

Asignatura:

Tutor:

DATOS DE LA EMPRESA/ORGANISMO PÚBLICO/ONG

Nombre empresa/Organ. Público/ ONG

Representante Legal

Dirección/calle, nº

Código/Población/ Provincia

Tfno. y correo electrónico:

Dirección de contacto

DATOS DEL ESTUDIANTE Nombre y apellidos

Estudios que realiza

DNI/NIE

Tfno. Y correo electrónico

DATOS DE LA PRÁCTICA Fecha inicio prevista

Fecha de finalización prevista

Horario

Días de realización a la semana

Total horas de las prácticas:

Lugar de realización

Tfno. y correo e. del tutor de empresa

Tutor del Centro Asociado

OBSERVACIONES

24


ANEXO

PLAN DE ACOGIDA

CURSO 2019-20

El Plan de Acogida del Centro de la UNED de Talavera de la Reina y aulas universitarias tiene

como objetivo ayudar a los estudiantes que inician sus estudios en esta universidad. Está

organizado por el Centro de la UNED, en colaboración con el COIE de centro y se dirige a

todos los alumnos tanto de Talavera de la Reina como de las aulas universitarias.

Se compone de diversas actividades:

Sesiones de Bienvenida (2 de octubre)

En las primeras sesiones celebradas en el Centro de Talavera de la Reina se presenta a los

estudiantes los servicios, el funcionamiento y organización de la Universidad y el Centro. En

estas sesiones se tiene una primera toma de contacto con el Equipo Directivo y coordinadora

del COIE y se dan las primeras orientaciones útiles sobre la metodología de estudio en la

UNED. También los profesores tutores de los diferentes departamentos les dan la bienvenida a

los alumnos.

Junto a estas sesiones se imparten el taller de herramientas virtuales.

También durante este mes se complementará la información con el programa de la UNED Central

“Mis primeros pasos”.

En la sesión bienvenida participarán profesores tutores de los distintos departamentos en la

acogida de sus estudiantes.

En Director participará en programas de radio y otros medios de comunicación para contribuir

a la difusión de las jornadas de acogida.

Taller de herramientas virtuales (octubre)

En el que se dan a conocer las diferentes herramientas y recursos tecnológicos de los que

dispone el estudiante para estudiar en la UNED: web del centro, Akademos web, campus UNED,

ALF, AVIP, herramientas gratuitas de utilidad para tus trabajos en la UNED.

25


El curso se puede completar con sesiones prácticas de apoyo tecnológico, de una hora de

duración, en el Aula de informática, para reforzar el conocimiento y el uso de los recursos

tecnológicos.

Taller de Técnicas de Estudios y Taller de Planificación del Estudio (octubre- noviembre)

Estos cursos tienen como objetivo enseñar al estudiante las principales técnicas de estudio y

cómo administrar bien el tiempo para obtener buenos resultados en su paso por la universidad:

el plan de estudio, técnicas de lectura, análisis, síntesis, gestión del tiempo, elaboración de

trabajos…

Taller sobre cómo presentar trabajos académicos

Con este taller pretendemos ayudar al estudiante a adquirir las competencias necesarias para

realizar los trabajos que se exigen en las PEC y que sirven para mejorar nuestro aprendizaje y

comprensión de las ideas y temas tratados en las asignaturas de grados y acceso.

Taller de técnicas de trabajo intelectual (noviembre)

Se pretende proporcionar a los alumnos universitarios y egresados, orientación acerca de

determinados aspectos a considerar para la mejora en el rendimiento académico y profesional,

que con seguridad repercutirán en la vida laboral.

Para ello, nuestra intención es ofrecer un breve análisis de Técnicas de trabajo intelectual y de

búsqueda de información, que pueden tener incidencia en cualquier titulación universitaria y

que también pueden ser de utilidad una vez terminado los estudios.

En la primera parte presentamos los factores que inciden en el rendimiento académico, donde

se consideran además de las aptitudes personales de cada estudiante, los factores que ejercen

una influencia externa al individuo, los relativos al propio alumno y diferentes técnicas y hábitos

de estudio que pueden aportar mucho en su desempeño.

La segunda parte va destinada a facilitar la búsqueda y manejo de la información, que nos

ayudará a desenvolvernos en la actualidad, en la llamada "sociedad del conocimiento", para ello

ofrecemos diferentes fuentes de documentación e información que podemos disponer, así

como dónde conseguirlas.

26


Taller sobre preparación de exámenes (diciembre)

En el curso se estudian los factores que influyen en la realización de exámenes, técnicas

intelectuales esenciales, cómo hacer frente a la ansiedad y la incertidumbre, cómo generar

estrategias personales de afrontamiento, cómo gestionar bloqueos y ganar confianza.

Talleres de búsqueda de información (noviembre)

Tiene como finalidad desarrollar un conjunto de aptitudes y conocimientos que capaciten a los

estudiantes para buscar, gestionar y evaluar eficazmente la información, así como para

presentar correctamente los resultados obtenidos. Todo ello orientado a la elaboración de

trabajos, proyectos, etc. Además pretende servir de apoyo para su formación a lo largo de la

vida y facilitar su participación activa y responsable en la Sociedad del Conocimiento.

A lo largo del curso se organizan otros talleres para la adquisición de competencias, como

pueden ser talleres de métodos de trabajo en Historia, de comentario de obras de arte, de

técnicas de investigación, atención y memoria, mindfulness, etc…

plan acadÉmico docente€¦ · los acuerdos de la junta rectora así como la dotación...

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