pintores y movimientos artísticos

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Deberás hacer un trabajo por evaluación que entregarás en las fechas que se te indiquen, escrito a mano en el cuaderno de la materia, procurando cuidar la presentación y la caligrafía pues serán aspectos que se valorarán. La nota de este trabajo equivale a tres láminas y consta de los siguientes apartados: 1.-TÍTULO : Nombre del artista en letras mayúsculas 2.-BIOGRAFÍA : Resumen de su vida -fecha y lugar de nacimiento, datos familiares, trayectoria profesional, etapas por las que pasa su obra...- Debe estar escrita a mano, con letra clara y de 25 líneas como máximo. Cada evaluación se os orientará con algunas preguntas que deberéis contestar. 3.- A)- MOVIMIENTO PICTÓRICO por el que se conoce: impresionismo, cubismo, faubismo, expresionismo, constructivismo, surrealismo... B)- Enumerar CUATRO CARACTERÍSTICAS d e dicho movimiento. Por ejemplo: - Gama de colores apagada - Desaparece el punto de vista único - Desaparece la perspectiva - Utilización del collage 4.- SELECCIONAR 3 OBRAS del autor -las que mas te gusten- y en cada una deberás responder a las siguientes cuestiones: a) Título: por ejemplo "El Guernica" b) Describe los elementos que aparecen en la obra: A la derecha una mujer grita con los brazos en alto mientras mira al cielo... c) Colores que predominan. Los negros, blancos y varios grises. d) Qué nos quiere transmitir el autor. La angustia y el sufrimiento que para la población-en este caso vasca- supone una guerra. e) Expresa lo que sientes al contemplar la obra. f) Pega una pequeña foto, puede ser en blanco y negro si no tienes impresora en color. 5.- SUMÉRGETE EN UNA DE SUS OBRAS , la que te proponga la profesora. Metete dentro del cuadro, camina por él, toca los objetos que encuentres, olfatea, no te pierdas detalle y redacta lo que sientes. La narración no tendrá mas de 10 líneas. 6.- TRABAJAMOS SOBRE UNA DE SUS OBRAS haciendo una interpretación individual o colectiva de ella, para lo cual seguiremos las instrucciones que aparecerán en la hoja del autor que trabajaremos cada evaluación.

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Ficha general descriptiva sobre el trabajo a realizar en cada evaluación

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Page 1: Pintores y movimientos artísticos

Deberás hacer un trabajo por evaluación que entregarás en las fechas que se te indiquen, escrito a mano en el cuaderno de la materia, procurando cuidar la presentación y la caligrafía pues serán aspectos que se valorarán.La nota de este trabajo equivale a tres láminas y consta de los siguientes apartados:

1.-TÍTULO: Nombre del artista en letras mayúsculas

2.-BIOGRAFÍA: Resumen de su vida -fecha y lugar de nacimiento, datos familiares, trayectoria profesional, etapas por las que pasa su obra...- Debe estar escrita a mano, con letra clara y de 25 líneas como máximo. Cada evaluación se os orientará con algunas preguntas que deberéis contestar.

3.- A)- MOVIMIENTO PICTÓRICO por el que se conoce: impresionismo, cubismo, faubismo, expresionismo, constructivismo, surrealismo...

B)- Enumerar CUATRO CARACTERÍSTICAS d e dicho movimiento.

Por ejemplo: - Gama de colores apagada

- Desaparece el punto de vista único

- Desaparece la perspectiva

- Utilización del collage

4.- SELECCIONAR 3 OBRAS del autor -las que mas te gusten- y en cada una deberás responder a las siguientes cuestiones:

a) Título: por ejemplo "El Guernica"b) Describe los elementos que aparecen en la obra: A la derecha

una mujer grita con los brazos en alto mientras mira al cielo...c) Colores que predominan. Los negros, blancos y varios grises.d) Qué nos quiere transmitir el autor. La angustia y el sufrimiento

que para la población-en este caso vasca- supone una guerra.e) Expresa lo que sientes al contemplar la obra.f) Pega una pequeña foto, puede ser en blanco y negro si no tienes

impresora en color.

5.- SUMÉRGETE EN UNA DE SUS OBRAS, la que te proponga la profesora. Metete dentro del cuadro, camina por él, toca los objetos que encuentres, olfatea, no te pierdas detalle y redacta lo que sientes. La narración no tendrá mas de 10 líneas.

6.- TRABAJAMOS SOBRE UNA DE SUS OBRAS haciendo una interpretación individual o colectiva de ella, para lo cual seguiremos las instrucciones que aparecerán en la hoja del autor que trabajaremos cada evaluación.