pin pon canta segunda entrega

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Pin Pon Canta Estefanía Franco Samantha Guerrero Concepción Angel Salvador Gálvan

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Pin Pon CantaEstefanía Franco

Samantha GuerreroConcepción AngelSalvador Gálvan

Propuesta del proyecto La etapa en la cual los niños comienzan a

formar hábitos, aprender canciones y tener actividades cooperativas va de los 3 a 5 años, la edad de preescolar, es por ello que se usará la canción popular de Pin Pon para crear en los niños de esta edad hábitos y crear un vínculo con padres al tiempo de cantar y aprender la canción juntos, con vivos dibujos y divertidos juegos que facilitarán el aprendizaje.

Investigación Para poder definir nuestros objetivos

y nuestro público meta hicimos una investigación de lo que los niños en esas edades suelen realizar. A continuación se listan aquellas actividades que se relacionan con la canción.

Edad preescolar Desarrollo Físico: 3 años Vestirse solo con supervisión Dibujar a una persona 4 años Ponerse la ropa Manejar los cubiertos 5 años Untar con cuchillo

Edad preescolar Desarrollo del Lenguaje: 3 años Oraciones de tres palabras Palabras en plural 4 años Disfruta Rimas y Juegos de Palabras Sigue una orden de tres pasos 5 años Respone a preguntas Sigue pasos

¿Qué existe? Existen canciones que se les

enseñan a los niños para poder crear hábitos. Las cuales se repiten diariamente en la escuela.

Ejemplos: Un candadito, El Buhó, Pin Pon, etc.

Oportunidades de Inovación

Al usar esta canción e incluirle interactividad e imágenes se captará la atención del niño y lo invitará a imitar estas conductas para así crear un hábito de una manera más efectiva, divertida y rápida.

Perfil del Usuario Nombre: Patricio

González Tipo de perfil: Niño que

sabe usar tablets y comprende los movimientos básicos.

Rango de edad: 3 a 5 años

Actividades que realizarían con Pin Pon Canta: Cantar al ritmo de la canción mientras ayudan a Pin Pon con actividades cotidianas.

Posibles interacciones El niño podrá cantar la canción

siguiendo el karaoke. El niño podrá ayudar a Pin Pon con

las actividades que se mencionan a lo largo de la canción.

El niño podrá cantar la canción solamente con la música.

Arte Primeros bocetos: Propuesta hecha a mano.

Propuesta Descartada

Arte Segundo Boceto: Propuesta en formato digital Figuras más simples

Paleta de colores

Arte Elegimos hacer ilustraciones de nivel

icónico porque estas imágenes son simples y fáciles de entender para el niño. No contienen tantos detalles pero dan a entender perfectamente lo que son. Algunas características de los personajes icónicos son que sus ojos son esferas únicamente, no poseen pupilas ni otro tipo de adorno, haciéndolos más gráficos y amables.