piie2º cuatrimestre 2011

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  • 8/6/2019 PIIE2 cuatrimestre 2011

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    CAPA CITACIN PIIE 2011. Uso peda ggico de las TIC

    Las escuelas estn atravesadas por las TIC, cuentan en su gran mayora con

    filmadora, cmara de fotos, grabadores de periodista, etc. Desde el programa PIIE

    proponemos el uso de dicho equipamiento para potenciar proyectos pedaggicos, de

    escuela, ciclo y/o de grado.

    Por lo expuesto, se ofrece a todos los docentes de escuelas bajo programa PIIE

    los cursos que se detallan a continuacin Son semipresenciales, otorgan puntaje y estn

    dictados por docentes de CePA.

    Agradecemos pronta difusin ya que los cupos son limitados por las

    posibilidades que brinda cada sala de informtica.

    Los encuentros son con frecuencia quincenal y solo se podr tener una

    inasistencia.Para inscribirse los docentes debern enviar un m ail a :

    [email protected] o [email protected]

    Con la siguiente informacin:

    Nombre y Apellido

    DNI

    Telfono y correo electrnico (personal para informar cualquier eventualidad)

    Escuela

    Distrito

    Cargo

    Curso para el que se inscribe y sede elegida

    A las 48 hs. hbiles se enviar ma il de confirmacin.

    En el caso que n o reciba respue sta, reenve la solicitud.

    Consultas llamand o a l 4343-5592/3 int 35

    Interactividad, imagen y sonido en e l espacio y el tiempo

    Modalidad: semipresencial

    Cantidad de encuentros: 7 (quincenales)

    Sede: Escuela N 8 DE 2 - Tucumn 3233

    Da: Mircoles

    Horario: 17:30 a 20:30

    PIIE

    Ministerio de Educacin

  • 8/6/2019 PIIE2 cuatrimestre 2011

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    Comienza: 7 de Septiembre

    Puntaje: 0,24 (60 horas/ctedra)

    Capacitador: Sandra Guascone

    Se trabajar con las posibilidades que ofrece el programa flash para crear pelculas

    interactivas y animaciones; utilizando fotos, textos y sonidos que puedan ser

    incorporados en diversas propuestas de trabajo en el aula. Se aprender a hacer

    interpolaciones de formas y de movimientos. Este formato es ideal para trabajar con la

    PDI y el programa Netbook.

    Requisitos: conocimientos bsicos del sistema operativo Windows y su interfase.

    Blog: Entretenimiento o aprend izaje?

    Modalidad: semipresencialCantidad de encuentros: 7 (quincenales)

    Sede: Escuela N 8 DE 2 - Tucumn 3233

    Da: Mircoles

    Horario: 17:30 a 20:30

    Comienza: 31 de Agosto

    Puntaje: 0,24 (60 horas/ctedra)

    Capacitador:Ana Mara Conde Snchez

    El auge de la Web 2.0 est unido al desarrollo de herramientas de software

    social que facilitan a los jvenes la comunicacin de forma transparente. Los modos en

    que alumnos y docentes aprendemos en la actualidad no se mantienen dentro de las

    estructuras tradicionales, sino que suelen ser ms divertidos. Proponemos un recorrido

    por blogs construidos con diversas intencionalidades, la produccin de otros y una

    reflexin sobre la relacin entre el aprendizaje formal y el no formal.

    Estamos en el aire. Propuestas para hace r radio en la escuelaModalidad: semipresencial

    Cantidad de encuentros: 7 (quincenales)

    Sede: Escuela N 3 DE 5 Av. Montes de Oca 439

    Da: Mircoles

    Horario: 17:30 a 20:30

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    Comienza: 14 de septiembre

    Puntaje: 0,24 (60 horas/ctedra)

    Capacitador: Ins De Bella y Susana Rusillo

    Hacer radio en la escuela brinda a los chicos la posibilidad de acceder a nuevas

    formas de expresin; ayuda a la oralidad, permite trabajar con la imaginacin,

    investigar acerca de un tema de inters, seleccionar y jerarquizar contenidos, llegar a

    consensos y , sobre todo, trabajar cooperativamente hacia un objetivo: la produccin

    radial.

    La propuesta de este curso es acercarnos a la produccin integral en radio a

    partir de la exploracin del lenguaje radial, los distintos gneros y formatos, la escritura

    de guiones, la edicin digital, finalizando con una propuesta ulica que permita el

    armado de un programa de radio.