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INDICE

 

1. Introducción a Moodle ................................................................................................ 03 

¿Qué es Moodle? ............................................................................................................................................ 03 

Requisitos y ventajas ...................................................................................................................................... 03 

Acceso a la Plataforma Moodle y a los cursos ................................................................................................ 03 

2. Acceso a la Plataforma Moodle ................................................................................... 04 

3. Autentificación de usuario ........................................................................................... 05 

4. Uso de la Plataforma ................................................................................................... 06 

Menú Principal (izquierda) ............................................................................................................................. 07 

Bloque “Correo interno” .......................................................................................................................... 07 

Bloque “Personas” ................................................................................................................................... 07 

Bloque “Administración” ......................................................................................................................... 07 

Bloque “Buscar en Foros” ........................................................................................................................ 08 

Menú Secundario (derecha) ........................................................................................................................... 08 

Bloque “Calendario” ................................................................................................................................ 08 

Bloque “Eventos próximos” ..................................................................................................................... 08 

Parte Central ................................................................................................................................................... 08 

Navegación a través del curso ................................................................................................................. 08 

Navegación a través del menú de profundidad ....................................................................................... 11 

Exámenes y Pruebas ................................................................................................................................ 12 

5. Cerrar sesión ............................................................................................................... 13 

   

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1. IntroducciónaMoodle 

¿Qué es Moodle? 

Moodle  es  una  plataforma  de  formación  e‐Learning,  es  decir  una modalidad  de  formación  a 

distancia,  también denominada  “Formación  virtual”. Aprovecha  los beneficios  y  virtudes de  las 

nuevas  tecnologías y el desarrollo Web, para dotar a  la educación de mayor accesibilidad. Esta 

plataforma  utiliza  la  red mundial  Internet  como  vehículo  para  comunicar  a  los  usuarios  que 

accedan a la misma. 

Requisitos y Ventajas 

En  Moodle  no  se  presentan  los  habituales  problemas  de  la  educación  tradicional,  debido  a 

horarios o desplazamientos. El alumno puede acceder a  la plataforma cuando quiera, durante el 

tiempo que quiera y desde el  lugar que  lo desee. El único requisito para acceder a  la plataforma 

elearning  es  disponer  de  un  dispositivo  con  conexión  a  Internet,  habitualmente  un  equipo 

informático,  bien  sea  sobremesa,  portátil,  tablet,  smartphone,  etc.  y  estar  registrado  como 

usuario de este portal web. 

Acceso a la plataforma Moodle y a los cursos. 

El usuario de  la plataforma,  tendrá  acceso  a  la misma mediante  la  autentificación  a  través del 

nombre del usuario y contraseña. De este modo la plataforma supone un entorno privado dentro 

de la red pública que es Internet. 

 

 

 

 

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2. AccesoalaPlataformaMoodle 

Una  vez  te hayas  asegurado  de  que  dispones  de  conexión  a  Internet,  abre  una  ventana  de  tu  

navegador web que utilices (Internet Explorer, Firefox, Chrome, etc.) y teclea la dirección URL de 

la plataforma Moodle en la barra de dirección del navegador: http://itvasa.carac.es/ 

 

           

                     

Escribe aquí la dirección de la plataforma Moodle. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3. Autentificacióndeusuario 

Como usuario de la plataforma o alumno de alguno de nuestros cursos, dispondrás de tus claves 

personales,  las  cuales  te  serán  facilitadas  al  comienzo  de  la  acción  formativa mediante  correo 

electrónico o cualquier otro método seguro. 

Las claves de las que dispondrás serán un “nombre de usuario” y una “clave” o contraseña.  

Una  vez  se  te  hayan  facilitado  estas  claves  le  recordamos  que  éstas  son  personales  e 

intransferibles. 

Para  acceder  a  tu  zona  privada  y  poder  ver  el  temario  del  curso  así  como  el  resto  de  los 

contenidos procede de la siguiente manera. 

Introduce las claves que te han facilitado en los campos destinados a tal efecto. Estos campos se 

te mostraran si presionas la opción Entrar.  

 

 

                                Presiona sobre (Entrar)    

Una vez pulsado aparecerán los campos donde debes introducir tus datos. Si es la primera vez que 

entras  en  la  plataforma,  automáticamente  te  pedirá  que  facilites  una  nueva  contraseña  como 

medida de seguridad, esta debe de ser elegida por ti y fácil de recordar. 

 

 

 

 

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     Introduce aquí tus claves

4. UsodelaPlataforma 

Usar  la  plataforma  a  través  de  las  diferentes  opciones  del menú  que  ofrece,  es  semejante  a 

navegar por una página web: sencillo e intuitivo. 

Una  vez  accedas  al  curso  deseado  dentro  de  la  plataforma,  te  aparecerá  una  pantalla  inicial, 

donde te muestra todo el temario del curso y también el menú principal de navegación, a través 

del cual tendrás acceso a todos los contenidos de la plataforma. 

 

 

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MENU PRINCIPAL (izquierda) 

Bloque “Correo interno” 

El  Aula  Virtual  dispone  de  un  apartado  dedicado  a  la  mensajería  interna  entre  usuarios, 

profesores,  administradores,  etc.  a  través  de  la  cuál  podremos  enviarnos  correos  internos 

relacionados con el curso, los contenidos o cualquier cuestión de carácter más privado. 

Tenemos la posibilidad de enviar correos masivos a todos nuestros compañeros, profesores y las 

opciones básicas de cualquier gestor de email (responder, renviar, adjuntar archivos, etc.) 

Cabe  destacar  que  el  correo  interno  está  ligado  con  el  e‐mail  personal  de  cada  uno  de  los 

participantes  del  curso,  de  tal  manera  que  cada  nuevo  mensaje  interno  será  advertido 

automáticamente por la plataforma Moodle en el e‐mail personal del usuario receptor. 

Bloque “Personas” 

Mediante este bloque el usuario puede acceder a  la  información recogida por Moodle sobre  los 

participantes de un curso, bien sean alumnos o profesores. 

Participantes.  Aquí  se  nos  muestra  una  lista  con  la  información  resumida  de 

profesores  y  alumnos.  Podremos  desde  aquí  seleccionar  la  persona  a  la  que 

deseamos  enviar  un mensaje,  interactuar  con  nuestros  compañeros  de  curso  e 

identificar a los responsables de la tutorización de la acción formativa.   

Bloque “Administración”  

Mediante  este  bloque  el  usuario  puede  acceder  a  diferentes  herramientas  administrativas  en 

función de su perfil. Desde estas opciones el alumno puede examinar sus calificaciones o revisar 

sus datos o revisar los mensajes recibidos, etc. 

Calificaciones.  Mediante  esta  opción  podremos  abrir  el  libro  de  calificaciones 

personales en el que se recogen  las notas obtenidas en  los exámenes evaluativos 

del temario. 

Perfil. Desde esta opción podremos revisar  los datos del perfil que tenemos en  la 

plataforma. 

o Perfil. Aquí  podremos  revisar  y  actualizar  datos  personales  como  nuestro 

correo electrónico, el curso que estamos realizando, desde cuándo y hasta 

cuándo  y el  rol que  tenemos  (en este  caso debe  ser estudiante).  Si algún 

dato  es  erróneo  puede  modificarlo  en  la  pestaña  denominada  “Editar 

información”. 

 

 

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Bloque “Buscar en los Foros” 

Busca  en  todos  los  foros del  curso,  la  información  se buscará  en  función de  cadenas de  texto 

introducidas por el usuario. 

MENU SECUNDARIO (derecha) 

Bloque “Calendario” 

Este bloque nos presenta un  calendario que puede utilizarse  como una  agenda personal.  Sirve 

para mantener una visión organizada de las fechas y plazos importantes para el seguimiento de la 

asignatura: fechas de exámenes, de fin de curso etc. 

Bloque “Eventos próximos” 

Este bloque está directamente relacionado con el calendario y subordinado a él. Aquí aparecerán 

los avisos de que un plazo o fecha importante se acerca. También podremos pulsar sobre ellos y 

acceder directamente a la vista mensual de la agenda. 

PARTE CENTRAL 

Navegación a través del curso 

La estructura del  curso  se ha establecido de  la manera más  lógica e  intuitiva posible.  Sobre  la 

parte central del portal web destacan 4 apartados principales por este orden: 

Datos generales 

 

Como primera parte del bloque central de  la acción formativa se muestra  la  información general 

del  curso.  El  título  de  la  formación  específica,  los  objetivos  que  se  pretenden  conseguir  y  la 

duración estimada para la realización del curso. 

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Material adicional del curso 

 

El apartado que se conoce como “material adicional” englobamos todos aquellos documentos y 

recursos  que  afectan  a  la  totalidad  del  curso  y  nos  sirven  como  herramientas  de  apoyo  para 

completar el desarrollo de la formación. 

Entre  los documentos y  secciones más destacadas podemos encontrar un glosario de  términos 

relacionados con  los contenidos, el foro del curso para  interactuar con  los compañeros y tutores 

del mismo, y otro  tipo de documentación extra que  completan  los  contenidos didácticos de  la 

acción formativa. 

   

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Contenidos didácticos del curso 

 

A  continuación  en  la  parte  central  de  nuestro  curso  dentro  del  Aula  Virtual  encontramos  los 

contenidos didácticos específicos de cada acción formativa en cuestión. 

Trataremos, en la medida de lo posible, de mantener una estructura similar a la que se muestra en 

la imagen. Esta división de recursos se compone de: 

(Contenidos)  Tema  X.  El  enlace mediante  el  cuál  podremos  acceder  a  los  contenidos 

detallados del tema. Su estructura es muy simple y con un  índice que en todo momento 

nos indica en el apartado que nos encontramos. 

 

EXAMEN TEMA X. El test evaluativo que nos permite superar  la unidad y tener acceso al 

tema siguiente del curso. Normalmente se compone de preguntas cortas y respuestas tipo 

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test. Es necesario contestar correctamente a un mínimo del 60% de las preguntas totales 

de cada examen. 

(PDF) Material descargable. TEMA X. Documento maquetado en formato imprimible (.pdf) 

con  los  contenidos  extendidos  del  tema.  Se  le  facilitará  al  usuario  una  vez  que  haya 

superado el examen. 

ACTIVIDADES  TEMA  X.  Al  final  de  cada  uno  de  los  temas  se  le  ofrece  al  usuario  la 

posibilidad  de  poner  en  práctica  los  conocimientos  adquiridos  durante  la  lectura  y 

comprensión  de  los  contenidos  a  través  de  ejercicios  y  actividades  interactivas  muy 

entretenidas. 

Actividades y ejercicios 

 

Al  final de  todo el  curso hemos alojado aquellos ejercicios  y actividades globales de  repaso de 

contenidos.  Se  diferencian  de  las  actividades  por  temas  en  que  hacen  referencia  a  todos  los 

contenidos del curso, y no sólo a un tema concreto. Tanto estas actividades como las específicas 

de cada tema son de carácter voluntario y no puntúan para la aprobación del curso. 

Navegación a través del menú de profundidad 

La manera más  eficiente  de  navegar  a  través  del  curso  la  proporciona  el  conocido menú  de 

profundidad o menú de “rastro de migas de pan”. Se  sitúa  siempre en  la parte  superior de  las 

páginas y nos indica siempre en todo momento en el lugar dónde nos encontramos. 

 

 

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Cada una de las palabras que van entre las flechas son enlaces que nos sitúan en el apartado 

correspondiente. En esta imagen que mostramos los recursos harían la siguiente función: 

ITVasa. Enlace que nos llevará a la pantalla inicial de la plataforma, la que nos muestra los 

cursos en los que estamos matriculados. 

Taxímetros. Enlace que sitúa al usuario en la página principal del curso de “Taxímetros”, 

con sus datos generales, contenidos, actividades,… 

Rercursos. Proporciona el listado de elementos y contenidos del curso (contenidos, 

exámentes, pruebas, actividades, etc.) 

(Contenidos) Tema X. Nos indica el tema en cuestión en el cual nos encontramos 

actualmente. 

Exámenes y Pruebas 

La diferencia entre los exámenes y las pruebas, es que los exámenes califican y las pruebas no. Y 

que además los exámenes solo los podrás hacer cuando hayas aprobado con un 60% de aciertos el 

examen anterior si es que existe.  

Para  finalizar  esta  actividad  deberás  leer  la  pregunta,  seleccionar  la  respuesta  que  estimes 

correcta y al final de la página pulsar sobre el botón “Enviar todo y terminar”. 

 

 

 

 

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5. Cerrarsesión 

El botón “Salir”, sobre el menú Secundario, cierra la plataforma y te devuelve a la página principal 

de Moodle. 

Adicionalmente,  tu  sesión en  la plataforma podrá  calcular de  forma  automática el  tiempo que 

permaneciste con la sesión abierta. 

Este  cierre  automático  de  sesión,  es  una  opción  de  seguridad  también  denominada  “Client 

Revalidation Timeout”. Representa el periodo de inactividad después del cual el servidor vuelve a 

solicitar la autentificación del usuario para asegurarse de que este no ha cambiado. 

 

 

         Pulsando aquí cerraremos sesión