periÓdico mural 01

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El periódico mural: es un medio de comunicación que la mayoría de las veces es elaborado por los alumnos previa guía del docente, donde el desarrollo del mismo hace que, el estudiante utilice creatividad, se fomenta el aprendizaje de acuerdo al tema seleccionado, proporcionando o dando a conocer de manera creativa parte de las estrategias pedagógicas de una manera creativa , permitiendo así un sentido de motivación en la búsqueda, investigación, creatividad, lectura del mismo. del mismo modo se puede decir que es una herramienta pedagógica, ya que enlaza conocimientos, investigación, experiencia, habilidades, destrezas, competencias

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Page 1: PERIÓDICO MURAL 01

El periódico mural: es un medio de comunicación que la mayoría de las veces es elaborado por los alumnos previa guía del docente, donde el desarrollo del mismo hace   que, el estudiante utilice creatividad, se fomenta el aprendizaje de acuerdo al tema seleccionado, proporcionando o dando a conocer de manera creativa parte de las estrategias pedagógicas de una manera creativa , permitiendo así un sentido de motivación en la búsqueda, investigación, creatividad, lectura del mismo. del mismo modo se puede decir que es una herramienta pedagógica, ya que enlaza conocimientos, investigación, experiencia, habilidades, destrezas, competencias

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Permite presentar uno a varios temas. Estimula la participación de los todos

los miembros de la comunidad. Enfoca un tema desde diferentes

perspectivas. Integra texto e imagen. Permite ensayar posturas propias

acerca de un tema. Ofrece una retroalimentación

inmediata a los participantes.

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Poca durabilidad, en espacios abiertos.

Si no se ubica en un espacio visible, pierde su función informativa.

No permite profundizar en los temas, yo que el espacio es limitado.

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     El periódico mural se usa para abordar temas específicos de un tema de relevancia, puede ser

de contenidos locales, nacionales e internacionales.

Esta estrategia es de gran relevancia ya que permite desarrollar la creatividad, el conocimiento

de temas resaltantes, informa y educa a la vez, promoviendo aprendizajes, motivando la

investigación y la adquisición de conocimientos, así como el interés de comunicación e interacción

social.

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Elaborar equipos de trabajo para la realización de periódico mural: es necesario la intervención de profesores y estudiantes que se dividan en grupos  a los cuales se les asigne una actividad.

Decidir el tipo de periódico que se va a realizar (estilo): deportivo, cultural, recreativo, aun cuando puede ser de temas diversos, aquí puede incluirse periodicidad si es semanal, quincenal, mensual .

Elección del título del periódico y la portada: debe ser claro y llamativo que atraiga la atención de los lectores

Adquisición de tabla base: algunos autores exigen que la tabla sea de 1.20 de alto por 2.40 de ancho otros se inclinan por no tomar en cuenta las medidas siempre que se tome en consideración que deben ser suficientemente amplias para incluir las diversas secciones

NORMAS DE ELABORACION Y USO

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NORMAS DE ELABORACION Y USO

Seleccionar las secciones con las que constará el periódico mural: en ella se debe incluir las secciones habituales de un periódico normal y se pueden incluir otras.

Selección de materiales e información básicas: recolección de los materiales a utilizar pueden ser revistas, periódicos, textos diversos, ilustraciones , etc. y todo ello debe ser previamente corregido para que los estudiantes puedan realizar los cambios necesarios antes de que sean expuestos

Diseño de secciones: cada sección debe ir identificada con su nombre y se puede utilizar materiales diversos en cada sección.

Decoración y ajustes finales: finalmente se decora a gusto del grupo.