el periódico escolar y mural presentacion
TRANSCRIPT
El periódico escolar y mural
PROFESORAS
DIANESKA RODRÍGUEZY
ELIZ CASTILLO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA GUARATARÍ
¿QUÉ ES EL PERIÓDICO?
Es un medio de comunicación masivo que permite transmitir información diversa y actual sobre diferentes acontecimientos, el cual está
dividido en diferentes secciones.
Qué es el Periódico ESCOLAR
Es un medio de comunicación escrito usado para transmitir mensajes e ideas de actualidad.
Está dirigido a estudiantes, maestros, padres y se puede extender incluso a la comunidad que
rodea la escuela.
SECCIONES DE UN PERIÓDICO
Sección Informativa
SECCIÓN INFORMATIVA
NOTICIAS
REPORTAJES
ENTREVISTAS
RESEÑAS HISTÓRICAS
Sección de Opinión Pública
OPINIÓN PÚBLICA
CARTAS AL LECTOR
EDITORIAL
ARTÍCULOS DE OPINIÓN
Crónicas y Sección de Entretenimiento
DEPORTES
PALAGRAMAS
CÓMICS
MÚSICA
ARTE Y CULTURA
ENTRE OTROS
Los Géneros Periodísticos
Son las distintas categorías o clases en que se pueden clasificar los textos periodísticos.
El género periodístico más conocido es la noticia
La NoticiaComunica una información desconocida a los lectores sobre un evento, acontecimiento o suceso.
La información debe ser de interés para los lectores. Es decir, que tenga proximidad a la comunidad escolar
Estructura de la noticia como texto
TITULAR
PRIMEROS PÁRRAFOS ENCABEZADO
PÁRRAFOS CON INFORMACIÓN SECUNDARIA
COMPLEMENTO
S (FOTOGRAFÍAS O
GRÁFICAS)
Al redactar la noticia…
¿QUÉ?
¿CUÁNDO?
¿DÓNDE?
¿CÓMO?
¿QUIÉN?
¿POR QUÉ?
LOS PRIMEROS PÁRRAFOS
CONTIENEN LA INFORMACIÓN
MÁS IMPORTANTE
EL REPORTAJE
¿QUÉ?
¿CUÁNDO?
¿DÓNDE?
¿CÓMO?
¿QUIÉN?
¿POR QUÉ?
DATOS O RESULTADOS
DE UNA INVESTIGACIÓ
N
GRÁFICOS O
IMÁGENES DE
RESPALDO
RESPONDER LAS 6 PREGUNTAS
LA ENTREVISTA
CONTIENE:
CITAS DIRECTAS DEL
ENTREVISTADOCITAS
INDIRECTAS
DATOS GENERALES
DEL ENTREVISTADO
PROPÓSITO DE LA
ENTREVISTA
TEMA O TEMAS DE
LA ENTREVISTA
FORMULACIÓN DE
PREGUNTAS
Es necesario solicitar permiso al entrevistado
para publicar la entrevista y/o sus fotografías
LA RESEÑA
REPRESENTA LOS RASGOS MÁS DISTINTIVOS DE UNA PERSONA, EVENTO, ANIMAL O COSA.
EL REDACTOR RESUMIRÁ UNA CANTIDAD DE INFORMACIÓN QUE DESTAQUE LOS PUNTOS SOBRESALIENTES DE LO QUESE DESEA COMUNICAR
OPINIÓN• Editorial: conciencia y opinión del periódico frente a un
hecho.
• Mancheta: editorial sintetizado en una frase contundente.
• Caricatura: comunica opiniones a través del humor gráfico
• Artículo: el autor expresa su opinión sobre un hecho, responsabilizándose por lo escrito.
PERIÓDICO MURALEl periódico mural o periódico escolar es el medio
de comunicación que se elabora por los alumnos con la guía del maestro y se emplea una temática generalmente enfocada en un aspecto particular. Aunque generalmente se
utiliza para dar a conocer efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros
tópicos, como la promoción de tradiciones y costumbres, del arte, la cultura y los valores,
entre otros; esto quiere decir que también puede ser variado a nivel temático
TIPOGRAFÍA
La tipografía debe ser atractiva y debe distribuirse armónicamente, pues su
contenido debe ser claro para lograr el impacto deseado. Sus características tienen como propósito garantizar su
lectura y la asimilación rápida del contenido.
Pasos para elaborar el periódico mural
1. Elección del título del periódico y la portada.
2. Seleccionar las secciones con las que constara el periódico mural: Noticia central Editorial Cultura Noticias social Deportes Ciencia y tecnología Humor Curiosidades Avisos Entretenimiento
GRACIAS POR
SU ATENCIÓN