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OFICINA DE VINCULACIÓN Y DE PROPIEDAD INTELECTUAL ES INAUGURADA EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA

Unidad de Divulgación e Información Académica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

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www.ingenieria-usac.edu.gt 1880-2012, 132 años de la Facultad de Ingeniería

SE FIRMA MEMORÁNDUM DE ENTENDIMIENTO ENTRE LA SENACYT, USAC Y LA AGENCIA NACIONAL DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN DE LA REPÚBLICA DE COREA

PRIMER LUGAR EN EL CONCURSO DE MEJOR STAND EN INFO-USAC 2012

Periódico

Ingeniera Telma Cano, Directora del Centro de Investigaciones de la Facultad de Ingeniería CII; Ingeniero Murphy Paiz, Decano de la Facultad de Ingeniería Irma Calvillo, Gerente de la Escuela de Comercio Exterior de Agexport.

DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA FIRMA CONVENIO CON AUTODESK

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IngenieríaGuatemala, Abril 2012

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FORO GRATUITO DE CAPACITACIÓN ACADÉMICOSOBRE TELECENTROS

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Guatemala, abril de 2012Periódico Ingeniería

MISIÓNFormar profesionales en las distintas áreas de la Ingeniería que, a través de la aplicación de la ciencia y la tecnología, conscientes de la reali-dad nacional y regional, y comprometidos con nuestras sociedades, sean capaces de generar soluciones que se adapten a los desafíos del desarrollo sostenible y los retos del contexto global. VISIÓNSomos una Institución académica con inciden-cia en la solución de la problemática nacional, formando profesionales en las distintas áreas de la Ingeniería, con sólidos conceptos científicos, tecnológicos, éticos y sociales, fundamentados en la investigación y promoción de procesos in-novadores orientados hacia la excelencia profe-sional.

Ing. Murphy Olympo Paiz RecinosDecano

Ing. Alfredo Enrique Beber AceitunoVocal I

Ing. Pedro Antonio Aguilar PolancoVocal II

Ing. Miguel Angel DávilaVocal III

Br. Juan Carlos Molina JiménezVocal IV

Br. Mario Maldonado MurallesVocal V

Ing. Hugo Humberto Rivera PérezSecretario

CON MOTIVO DE LA CELEBRACIÓN INTERNACIONAL DEL DÍA DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL, EL INGENIERO MURPHY PAIZ, DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA, INAUGURÓ EL JUEVES 26 DE ABRIL, LA OFICINA QUE BUSCA IMPULSAR EL DERECHO SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL, BRINDAR LA ASESORÍA TÉCNICA Y LEGAL SOBRE LA MISMA Y PROMOVER LA COLABORACIÓN ENTRE LA FACULTAD Y EL SECTOR PRIVADO, PARA LOGRAR ALIANZAS EN BENEFICIO MUTUO.

JUNTA DIRECTIVA

OFICINA DE VINCULACIÓN Y DE PROPIEDAD INTELECTUAL ES INAUGURADA EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

SECCIÓN VINCULACIÓN

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Guatemala, abril de 2012 Periódico Ingeniería

El ingeniero Murphy Paiz, ha delegado en esta nueva unidad varias funciones, entre las cuales cabe destacar que debe generar el directorio empresarial de los aliados estratégicos con los que interactuará la FIUSAC; brindar oportunidad de pasantías a los estudiantes de EPS; la gestión de convenios, que implica creación, articulación y seguimiento de los mismos; así como la organización y seguimiento de visitas a compañías industriales y productivas del país en la cuales los estudiantes conocerán de primera mano los procesos y los responsables de las empresas identificarán los intereses de los estudiantes.

El decano de la Facultad de Ingeniería ha informado que la Unidad de Vinculación y de Propiedad Intelectual de la FIUSAC está integrada por tres áreas principales: a) Vinculación Sociedad-Empresa, la cual está a cargo del ing. Jairo Aldana, ing. Rafael Álvarez, licda. Greysi Calderón e inga. Alhely Suchini, quien es el enlace de la Unidad de EPS; b) Área de Propiedad Intelectual, a cargo de la licda. Silvia de Álvarez y lic. Ovidio Laparra, y c) Área de Innovación, a cargo del ing. Stanley Barrios. El equipo humano descrito tiene como planes, lograr la vinculación o relaciones de beneficio mutuo entre las empresas y entidades gubernamentales para obtener la firma de convenios y establecer un catálogo de servicios que presta o podrá prestar la Facultad a las dos primeras.

Considerando la trascendencia de impulsar el desarrollo tecnológico, el señor decano manifestó, durante la inauguración de la nueva Unidad, su satisfacción al haber logrado establecer este nuevo ente, mismo que se propone la interacción entre los sectores sociales descritos, particularmente los tres principales de toda sociedad: la academia como productora del conocimiento y responsable de la formación de profesionales, la empresa, representante del sector productivo y comercial y por ende, garante de dinamizar el campo laboral y, el gobierno como entidad reguladora de las condiciones optimas para la existencia de relaciones entre la academia y la empresa; señalando que el establecimiento de esta unidad resultaba impostergable toda vez que viene a contribuir en la sociedad guatemalteca a la disminución de las desventajas que implica competir mundialmente por mercados con países y regiones de alto potencial económico y tecnológico.

En el acto participaron varias personalidades, entre ellas la ingeniera Thelma Cano, Directora del Centro de investigaciones de Ingeniería, quien hizo notar la ventaja que tendría este centro de investigaciones al tener asesores en el tema de la propiedad intelectual, lo que redundará en que las investigaciones que se realicen puedan protegerse y realizar su proceso de patentes; el licenciado Ovidio Parra, abogado que tendrá a su cargo la asesoría jurídica, resalto la importancia que la propiedad intelectual tiene a nivel mundial; y la licenciada Ninoshka

Urrutia, de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual – OMPI-, quien enfatizo el potencial que existe en las universidades y lo necesario de impulsar, apoyar y asesorar ese tipo de proyectos. Al acto asistió, como representante del Consejo Superior Universitario el doctor Iván Rodríguez Gramajo, la licenciada Margarita Alonzo en representación del Ministerio de Economía, la licenciada Ileana de Benítez, del Registro de la Propiedad Intelectual y la licenciada Irma Calvillo, Gerente de la Escuela de Comercio Exterior; quienes compartieron con el señor Decano, Ingeniero Murphy Paiz; Secretario Académico de la Facultad, Ing. Hugo Rivera; Secretaria Adjunta, Inga. Rocio Medina; Jefa de Control Académico, Inga. Anabella Cordova, así como con los Directores de las Escuelas que integran la Facultad, personal docente y administrativo de esta Unidad Académica.

En resumen, se puede señalar que esta unidad surge para cubrir una necesidad dual del estudiante de Ingeniería: brindarle cierto grado de experiencia a nivel laboral, ya que las empresas buscan personal calificado que pueda unirse a ellos y que los investigadores logren patentar sus ideas y proteger sus publicaciones; asimismo, esta Unidad asumirá el compromiso de impulsar el conocimiento del derecho sobre Propiedad Intelectual, así como la asesoría técnica y legal en esta materia; realizará alianzas de colaboración entre la Facultad como institución educativa y el sector privado para el beneficio mutuo; así como el compromiso para lograr el desarrollo económico, social, tecnológico, lo cual requerirá fortalecer la investigación tanto formal como aplicada, la innovación científica y tecnológica preparando a las generaciones de estudiantes.

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Guatemala, abril de 2012Periódico IngenieríaSE

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Durante la reunión el ingeniero Murphy Paiz, decano de la Facultad de Ingeniería, informó al nuevo viceministro de la cartera de Salud Pública sobre la existencia de un convenio de cooperación interinstitucional entre el Minsalud y la FIUSAC, mismo que fue suscrito durante la administración ministerial del Dr. Ludwig Ovalle; dando a conocer que mediante este instrumento fue posible, entre otros resultados, certificar como Técnicos de Salud a los trabajadores que en la praxis desarrollaban esta labor, capacitación que fue refrendada por el sindicato de salud. La certificación de los técnicos, añadió el señor decano, fue uno de los pilares del convenio de mérito.

Durante la sesión de trabajo el doctor Alfonso Pérez, viceministro de hospitales, manifestó su preocupación por la situación en la que se encuentra funcionando la red hospitalaria, señalando que para que los nosocomios funcionen correctamente es necesario el concurso de personas expertas en distintas áreas, razón por la cual la cooperación de la FIUSAC resulta importante.

El señor decano indicó que es innegable que la experiencia y práctica en los hospitales siempre le dejará al estudiante un beneficio, sin embargo hizo hincapié en su solicitud al viceministro de que este convenio sea un gana-gana entre las partes, por lo cual reiteró lo necesario de que a los jóvenes de EPS se les apoye con un incentivo económico,

pues ellos también tienen necesidades que cubrir. En su alocución el ingeniero Paiz reconoció que los funcionarios de este gobierno y ministerio son de reciente ingreso, que deben resolver una problemática que han recibido y que ingresan en un momento en que el presupuesto ya esta autorizado, no obstante, insistió en que se deberán realizar los esfuerzos para que a la mayor brevedad posible sea haga factible un pago a los estudiantes.

El inicio en la vigencia del convenio, quedó claro en la reunión, debería ser en julio 2012, pues antes de esa fecha los estudiantes están en clases, concluyendo éstas hasta después de la primera quincena de mayo; razón por la que se convino en que el viceministro delegará a una persona y el decano de ingeniería a otra, para elaborar el borrador del siguiente convenio, mismo que habrá de ser una ampliación o addendum, del actual. En este segundo instrumento, apuntó el ingeniero Paiz, se deberán integrar nuevos y mejores proyectos que en el anterior, entre otros que se establezca la creación de una escuela de formación hospitalaria. Como parte de la delegación que acompañó al señor decano en la visita al viceministerio se cuenta al ingeniero Julio Cesar Campos Paiz, Director de la Escuela de Ingeniería Mecánica, y la ingeniera Norma Iliana Zeceña, Directora de EPS, quienes complementaron las informaciones vertidas por el ingeniero Murphy Paiz.

EL VICEMINISTRO DE HOSPITALES, DOCTOR ALFONSO PÉREZ, RECIBIÓ EN SU DESPACHO A LA DELEGACIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA USAC, DIRIGIDA POR EL SEÑOR DECANO, INGENIERO MURPHY PAIZ, CON EL PROPÓSITO DE RETOMAR EL CONVENIO MEDIANTE EL CUAL SE ESTABLEZCA LA FORMA DE TRABAJAR COORDINADAMENTE EN VARIAS ÁREAS DE LA INGENIERÍA NECESARIAS EN LA RED HOSPITALARIA, MISMA QUE EN PALABRAS DEL FUNCIONARIO SALUBRISTA, ENCUENTRA DEMASIADOS INCONVENIENTES PARA SATISFACER LAS NECESIDADES QUE ADOLECE LA POBLACIÓN.

DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA SE REÚNE CON VICEMINISTRO DE HOSPITALES DEL MINISTERIO DE SALUD PUBLICA Y ASISTENCIA SOCIAL PARA REVITALIZAR CONVENIO DE COOPERACIÓN ENTRE AMBAS INSTITUCIONES

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DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA FIRMA CONVENIO CON AUTODESK PARA MEJORAR E IMPULSAR LAS COMPETENCIAS Y LA CREATIVIDAD EN DISEÑO DIGITAL E INNOVACIÓN

Entre los objetivos del programa ARC, se debe resaltar que busca proporcionar acceso a la tecnología a ciertos sectores del sistema educativo de Guatemala, elevar las competencia de los estudiantes y los niveles de conocimiento sobre diseño y creatividad digital; descargar gratuitamente el software educativo multidisciplinario Autodesk; acceso gratuito al software de Autodesk estándar de la industria, que ayudará a mejorar la educación y a permitir que las instituciones educativas asignen los recursos disponibles en el desarrollo y actualización del cuerpo docente y en otros programas educativos; brinda tanto a los estudiantes como a los profesores (incluso a aquellos provenientes de sectores desfavorecidos), la oportunidad de acceder a los software originales de Autodesk, para maximizar su aprendizaje, reducir o eliminar la brecha digital entre la comunidad educativa rural y la urbana y fomentar entre los estudiantes el valor moral de utilizar software legítimo. Autodesk lanza el Programa ARC para permitir a los docentes y alumnos a través de escuelas seleccionadas disfrutar gratuitamente el acceso a este software de diseño de reconocimiento mundial.

ARC se estableció especialmente para mejorar e impulsar las competencias y la creatividad en los estudiantes al igual que elevar los niveles de conocimientos en diseño digital e inspirar futuras generaciones de líderes en diseño e innovación.

Adicionalmente, es importante señalar entre los beneficios directos para la Facultad y los estudiantes, por un lado que Autodesk otorgará a todas las dependencias y extensiones aprobadas por SAE/SAP-FIUSAC, licencias educativas exclusivas para software de Autodesk, a fin de que dichas dependencias y extensiones las utilicen en clase y en laboratorios, sin costo de licencia alguno. Las licencias educativas también podrán ser utilizadas para la generación de contenidos con fines educativos y pedagógicos; y por otro lado, todos los estudiantes y docentes de ingeniería recibirán de Autodesk licencias exclusivas de estudiante, a fin de que las utilicen para su aprendizaje y desarrollo personal. Los interesados en obtener mayor información pueden comunicarse a: https://www.facebook.com/Autodeskedcommunity

Los estudiantes y docentes a fin de aprovechar este recurso en la versión más reciente podrán hacer su registro y descarga del software a través del siguiente mecanismo:

Entre los programas que se pueden bajar, gracias a la firma del convenio, se cuentan:

AutoCAD®AutoCAD® Architecture

AutoCAD® Civil 3D®AutoCAD® Electrical

AutoCAD® Map 3DAutoCAD® Mechanical

AutoCAD® MEP AutoCAD® Structural Detailing

Autodesk® Alias® DesignAutodesk® Ecotect® Analysis

Autodesk® Inventor® Professional

Autodesk® Moldflow® Adviser Advanced*

Autodesk® Mudbox™Autodesk® Navisworks®

ManageAutodesk® Revit® Architecture

Autodesk® Revit® MEPAutodesk® Revit® Structure

Autodesk® Robot™ Structural Analysis Professional*Autodesk® Showcase® Autodesk® Simulation

MultiphysicsAutodesk® SketchBook® PRO y

DesignerAutodesk® Vault

Autodesk® 3ds Max® DesignAutodesk® Maya®

Autodesk® MotionBuilder®Autodesk® Mudbox™

Autodesk® SketchBook® PRO y Designer

Autodesk® Softimage® Autodesk® 3ds Max®

Registro de Productos/Activación a través del Portal Online https://students.autodesk.com/?nd=register

Asistencia para licencias Online http://usa.autodesk.com/adsk/servlet/pcitem?id=18424632&siteID=123112

Instalación y Guias de Activación Página ARC para aprendizaje y uso Manual PDF Autodesk official tutorials http://usa.autodesk.com/support/installation/

EL INGENIERO MURPHY PAIZ, SUSCRIBIÓ ESTE CONVENIO CON ETCIBEROAMERICA, DISTRIBUIDOR DE AUTODESK EDUCACIÓN PARA LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE; CONVENIO QUE INCLUYE A ESTA UNIDAD ACADÉMICA EN EL PROGRAMA ARC (ACADEMIC RESOURCE CENTER) EL CUAL TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR E IMPULSAR LAS COMPETENCIAS Y LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES AL IGUAL QUE ELEVAR LOS NIVELES DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS EN DISEÑO DIGITAL E INSPIRAR FUTURAS GENERACIONES DE LÍDERES EN DISEÑO E INNOVACIÓN.

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Durante el acto protocolario, el ingeniero Murphy Paiz, señaló que es importante hacer notar que la Universidad de San Carlos de Guatemala, a través de la firma de este instrumento busca proveer a estudiantes de todas las unidades académicas, ciudadanos guatemaltecos y funcionarios de gobierno, capacitaciones en Tecnología de la Información y atención de servicios digitales y de equipos, todo ello solo como parte del trabajo bilateral Guatemala-Corea, encaminado a reducir la brecha digital.

Este convenio es una nueva etapa para el período 2012 - 2016, por cuanto la primera fase tuvo lugar entre 2008 y 2012; lo cual fue un paso importante para la USAC y Guatemala, debido a que la inversión inicial en el año 2008, que fuera de más de un millón de quetzales, se dedicó a buscar la excelencia en la atención a los usuarios de los laboratorios y de la plaza de Internet, lo cual conformó la donación por parte de Corea.

En el acto de firma del nuevo convenio, el cual fue realizado este 10 de abril de 2012, en la Sala de

sesiones del Consejo Superior Universitario –CSU-, el Ingeniero Murphy Olympo Paiz, decano de la Facultad de Ingeniería de la USAC, agradeció en nombre de esta unidad académica, en la que prevalece el espíritu de tecnología y su desarrollo, el apoyo de la República de Corea, señalando que ella se ha constituido en un valioso aliado para Guatemala: un país que busca disminuir la brecha digital existente y que merece que la Universidad pública desarrolle sus funciones como se debe y en función social, a la vez que agradeció los esfuerzos realizados por las personas que apoyaron la fase primera, lo que permitió arribar a la segunda suscripción.

Por parte de la SENACYT, signó el convenio su titular, la Dra. Rosa María Amaya de López, por la USAC, el Rector, M.Sc. Carlos Estuardo Gálvez Barrios y representando a la Agencia Nacional de la Sociedad de la Información de la República de Corea, su Director, Ph.D. Woansik Choi, quienes manifestaron su satisfacción por la suscripción del Memorándum de Entendimiento, haciendo énfasis en las grandes expectativas que genera para la universidad nacional y la población guatemalteca.

MEDIANTE LA FIRMA DE ESTE NUEVO CONVENIO, EL SEGUNDO DE ESTA NATURALEZA, LAS PARTES SE COMPROMETIERON AL MANTENIMIENTO DEL CAI, MISMO QUE SE UBICA EN EL SEGUNDO NIVEL DEL EDIFICIO T-3 DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA; AL CUIDADO Y USO APROPIADO DEL EQUIPO ACTUALIZADO, A LA AMPLIACIÓN DE LAS RELACIONES DE COLABORACIÓN BILATERAL Y A DESARROLLAR INICIATIVAS PARA EXTENDER LA VIDA ÚTIL DEL EQUIPO, ENTRE OTROS.

LOGR

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PARA EL MANTENIMIENTO DEL CENTRO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN GUATEMALA -COREA (CAI), SE FIRMA

MEMORÁNDUM DE ENTENDIMIENTO ENTRE LA SENACYT, USAC Y LA AGENCIA NACIONAL DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN DE

LA REPÚBLICA DE COREA

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Beatriz Adriana Valle Oliva, de Ingeniería Ambiental, viajó a la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales -UDCA- en Colombia, este 23 de abril; Silvia Mayte Cedillo Gámez, también de Ingeniería Ambiental, fue a desarrollar su trabajo a la Universidad de San Francisco Xavier de Chiquisaca, Bolivia, el 21 de abril; por su parte, de la Escuela de Ingeniería Mecánica, Pamela Cristina Sikahall Urizar, viajó a la Universidad de Cadiz, España, el 28 de abril; en el caso de Miguel Ángel Zacarías Gómez, de la Escuela de Mecánica Industrial, su salida será a la Universidad de Concepción, Chile, en agosto de 2012; mientras que Javier Estuardo Reyes Limatú, de la Escuela de Mecánica Eléctrica, en octubre 2012, saldrá rumbo a la Universidad de Huelva, España.

De acuerdo con los fines del Programa de Intercambio y Movilidad Academica –PIMA-, el objetivo de esta actividad es elevar la calidad académica, fomentar la competitividad, sociabilizar el conocimiento, trascender fronteras y mejorar el nivel académico de la Facultad de Ingeniería, teniendo como metas:

• Fomentar y facilitar el acceso de estudiantes,

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docentes y profesionales a diferentes universidades para lograr elevar y complementar su nivel de estudios.

• Impulsar la investigación conjunta, procurando hacer proyectos con fondos propios y externos, e involucrarnos en redes de investigación a nivel internacional.

• Incentivar la participación de estudiantes, docentes y profesionales en proyectos nacionales, regionales e internacionales.

• Generar intercambio de conocimiento, hacer publicaciones en revistas, traslado de metodologías de enseñanza, material didáctico y de información.

Para el caso de los 5 estudiantes descrito, y en general para todos los estudiantes interesados, la Oficina de orientación estudiantil y de desarrollo humano como parte del PIMA, ha hecho y continuará en la labor de realizar las convocatorias oficiales de programas internos de la facultad y universidad, como aquellos de instituciones externas con los cuales exista convenio, carta de entendimiento o un programa y/o red de cooperación universitaria a nivel internacional.

EL INGENIERO MURPHY PAIZ, DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA SE REUNIÓ CON 5 ESTUDIANTES DE ESTA UNIDAD ACADÉMICA, QUE VIAJARON A IGUAL NÚMERO DE UNIVERSIDADES INTERNACIONALES CON EL PROPÓSITO DE DESARROLLAR EN ELLAS SUS RESPECTIVOS TRABAJOS DE GRADUACIÓN, DURANTE UNA ESTADÍA DE SEIS MESES, PERIODO EN EL CUAL TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE INVOLUCRARSE EN OTRAS FORMAS DE APRENDER, DE CONOCER OTRAS CULTURAS Y DE CONVIVIR CON ESTUDIANTES Y PROFESORES DE ESAS CASAS DE ESTUDIOS SUPERIORES.

ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA REALIZARAN SU TRABAJO DE GRADUACION EN EL EXTERIOR, EN EL MARCO DEL PROGRAMA DE INTERCAMBIO Y MOVILIDAD ACADEMICA –PIMA-

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El 10 de abril, en la Sala de Videoconferencias de la Facultad de Ingeniería, tuvo verificativo la conferencia “Estudios de Posgrado en Corea 2012”, oportunidad en la cual se ofertó a los interesados en realizar estudios en aquel país, la posibilidad de aplicar; para el efecto el ingeniero Jorge Iván Cifuentes, egresado del Máster en Nanotecnología (Ingeniería Mecánica), presentó el Programa de Becas SENACYT-Kyung Hee University para Ciencia y Tecnología; la ingeniera Mayra Queme (Ingeniería Química), aplicante pre-aceptada al Laboratorio de Polímeros y Materiales de Fibra, disertó sobre la aplicación para la Séptima Convocatoria de Becas KHU-Senacyt, en Ciencias y Tecnología; el licenciado Luis Arenas, Director General del Instituto para la Promoción de la Educación Superior en Guatemala -INDESGUA-, explicó los perfiles y requisitos de cómo aplicar de manera eficiente a varios programas disponibles en aplicaciones directas; y, por su parte el licenciado Juan Pablo Saquimux, egresado como Abogado y Notario de la USAC y Máster en Comercio Internacional y Cooperación Económica, KHU, relató las experiencias académicas, experiencia cultural y de vida en Corea, así como las opciones después del posgrado, perspectivas laborales, profesionales y relaciones entre Asia y Guatemala.

La posibilidad de realizar intercambios académicos con la Grant MacEwan University, en Edmonton, Alberta, Canada fue expuesta el 23 de abril a las 08:00 horas, en la sala de Videoconferencias del edificio T-3, oportunidad en la cual se explicó que esta universidad se distingue por su servicio de apoyo al estudiante internacional y la facilidad con la que sus egresados se colocan en el mercado laboral. Con más de 70 programas en carreras técnicas, desde el programa de Estudios Universitarios Internacionales –USI-, hasta las licenciaturas completas. Se informó a los asistentes que los Certificados en esa Alma Mater tienen una duración entre 8 meses y un año; los Diplomados entre 1 y 2 años y las licenciaturas son de 4 años. La MacEwan University ofrece mas de 50 programas de diplomado o certificado en las áreas de ciencias de la salud, artes visuales y escénicas, comercio, justicia penal y comunicaciones. Los diplomados y certificados proporcionan la oportunidad de poder trabajar medio tiempo durante la carrera, con un máximo de 20 horas por semana; además proporcionan las destrezas y los conocimientos necesarios para iniciarse en la carrera como experto de la materia. Se informó en esta reunión que el gobierno de Alberta creó este programa para que una vez completado, automáticamente el egresado obtenga empleo de tiempo completo, con lo cual tiene derecho a trabajar en Canadá durante un plazo de hasta 3 años.

En ambas conferencias, la Licda. Sandra Janeth Velásquez Navarro, Gestora de Cooperación y Desarrollo Humano, en la Oficina de Orientación Estudiantil y Desarrollo Humano del área de Intercambios y Becas, instó a los estudiantes de pregrado y posgrado a que apliquen a las becas e intercambios, pues señaló que implican oportunidades verdaderamente importantes para el desarrollo académico personal e institucional.

POR MEDIO DE LA OFICINA DE ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL Y DESARROLLO HUMANO, ESTA UNIDAD ACADÉMICA REALIZÓ SENDAS JORNADAS DE INFORMACIÓN A ESTUDIANTES DE GRADO Y POSGRADO INTERESADOS EN BECAS E INTERCAMBIOS, AMBOS EN EL EXTERIOR DEL PAÍS.

FACULTAD DE INGENIERÍA INCENTIVA LABOR ACADÉMICA MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE BECAS E INTERCAMBIOS ESTUDIANTILES

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Los telecentros resultan ser espacios, en los cuales la gente utiliza computadoras con acceso a Internet y otras tecnologías, lo que les ayuda, entre otros, a recopilar información y a comunicarse con otras personas al mismo tiempo que desarrollan habilidades digitales. Cada telecentro es diferente, pero todos convergen en el uso de la tecnología para el desarrollo social y comunitario, lo cual reduce el aislamiento, crea contactos, promueve temas de interés común y crea oportunidades económicas. Los telecentros existen en casi todo el mundo y son conocidos con diferentes nombres, como: centros rurales de conocimiento , infocentros, centros de tecnología comunitaria, centros multimedia comunitarios o telecentros escolares.

La jornada académica fue inaugurada por el ingeniero Murphy Paiz, decano de la Facultad de Ingeniería y la doctora Rosa María Amaya de López, Secretaria Nacional de Ciencia y Tecnología –SENACYT-, quienes destacaron la importancia de proporcionar a los gestores de telecentros las habilidades y el apoyo que ellos necesitan para destacarse en el trabajo cotidiano por medio de la capacitación y oportunidades de desarrollo profesional.

Durante el foro, que abarcó los dos días señalados en el acápite, los asistentes tuvieron la oportunidad de escuchar la conferencia inaugural “Importancia de la Sociedad del Conocimiento para mejorar la competitividad de Guatemala en el futuro”, misma que estuvo a cargo del licenciado Guillermo De León, de la SENACYT, así como temas por demás interesantes, presentados por expertos en la materia, entre los que se destacan José Ovando Souza, director de la Academia de Telecentros Brasil; Ricardo Méndez, del Intecap, quien expuso el tema

FACULTAD DE INGENIERÍA INCENTIVA LABOR ACADÉMICA MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE BECAS E INTERCAMBIOS ESTUDIANTILES

relativo a la Academia de Telecentros Guatemala; Olga Paz, Administradora de Telecentros Colombia; Angélica Rojas, Administradora de Telecentros Chile, y; Jesús Hernán Zambrano, de la Dirección de Apropiación del Ministerio de TICs de Colombia; exponiendo cada uno de ellos la realidad de los telecentros en sus países y las ventajas que a su juicio han sido obtenidas.

Para clausurar la actividad, todos los asistentes participaron, integrados en grupos de trabajo en un taller sobre ejes de la sociedad del conocimiento, en el que se trabajó sobre los temas: conectividad, accesibilidad, oferta de contenidos y servicios digitales, alfabetización digital, redes sociales, legislación de telecentros, e industria/mercado de telecentros; experiencia saludable que permitió la elaboración y presentación de conclusiones por parte de los grupos temáticos.

Para finalizar este foro, el conjunto marimbístico de la Facultad de Ingeniería, deleitó a los asistentes con las notas de varias piezas musicales.

Es importante acotar que durante este foro se dejó claro que las academia de telecentros, en general son una iniciativa que busca fortalecer de manera virtual las capacidades, conocimientos y saberes de las personas que administran y lideran centros de acceso público a TIC, como telecentros, bibliotecas, salas de tecnología en instituciones educativas, salas de internet o cafés internet, entre otros; normalmente funciona a través de cursos de formación que se imparten de manera virtual usando una plataforma de educación a la cual se accede vía internet; y que los cursos por lo general se ofrecen dentro de ciclos formativos.

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FORO DE “ADMINISTRACIÓN DE ACADEMIAS DE TELECENTROS, PUNTOS DE ACCESO A INTERNET, PALANCAS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO”, FUE DESARROLLADO POR EL LABORATORIO SAE-SAP, EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA, CON EL APOYO DE LA SECRETARIA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA –SENACYT- Y EL FONDO DE DESARROLLO Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL DE TAIWÁN –ICDF-.

DURANTE LOS DÍAS 12 Y 13 DE ABRIL, TENIENDO COMO ESCENARIO EL AUDITÓRIUM FRANCISCO VELA, SE DESARROLLÓ ESTA ACTIVIDAD ACADÉMICA, LA CUAL FUE INAUGURADA POR EL INGENIERO MURPHY PAIZ, DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA, A LA QUE ASISTIERON ESTUDIANTES, PROFESORES Y PROFESIONALES DE LA FIUSAC, PARA AFIANZAR SUS CONOCIMIENTOS SOBRE LOS TELECENTROS, QUE SON LUGARES PÚBLICOS DE ENCUENTRO Y APRENDIZAJE, CUYO PROPÓSITO ES AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES DE DESARROLLO DE GRUPOS Y COMUNIDADES, FACILITÁNDOLES EL ACCESO Y USO EFECTIVO DE LAS TIC.

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La Facultad de Ingeniería, aprovechando la convocatoria que realizó el Sistema de Ubicación y Nivelación –SUN- para participar en–INFO USAC 2012- y con el propósito de informar a los jóvenes que egresarán de las carreras educativas de nivel medio, participó con mucho entusiasmo en esta jornada académica, -la más grande que se realiza en el campus central de la Usac-, en donde la Facultad de Ingeniería brindó información sobre las 7 Escuelas que la integran y sus 16 carreras a nivel de pregrado, mismas que ofrece en el campus central de la USAC.

Los estudiantes de educación media interesados en informarse pudieron acudir al kiosco informativo, en donde se distribuyen cerca de 10,000 cuatrifoliares, full color, denominados “Guía de Orientación Estudiantil” y que contienen además de un mensaje del ingeniero Murphy Paiz, decano de la Facultad de ingeniería, los datos actualizados relativos a la Misión y Visión de la Facultad y, el detalle de las carreras que se imparten en esta unidad facultativa; además los colaboradores de cada Escuela entregaron trifoliares, y mallas curriculares a los interesados en ellas.

DEL 24 AL 27 DE ABRIL SE REALIZÓ, EN LA PLAZA DE LOS MÁRTIRES LA SEMANA DE LA INFORMACIÓN <INFO-USAC 2012> LA CUAL TIENE COMO FIN INFORMAR Y ORIENTAR SOBRE LAS CARRERAS QUE OFRECE, EL PROCESO DE PRIMER INGRESO Y LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN QUE DEBEN CUMPLIR LOS ESTUDIANTES INTERESADOS EN INGRESAR A LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA.

FACULTAD DE INGENIERÍA PARTICIPÓ EN INFO USAC 2012 Y OBTUVO PRIMER LUGAR EN EL CONCURSO AL MEJOR STAND

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Es menester señalar que durante la semana de la feria se entregaron cerca de 9,600 volantes invitando a los asistentes a recibir información en el stand, asistir a las pláticas informativas que cada escuela desarrolló en diferentes salones de los edificios de la Facultad, y a realizar las visitas guiadas que fueron organizadas para que los visitantes pudieran conocer las instalaciones de la FIUSAC, sus laboratorios, equipos y parques, la tarea de entrega de estos volantes estuvo a cargo de dos personas subidas en zancos y maquilladas con motivos de fantasía.

Se contó con el apoyo de cerca de 120 colaboradores en el stand, numero que incluyó la participación de secretarias de la administración, estudiantes y auxiliares de cátedra provenientes de las Escuelas, sin dejar de lado que algunos Directores de Escuela también participaron en la jornada.

El miércoles 25 y jueves 26, por iniciativa del mismo señor decano, se contó con la participación del ingeniero Q.B. Julián Amorín , quien deleitó a los asistentes al stand de Ingeniería con una amena rutina de demostraciones científicas, misma que tuvo lugar en dos jornadas diarias, una por la mañana y otra en la tarde.

Gracias al entusiasmo y creatividad del señor decano la jornada concluyó sin incidentes, obteniendo el Primer Lugar en el Concurso “Mejor Stand en INFO USAC 2012”, presea que le fue entregada al ingeniero Paiz, para que la sume a todas aquellas recibidas por su buen trabajo y excelente conducción de la Facultad de Ingeniería.

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FACULTAD DE INGENIERÍA BUSCA LA INSERCIÓN DEL FUTBOL AMERICANO EN LA USAC, Y EN UN FUTURO NO LEJANO FORMAR UNA LIGA CENTROAMERICANA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS REGIONALES.

EL INGENIERO MURPHY OLYMPO PAIZ, DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA, SE REUNIÓ EL 10 ABRIL CON LOS DIRECTIVOS DEL EQUIPO DE FUTBOL AMERICANO DE LA USAC Y SU ENTRENADOR INTERNACIONAL, CON EL PROPÓSITO DE ABORDAR LA TEMÁTICA RELATIVA A INTRODUCIR EN LA TRICENTENARIA UNIVERSIDAD EL EJERCICIO DE ESTE FABULOSO DEPORTE.

Los representantes del equipo universitario y su coach internacional, Kevin Anderson, se reunieron con el Decano de la Facultad de Ingeniería de la USAC, Ing. Murphy Paiz y el Rector Magnifico de la USAC Lic. Estuardo Gálvez para consolidar el tema de la inserción de este deporte a la USAC, proceso que estará empezando precisamente en la Facultad de Ingeniería de la USAC, unidad académica en la cual ya se encuentra autorizado que se

imparta en los cursos Deportes I y II el aprendizaje del Futbol Americano.

“Las metas son grandes pero hay que empezar con pasos pequeños”, manifestó el Coach Kevin al referirse al plan de formar una Liga Universitaria Centroamericana, donde competirán no solo en la rama del Futbol Americano sino que en otras disciplinas como el Voleibol y el Beisbol, entre otros.

Miguel Fonseca, como parte de los representantes del equipo deportivo, durante la reunión de trabajo, señaló que próximamente estarán visitando las instalaciones de la universidad y se entrevistarán con autoridades, directivos del equipo y con los jugadores, entrenadores de fama internacional, así como personajes importantes de las ligas profesionales de Los Estados Unidos de Norteamérica con el fin de compartir experiencias y promover este proyecto.

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LOS INTERESADOS EN INTEGRARSE A ESTE EQUIPO PUEDEN ESCRIBIR AL CORREO: [email protected]

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EN GUATEMALA

El Biodiesel es un combustible líquido con propiedades similares a las del diesel, pero obtenido a partir de productos como los aceites y grasas vegetales; el ingeniero Andrés José Díaz lo describió como un éster (igual que el vinagre), que puede ser obtenido de aceites o grasas animales o vegetales, mediante un proceso de transesterificación. Esto significa que son mezclados con alcohol (etanol o metanol) para formar ésteres grasos como el etil o metilester.

El biodiesel puro o combinado con diesel, se puede utilizar en todos los motores que utilizan diesel sin ninguna discriminación, salvo tomar en cuenta que para motores con porcentajes de biodiesel mayores al 30% es recomendable cambiar las mangueras de caucho natural por mangueras de caucho sintético.

Las mezclas con biodiesel se nombra con un “B” y el porcentaje volumen que forma de la mezcla con diesel, por ejemplo una mezcla de 10% biodiesel y 90% diesel se nombre B10 mientras que una mezcla de 90% biodiesel y 10% diesel tiene por nombre B90.

El biodiesel se puede obtener de cualquier aceite, y este a su vez procede de cualquier planta, pero por motivos de productividad se obtiene generalmente de plantas como soya, maní, palma, coco e higuerilla.

Actualmente se ha inclinado el mercado hacia la Palma Africana, pues es capaz de producir 4200 litros de aceite por hectárea, mientras que la soya produce

solamente 420 litros, como otros elementos, por lo que su rentabilidad disminuye.

Se puede utilizar para generar biodiesel, aceite usado o elementos como microalgas, que fueron estudiadas por el Químico Erick Giovanni Estrada, en el año 2009.

El biodiesel tiene 2 métodos básicos de producción: el casero o artesanal y el industrial.

En Guatemala para el año 2011, ya existían ocho empresas dedicadas a la producción de biodiesel. Estas empresas han ido aplicando los conocimientos que poco a poco han surgido tanto de la Facultad de Ingeniería como de empresas privadas que están a favor de la reducción del impacto ambiental a nivel internacional.

El costo de la producción de biodiesel es aproximadamente un 10% mayor que el del diesel normal, pero la capacidad productiva puede llegar a ser 75% mayor que el del diesel normal, según las tesis de los ingenieros Nelson Barraza y Leslie Flores. Se puede utilizar el biodiesel mezclado con el diesel o de forma pura (B100).

Además en varias investigaciones, tanto en Guatemala como en España (uno de los países con más desarrollo de biocombustibles) se ha marcado con atención la disminución de la emisión de contaminantes cuando se utiliza el biodiesel. Para el motor también es un gran beneficio, pues lo mantiene limpio, por ende necesita menor frecuencia de mantenimiento y alarga la vida del motor.

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RESUMENUna central termosolar es una instalación industrial en la que, a partir del calentamiento de un fluido se dará inicio a un ciclo termodinámico convencional, produciendo la potencia necesaria y mover el rotor de un alternador para generación de energía eléctrica como en una central térmica clásica, caracterizándose por el uso de la radiación solar como fuente de calor.

El principal fundamento para el diseño de la central es la adecuada concentración de la radiación solar para que se puedan alcanzar temperaturas elevadas, de 300 ºC hasta 1 000 ºC, para obtener así, un rendimiento aceptable en el ciclo termodinámico, el cual no se tendría con temperaturas más bajas. La concentración de los rayos solares se hace por medio de espejos con orientación automática que señalan a un punto central donde se calienta el fluido, o con mecanismos más pequeños de geometría parabólica.

La ventaja de la utilización de la radiación solar, como fuente de calor en una central térmica, es que el combustible es gratuito, abundante e inagotable, obteniendo beneficiosconvincentes tales como: protección ambiental, crecimiento económico, creación de empleo, diversificación de suministro de combustibles, así como el potencial global de transferencia tecnológica e innovación.

En el presente estudio, se ha demostrado, que utilizando la energía solar no hay barreras técnicas, económicas o de recursos para satisfacer las necesidades eléctricas de la población guatemalteca, asimismo, demostrar que la ubicación geográfica de Guatemala es ventajosa para el aprovechamiento de la radiación solar como fuente de energía, desarrollando una opción viable que puede sustituir a los combustibles fósiles dentro de las regiones soleadas del país, con los fundamentos necesarios para el diseño de una central termosolar.

FUNDAMENTOS PARA EL DISEÑO DE UNA CENTRAL DE POTENCIAMEDIANTE EL USO DE ENERGÍA TERMOSOLAR

Rafael Antonio Godoy [email protected]. Mecánico Electricista

Asesor: Ing. Héctor Boanerges Sagastume Garza

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DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

La electricidad solar térmica es una tecnología relativamente nueva que, ya se ha mostrado muy prometedora. Con poco impacto ambiental y siendo una fuente masiva, ofrece una oportunidad a los países más soleados del mundo comparable al avance, que los parques eólicos marinos están ofreciendo actualmente a los países europeos con más viento en costas y mares.

La electricidad solar térmica usa directamente el Sol, por lo que debe situarse en regiones con una alta radiación solar directa.

Entre las áreas más prometedoras del mundo están el suroeste de Estados Unidos, América Central y del Sur, África, Oriente próximo, la Europa Mediterránea, Irán, Pakistán, y las regiones desérticas de India, la ex-Unión Soviética, China y Australia.

En muchas regiones del mundo, un kilómetro cuadrado de tierra basta para generar unos 100-200 giga vatios hora (GWh), de electricidad al año usando la tecnología solar térmicaeléctrica.

Esto equivale a la producción anual de una central térmica convencional de carbón o de gas de 50 MW. A nivel mundial, la explotación de menos del 1% del potencial solar térmico total sería suficiente para estabilizar el clima mundial mediante reducciones masivas de CO2.

CONCLUSIONES

1. Guatemala posee valores de irradiación solar directa de 210 W/m2 como mínimo y unpromedio 221 W/m2 anual en todo el país, este valor corresponde a un día nublado.

En las regiones más soleadas los valores promedio son de 271 W/m2 anual los días más nublados.

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2. En Guatemala debido a su posición geográfica posee como promedio al menos 5 horas de irradiación solar directa.

3. El valor máximo de densidad de energía sobre la superficie terrestre en condiciones ideales sin pérdidas en la atmósfera es la constante solar que equivale a 1353 kW/m2, en la superficie terrestre del territorio nacional este valor oscila entre 593 kW/m2 en las regiones más soleadas y de 460 kW/m2 en las regiones menos soleadas.

4. El sistema más idóneo para nuestra región que cumple con las características necesarias para su implementación es la central de Colector Cilindro Parabólico (CCP) debido a que es la central que aprovecha al máximo la superficie a utilizar en pocas palabras genera más energía eléctrica por metro cuadrado.

5. La tecnología de Colector Cilindro Parabólico es la configuración que posee mayor información debido a su madurez tecnológica.

RECOMENDACIONES1. Conocer los requerimientos básicos para el diseño de una central termosolar.

2. Implementar el sistema de Disco Stirling, ya que este sistema posee la característica deinstalarse modularmente y ser a la vez un sistema remoto, es ideal para las regiones en lascuales la red de energía eléctrica del país no tiene alcance, pudiendo de esta forma suministrarle energía eléctrica a comunidades que están aisladas.

3. Procurar en todo momento, que la superficie perpendicular de la parabólica del cilindro colector, esté siempre posicionado en dirección hacia la máxima radiación del solar.

4. Para poder optimizar la captación de la radiación solar en invierno la inclinación hacia el sur debe ser +10°, mientras que en verano -10° hacia el sur.

BIBLIOGRAFÍA1. CENGEL, Yunus; BOLES,Michael. Termodinámica.Volumen II. México: McGraw-Hill, 2007. 988 p.

2. Especificación del colectorparabólico. [en línea].www.schott.com. [Consulta:13 de septiembre de 2011].

3. FERNÁNDEZ DÍEZ, Pedro.Procesos termosolares enalta, media y bajatemperatura. Cantabria,España: Gea, 2006. 1055 p.

4. KEIHL, Jeffrey; TRENBERTH,James. Sun climate systemnational aeronautics andspace administration theearth observer. Florida:Greenhouse, 2006. 395 p.

5. KOSOW, Irving L. Máquinaseléctricas y transformadores.2a ed. México: Prentice Hall,1992. 693 p.

6. Mapas de irradiación. [en línea].www . nrel .gov ; www.s o l a r t e a m t r a i n .com.[Consulta: 13 de septiembrede 2011].

7. SILVA PÉREZ, Manuel.Aprovechamiento de laenergía solar en altatemperatura: sistemastermosolares deconcentración. España:ENDESA, 2005. 390 p.

8. Tablas de radiación directa. [enlínea ]. w w w . nasa . gov / .[Consulta: 13 de septiembrede 2011].

9. T H E K A E K A R A, M a t h e w;DRUMMOND, Donald.Standard values for the solarconstant and its spectralcomponents. USA: Nac.Phys. Sci, 1971. 169 p.

Rafael Antonio Godoy AnzuetoIng. Mecánico [email protected]

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