Perfil profesional

Modalidad deAdmisión

Modalidad deTitulación

Malla Curricular

PerfilProfesional

LICENCIATURA EN MÚSICA / Universidad Mayor de San Simón

Se desarrollan desempeños musicales efectivos,

conocimientos básicos teórico-prácticos, habili-

dades y destrezas fundamentales para construir

conocimientos posteriores diferenciados más

complejos.

PLANIFICACIÓN DEL TERR. Y MED. AMB. / Universidad Mayor de San Simón

Modalidad deAdmisión

LICENCIATURA EN MÚSICA / Universidad Mayor de San Simón

La condición de estudiante del Programa de

Licenciatura en Música se obtiene a través del

Curso Preuniversitario o del Examen de Ingreso

Directo.

Examen de Ingreso

Es un mecanismo por el cual se permite a los

postulantes iniciar estudios en música. Para

lograr este objetivo se precisa:

• Aprobar el Examen de Ingreso en los

componentes fundamentales que se mencionan

a continuación: Teoría de la

música, lectura musical, educación auditi-

va, apreciación musical.

• Aprobar la audición de instrumento o canto en

uno de los siguientes instrumentos: violín, viola,

violonchelo, contrabajo, percusión, flauta,

corno, clarinete, saxofón, trombón,

trompeta, guitarra, canto.

Curso Preuniversitario

Requisitos de Admisión. Aprobar las Prue-

bas de Admisión en sus tres fases:

• Audición de Instrumento.

• Prueba de Teoría de la Música.

• Prueba de Lectura Musical.

PLANIFICACIÓN DEL TERR. Y MED. AMB. / Universidad Mayor de San Simón

Modalidadde Titulación

LICENCIATURA EN MÚSICA / Universidad Mayor de San Simón

Se contempla el Examen de Grado como modali-

dad de titulación, tanto para el título de Técnico

Universitario Superior, como para el título de

Licenciado en Música

.

• Proyecto de Grado para la titulación de Técnico

Universitario Superior.

• Examen de grado para la titulación de Licencia-

tura en Música. Dirigido a:

• Bachilleres en música, técnicos medios y supe-

riores en música.

• Profesores en música.

• Músicos de bandas militares, policiales y/o

municipales.

• Músicos de academias e instituciones de

formación artística.

• Músicos de iglesias y/o formación autodidacta.

Ámbitode Acción

LICENCIATURA EN MÚSICA / Universidad Mayor de San Simón

El mercado de trabajo del Licenciado en Ciencias

de la Educación es requerido en :

• Instituciones de asistencia social, nacional e

internacional,participando en la planificación de

proyectos sociales.

• Empresas públicas y privadas en sus servicios

de bienestar social.

• Hospitales y Clínicas

• Consultorios de Salud

• Jardines Infantiles

• Escuelas básicas

• Liceo y colegios

• Universidades

• Escuelas diferenciales

• Municipio y ministerios

• Centros de rehabilitación

• Poder Judicial

• Tribunales de familia

• Corporaciones de asistencia judicial

• Organizaciones no gubernamentales y/o funda-

ciones.

10º

Sem

estr

e

10

2 3 4 5 6

8 9

14 16 17

2218 19 20 21 2423

25 26 27 28 29 31 30

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70 37 38 39 40 38 41

42 43 44

49 50 51

33 30 30 54 55

58 59 61

68

62 31

65 30

45 46 47 38

11 12

36

64

52 55 104 53

3060

3067

56 57

63

66

33 30 30 73

77 78 80 81 31

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83

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33 30 30 108 109

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33 30 30 117 119

120

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33 30 30 127

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13 15

86

108

1º S

emes

tre

2º

Sem

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e

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15

3º

Sem

estr

e

27

16

18

4º

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estr

e

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25 26

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35 36 37 38

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52 53 54 55 56 57 58

59 60 61

49 50 51

5º

Sem

estr

e6

º S

emes

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7º S

emes

tre

8º

Sem

estr

e9

º S

emes

tre

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76 77 78 79 80 81 82

83 84

17

24

28 29 30 31

39

62 63 64 65

85

40 41

Educaciónauditiva I

Lectura musical I

Practicaorquestaly coral I

Armonía ITemas

de historiade lamúsica I

Instrumentocomplementario

I

Instrumento Ivioloncelo

Instrumento Icanto

Instrumento Iguitarra

Instrumento Iflauta

Instrumento Iclarinetesaxofón

Instrumento Ipercusión

Instrumento Icontrabajo

Instrumento Itrompetatrombón

corno

Instrumento Ipiano

Instrumentosnativos I

Instrumento Iviolín-viola

Educaciónauditiva II

Lecturamusical II

Practicaorquestal y

coral IIArmonía II

Temasde historia

de la música II

7

Instrumentocomplementario

II

Instrumento IIviolín-viola

Instrumento IIvioloncello

Instrumento IIcanto

Instrumento IIguitarra

Instrumento IIflauta

Instrumento IIclarinetesaxofón

Instrumento IIpercusión

Instrumento IItrompetatrombón

corno

Instrumento IIcontrabajo

Instrumento IIpiano

Instrumentosnativos II

Educaciónauditiva III

Lecturamusical III

Practicaorquestal y

coral IIIArmonía III

Temasde historia

de la música III

Instrumentocomplementario

III

Instrumento IIIviolín-viola

Instrumento IIIvioloncello

Instrumento IIIcanto

Instrumento IIIguitarra

Instrumento IIIflauta

Instrumento IIIclarinetesaxofón

Instrumento IIItrompetatrombón

corno

Instrumento IIIpercusión

Instrumento IIIcontrabajo

Instrumento IIIpiano

Instrumentosnativos III

Tallerde creatividad

musicalinformática

Practicaorquestaly coral IV

Análisismusical I

Músicalatinoamericana

y en Bolivia

Instrumentocomplementario

IVContrapunto I

Instrumento IVviolín/viola

Instrumento IVvioloncello

Instrumento IVcanto

Instrumento IVguitarra

Instrumento IVflauta

Instrumento IVclarinetesaxofón

Instrumento IVtrompetatrombón

corno

Instrumento IVpercusión

Instrumento IVcontrabajo

Instrumento IVpiano

Instrumentosnativos IV

Estilosinterpretativos

Acústica yorganología

Practicaorquestal y

coral v

Análisismusical II

Teoríasestéticas

Instrumentocomplementario

vContrapunto II

Instrumento Vviolín-viola

Instrumento Vvioloncello

Instrumento Vcanto

Instrumento Vguitarra

Instrumento Vflauta

Instrumento Vclarinetesaxofón

Instrumento Vtrompetatrombón

corno

Instrumento Vpercusión

Instrumento Vcontrabajo

Instrumento Vpiano

86

Instrumentosnativos V

87 88 89 90 91 92 93

94 95 96 97 98 99 100

101 102 103

104 105 106 107 108 109 110

111 112 113

114 115 116 117 118 119

120 121 122

123

Practicaorquestal y

coral VI

Análisismusical III

Didácticade la música I

Etnomusicología

Modalidad degraduación

técnico Univ.Superior

Contrapunto IIIInstrumento VI

violín-viola

Instrumento VIvioloncello

Instrumento VIcanto

Instrumento VIguitarra

Instrumento VIflauta

Instrumento VIclarinetesaxofón

Instrumento VItrompetatrombón

corno

Instrumento VIpercusión

Instrumento VIcontrabajo

Instrumento VIpiano

Instrumentosnativos VI

Semántica yteorías de la

interpretación

Practicaorquestal VII

Direcciónorquestal I

Técnicas deinstrumento

de viento

Didácticade la

música II

Lectura yreducción

de partituras I

Instrumentacióny orquestación I

Direccióncoral I

Técnicas deeducaciónde la voz I

Electiva(de otra mención)

Practicaorquestal VIII

Direcciónorquestal II

Técnicas deinstrumentos

de cuerda

Gest.de la educac.

musical yde la cultura I

Lectura yreducción departituras II

Instrumentación y

orquestación II

Direccióncoral II

Técnicasde educación

de la voz IICrítica musical

124 125 126 127 128

129 130 131

133

Direcciónorquestal III

Técnicas deinstrumentosde percusión

Técnicascontemporáneas

Gest. de la educ.musical yde la cultura II

Literaturamusical I

Tallerde análisis

literario

Electiva(de otra

mención)

Direccióncoral III

Técnicasde la educación

de la voz III

132

Lenguasaplicadas

a la música

134 135 136 137 138

139 140 141

Direcciónorquestal IV

Seminario deorquestas

experimentales

Tallerde trabajode grado

Literaturamusical II

Electivade otra

mención

Modalidadde titulación

Direccióncoral IV

ActuaciónElectiva(de otra

mención)

1

79

30121 30121

MallaCurricular

LICENCIATURA EN MÚSICA / Universidad Mayor de San Simón

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