Diplomado Internacional de Diseño Curricular por Competencias

Universidad de Panamá - PENSA

Tutora: Bettys Arenas de Ruiz

Trabajo realizado por: Lourdes Osorio

Perfil Profesional de la Carrera

Licenciatura en Informática Aplicada a La Enseñanza e Implementación de

Tecnología.

Propósito de la carrera

Formar profesionales de informática con capacidad para emplear, investigar y gestionar

aplicaciones informáticas y recursos TICs que brinden soluciones en el área educativa y

empresarial, así como también ejercer la docencia en este campo fomentando el trabajo

en equipo, la creatividad, la criticidad y la buena comunicación, utilizando estrategias y

técnicas contextualizadas a las necesidades requeridas, utilizando metodologías teóricas-

prácticas enfocadas en el cognitivismo, constructivismo y el conectivismo, comprometido

en cultivar los valores tales como responsabilidad, respeto e igualdad y practicando la

ética profesional, que le permitan adaptarse con facilidad a los nuevos cambios y retos de

la globalización, con el fin de obtener mejores oportunidades de empleo e impulsar el

desarrollo educativo y empresarial del país.

Funciones Principales:

1. Emplear recursos TIC adecuadamente según requerimientos de la

institución educativa o empresa.

2. Gestionar sistemas informáticos que permitan la agilización de procesos

educativos y empresariales acorde con la estructura institucional.

3. Participar de investigaciones enfocadas en el área de informática para

mejora de procesos, metodologías y estrategias considerando áreas de

dificultad para el aprendizaje en el sector educativo del país.

4. Organizar proyectos educativos tecnológicos que permitan el intercambio

de experiencias y aprendizajes novedosos en el sector educativo y

empresarial a nivel nacional.

5. Ejercer la docencia según las exigencias tanto de las instituciones

educativas oficiales y privadas, así como también la capacitación en el

entorno laboral.

6. Diseñar base de datos según requerimientos de gestión de la información

del centro educativo o empresarial.

Funciones Básicas

1.1 Realizar propuestas o recomendaciones para la adquisición de equipos.

1.2 Ejecutar el mantenimiento de equipos del centro educativo o la empresa.

2.1 Análisis de requerimientos y especificaciones de software.

2.2 Hacer seguimiento de aplicaciones previamente diseñadas para ajustar según

necesidades de la institución.

3.1 Realizar investigaciones en algunas instituciones educativas para obtener

información en relación a las asignaturas con mayor déficit.

3.2 Realizar investigaciones en el sector empresarial para obtener información

relacionada a las competencias requeridas del sector ocupacional en la

actualidad.

4.1 Crear proyectos que fomenten el aprendizaje colaborativo y trabajo en equipo

utilizando la red escolar del país.

4.2 Crear proyectos de campo en el área de informática en instituciones

educativas y empresariales, que permitan al egresado el aprendizaje e intercambio

de experiencias con expertos del área.

5.1 Planificar el proceso enseñanza-aprendizaje desarrollando habilidades

imprescindibles tales como las 4C y las 3R.

5.2 Intercambiar experiencias con instituciones educativas o empresariales del páis. 6.1 Realizar el análisis de requerimientos o necesidades para el diseño de la base de datos de la institución. 6.2 Supervisar la construcción de la base de datos para garantizar que cumpla

con los requerimientos solicitados de la institución.

Sub funciones

1.1.1 Diagnosticar requerimientos de equipos según necesidades de la

institución.

1.1.2 Realizar cotizaciones para la adquisición del hardware según

requerimientos.

1.2.1 Seleccionar personal para la revisión de equipos de hardware. 1.2.2 Supervisión continúa al trabajo de mantenimiento de equipos. 2.1.1 Determinar requerimientos de software para realizar ajustes y propuesta de solución según las necesidades de la institución. 2.1.2 Evaluar oferta del mercado del software para la toma de decisiones en la adquisición del software requerido. 2.2.1 Capacitar al personal de la institución en el manejo adecuado del sistema de información. 2.2.2 Supervisar periódicamente el sistema de información, para garantizar su buen funcionamiento 3.1.1 Realizar propuestas de investigaciones basados en temáticas propias del

área informática, educativa, o su integración.

3.1.2 Encuestar instituciones educativas para obtener información que permita

diagnosticar procesos, metodologías y estrategias utilizadas en el proceso de

enseñanza aprendizaje.

3.2.1 Realizar propuestas de investigaciones basados en temáticas propias del

uso de tecnología e innovaciones en el mercado laboral actual.

3.2.2 Encuestar el sector empresarial para obtener información acerca de las

competencias necesarias para el buen desempeño ocupacional de la informática

en el mercado laboral actual.

4.1.1 Realizar encuestas, que permita diagnosticar el uso de las TIC en la

institución.

4.1.2 Planificar capacitación de perfeccionamiento en el uso de las TIC para el

personal en la institución.

4.2.1 Diagnóstico en instituciones para detectar necesidades más apremiantes

con el uso de recursos informáticos.

4.2. Realizar propuestas de proyectos educativos para ofrecer servicios

informáticos en instituciones.

5.1.1 Actualizarse continuamente en el uso de las TIC.

5.1.2 Diseñar ambientes de trabajo colaborativo utilizando herramientas web

gratuitas que permitan el intercambio con instituciones educativas de la

comunidad.

5.2.1 Realizar análisis de experiencias laborales que permitan mejorar el

desempeño ocupacional con profesionales del área.

5.2.2 Analizar ofertas académicas de algunas instituciones educativas que

permitan realizar adaptaciones al plan de estudio de la carrera, considerando las

fortalezas y debilidades.

6.1.1 Diagnosticar los requerimientos o necesidades de la institución para el diseño de la B.D(Base de Datos). 6.1.2 Realizar propuestas o recomendaciones contextualizadas de la B.D que

brinden solución a los requerimientos de la institución. 6.2.1 Interpretar de forma adecuada el modelo Entidad relación de la Base de

Datos.

6.2.2 Supervisar la construcción de la B.D para garantizar que la misma cumpla con los requerimientos solicitados.