perfil enfermero

8/18/2019 Perfil Enfermero

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Perfil Enfermero/a Básico/a:

Es un enfermero capacitado para laborar en los 3 niveles de atención bajo el control y

dirección de un profesional de enfermería de mayor categoría académica ue lo va

tutelando para ue aduiera competencias científico técnicas para cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas !ni"o# adolescente# embara$ada# adulto y adulto mayor%# familia

y comunidad# mediante una firme actitud &umanista# ética y de responsabilidad legal con

conocimientos en las áreas biológicas y psicosociales y del entorno' Entrenado en los procedimientos no invasivos del ejercicio de la profesión# sustentado en la lógica del

método profesional de enfermería y de acuerdo con el desarrollo científico y tecnológico de

las ciencias'

Funciones del Enfermero Básico

Funciones asistenciales

(' )uidar la salud del individuo en forma personali$ada# integral y continua# tomandoen cuenta sus necesidades y respetando sus valores# costumbres y creencias'

*' )umplir los principios de asepsia# antisepsia y normas de bioseguridad# seg+n losconte,tos de desempe"o'

3' )umplir los principios éticos'

-' Participar en el proceso de .tención de Enfermería# como método científico de la

profesión:

-'(' egistrar en la &istoria clínica toda la información disponible de los problemasidentificados en los pacientes'

-'*' 0alorar la información recogida para reali$ar acciones de Enfermería'

-'3' Evaluar las respuestas de los pacientes y registrarla en la 1')'

( 2aranti$ar las condiciones óptimas para la recepción y traslado del paciente'

* eali$ar la recepción del paciente revisando en la &istoria clínica antecedentes

personales y familiares# y complementarios en correspondencia con motivo de

ingreso'

3 Preparar a los pacientes para las investigaciones clínicas de laboratorio

!&emograma# glicemia# &emocultivo# orina# &eces fecales# cultivo de secreciones#

e,udados# &emogasometría# &emograma# creatinina# leucograma% e investigaciones

clínicas especiales !colon por enema# tractus urinario simple# urograma# rayo, decolumna# rectosigmoidoscopía# colonoscopía# mielografías# laparoscopia#

arteriografía y punción lumbar%'


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- )umplir tratamiento médico'

4 Ejecutar la preparación y administración de fármacos por diferentes vías'

5 6dentificar reacciones producidas por los fármacos y otras sustancias# comunicarlo y

cumplir acciones indicadas'

7 6dentificar signos y síntomas de into,icación alimentaria o medicamentosa#

comunicarlo y cumplir indicaciones'

8 6dentificar alteraciones en las cifras de los parámetros vitales# comunicarlo y

cumplir indicaciones'

9 Ejecutar la preparación y administración de fármacos por diferentes vías'

( 6dentificar reacciones adversas a los fármacos y otras sustancias# detener la

aplicación# comunicarlo y cumplir indicaciones'

(( Ejecutar acciones de enfermería en situaciones de emergencias y catástrofes'

(* 6dentificar# en su comunidad o servicios de urgencia# signos y síntomas decomplicaciones# por ejemplo: &ipo e &iperglicemia# shock # convulsiones#

sangramientos# comunicarlo al facultativo y cumplir acciones seg+n el caso'

(3 ;esarrollar destre$a y &abilidades en acciones de enfermería en situaciones de

urgencias y catástrofes para lograr minimi$ar da"os y pérdidas de vidas &umanas'

(- eali$ar cuidados con el fallecido'Funciones administrativas

(' Participar en el planeamiento de acciones interdisciplinarias dentro del euipo de

trabajo'

*' 0elar por la organi$ación de la estación de trabajo del personal de enfermería'

3' 0elar por el cumplimiento de los principios de asepsia y antisepsia'

-' 0elar por el cumplimiento de los principios éticos'

4' Participar en las reuniones del servicio ue sean programadas'

5' Participar en las técnicas administrativas y científica de enfermería'

7' Participar en pase de visita conjunto médico y enfermería'

8' Participar en el pase de visita de enfermería'


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9' Participar en la entrega y recibo de turnos del servicio'

Funciones docentes

Participar en los programas de educación continua para el personal de enfermería y otros

profesionales de la salud'

Funciones investigativas

Participar en investigación en enfermería y otras áreas con el objetivo de contribuir aldesarrollo profesional y mejoramiento de la salud de la población'

)ompetencias 1abilidades

(' ;esarrollar &abilidades personales e

interpersonales con responsabilidad#sensibilidad y pericia profesional e,presadaen el &umanismo y la solidaridad'

• espeto a sí mismo'

•


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• )oncordancia entre la comunicación

verbal y e,traverbal'

*' .plicar los principios éticos# morales# políticos e ideológicos en la atención a

pacientes o fallecidos y sus familiares# sobrela base de la &onestidad y el patriotismo'

•espeto a otros'

• espeto a la diversidad'

• .utoconocimiento'

• .ceptación de reglas y normas'

• espeto a sí mismo'

•


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• 6niciativa'

• .prender a aprender'

• >egociación'

• 6nteracción'

• )ompromiso e interés en las tareas'

• .utoevaluarse'

• Presenta y e,plica sus propias ideas'

-' .plicar los principios de asepsia yantisepsia en la ejecución de acciones y

procedimientos ue le permitan cumplir las

>ormas 1igiénico?Epidemiológica en elservicio prestado a los pacientes'

• .cepta y cumple reglas y normas'

• @tili$a los aspectos básicos de &igiene

personal# de los alimentos y del

entorno'

• @tili$a los aspectos básicos de

descontaminación# desinfección#esterili$ación y bioseguridad'

4' ;esarrollar &abilidades en la comunicación

efectiva con pacientes# familiares y demás

miembros del euipo de salud'

• Aabe escuc&ar'

• )omunica en el nivel de sus

interlocutores'



• .utocontrol'

• .ceptividad'

• espeto a otros'



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• =olerancia'

• Empatía'

5' ;esarrollar &abilidades de observación e

intervención en la identificación y solución de

necesidades y problemas en pacientes y

familiares'

• 6dentifica datos de interés'

• Establece concordancia entre los datos

recogidos e interrogantes'

• 6dentifica las interrogantes a reali$ar'

• econoce la situación problémica en el

conte,to'

• Elige alternativas ue den solución a

los problemas identificados' )omunicay ejecuta la solución de manera

co&erente con el problema

identificado'

7' eali$ar atención integral aplicando el

Proceso de .tención de Enfermería comométodo científico de la profesión'

• Aabe escuc&ar'


interlocutores'



• .utocontrol'

• .ceptividad'

• espeto a otros'


• =olerancia'

• Empatía'


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• 6niciativa'

• >egociación'



• ecolecta# organi$a y anali$a la

información'

• 6dentifica datos de interés'

• Establece concordancia entre los datos

recogidos e interrogantes'

• 6dentifica las interrogantes a reali$ar'


conte,to'

• elaciona los datos obtenidos con los

conocimientos previos acerca de la

situación'

• Elige alternativas ue den solución alos problemas identificados'

• )omunica y ejecuta la solución de

manera co&erente con el problema

identificado'

• )omprueba si las alternativas

ejecutadas dan solución al problemaidentificado'

• Aelecciona otras alternativas si las

ejecutadas no fueron factibles'

8' ;esarrollar &abilidades organi$ativas para

la recepción# atención y traslado del pacientede acuerdo con las necesidades afectadas'

• Establece necesidades de información

cuando esta no es completa'


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• ;etermina la interrelación entre la

información obtenida y la situación

concreta a reali$ar'

•)ombina todas las acciones de formasimultanea y sucesiva'

• )oopera y trabaja en grupo'

• espeto a otros'




• 6niciativa'

• )reatividad'

• .daptabilidad'

9' ;ominar procedimientos y precauciones en

la administración de medicamentos pordiferentes vías# tomas de muestras y

preparaciones para las investigacionesclínicas'

• Ejecuta las técnicas de enfermería de

acuerdo con su nivel sin da"ar laintegridad física de los pacientes'


• espeto a otros'



• esponsabilidad'

• )onoce los aspectos básicos de &igiene

personal y ambiental'

• )onoce los aspectos básicos de

descontaminación# desinfección#


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esterili$ación y bioseguridad'

(' ;esarrollar una actitud responsable para

mantener la organi$ación de la estación detrabajo del personal de enfermería# así comola e,igencia en el cumplimiento de los

principios asepsia y antisepsia'

• evisa las condiciones de la estación

de enfermería y del servicio'

• Ejecuta la limpie$a de la estación de

enfermería'

• .cepta# cumple y e,ige el

cumplimiento de reglas y normas'

• espeto a otros'

• )onoce los aspectos básicos de &igiene

personal y ambiental'

• )onoce los aspectos básicos de

descontaminación# desinfección#

esterili$ación y bioseguridad'


• .utocontrol'

•)ompromiso e interés en las tareas'

((' ;esarrollar &abilidades en la informática para la utili$ación de sus &erramientas en la

gestión de la información e investigaciones de

enfermería y otras ciencias'

• 6dentifica códigos y símbolos en el

área de la informática'

• =ransfiere información técnica usando

las tecnologías de la información'

• 6ntercambia información'

(*' ;esarrollar &abilidades y destre$as ue le

permitan reali$ar acciones de enfermería

encaminadas a la solución de problemas deurgencia en el adulto y el ni"o'






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conte,to'

• )ombina todas las acciones de forma

simultanea y sucesiva'

• Aabe escuc&ar'


interlocutores'



• =ransfiere conocimientos de un

conte,to a otro'



los problemas identificados'

• Aelecciona recursos tecnológicos#

instrumental y materiales de acuerdocon los criterios de solución y de

complejidad de los pacientes'



identificado'


ejecutadas dan solución al problemaidentificado'






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• )reatividad'

• .daptabilidad'

• .utocontrol'

(3' ;esarrollar destre$a y &abilidades enacciones de enfermería en situaciones de

urgencias y catástrofes para lograr minimi$ar

da"os y pérdidas de vidas &umanas'







conte,to'

• )ombina todas las acciones de forma

simultanea y sucesiva'

• Aabe escuc&ar'


interlocutores'

• )oncordancia entre la comunicaciónverbal y e,traverbal'

• =ransfiere conocimientos de un

conte,to a otro'



los problemas identificados'

• Aelecciona recursos tecnológicos#

instrumental y materiales de acuerdo

con los criterios de solución y de

complejidad de los pacientes'




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identificado'


ejecutadas dan solución al problema

identificado'




• .cepta y cumple las reglas y normas'

• )reatividad'

• .daptabilidad'

• .utocontrol'

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