pensamiento complejo
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Lic. Wuilmar Eden Ramírez RossCarné: 0909939
Pedagogía Compleja
EDGAR MORIN
Pensamiento
complejo Se reconoce como un pensamiento que relaciona y complementa. Su objeto y sujeto de estudio es el todo.
La pedagogía compleja se funda sobre la conciencia
del ser humano
Educación Holística
Toda persona encuentra su identidad, el significado y sentido de su vida, a través de nexos con la comunidad, el mundo natural, y los valores humanos
Cognición y Afecto Cuando estamos bien, tendemos a ver todo bien y estar de buen humos aumenta la creatividad
Comunidades de aprendizaje
Los alumnos ven su escuela y su aula como una
comunidad de aprendizaje y de indagación
Interacción en contexto educativo
Acciones recíprocas que modifican el comportamiento o la naturaleza de los
elementos
Educación y Tecnología
En la educación se debe tener en cuenta los cambios del mundo del conocimiento
Educación y Cultura Escenario donde se propician las diversas experiencias para el
reconocimiento del otro
Pedagogía ComplejaEs la parte en el todo y el
todo en la parte