Pedagogía: (griego)

Paides: niños

Aigen: conducir

Paidogogos: quien conduce a los niños a la

escuela

Paidogogo: aquel que instruye a los niños

Es la reflexión crítica y sistematizada de la

educación.

Conjunto de conocimientos relativos a la

educación.

Estudia la cientificidad de la educación.

1. Descriptiva

2. Interpretativa

3. Reflexiva

4. Proyectiva

5. Propositiva

Niveles

1. Teórico formal

Su objetivo es la formación humana y se

manifiesta en la educación

Es el nivel más alto; diseña los programas de

educación, tiene un sustento científico.

2. Interactividad

Su objetivo es la articulación de modelos y

conceptos

Se manifiesta en la didáctica

Tiene sustento en la tecnología, nivel de los

que se dedican a la enseñanza

3. Aplicación

Su objetivo es la acción y la aplicación de

estrategias

Tiene sustento en la praxología y se

manifiesta en el aprendizaje

Elementos

1. Sujeto: el ser humano

2. Medio: la didáctica y el proceso enseñanza

aprendizaje

3. Objeto: la educación misma

Medios:

1. Ciencia: fundamento teórico

2. Técnica: práctica didáctica

Campos:

1. Teleológico (fines- el deber ser)

Filosofía, antropología, ética, epistemología.

2. Mesológico (medios-hacer)

Didáctica.

3. Ontológico (realidad-ser)

Metafísica, psicología, historia, sociología,

axiología

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

1. Condiciones generales

a. Sociología

b. Economía

c. Antropología

d. Historia

2. Situaciones y hechos

a. Psicología

b. Comunicación

c. Didáctica general

d. Didáctica específica

3. Desarrollo y análisis

a. Filosofía

b. Planeación